2021年蘇州平江、草橋中學(xué)初三語(yǔ)文一模試卷

—2021學(xué)年第二學(xué)期初三一模試卷語(yǔ)文2021.4第一部分（26分）1.閱讀下面的文字，按要求回答。城中園林，沒(méi)有比滄浪亭更古老的了。它雖然沒(méi)有金（bì）▲輝煌，雕梁畫(huà)棟，卻另有樸實(shí)厚重的滋味，恰與蘇子美①這樣一個(gè)退隱了的詩(shī)人身份相稱。子美建滄浪亭，當(dāng)在十一世紀(jì)中葉，距今足有八百年了。“觀魚(yú)處”②附近墻壁上鑲著詩(shī)人的筆記石刻，那飛動(dòng)的草書(shū)，著實(shí)“要得”。滄浪亭外的一(hóng)▲流水實(shí)在是別的園林所不及的，它流得那么自然、痛快、澄(chè)▲，不像那些被人故弄懸虛的“流觴曲水”、使人別別扭扭。常常在這兒碰到靜靜的垂釣者，憑添我無(wú)限的羨慕。古人說(shuō)滄浪之水清可濯纓，濁可濯足，我卻覺(jué)得，不管清濁，在這里臨流濯足，都是快事。正因此故，我就更感到“觀魚(yú)處”那個(gè)小亭子的可喜了。（節(jié)選自紀(jì)庸《記蘇州的園林》，有刪改）【注】①蘇子美：蘇舜欽，字子美。因支持范仲淹新政被彈劾，罷職后閑居蘇州，建滄浪亭。②觀魚(yú)處：為一座三面臨水的方亭，建于水邊石臺(tái)上，上有匾額“靜吟”。原名濠上觀，俗稱釣魚(yú)臺(tái)，取“莊子與惠子觀魚(yú)于濠梁之上”之意。（1）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字或給加點(diǎn)字注音。（4分）①金（bì）▲輝煌②一(hóng)▲流水③澄(chè)▲④清濁▲（2）選文第二段有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。（2分）▲改為▲▲改為▲（3）某校初三同學(xué)對(duì)蘇州園林進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)園林中隨處可見(jiàn)撰寫(xiě)精巧的楹聯(lián)。它們是園林主人與設(shè)計(jì)者的心聲和思想的寫(xiě)照，為園林建筑增添豐富雋永的文化內(nèi)涵。下面是滄浪亭中的幾副楹聯(lián)，如果讓你選擇，你覺(jué)得“觀魚(yú)處”懸掛哪一副楹聯(lián)最合適？為什么？（3分）A.門(mén)前對(duì)滄浪之水，座上挹先生之風(fēng)。B.亭臨流水地斯趣，室有幽蘭人亦清。C.風(fēng)簧類長(zhǎng)笛，流水當(dāng)鳴琴。D.短艇得魚(yú)撐月去，小軒臨水為花開(kāi)。E.共知心如水，安見(jiàn)我非魚(yú)？▲2.默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并寫(xiě)出相應(yīng)的作家、篇名。（10分）①江山如此多嬌，▲。（毛澤東《沁園春?雪》）②長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，▲。（李白《行路難》）③▲，人跡板橋霜。（▲《商山早行》）④竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？▲。（蘇軾《定風(fēng)波》）⑤野芳發(fā)而幽香，▲。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）⑥▲，誰(shuí)言天地寬。（夏完淳《▲》）⑦“日夕當(dāng)歸”的文化傳統(tǒng)在古詩(shī)詞中很常見(jiàn)。早在《詩(shī)經(jīng)》中的《君子于役》就有“雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來(lái)”。文人作品中更是比比皆是。比如陶淵明在《飲酒》中寫(xiě)過(guò)“▲，▲”；再比如馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中的“▲，▲”亦含蓄體現(xiàn)了這一傳統(tǒng)。3.名著閱讀。（1）莎士比亞說(shuō)：“人可以支配自己的命運(yùn)，若我們受制于人，那錯(cuò)處不在我們的命運(yùn)，而在我們自己”。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇一個(gè)人物，結(jié)合該人物的經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)你對(duì)莎士比亞這句話的理解。（3分）A.林沖B.孫悟空C.保爾?柯察金D.簡(jiǎn)?愛(ài)▲（2）你們班級(jí)舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)，小蘇將朗讀艾青的《復(fù)活的土地》的片段，他不太確定應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)調(diào)來(lái)讀，請(qǐng)你幫他加以選擇。（2分）（▲）A.悲傷B.激昂C.舒緩D.莊重就在此刻，

