2020部編版語文小升初試卷含答案

部編版語文小升初

沖刺測試卷

學(xué)校班級姓名成績

一、讀拼音，寫詞語

piaoboqingxinlibietongsu

pudianhongtuojuanyongclzSo

二、下列劃線字的讀音全部正確的一組是()

A.烽火(feng)昏庸(rong)報刊(kan)警惕(ti)

B.基礎(chǔ)(chd)憧憬(zhuang)奴役(yi)陷城(jing)

C.有毒(du)氧氣(yang)賜予(ci)刑法(xing)

D.驛差(chai)差錯(cha)差別(cha)差不多(cha)

三、標(biāo)識出下面詞語中的錯別字，改正在括號中。

揉蹣()溺名()溪落()干憋()

四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空

因為……所以……即使……也

只有……才能……不但……而且……

(1)()不怕艱苦的人，()攀登科學(xué)高峰。

（2）（）小紅在上學(xué)路上為盲人引路，（）她上學(xué)遲到了。

（3）（）明天不下雨，我（）要堅持鍛煉身體。

（4）面對嚴(yán)格的主考官，她（）信心十足，（）對答如流。

五、聯(lián)系上下文，理解字詞的意思。

范：①模子；②模范，榜樣：③范圍，定的界限：④限制。

“就范”中“范”的意思是；“防范”中“范”的意思是；“示范”中

“范”的意思是0

六、把詞語補充完整，并按要求完成練習(xí)。

生氣（____）（）（—）養(yǎng)不周局（—）不安

（__）怨（）訴從容不（）一絲不（—）

（1）.“生氣（）（）”是ABCC式結(jié)構(gòu)，這樣的詞語我還知道

（2）.“（）怨（）訴”的詞語是ABAC式結(jié)構(gòu)，這樣的詞語我還知道

（3）.選擇其中一個詞語造句:

七、補全下列四字詞

里應(yīng)（）扶老（）（）相助（）余辜

骨瘦（）無言（）（）蔥蘢（）爭鳴

八、查字典填空。

在中藥店，岳涵看到了藥箱上寫著“牛膝”，其中的“膝”字她不認(rèn)識，她應(yīng)該用

查字法，先查_______________部，再查_______畫，最后得知該字的讀音是

九、補全詩句并完成練習(xí)。

(1).可憐九月初三夜，0這兩句詩用了的修辭手法，這樣寫有怎樣

的表達效果?__________________

(2).但使龍城飛將在，。這兩句詩出自《》，全詩字里行間充滿了

(3).,天下誰人不識君？詩句出自《》,這首詩屬于詩，表達

了詩人怎樣的思想感情?

十、按要求寫句子。

(1)擴句：同學(xué)們聽課。___________________________________________________

(2)縮句：我久久地凝視著手中這面做工精致的五星紅旗。

(3)自行車撞倒了老奶奶。

改為“把”字句：___________________________________________________

改為“被"字句：___________________________________________________

(4)他從這么高的樹上摔下來，怎么會不疼呢？

改為陳述句：___________________________________________________

(5)老師像辛勤的園丁一樣，培養(yǎng)著祖國的下一代。

仿寫一個打比方的句子:

(6)這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。

改為反問句：O

(7)花壇里盛開著五顏六色的紅花。

修改病句：___________________________________________________

十一、聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”，為了塑造更美好的企業(yè)形象，打

出了一則廣告：“人類失去聯(lián)想，世界會怎樣？”請認(rèn)真品味這則廣告，回答下面的

問題。

(1)廣告中的“聯(lián)想”一詞，有哪兩方面的含義？

(2)這則廣告妙在哪里?

十二、閱讀詩歌，回答問題

春夜喜雨

好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。野徑云俱黑，江船火獨明。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。曉看紅濕處，花重錦官城。

(1)解釋詞語的意思。

①喜：________

②潛:_______

③潤物：________

(2)第二句"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！钡囊馑际牵?

