過程裝備與控制工程

過程裝備與控制工程精選篇一 化工過程機械是動力工程及工程熱物理一級學科下設的二級學科。化工過程機械學科是機械學科的一個重要分支，屬于交叉型學科，涉及化工、石化、材料成型加工、熱能與動力工程、金屬表面工程等學科專業(yè)領域，是和我國石油化工支柱產業(yè)生產實際緊密結合的工程應用型學科。 研究方向。 01裝備監(jiān)測網絡與遠程診斷;。 03非金屬材料成型理論與設備。 動力機械及工程是一個一級學科，屬于工學范疇。該學科以國民生產過程中的各種動力機械為研究對象，以動力機械新理論、新結構、新工藝等應用基礎研究為依托，采用實驗研究與數(shù)值模擬研究等手段，重點研究開發(fā)動力機械設備及其工程應用技術、提高運轉效率、安全性能、減低噪聲污染等。 就業(yè)方向。 此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面很廣,主要集中在以下幾個方面:。 (4)在高等院校、政府管理部門從事研究、設計、策劃、生產、教學和管理工作。 動力工程是研究工程領域中的能源轉換、傳輸和利用的理論和技術，提高能源利用率，減少一次能源消耗和污染物質排放，推動國民經濟可持續(xù)發(fā)展的應用工程技術領域。它與人類的生產和生活密切相關，既有悠久的歷史，又屬于21世紀經濟發(fā)展中的能源、信息、材料三大前沿領域之一。 培養(yǎng)目標。 動力工程是研究工程領域中的能源轉換、傳輸、利用理論、技術和設備的工程技術領域。其工程碩士學位授權單位培養(yǎng)從事能源轉換技術、熱工設備、動力機械的研究、設計、開發(fā)、制造及技術改造和技術攻關、工程管理的高級工程技術人才。 就業(yè)方向。 動力工程專業(yè)畢業(yè)生從事領域為:熱力發(fā)電、冶金、發(fā)動機制造、鍋爐及換熱設備制造、工業(yè)爐窯制造、材料工程、石油化工、機械制造等。 機械工程是一門涉及利用物理定律為機械系統(tǒng)作分析、設計、制造及維修的工程學科。機械工程是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和維修各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。機械工程是工學研究生教育一級學科，工程研究生教育一個領域。 培養(yǎng)目標。 機械工程學科專業(yè)全日制學術型獲得者應較好地掌握中國特色社會主義理論，能夠運用馬克思主義的觀點和方法分析問題、解決問題;擁護黨的基本路線、方針和政策熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德，積極為我國的社會主義建設服務。該學位獲得者應掌握本專業(yè)領域扎實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，解決專業(yè)問題的現(xiàn)代技術和方法，了解該領域的發(fā)展動態(tài)，具備獨立擔負本職業(yè)領域技術或管理工作的能力，掌握一定的社會人文、經營管理等方面知識和解決專業(yè)問題的現(xiàn)代技術和方法。該學位獲得者應具備熟練閱讀本專業(yè)領域外文資料及初步利用外語進行國際交流的能力。 過程裝備與控制工程精選篇二 這個專業(yè)并不要求什么特定的人才能學，這個專業(yè)主要學習生產過程中所用到的各種過程設備（如：泵，壓縮機，壓力容器，分離器等，過程裝備與控制工程專業(yè)就業(yè)前景。）的設計，維修，保養(yǎng)，檢測等等還有一些具體工藝方面。主要學材料力學，過程設備設計，流體力學，過程機械等等很多專業(yè)課。大概有十多門專業(yè)課還有數(shù)不清的基礎課，總之學的只是很龐雜。由于這個專業(yè)類似于萬金油的性質，只要有生產過程，基本上都用得上我們專業(yè)的學生，所以就業(yè)前景是很不錯的，只要是四級過的，學習不是特次的學生一般都可以找到工作。但是這些僅限于男生，由于工科專業(yè)普遍來講女生很不好找工作。 首先，適合男生學，就業(yè)率絕對高，待遇中等。本專業(yè)以前叫化工機械，顧名思義，是個綜合性專業(yè)，教學集化工機械自動控制為一體。主要就業(yè)于化工相關企業(yè)及設計單位，主要從事化工設備（如儲罐）設計。