江蘇省邗江區(qū)市級名校2024年中考五模歷史試題含解析

江蘇省邗江區(qū)市級名校2024年中考五模歷史試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．指出：“一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件?！毕铝嘘P于中華民族傳統(tǒng)文化搭配錯誤的是（）選項人物風格（作品、稱譽）A李清照宋詞婉約派B羅貫中《紅樓夢》C李白“詩仙”D酈道元《水經注》A．A B．B C．C D．D2．“盧溝橋，盧溝橋，男兒墳墓在此橋！……盧溝橋，盧溝橋，國家存亡在此橋！”1937年，盧溝橋成為全中國的焦點，主要是因為在這里發(fā)生了A．四一二政變B．七七事變C．西安事變D．八一三事變3．“比較”是歷史學習和研究的一種重要方法。下列關于我國歷史上憲法或憲法性文件的說法，對應正確的是文件名稱產生背景主要內容地位與評價《共同綱領》①規(guī)定國家名稱、性質等具有臨時憲法性質《憲法（1954年）》向社會主義過渡全面展開②我國第一部社會主義類型的憲法《憲法（1982年）》改革開放，加強民主法治建設規(guī)定國家的根本制度，根本任務，確定四項基本原則和改革開放的基本方針③A．①解放戰(zhàn)爭勝利發(fā)展②確立人民代表大會制度③社會主義法律框架體系形成B．①新中國成立后②確立我國為新民主主義的國家性質③社會主義法律框架體系形成C．①解放戰(zhàn)爭勝利發(fā)展②確立人民代表大會制度③新時期治國安邦的總章程D．①三大戰(zhàn)役取得勝利②確立我國為新民主主義的國家性質③新時期治國安邦的總章程4．“近代史上英國率先進行工業(yè)革命，最先建立民主政治，但在教育領域英國沒有一項領先，現(xiàn)代大學、職業(yè)教育、義務教育、現(xiàn)代學制、教學與科研相結合等現(xiàn)代教育制度沒有一項由英國創(chuàng)立。因此，英國整體國力的漸趨衰落就不足為奇了?！笨梢?，英國“整體國力的漸趨衰落”是由于A．民主政治改革滯后B．科學技術的落后C．殖民地人民的抗爭D．教育制度的落伍5．每個人在人生道路上都有自己的選擇，譚嗣同選擇為變法流血犧牲，鄧世昌選擇與敵人同歸于盡。他們的選擇都是為了（）A．挽救民族危亡 B．實行君主立憲C．推翻清政府 D．實現(xiàn)民主共和6．電視劇《海棠依舊》生動呈現(xiàn)周總理以中華崛起為已任，為國家操勞、為人民服務，鞠躬盡瘁的壯麗一生。下列外交成果與周恩來總理直接相關的有①和平共處五項原則②求同存異方針③尼克松訪華④中美建交A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④7．20世紀60-70年代，法國、聯(lián)邦德國和意大利北部原本落后的農村迅速實現(xiàn)了機械化，數(shù)百萬農民成了相對富裕的農場主。這一變化的主要原因是A．美蘇兩國對峙局面結束B．“歐洲共同體”的成立C．第二次工業(yè)革命的推動D．借鑒了羅斯福新政8．中華人民共和國成立前中國民族資本主義發(fā)展艱難曲折。下圖中中國民族資本主義增長最快階段出現(xiàn)的原因不包括A．列強創(chuàng)辦工廠刺激民族工業(yè)發(fā)展B．辛亥革命的沖擊C．帝國主義國家忙于第一次世界大戰(zhàn)D．日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭9．《二十世紀中國的崛起》指出：“一個民族的覺醒，通常要有兩個條件：第一，這個民族……被逼到生死存亡的關頭，舊格局已無法繼續(xù)保持下去。第二，還要能看到出路，深信只要奮起救亡，勇于變革，就可以改變目前的艱難處境?！毕铝心軌蚍从?0世紀中國面臨著兩種形勢的史實是（）A．《馬關條約》的簽訂和公車上書B．瓜分狂潮和義和團運動C．《辛丑條約》的簽訂和戊戌變法D．《辛丑條約》的簽訂和辛亥革命10．五四運動中青年學生高喊：“外爭國權，內懲國賊”、“誓死力爭，還我青島”、“廢除二十一條”等口號，上述口號所體現(xiàn)出的五四精神主要是A．愛國 B．進步 C．民主 D．科學11．有人說，他(美國總統(tǒng))在某種意義上挽救了市場經濟，開創(chuàng)了市場經濟的新模式，使市場的作用和政府的作用同時得以發(fā)揮。這里的“他”應是A．華盛頓B．林肯C．羅斯福D．尼克松12．美國華盛頓紀念塔有一塊來自清朝的石碑。下列碑文描述中屬于概述美國政治制度特點的是A．起事勇于勝廣，割據雄于曹劉B．既已提三尺劍，開疆萬里C．乃不僭位號，不傳子孫，而創(chuàng)推舉之法，幾于天下為公D．其治國崇尚善俗，不尚武功，亦與諸國異二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家，維護國家的穩(wěn)定、團結、人民幸福安康，是國家的最高利益之所在。西藏、新疆、自古以來就是我國領土不可分割的一部分。（1）新疆、西藏是分別在哪個朝代正式歸中央政府管轄的？又分別設置了機構管理？（2）清朝前期，為維護國家統(tǒng)一又分別在新疆、西藏設置了什么機構？（3）歷史上有兩次被外國侵占，分別是哪兩個國家侵占了？還有兩次回歸又指的是什么？（4）20世紀80年代初，鄧小平同志提出的實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的偉大構想是什么？，今天解決問題，實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的前提和基礎是什么？14．六集電視政論片《復興之路》是中央電視臺第一部全面、系統(tǒng)梳理中國近現(xiàn)代史的系列節(jié)目。本片站在新的歷史起點上回首過去，展望未來，揭秘中華民族偉大復興的艱辛之路，每個時期都有其特定的歷史節(jié)點。(1)“千年局變”驚醒國人，為救國圖強，中國社會各階層進行了各種探索。請舉出其中兩位不同階層的代表人物，并說明其有何歷史事跡。(2)“中國新生”后，一改舊中國屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以獨立自主的姿態(tài)，展開了和平外交事業(yè)，中國的國際影響與日俱增。請舉出20世紀70年代取得的兩例重大外交成就。(3)“偉大轉折”里，中國最重要的轉折是確立了什么思想路線?我國從此進入一個什么新時期?(4)回顧中華民族的復興之路，你有什么感悟?15．寫出第二次世界大戰(zhàn)中，國際反法西斯聯(lián)盟建立的標志及其作用。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

