四川省成都市邛崍中學高一數(shù)學理測試題含解析

四川省成都市邛崍中學高一數(shù)學理測試題含解析一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有是一個符合題目要求的1.若函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù)，則的取值范圍是（

）A． B．

C．

D．參考答案：

C

解析：對稱軸，則，或，得，或2.函數(shù)y=10lg（x﹣1）的圖象相同的函數(shù)是(

)A．y=x﹣1 B．y=|x﹣1| C． D．參考答案：C【考點】判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)．【專題】計算題．【分析】欲尋找與函數(shù)y=10lg（x﹣1）有相同圖象的一個函數(shù)，只須考慮它們與y=10lg（x﹣1）是不是定義域與解析式都相同即可．【解答】解：函數(shù)y=10lg（x﹣1）的定義域為{x|x＞1}，且y=x﹣1對于A，它的定義域為R，故錯；對于B，它的定義域為R，故錯；對于C，它的定義域為{x|x＞1}，解析式也相同，故正確；對于D，它的定義域為{x|x≠﹣1}，故錯；故選C．【點評】本題主要考查了函數(shù)的概念、函數(shù)的定義域等以及對數(shù)恒等式的應用，屬于基礎題．3.在下列命題中，不是公理的是()．A．平行于同一個平面的兩個平面相互平行B．過不在同一條直線上的三點，有且只有一個平面C．如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi)，那么這條直線上所有的點都在此平面內(nèi)D．如果兩個不重合的平面有一個公共點，那么它們有且只有一條過該點的公共直線參考答案：A4.若a,b,c成等比數(shù)列，m是a,b的等差中項，n是b,c的等差中項，則（

）A．4

B．3

C．2

D．1

參考答案：C5.已知A,B,C,是的三個內(nèi)角，若的面積（

）A.

B.

C.3

D.參考答案：D6.設，其中是正整數(shù)，是小數(shù)，且，則的值為（

）A.

B.

C.

D.參考答案：C7.下列函數(shù)中與函數(shù)相同的是

A． B． C． D．參考答案：D8.（4分）設f（x）=asin（πx+α）+bcos（πx+β），其中a，b，α，β均為非零實數(shù)，若f=﹣1，則f等于（） A． ﹣1 B． 1 C． 0 D． 2參考答案：B考點： 運用誘導公式化簡求值．專題： 三角函數(shù)的求值．分析： 把x=2012，f=﹣1代入已知等式求出asinα+bcosβ的值，再將x=2013及asinα+bcosβ的值代入計算即可求出值．解答： 由題意得：f=asin+bcos=asinα+bcosβ=﹣1，則f=asin+bcos=﹣（asinα+bcosβ）=1，故選：B．點評： 此題考查了運用誘導公式化簡求值，熟練掌握誘導公式是解本題的關鍵．9.已知f（x）=2x+3，g（x）=4x﹣5，則使得f（h（x））=g（x）成立的h（x）=（）A．2x+3 B．2x﹣11 C．2x﹣4 D．4x﹣5參考答案： C【考點】函數(shù)解析式的求解及常用方法．【分析】由f（x）=2x+3，可得f（h（x））=2h（x）+3，從而f（h（x））=g（x）化為2h（x）+3=4x﹣5，解出h（x）即可．【解答】解：由f（x）=2x+3，得f（h（x））=2h（x）+3，則f（h（x））=g（x）可化為2h（x）+3=4x﹣5，解得h（x）=2x﹣4，故選C．10.某三棱錐的三視圖如圖所示，則俯視圖的面積為（）A．4 B．8 C．4 D．2參考答案：C【考點】L!：由三視圖求面積、體積．【分析】由主視圖和側(cè)視圖得俯視圖的底和高分別為4，2，可得俯視圖的面積．【解答】解：由主視圖和側(cè)視圖得俯視圖的底和高分別為4，2，俯視圖的面積為=4，故選C．二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.先后拋擲兩枚均勻的骰子，若骰子朝上一面的點數(shù)依次是，則的概率是

參考答案：19/36略12.設A={（x，y）|y=2x+3}，B={（x，y）|y=x+1}，則A∩B=．參考答案：{（﹣2，﹣1）}解：聯(lián)立得：，解得：，則A∩B={（﹣2，﹣1）}，故答案為：{（﹣2，﹣1）}13.已知，則f(2)=

，f(–1)=

參考答案：17,2.14.某小學四年級男同學有45名，女同學有30名，老師按照分層抽樣的方法組建了一個5人的課外興趣小組.（Ⅰ）求某同學被抽到的概率及課外興趣小組中男、女同學的人數(shù)；（Ⅱ）經(jīng)過一個月的學習、討論，這個興趣小組決定選出兩名同學做某項實驗，方法是先從小組里選出1名同學做實驗，該同學做完后，再從小組內(nèi)剩下的同學中選一名同學做實驗，求選出的兩名同學中恰有一名女同學的概率.參考答案：（Ⅰ）某同學被抽到的概率為，課外興趣小組中男同學為人，女同學為人；（Ⅱ）.試題分析：（Ⅰ）抽樣的原則是保證每個個體入樣的機會是均等的，分層抽樣的規(guī)則是樣本中各部分所占比例與總體中各部分所占比相等，據(jù)此可解決此小問；（Ⅱ）運用枚舉法列出所有基本事件，即可解決問題，注意選出的兩名同學是有先后順序的，否則易犯錯，當然枚舉也是講究方法的，否則同樣會發(fā)不多就少的錯誤.試題解析：（Ⅰ）某同學被抽到的概率為

2分設有名男同學被抽到，則有，抽到的男同學為人，女同學為人

4分（Ⅱ）把3名男同學和2名女同學分別記為，則選取2名同學的基本事件有，共個，

8分基中恰好有一名女同學有，有種

10分選出的兩名同學中恰有一名女同學的概率為.