同時可就業(yè)于石油化工、制藥、機械、自動化、制冷等，就業(yè)面廣。 2、掌握化工單元設備和成套裝備的設計方法與控制技術； 4、熟悉國家關于化工裝備設計、開發(fā)、研究、環(huán)境保護和安全防災等方面的方針、政策和法規(guī)。 5、了解化工裝備與控制工程的理論前沿，了解新裝置、新技術、新工藝的發(fā)展動態(tài)； 6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。結合自己的體會和從業(yè)經歷最好是內向性格個男性，若想獲得成功還需有一定的抽象空間想象能力。本專業(yè)招生沒有什么其他特殊要求，好就業(yè)尤其男生但口對口很難且工作大都有些枯燥。 過程裝備與控制工程之前是化工機械專業(yè)?，F(xiàn)在基本上清楚了吧！基本是做化工壓力容器設備及相關行業(yè)的。就業(yè)形式比較好！男孩子學，女孩子最好別來?？颇亢芏啵锢砘瘜W很多！真的想成材的來，想上大學的不要學這個學科，比較苦！ 過程裝備與控制工程精選篇三 光陰如水，我們找工作的時間就要到來，這時一封好的求職信可以起到毛遂自薦的作用哦。相信許多人會覺得求職信很難寫吧，以下是小編收集整理的過程裝備與控制工程專業(yè)求職信，歡迎大家分享。 您好！首先，非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。 作為一名過程裝備與控制工程（化工機械）專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛過程裝備與控制工程（化工機械）專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統(tǒng)學習了許多專業(yè)知識，通過實習積累了豐富的工作經驗。 本人性格活潑開朗，能吃苦耐勞，具有較強的問題解決能力，人緣好，能很好的進行團隊合作。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實，穩(wěn)重，創(chuàng)新的性格。 沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來，正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏！如蒙不棄，請給予我一個接觸貴公司的機會。 感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步！殷切盼望您的佳音，謝謝！ 此致 敬禮！ xxx 20xx年xx月xx日 過程裝備與控制工程精選篇四 民族：漢。 政治面目：團員。 學歷(學位)：本科。 專業(yè)：財會專業(yè)。 聯(lián)系電話：12345678。 手機： 聯(lián)系地址： 郵編：100007。 業(yè)務及特長*助理會計師職稱，熟悉國家財務制度和相關政策法規(guī)。 *英語六級水平，熟悉各種英文商務書函的`寫作格式。 過程裝備與控制工程精選篇五 這個專業(yè)并不要求什么特定的人才能學，這個專業(yè)主要學習生產過程中所用到的各種過程設備（如：泵，壓縮機，壓力容器，分離器等，過程裝備與控制工程專業(yè)就業(yè)前景。）的設計，維修，保養(yǎng)，檢測等等還有一些具體工藝方面。主要學材料力學，過程設備設計，流體力學，過程機械等等很多專業(yè)課。大概有十多門專業(yè)課還有數(shù)不清的基礎課，總之學的只是很龐雜。由于這個專業(yè)類似于萬金油的性質，只要有生產過程，基本上都用得上我們專業(yè)的學生，所以就業(yè)前景是很不錯的，只要是四級過的，學習不是特次的學生一般都可以找到工作。但是這些僅限于男生，由于工科專業(yè)普遍來講女生很不好找工作。 首先，適合男生學，就業(yè)率絕對高，待遇中等。本專業(yè)以前叫化工機械，顧名思義，是個綜合性專業(yè)，教學集化工機械自動控制為一體。主要就業(yè)于化工相關企業(yè)及設計單位，主要從事化工設備（如儲罐）設計。同時可就業(yè)于石油化工、制藥、機械、自動化、制冷等，就業(yè)面廣。 