依據所學可知，清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰，它描寫了賈、王、史、薛四大封建家庭衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉愛情悲劇，深刻鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡，揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢。具有高度思想性和藝術性，在世界文學史上占有重要地位。題干中關于中華民族傳統(tǒng)文化搭配正確的是選項A、C、D。所以下列關于中華民族傳統(tǒng)文化搭配錯誤的是B，B項符合題意。由此分析ACD三項均搭配正確，不符合題意，排序，故選B。2、B【解析】結合所學知識可知，1937年7月7日，日本侵略者發(fā)動盧溝橋事變，又稱七七事變，開始了全面侵華戰(zhàn)爭。中國軍隊奮起抵抗，中國進入到全國性的抗日戰(zhàn)爭階段。故B符合題意；四一二政變是1927年發(fā)生在上海，故A不符合題意；西安事變1936年發(fā)生在西安，故C不符合題意；八一三事變1937年發(fā)生在上海，故D不符合題意。故選B。3、C【解析】

依據所學知識可知，1949年4月，解放戰(zhàn)爭勝利，1949年9月，第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開，制定了《共同綱領》，起臨時憲法的作用，由此可知，《共同綱領》的背景是①解放戰(zhàn)爭勝利發(fā)展；1954年，第一屆全國人民代表大會召開，制定了《中華人民共和國憲法》，規(guī)定一切權利屬于人民，確立了人民代表大會制度；1982年，第四部憲法頒布，規(guī)定國家的根本制度，根本任務，確定四項基本原則和改革開放的基本方針，八二憲法是新時期治國安邦的總章程，由此可知，C項符合題意；ABD三項不符合題意，故選C。4、D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，根據材料“但在教育領域英國沒有一項領先，現(xiàn)代大學、職業(yè)教育、義務教育、現(xiàn)代學制、教學與科研相結合等現(xiàn)代教育制度沒有一項由英國創(chuàng)立”的信息可知，教育制度的落伍是英國"整體國力的漸趨衰落"的原因。所以答案選D考點：人教版新課標九年級歷史上冊?步入近代?英國資產階級革命。5、A【解析】

依據題干信息“譚嗣同、鄧世昌和張謇”的信息，結合所學知識可知，為救亡圖存，譚嗣同參與了維新變法運動并為之流血犧牲；鄧世昌為抗擊日本的侵略而選擇了與敵人同歸于盡；為挽救民族危機，張謇選擇了實業(yè)救國，A項符合題意；BCD三項的內容不符合題意；故選A?！军c睛】解題的關鍵是學生掌握總結概括歷史事件的作用的能力，需要學生通過譚嗣同、鄧世昌和張謇的活動，歸納概括歷史問題。6、A【解析】依據所學可知，中美建交發(fā)生在1979年,周恩來總理在1976年逝世,與周恩來總理沒有直接關系,④排除。仔細審查①②③符合題意，故此題選A。7、B【解析】

依據題干“20世紀60-70年代，法國、聯(lián)邦德國和意大利北部原本落后的農村迅速實現(xiàn)了機械化，數(shù)百萬農民成了相對富裕的農場主”，結合所學知識，美蘇兩國對峙局面結束的標志是1991年蘇聯(lián)解體，故A不符合題意。1967年“歐洲共同體”的成立，加強了西歐國家之間的聯(lián)系，加快經濟發(fā)展步伐，故B符合題意。第二次工業(yè)革命的推動是在19世紀后期至20世紀初期，故C不符合題意。早在20世紀四五十年代，歐洲國家就借鑒了羅斯福新政，推行國家壟斷資本主義，故D不符合題意。故選B。8、D【解析】