你——悲哀的詩(shī)人呀，

也應(yīng)該拂去往日的憂郁，

讓希望蘇醒在你自己的

久久負(fù)傷著的心里：

因?yàn)?，我們的曾?jīng)死了的大地，在明朗的天空下

已復(fù)活了！

——苦難也已成為記憶，

在它溫?zé)岬男靥爬?/p>

重新漩流著的

將是戰(zhàn)斗者的血液。1937年7月6日滬杭路上4.下面這則短文的順序被打亂了，請(qǐng)你按正確的句序排列。（2分）①“鳳”字凡鳥(niǎo)也。②嵇康與呂安善，每一相思，千里命駕。③不入，題門(mén)上作“鳳”去。④喜不覺(jué)，猶以為欣，故作。⑤安后來(lái)，值康不在，喜①出戶延之。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)?簡(jiǎn)傲》）【注】喜：嵇喜，嵇康的哥哥。▲第二部分（44分）閱讀下面的宋詞，完成5-6題。點(diǎn)絳唇①陸游采藥歸來(lái)，獨(dú)尋茅店沽新釀。暮煙千嶂，處處聞漁唱。醉弄扁舟，不怕黏②天浪。江湖上，遮回③疏放，作個(gè)閑人樣?！咀ⅰ竣龠@首詞寫(xiě)于作者遭彈劾罷職還鄉(xiāng)，閑居山陰之時(shí)。②黏:連接。③遮回:這回，這一次。5.這首詞寫(xiě)了陸游閑居時(shí)的哪些日常生活片段?這種生活展現(xiàn)了詞人怎樣的形象?（3分）▲6.下面詞中的“卻將萬(wàn)字平戎策，換得東家種樹(shù)書(shū)”與“江湖上，遮回疏放，作個(gè)閑人樣”表達(dá)的情感有無(wú)相同之處？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（3分）鷓