學過程裝備與控制工程這個專業(yè)首先要懂得它的專業(yè)性質畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 2、掌握化工單元設備和成套裝備的設計方法與控制技術； 4、熟悉國家關于化工裝備設計、開發(fā)、研究、環(huán)境保護和安全防災等方面的方針、政策和法規(guī)。 5、了解化工裝備與控制工程的理論前沿，了解新裝置、新技術、新工藝的發(fā)展動態(tài)； 6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。結合自己的體會和從業(yè)經歷最好是內向性格個男性，若想獲得成功還需有一定的抽象空間想象能力。本專業(yè)招生沒有什么其他特殊要求，好就業(yè)尤其男生但口對口很難且工作大都有些枯燥。 過程裝備與控制工程之前是化工機械專業(yè)?，F(xiàn)在基本上清楚了吧！基本是做化工壓力容器設備及相關行業(yè)的。就業(yè)形式比較好！男孩子學，女孩子最好別來?？颇亢芏啵锢砘瘜W很多！真的想成材的來，想上大學的不要學這個學科，比較苦！ 過程裝備與控制工程精選篇六 專業(yè)介紹： 化工過程機械是動力工程及工程熱物理一級學科下設的二級學科。化工過程機械學科是機械學科的一個重要分支，屬于交叉型學科，涉及化工、石化、材料成型加工、熱能與動力工程、金屬表面工程等學科專業(yè)領域，是和我國石油化工支柱產業(yè)生產實際緊密結合的工程應用型學科。 研究方向： 1.裝備監(jiān)測網絡與遠程診斷； 3.非金屬材料成型理論與設備。 專業(yè)介紹： 動力機械及工程是一個一級學科，屬于工學范疇。該學科以國民生產過程中的各種動力機械為研究對象，以動力機械新理論、新結構、新工藝等應用基礎研究為依托，采用實驗研究與數(shù)值模擬研究等手段，重點研究開發(fā)動力機械設備及其工程應用技術、提高運轉效率、安全性能、減低噪聲污染等。 專業(yè)介紹： 動力工程是研究工程領域中的能源轉換、傳輸和利用的理論和技術，提高能源利用率，減少一次能源消耗和污染物質排放，推動國民經濟可持續(xù)發(fā)展的應用工程技術領域。它與人類的生產和生活密切相關，既有悠久的歷史，又屬于21世紀經濟發(fā)展中的能源、信息、材料三大前沿領域之一。 培養(yǎng)目標： 動力工程是研究工程領域中的能源轉換、傳輸、利用理論、技術和設備的工程技術領域。其工程碩士學位授權單位培養(yǎng)從事能源轉換技術、熱工設備、動力機械的研究、設計、開發(fā)、制造及技術改造和技術攻關、工程管理的高級工程技術人才。 過程裝備與控制工程精選篇七 尊敬的貴公司領導： 您好！ 非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名過程裝備與控制工程（化工機械）專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛過程裝備與控制工程（化工機械）專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統(tǒng)學習了……等專業(yè)知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。 大學期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會主席和團委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。多次被評為“校級優(yōu)秀學生干部”、“校級優(yōu)秀團干”，學習成績優(yōu)秀，連續(xù)三年獲得一等獎學金，并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。 一系列的組織工作讓我積累了寶貴的`社會工作經驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來，正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏！如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機會。 感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步!