12分考點：統(tǒng)計中的分層抽樣和古典概型的概率計算.15.已知，是方程的兩根，則=

．

參考答案：1略16.A={x|x2﹣x﹣2=0}，B={x|ax﹣1=0}，若A∩B=B，則a=．參考答案：0，﹣1，【考點】交集及其運算．【分析】根據(jù)題意，由A∩B=B，可得B是A的子集，求出集合A，可得A的子集有?、{﹣1}、{2}、{﹣1，2}，分4種情況討論可得a的取值，據(jù)此解答即可．【解答】解：根據(jù)題意，若A∩B=B，則B?A，即B是A的子集，A={x|x2﹣x﹣2=0}={﹣1，2}，其子集有?、{﹣1}、{2}、{﹣1，2}，B=?，即ax﹣1=0無解，分析可得a=0，B={﹣1}，即ax﹣1=0的解為﹣1，有﹣a﹣1=0，則a=﹣1，B={2}，即ax+1=0的解為2，有2a﹣1=0，則a=，B={﹣1，2}，ax﹣1=0最多有1解，不合題意，故答案為：0，﹣1，．【點評】本題考查集合的運算，關鍵是由A∩B=B得出B?A，注意B可能為空集．17.若函數(shù)f（x）定義在R上的奇函數(shù)，且在（﹣∞，0）上是增函數(shù)，又f（2）=0，則不等式xf（x+1）＜0的解集為

．參考答案：（0，1）∪（﹣3，﹣1）【考點】奇偶性與單調(diào)性的綜合．【分析】根據(jù)函數(shù)奇偶性和單調(diào)性之間的關系，將不等式進行轉(zhuǎn)化即可得到結論．【解答】解：∵函數(shù)f（x）定義在R上的奇函數(shù)，且在（﹣∞，0）上是增函數(shù)，又f（2）=0，∴f（x）在（0，+∞）上是增函數(shù)，且f（﹣2）=﹣f（2）=0，∴當x＞2或﹣2＜x＜0時，f（x）＞0，當x＜﹣2或0＜x＜2時，f（x）＜0，（如圖）則不等式xf（x+1）＜0等價為或，即或，則或，解得0＜x＜1或﹣3＜x＜﹣1，故不等式的解集為（0，1）∪（﹣3，﹣1），故答案為：（0，1）∪（﹣3，﹣1）三、解答題：本大題共5小題，共72分。解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟18.已知函數(shù).（1）若f(x)為偶函數(shù)，求f(x)在[－1,3]上的值域；（2）若f(x)在區(qū)間(－∞,2]上是減函數(shù)，求f(x)在上的最大值與最小值.參考答案：（1）[4,13]；（2）最大值為.最小值為.【分析】（1）根據(jù)為偶函數(shù)求得的值，再得到函數(shù)在上的單調(diào)性，從而可得在上的值域；（2）由已知得出的范圍，繼而得函數(shù)的對稱軸與區(qū)間的關系，得出函數(shù)在對稱軸處取得最小值，再比較與的大小，得解.【詳解】（1）因為函數(shù)為偶函數(shù)，故，即，解得.所以，因為，所以所以，即在上的值域為.

（2）若在區(qū)間上是減函數(shù)，則函數(shù)圖象的對稱軸為，所以，所以時，函數(shù)遞減，時，函數(shù)遞增，故當時，比較與的大小，，

，由于，故在上的最大值為.最小值為，故得解.【點睛】本題考查二次函數(shù)的奇偶性，對稱性，以及二次函數(shù)的值域，關鍵在于得出二次函數(shù)在給定的區(qū)間上的單調(diào)性，屬于中檔題.19.已知函數(shù)f（x）=loga（x+1），g（x）=loga（1﹣x）（其中a＞0，且a≠1）（1）求函數(shù)f（x）+g（x）的定義域；（2）判斷函數(shù)f（x）﹣g（x）的奇偶性，并予以證明；（3）求使f（x）+g（x）＜0成立的x的集合．參考答案：【考點】函數(shù)奇偶性的判斷；函數(shù)的定義域及其求法；函數(shù)恒成立問題．

【專題】計算題；函數(shù)的性質(zhì)及應用．【分析】（1）利用對數(shù)的真數(shù)大于0，可得函數(shù)的定義域；（2）利用函數(shù)奇偶性的定義，結合對數(shù)的運算性質(zhì)，可得結論；（3）結合對數(shù)的運算性質(zhì)，分類討論，即可求得使f（x）+g（x）＜0成立的x的集合．【解答】解：（1）由題意得：，∴﹣1＜x＜1∴所求定義域為{x|﹣1＜x＜1，x∈R}；（2）函數(shù)f（x）﹣g（x）為奇函數(shù)令H（x）=f（x）﹣g（x），則H（x）=loga（x+1）﹣loga（1﹣x）=loga，∵H（﹣x）=loga=﹣loga=﹣H（x），∴函數(shù)H（x）=f（x）﹣g（x）為奇函數(shù)；（3）∵f（x）+g（x）=loga（x+1）+loga（1﹣x）=loga（1﹣x2）＜0=loga1∴當a＞1時，0＜1﹣x2＜1，∴0＜x＜1或﹣1＜x＜0；當0＜a＜1時，1﹣x2＞1，不等式無解綜上：當a＞1時，使f（x）+g（x）＜0成立的x的集合為{x|0＜x＜1或﹣1＜x＜0}．【點評】本題考查函數(shù)的奇偶性，考查解不等式，正確運用對數(shù)的運算性質(zhì)是關鍵．20.（本題滿分12分）已知圓關于直線對稱,圓心在第二象限,半徑