(3)第一句寫了下雨的,贊美了這場雨來的o

(4)最后一句是詩人夜晚對景色的猜測。

十三、閱讀短文，完成練習(xí)

一個偏僻的小山村，彎彎曲曲的小路上走來一個中年男人和一個中年女人。他們

一路打聽，終于找到了那個小女孩的家。女孩正在幫著姥姥擇從地里挖來的野菜，看

到陌生人進了他們家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。

姥姥站起身，說：“你們這是……”女人迎上去，握住姥姥的手說：“可找到你

們了，這孩子就是杜鵑吧？”姥姥一聽，把身后的杜鵑拉到身前來說：“早聽說你們

要來，一直盼著呢，杜鵑，快，你城里的阿姨來看你了?！?/p>

女人伸出雙臂，示意杜鵑到她的懷里來。杜鵑怯生生地走過去，輕輕偎依在女人

的肩頭，就像依偎在媽媽的懷里，眼神里綻放著純真的幸福。

“哥哥呢？他怎么沒有來看我？”杜鵑把頭從女人的肩膀上拿開，一雙水靈靈的

眼睛望著女人。

“你哥，他……今天正好有事情，改天他忙完了，我一定讓他來看你?！迸说?/p>

眼里閃過一絲悲傷，但瞬間轉(zhuǎn)成了笑容。吃過晚飯，杜鵑寫完作業(yè)，就上床睡了。姥

姥和女人坐在院子里說話。

小村的夜晚很安靜，連風(fēng)都不好意思來打擾，天上的星星眨著清澈的眼睛，一閃

一閃，亮晶晶。月亮悄悄躲在樹梢后，聽女人和姥姥輕聲細(xì)語卻切切深情的談話。

女人長舒了一口氣，說：“這是我兒子的愿望?！崩牙盐兆∨说氖终f：“孩

子，我知道白發(fā)人送黑發(fā)人是怎樣的一種傷痛。杜鵑的爸媽出車禍那陣兒，我真是不

想活了，可是看看杜鵑，那么小的孩子沒了父母就夠可憐的了，如果再沒了我們，可

就真成了風(fēng)中草了?！?/p>

“嗯，不能讓孩子看不到希望。”女人輕泣著說。

“我兒子說他與杜鵑的血樣配型很符合，明天我們就帶杜鵑進城做心臟移植手

術(shù)，我兒子撐不了幾天了……”女人低低地哭泣起來。

那個草上滿是清露的清晨，杜鵑一手拉著男人，一手拉著女人，沿著彎彎曲曲的

環(huán)山路，走出了小山村。兒子頑強支撐著自己的生命，在得知杜鵑已來到醫(yī)院時，帶

著一絲微笑，永遠(yuǎn)地離開了他眷戀的父母，離開了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑。

