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文檔簡介

第2課時(SectionAGrammarFocus－4c)

語法一般過去時的被動語態(tài)點撥一般過去時的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)式：

(1)肯定句：主語＋was/were＋動詞的過去分詞(＋by＋人稱代詞賓格)＋其他。如：

Thewindowwasbroken.窗戶被打破了。

(2)否定句：主語＋was/were＋not＋動詞的過去分詞(＋by＋人稱代詞賓格)＋其他。如：

Thewindowwasnotbroken.窗戶沒被打破。(3)一般疑問句：Was/Were＋主語＋動詞的過去分詞(＋by＋人稱代詞賓格)＋其他？如：Wasthewindowbroken？窗戶被打破了嗎？(4)特殊疑問句：特殊疑問詞＋was/were＋主語＋動詞的過去分詞＋其他？如：Whatwasbroken？什么被打破了？第3課時(SectionB)

單詞divide點撥divide是動詞，意為“分開；分散”，可與into構(gòu)成短語o，意為“把……分開”。如：

Theteacherdividedourclassintofourgroups.老師把我們班分成四個小組。鏈接divide....inhalf把……分成兩份divided...between/amongsb.在……之間分配

短語1．stop...from...點撥stop...from...表示“阻止某人(某物)做某事”，介詞from后常接動詞-ing形式。如：

Thebadcoldstoppedherfromtakingpartinthesportsmeeting.重感冒阻止她參加運動會。鏈接prevent...from.../stop...from.../keep...from...三者都表示“阻止某人(某物)做某事”，通?？梢曰Q，介詞from后常接動詞-ing形式。用于主動語態(tài)時，preventsb./sth.fromdoingsth.和stopsb./sth.fromdoingsth.中的from?？墒÷裕鴎eepsb./sth.fromdoingsth.中的from不可省略(若省略from，那么keepsb./sth.doingsth.表示“使某人或某物一直干某事”)2．lookupto點撥lookupto為動詞短語，意為“欽佩；仰慕；尊敬”。如：

Theyalllookuptotheirteacher.他們都很欽佩他們的老師。鏈接lookat看lookfor尋找lookforwardto

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