殷切盼望您的佳音，謝謝！ 此致 敬禮！ 應聘人：xxx。 2xxx年xx月xx日。 過程裝備與控制工程精選篇八 過程裝備與控制工程專業(yè)以控制理論和控制工程為基礎，以工業(yè)生產過程為控制對象，以自動化儀表和微型計算機為技術手段，對工業(yè)生產過程參數(shù)在線檢測和控制，實現(xiàn)生產過程自動化及生產管理最優(yōu)化；要求學生掌握控制化工原理、科學與工程及化工工藝等基礎理論和知識，掌握工業(yè)生產過程檢測與控制的專業(yè)知識，掌握儀器儀表開發(fā)與微型計算機應用的專業(yè)知識，培養(yǎng)從事工業(yè)生產過程檢測與控制系統(tǒng)設計、智能儀器儀表設計、微計算機應用及其軟件開發(fā)工作的高級工程技術人才。 從事行業(yè)： 畢業(yè)后主要在機械、石油、新能源等行業(yè)工作，大致如下： 1、建筑建材工程。 2、其他行業(yè)。 3、儀器儀表工業(yè)自動化。 4、機械設備重工。 5、石油化工礦產地質。 6、環(huán)保。 7、制藥生物工程。 8、新能源。 從事崗位： 畢業(yè)后主要從事設備工程師、機械工程師、機械設計工程師等工作，大致如下： 工作城市： 1、壓力容器設計。 2、銷售工程師。 3、機械設計工程師。 4、設計工程師。 5、設備工程師。 6、監(jiān)理工程師。 7、機械工程師。 8、壓力容器設計工程師。 畢業(yè)后，上海、杭州、南京等城市就業(yè)機會比較多，大致如下： 1、上海。 2、杭州。 3、南京。 4、寧波。 5、廣州。 6、北京。 7、濟南。 8、深圳。 畢業(yè)生具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識和技能，可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過程設備與過程計算機自動控制的設計、研究、開發(fā)、制造、技術管理和教學等工作，對于與機電類有關的工作具有較強的適應本事。 從名稱上就不難看出該專業(yè)各學科的交叉性，以往有人這么解釋過過控專業(yè)：學過控的比學化工的多懂些機械，比學機械的多懂些控制，比學控制的多懂些工藝，這是一個比較生動的說法。 我國的化工類行業(yè)是相當繁榮的，并且一向堅持良好的發(fā)展勢頭。煤化工和石油化工基本上囊括了所有的化工企業(yè)，過控學子能夠在這兩類企業(yè)中大顯身手，很多畢業(yè)生分配到企業(yè)的管理機構工作，異常是在中層的管理方面凸顯出本專業(yè)的優(yōu)勢。就業(yè)形式在近幾年來都比較樂觀，基本能到達90％以上。 過程裝備與控制工程精選篇九 求職概況/求職意向。 職位類型：全職。 期望地點：江蘇省南京市，浙江省杭州市，重慶市。 期望職位：設備設計工程師。 意向概述：責任心強，有團隊意識，對工作熱情，有較強的執(zhí)行力。 教育經歷。 時間院校專業(yè)學歷。 工作經歷/社會實踐經歷。 時間工作單位職務。 7月-208月佛山高力威機械有限公司技術部實習生。 校內獎勵。 獲得時間獲得獎項學校。 年5月校級優(yōu)秀團干機械工程與自動化學院。 校內職務。 擔任時間職務名稱學校。 9月-2011年7月系辦公室主任機械工程與自動化學院。 聯(lián)系方式。 電子郵箱： 手機： qq/msn： 過程裝備與控制工程精選篇十 畢業(yè)生具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識和技能，可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過程設備與過程計算機自動控制的設計、研究、開發(fā)、制造、技術管理和教學等工作，對于與機電類有關的工作具有較強的適應能力。 從名稱上就不難看出該專業(yè)各學科的交叉性，曾經有人這么解釋過過控專業(yè)：學過控的比學化工的多懂些機械，比學機械的多懂些控制，比學控制的多懂些工藝，這是一個比較生動的說法。 過程裝備與控制工程專業(yè)就業(yè)方向;由于該專業(yè)已經滲入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制藥、石油、輕工、環(huán)保、食品等領域中真空技術和過程裝備的設計與控制等諸多方面。