這個消息，女人沒有告訴杜鵑，她不想讓杜鵑幼小的心靈再一次接受重力的打

擊。

杜鵑出院了，女人帶著她回到了小山村，看著杜鵑微笑陽光的臉，女人心里的一

塊石頭落了地，眼中含著淚花，笑了。

幾天后，看到杜鵑恢復(fù)得很好，女人說要回城了。杜鵑撲進女人的懷里，依偎著

抱緊，就像抱緊親愛的媽媽一樣。

杜鵑交給女人一封信，說讓她坐上車時在車上看，女人微笑著點頭。打開信封：

我知道哥哥的愿望，也知道哥哥和壞人搏斗，受了重傷，也許他就要去我爸媽去的那

個遙遠(yuǎn)的地方。我那晚偷聽了你和姥姥的談話，我多么不想進城做手術(shù)啊，可是我心

里也有一個愿望，我哭了好久，為了我的愿望，我決定跟你們進城做手術(shù)。我的愿望

沒有哥哥的愿望那么崇高，但是是真誠的，我想說，我的愿望是——我想做你們的女

兒，照顧你們一輩子。

女人握著信，淚水再一次模糊了她的雙眼，不同的是，這眼淚少了悲痛，多了幾

分潤心的溫暖。

1.讀短文，填空。

(1)本文以“愿望”為中心話題，請說說“哥哥”和“杜鵑”的愿望分別是什么？

①哥哥的愿望：______________________________

②杜鵑的愿望：______________________________

(2)最后一段“這眼淚少了悲痛，多了幾分潤心的溫暖?！痹谶@一句中，女人

③“悲痛”是因為：_______________________________

④“溫暖”是因為：_______________________________

2.選文劃線句子運用了什么描寫方法？有何作用？

3.主人公“哥哥”在文中并沒有過多的正面描寫，但通過側(cè)面多個角度塑造了他的形

象，試簡要分析。

4.女人和姥姥在院中輕聲細(xì)語地談話，在文中起什么作用？

5.文中人物較多，感情豐富，全文洋溢著“愛”的溫馨，試分析文中表現(xiàn)出的幾種

“愛”。

十四、作文寫作

在你生活中，誰對你的幫助最大，給你留下的印象最深，讓你最難忘呢？請你靜下心

來，細(xì)細(xì)回想，把你身邊這個對你來說很重要的人介紹一下。字?jǐn)?shù)不少于450字。

參考答案

一、飄泊清新離別通俗

鋪墊烘托雋永辭藻

二、C

三、揉蹣（蹂）溺名（匿）溪落（奚）干憋（癟）

四、只有才能因為所以即使也不但而且

五、③④②

六、勃勃供促如如迫茍示例：議論紛紛得意

揚揚無法無天百發(fā)百中一場春雨過后，大地到處是生氣勃勃的景象。

七、里應(yīng)外合扶老攜幼拔刀相助死有余辜

骨瘦如柴無言以對生意蔥蘢百鳥爭鳴

八、部首月H?Xi

九、露似真珠月似弓比喻不僅寫出了露珠的圓潤，而且寫出了在新月的光輝

下，露珠閃爍的光澤。不教胡馬度陰山出塞強烈的愛國精神和豪邁的英

雄氣概莫愁前路無知己別董大送別表達了詩人對友人的勸慰與贊

美，鼓勵朋友樂觀豪邁、積極進取的思想感情。

十、同學(xué)們在教室認(rèn)真地聽課。我凝視著五星紅旗。自行車把奶奶撞到了。

奶奶被自行車撞到了。他從這么高的樹上摔下來，會疼。老師像明亮的燈一

樣，照著祖國的下一代。這個姑娘不漂亮，難道河伯會滿意嗎？花壇里盛開

著五顏六色的花。

十一、(1)①指作為電腦的“聯(lián)想”(品牌)和聯(lián)想集團。②指人類思維的活動。

(2)妙處：該廣告一語雙關(guān)。它既指人類的發(fā)展離不開聯(lián)想，也暗指大家的生活里不

能沒有“聯(lián)想集團”的產(chǎn)品，并以設(shè)問的方式引起讀者注意。

十二、(1)好。；暗暗地，悄悄地。這里指春雨在夜里悄悄地隨風(fēng)而至。；使植物受

到雨水的滋養(yǎng)。

(2)伴隨和風(fēng)，悄悄進入夜幕。細(xì)細(xì)密密，滋潤大地萬物。

(3)時節(jié)；及時

(4)雨后

十三、

1.“哥哥”的愿望是把自己的心臟捐給杜鵑，讓她身體康復(fù)?！岸霹N”的愿望是

做“哥哥”父母的女兒，替他盡孝。“悲痛”是因為失去兒子。“溫暖”是

因為杜鵑懂事，想做他們的女兒。

2.景物描寫或環(huán)境描寫；渲染了幽靜的氣氛；暗示下文小女孩聽到了這次談話的內(nèi)

容。

3.杜鵑期待“哥哥”來看他，說明“哥哥”是一直以來關(guān)心愛護杜鵑的“哥哥”帶著

一絲微笑，永遠(yuǎn)地離開了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑，說明他是極富有愛心和奉

獻精神的杜鵑寫信說“知道哥哥和壞人搏斗，受了重傷”，說明他是勇敢無畏的勇

士。

4.結(jié)構(gòu)上，承上啟下，也照應(yīng)全文。內(nèi)容上，介紹了故事的背景，豐富了文章的內(nèi)

容，讓讀者了解事情的