依據所學可知，一戰(zhàn)期間，西方列強忙于歐洲戰(zhàn)事，暫時放松了對中國的經濟侵略，中國民族工業(yè)獲得了迅速發(fā)展的良機；加上辛亥革命的促進作用，有識之士的倡導，“實業(yè)救國”成為思潮，這是當時中國民族工業(yè)的發(fā)展原因。ABC選項屬于圖中中國民族資本主義增長最快階段出現(xiàn)的原因，日本1937年發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，不是圖中中國民族資本主義增長最快階段出現(xiàn)的原因，故D符合題意。故此題選D?！军c睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記中國民族資本主義曲折發(fā)展的相關史實。9、D【解析】

依據題干時間“20世紀”這一關鍵詞。根據課本所學，1901年《辛丑條約》的簽訂，給中國人民增加了沉重的負擔，嚴重損害了中國的主權，清政府完全成為列強統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會；1911年孫中山等人領導了辛亥革命，辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深人人心,《辛丑條約》的簽訂和辛亥革命都發(fā)生在20世紀，D符合題意；1895年甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，簽訂《馬關條約》。1895年公車上書，A項的時間是在19世紀末，不合題意；甲午中日戰(zhàn)爭后帝國主義掀起瓜分狂潮，出現(xiàn)在19世紀末；1898年義和團運動在山東興起。B項的時間是在19世紀末，不合題意；戊戌變法發(fā)生在19世紀末，C不符合題意。由此可知ABC不合題意，選擇答案D。10、A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入一個新的歷史時期?！巴鉅幹鳈?，內除國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”等口號體現(xiàn)出的核心精神是愛國。所以答案選A考點：人教版新課標八年級歷史上冊?新民主主義革命的興起?五四愛國運動和中國共產黨的成立。11、C【解析】結合所學知識可知，為了應對經濟危機，羅斯福實行新政，特點是國家對經濟的干預，打破的以前政府對經濟的自由放任政策。通過這一干預政策，美國資本主義制度得到了鞏固和發(fā)展，開創(chuàng)了國家干預經濟的先例。故C符合題意；華盛頓領導北美人們贏得獨立，與題干材料無關。故A不符合題意；林肯領導的南北戰(zhàn)爭維護了國家統(tǒng)一，與題干材料無關。故B不符合題意；尼克松改善了中美關系，與題意不符。故D不符合題意。故選C。點睛：正確理解羅斯福新政的作用，是解題的關鍵。羅斯福新政加強國家對經濟的干預和指導，取得成功，開創(chuàng)了市場經濟的新模式，使市場的作用和政府的作用同時得以發(fā)揮。12、C【解析】試題分析：本題旨在考查學生對1787年美國憲法的的認識。華盛頓領導的美國獨立戰(zhàn)爭宣告結束。為了鞏固革命成果，1787年美國制定了憲法。憲法確定美國是聯(lián)邦制國家，規(guī)定總統(tǒng)享有行政權?？偨y(tǒng)既是是國家元首，又是政府首腦。國會掌握國家的立法權，最高法院掌握國家的司法權，三權分立，開創(chuàng)了民主政治的先河?！澳瞬毁晕惶?，不傳子孫，而創(chuàng)推舉之法，幾于天下為公”體現(xiàn)了美國政治制度特點，故此題選C?？键c：人教新課標九年級上冊·步入近代·美國獨立戰(zhàn)爭二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）西漢、元朝；西域都護、宣政院。（2）伊犁將軍；駐藏大臣。（3）荷蘭；日本；1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，回歸祖國；1945年，抗日戰(zhàn)爭勝利后，回到祖國懷抱。（4）“一國兩制”；堅持一個中國的原則?！窘馕觥?/p>

（1）根據所學知識可知，公元前60年，西漢政府在西域設置西域都護，管理西域的軍事、政治、保護往來商旅。是新疆地區(qū)正式歸屬中央政府統(tǒng)轄的開始。元朝疆域廣大，西藏正式成為我國的行政區(qū)，元朝時設宣政院加強對西藏管理。（2）據所學知，1727年，清朝設置了駐藏大臣，代表中央與達賴和班禪共同管理西藏事務，大大加強了中央與西藏的管轄。乾隆時，在平定了大小和卓分裂祖國的叛亂后，設置了伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區(qū)。（3）根據所學知識可知，1624年，荷蘭殖民者侵占，1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，回歸祖國。1895年《馬關條約》將割讓給日本，1945年，抗日戰(zhàn)爭勝利后，回到祖國懷抱。（4）根據所學知識可知，20世紀80年代初，鄧小平從維護祖國和中華民族的根本利益出發(fā)，尊重歷史和現(xiàn)實，把黨中央多年來醞釀的和平統(tǒng)一祖國的構想，創(chuàng)造性地概括為“一國兩制”。解決問題實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的前提和基礎是堅持一個中國的原則。14、(1)洋務派，李鴻章，興建北洋海軍；維新派，康有為，進