可以說，只要是與化工設備機械有關的單位，該專業(yè)的畢業(yè)生都可以去就業(yè)。 與化工設備有關的公司或者企業(yè)可分為三類：一類是化工設備制造企業(yè)，比如壓力容器制造，空分設備制造;第二類是化工廠，該專業(yè)的畢業(yè)生主要是承擔設備管理工作;第三類就是化建公司(專門負責建立化工廠)，畢業(yè)生主要負責所建化工廠的整體規(guī)劃布局以及化工設備的安裝工作。就目前來看，大多數(shù)畢業(yè)生的去向都在上述三類企業(yè)之內。 如果對設計方面比較感興趣并且設計方面的功底比較好的話，可以選擇到化工機械制造公司設計部門工作，但這里要強調的一點就是，同學們要對機械制圖掌握的比較精，達到運用熟練程度，另外還要掌握一些常用的繪圖軟件，如cad、3dmax、pro/e等。過程裝備與控制工程專業(yè)就業(yè)前景:從名稱上就不難看出該專業(yè)各學科的交叉性，曾經有人這么解釋過過控專業(yè)：學過控的比學化工的多懂些機械，比學機械的多懂些控制，比學控制的多懂些工藝，這是一個比較生動的說法。過控學子具有綜合型人才的特點，可以涉及與這四個工程相關的工作，真是“廣闊天地，大有作為”。 我國的化工類行業(yè)是相當繁榮的，并且一直保持良好的發(fā)展勢頭。煤化工和石油化工基本上囊括了所有的化工企業(yè)，過控學子可以在這兩類企業(yè)中大顯身手，很多畢業(yè)生分配到企業(yè)的管理機構工作，特別是在中層的管理方面凸顯出本專業(yè)的優(yōu)勢。 過程裝備與控制工程精選篇十一 專業(yè)介紹： 動力工程是研究工程領域中的能源轉換、傳輸和利用的理論和技術，提高能源利用率，減少一次能源消耗和污染物質排放，推動國民經濟可持續(xù)發(fā)展的應用工程技術領域。它與人類的生產和生活密切相關，既有悠久的歷史，又屬于21世紀經濟發(fā)展中的能源、信息、材料三大前沿領域之一。 培養(yǎng)目標： 動力工程是研究工程領域中的能源轉換、傳輸、利用理論、技術和設備的工程技術領域。其工程碩士學位授權單位培養(yǎng)從事能源轉換技術、熱工設備、動力機械的研究、設計、開發(fā)、制造及技術改造和技術攻關、工程管理的高級工程技術人才。 專業(yè)介紹。 化工過程機械是動力工程及工程熱物理一級學科下設的二級學科。化工過程機械學科是機械學科的一個重要分支，屬于交叉型學科，涉及化工、石化、材料成型加工、熱能與動力工程、金屬表面工程等學科專業(yè)領域，是和我國石油化工支柱產業(yè)生產實際緊密結合的工程應用型學科。 專業(yè)介紹： 機械工程是一門涉及利用物理定律為機械系統(tǒng)作分析、設計、制造及維修的工程學科。機械工程是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和維修各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。機械工程是工學研究生教育一級學科，工程研究生教育一個領域。 培養(yǎng)目標： 機械工程學科專業(yè)全日制學術型獲得者應較好地掌握中國特色社會主義理論，能夠運用馬克思主義的觀點和方法分析問題、解決問題;擁護黨的基本路線、方針和政策熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德，積極為我國的社會主義建設服務。該學位獲得者應掌握本專業(yè)領域扎實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，解決專業(yè)問題的現(xiàn)代技術和方法，了解該領域的發(fā)展動態(tài)，具備獨立擔負本職業(yè)領域技術或管理工作的能力，掌握一定的社會人文、經營管理等方面知識和解決專業(yè)問題的現(xiàn)代技術和方法。該學位獲得者應具備熟練閱讀本專業(yè)領域外文資料及初步利用外語進行國際交流的能力。 專業(yè)介紹。 動力機械及工程是一個一級學科，屬于工學范疇。該學科以國民生產過程中的各種動力機械為研究對象，以動力機械新理論、新結構、新工藝等應用基礎研究為依托，采用實驗研究與數(shù)值模擬研究等手段，重點研究開發(fā)動力機械設備及其工程應用技術、提高運轉效率、安全性能、減低噪聲污染等。 過程裝備與控制工程精選篇十二 工設備運轉的工程技術人員，包括設備的采購、安裝、維護及零配件管理等方面的工作。主要是應該有一定的設計能力。從教學角度，大學不宜教授運轉、維修，應該教授設計，教授原理和原則。設備與機器的關系是以設備為主，以機器為輔。因為設備是非定型的，需要設計，而機器是定型的，只要會選用就行。容器、塔器、換熱器、反應器等屬于設備，機器有干燥機、離心機、破碎機、過濾機等。后來把破碎機去除了，把它們歸到了礦山機械中去。學生的畢業(yè)設計主要做蒸餾塔、吸收塔等的設計。杜馬認為這是符合中國實際的。 化工機械專業(yè)的第一輪教學計劃，從1954年到1955年醞釀，到1956年形成，矛盾很多，化工的味道很重。大家認為化工原理一點不能少，有人認為分量上還要超過化工類專業(yè)。 從1952年專業(yè)調整以來，化工專業(yè)有兩種類型：工藝類和機械類。對于工藝類專業(yè)，化學課程很多，而機械課程不多?；S從中試到投產，化工問題誰來管?很多人認為要由化工機械專業(yè)來管，包括從管道設計到進料、出料等。 1956年教育部與各部委聯(lián)合成立了教材編審委員會，要編自己的教材。同時，教育部在北京石油學院等院校又增加了一批化工機械專業(yè)。這樣，全國的化工機械專業(yè)增加到十幾所院校。 80年代初重建化工機械專業(yè)教學指導委員會時，許多學校已開始招收化工機械專業(yè)碩士生。 當初懂化工的化學工程專業(yè)已經成為很大的專業(yè)?；C械專業(yè)要加強機械，教育內容要現(xiàn)代化。專業(yè)課內容大膨脹。壓力容器、化工設備、化工機器及化工機械制造這四門課獨立設課，又增加了斷裂力學、有限元分析等課程，進一步削弱了化工、加強了機械，內容趨于現(xiàn)代化。專業(yè)課程大膨脹，如壓縮機從原來的18學時增加到80學時。學生的負擔越來越重。后來增加了自動控制及儀表。80年代以來，化工機械專業(yè)學生的出路一直很好。在教學內容方面，乙烯車間是很典型的例子。重點還是車間機械師，維護日常運行、備件管理。他們的知識面要寬，但不一定要很深。既要面對當前的化工廠繼續(xù)運行，又要面對現(xiàn)代化的計算機智能化控制。以前曾統(tǒng)計過化工廠，工藝師與機械師的比例為1：4。工藝不會經常變，而設備問題很多，每年要換零配件?；S的運行，機械師的任務比工藝師多。 該專業(yè)是以過程裝備設計基礎為主體，過程原理與裝備控制技術應用為兩翼的學科交叉型專業(yè)。所培養(yǎng)的學生能夠具有較強的過程裝備、機械基礎、控制工程、計算機及其它基礎理論知識，具有較好的工程技術基本素質和綜合能力。培養(yǎng)目標是具備過程機械與設備設計及其控制理論，并具備研究開發(fā)、設計制造、運行控制等綜合能力的高級科學研究和技術人才。培養(yǎng)具備過程裝備與過程控制基礎知識與應用能力，能夠在化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保、食品等領域從事過程裝備與過程控制設計、研究、制造、管理的高級工程技術人員。 從名稱上就不難看出該專業(yè)各學科的交叉性，曾經有人這么解釋過過控專業(yè)：學過控的比學化工的多懂些機械，比學機械的多懂些控制，比學控制的多懂些工藝，這是一個比較生動的說法。過控學子具有綜合型人才的特點，可以涉及與這四個工程相關的工作，真是“廣闊天地，大有作為”。我國的化工類行業(yè)是相當繁榮的，并且一直保持良好的發(fā)展勢頭。煤化工和石油化工基本上囊括了所有的化工企業(yè)，過控學子可以在這兩類企業(yè)中大顯身手，很多畢業(yè)生分配到企業(yè)的管理機構工作，特別是在中層的管理方面凸顯出本專業(yè)的優(yōu)勢。就業(yè)形式在近幾年來都比較樂觀，基本能達到90%以上。但是高薪的工作不是很多，就業(yè)面比較廣。 過程裝備與控制工程精選篇十三 大學基礎專業(yè)之一，簡稱“過控”，該專業(yè)是以過程裝備設計基礎為主體，過程原理與裝備控制技術應用為兩翼的學科交叉型專業(yè)。所培養(yǎng)的學生能夠具有較強的過程裝備、機械基礎、控制工程、計算機及其它基礎理論知識，具有較好的工程技術基本素質和綜合能力。培養(yǎng)目標是具備過程機械與設備設計及其控制理論，并具備研究開發(fā)、設計制造、運行控制等綜合能力的高級科學研究和技術人才。 化學、物理、物理化學、化工計算、化工原理、工程熱力學、流體力學、粉體力學、工程力學、機械設計、計算機應用技術、計算機控制技術、化工裝置設計、控制與管理技術等。主干學科：化學工程與技術、動力工程及工程熱物理。 培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識，能在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產技術、經營管理以及工程科學研究等方面的高級工程技術人才。 培養(yǎng)要求： 本專業(yè)學生主要學習過程裝備及控制工程專業(yè)的基礎理論與技術和有關設備的設計方法，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有從事各類機械設備設計、生產組織管理的基本能力。 4.具有本專業(yè)領域內某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識，了解科學前沿及發(fā)展趨勢； 5.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質。 過程裝備與控制工程精選篇十四 該專業(yè)是以過程裝備設計基礎為主體，過程原理與裝備控制技術應用為兩翼的學科交叉型專業(yè)。所培養(yǎng)的學生能夠具有較強的過程裝備、機械基礎、控制工程、計算機及其它基礎理論知識，具有較好的工程技術基本素質和綜合潛力。培養(yǎng)目標是具備過程機械與設備設計及其控制理論，并具備研究開發(fā)、設計制造、運行控制等綜合潛力的高級科學研究和技術人才。培養(yǎng)具備過程裝備與過程控制基礎知識與應用潛力，能夠在化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保、食品等領域從事過程裝備與過程控制設計、研究、制造、管理的高級工程技術人員。 文檔為doc格式。 過程裝備與控制工程精選篇十五 姓名： xx先生。 國籍： 中國。 目前所在地： 廣州。 民族： 漢族。 戶口所在地： 廣州。 身材： 165cm?65kg。 婚姻狀況： 未婚。 年齡： 24歲。 求職意向及工作經歷。 人才類型： 普通求職? 應聘職位： 工業(yè)/工廠類:技術人員市場銷售/營銷類銷售工程師能源水利類工程技術人員。 工作年限： 1 職稱： 初級。 求職類型： 均可。 可到職日期： 面議。 希望工作地區(qū)： 東莞深圳廣州。 個人工作經歷： 2003年在茂名石化煉油廠和乙烯廠認識實習； 在校期間做過電工學課程設計、換熱器設計、齒輪減速箱設計； 參與過蘭州石化60萬噸乙烯改擴建項目。 參與過珠海bp（珠海碧辟液化石油氣有限公司）二、三期改造工程。 東莞九豐lpg項目。 教育背景。 畢業(yè)院校： 茂名學院（廣東石油化工高等?？茖W校）。 最高學歷： 本科。 畢業(yè)日期： 所學專業(yè)一： 所學專業(yè)二： 受教育培訓經歷： 語言能力。 外語： 英語良好。 國語水平： 優(yōu)秀。 粵語水平： 精通。 工作能力及其他專長。 本人性格開朗，做事比較認真，能吃苦耐勞，對人誠懇，勤儉節(jié)約。有一定的英語讀寫說能力，有一定的日語閱讀能力。熟練運用autocad和p/roe。掌握office辦公軟件。 所學的專業(yè)過程裝備與控制工程就是機械類專業(yè)。大學主修的專業(yè)包括過程裝備設計、過程裝備測量和制造、過程裝備測試技術、過程裝備控制技術、過程裝備成套技術、電工學、工程力學、工程熱力學、流體力學、機械設計基礎、專業(yè)英語、企業(yè)管理等等。從專業(yè)的學習上，讓我懂得了工業(yè)生產中的動設備、靜設備的基本原理，包括它們的設計制造方法，過程工藝流程等等。同時，我在自動控制方面也打下了扎實的基礎，懂得了生產裝置聯(lián)鎖控制等方面的知識。 詳細個人自傳。 本人在珠三角的農村長大，見識了改革開放經濟發(fā)展給我們生活帶來的巨大變化，也認識到作為本地人，更加應該學習，以主人翁的.精神來建設自己的家鄉(xiāng)，而不是等天上什么時候掉個餡餅下來，吃過飽，一勞永逸，所以我自小養(yǎng)成里勤勞的習慣。我性格開朗，做事比較認真，能吃苦耐勞，對人誠懇，勤儉節(jié)約。我