鴣

天辛棄疾有客慨然談功名，因追念少年時(shí)事，戲作。壯歲旌旗擁萬(wàn)夫，錦襜突騎渡江初①。燕兵②夜娖③銀胡?④，漢箭朝飛金仆姑⑤。追往事，嘆今吾，春風(fēng)不染白髭須。卻將萬(wàn)字平戎策⑥，換得東家種樹(shù)書(shū)。【注】①渡江初：指作者率起義隊(duì)伍投歸南宋之事。②燕兵：即金兵。③娖（chuò）：整理。④胡?（lù）：箭袋。⑤金仆姑：箭名。⑥平戎策：平定當(dāng)時(shí)入侵者的策略，如《美芹十論》《九議》等?！喿x下面的文言文，完成7-11題。曹沫者，魯人也，以勇力事魯莊公。莊公好力①。曹沫為魯將，與齊戰(zhàn)，三敗北。魯莊公懼，乃獻(xiàn)遂邑②之地以和，猶復(fù)以為將。齊桓公許與魯會(huì)于柯③而盟?；腹c莊公既盟于壇上，曹沫執(zhí)匕首劫齊桓公，桓公左右莫敢動(dòng)，而問(wèn)曰：“子將何欲?”曹沫曰：“齊強(qiáng)魯弱，而大國(guó)侵魯亦甚矣。今魯城壞（節(jié)選自《史記?刺客列傳》）【注】①力：有力之士。②遂邑：魯邑，今山東寧陽(yáng)縣。③柯：齊邑，今山東陽(yáng)谷縣阿城鎮(zhèn)。加點(diǎn)字《古代漢語(yǔ)詞典》常用義選項(xiàng)（1）欲倍其約A.加倍，增加B.通“背”，違背C.通“背”，背叛▲壞A.倒塌B.破壞，衰敗C.戰(zhàn)敗，崩潰▲（3）夫貪小利以自快A.高興，喜悅B.放縱，放任C.使高興，使痛快▲8.下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義或用法相同？（2分）（▲）A.齊桓公許與魯會(huì)于柯而盟B.君其圖之會(huì)天大雨（《陳涉世家》）安陵君其許寡人（《唐雎不辱使命》）C.夫貪小利以自快D.盡復(fù)予魯予觀夫巴陵勝狀（《岳陽(yáng)樓記》）不敢出一言以復(fù)（《送東陽(yáng)馬生序》）9.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）魯莊公懼，乃獻(xiàn)遂邑之地以和?！?）桓公乃許盡歸魯之侵地?！?0.魯莊公和齊桓公已經(jīng)結(jié)盟，曹沫執(zhí)匕首劫齊桓公。你如何看待曹沫的這一行為？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。（3分）▲11.你覺(jué)得曹沫能拿回三戰(zhàn)所亡之地的原因有哪些？請(qǐng)用自己的話概括。（3分）▲閱讀下面的材料，完成12-14題?！静牧弦弧慨?dāng)今時(shí)代，微博、微信、微閱讀、微視頻等以“微”命名的新事物、新現(xiàn)象層出不窮，各類媒體、自媒體空前發(fā)達(dá)，但我們也看到，無(wú)論文化生活和閱讀生態(tài)如何碎片化，人們對(duì)經(jīng)典名著一直葆有熱情。有作家說(shuō)：時(shí)間和讀者對(duì)創(chuàng)作的最終考驗(yàn)可能不是跳得有多高，而是走得有多遠(yuǎn)，當(dāng)下獲得大量點(diǎn)擊不意味得到持久認(rèn)可。而走得再遠(yuǎn)，創(chuàng)作者也不能忘記初心，應(yīng)以有深度的書(shū)寫(xiě)開(kāi)掘深層次精神生活。深度體驗(yàn)和深入思考，才能呈現(xiàn)一個(gè)可供“重新生活一遍”的獨(dú)特藝術(shù)世界。每個(gè)時(shí)代都有其與眾不同的題材，有其獨(dú)特時(shí)代關(guān)切與時(shí)代精神，經(jīng)典之作凝結(jié)著作家對(duì)時(shí)代生活的深度思考。生活經(jīng)驗(yàn)在作家手里不僅是寫(xiě)作材料，更是文學(xué)想象的依據(jù)。路遙創(chuàng)作《平凡的世界》時(shí)曾深入鄉(xiāng)村、親下礦井體驗(yàn)生活，以感受百姓生活酸甜苦辣。有了這樣豐富切實(shí)的體驗(yàn)和對(duì)時(shí)代大勢(shì)的宏觀把握，一部當(dāng)代經(jīng)典才孕育問(wèn)世?！镀椒驳氖澜纭诽峁┑臅r(shí)代鏡像及其中人物的命運(yùn)、選擇、情感，使人沉浸其中“重新生活了一遍”，這種深度體驗(yàn)是“微”“短”信息所無(wú)法提供的。文學(xué)創(chuàng)作者只有義無(wú)反顧地投入時(shí)代生活，才可能提供獨(dú)一無(wú)二的深度體驗(yàn)，賦予創(chuàng)作長(zhǎng)久價(jià)值。（摘編自梁鴻鷹《面對(duì)信息碎片化——文學(xué)創(chuàng)作更須堅(jiān)守經(jīng)典意識(shí)》）【材料二】路遙當(dāng)年曾說(shuō)，寫(xiě)作是為了“讀者”，而不是為“批評(píng)家”。如今，他的作品仍然在每一年的圖書(shū)榜上“霸榜”。這足以證明，路遙的文學(xué)理想，經(jīng)得起時(shí)光的考驗(yàn)。路遙的作品屬于“長(zhǎng)銷書(shū)”，而非“暢銷書(shū)”。長(zhǎng)銷書(shū)之所以能長(zhǎng)銷，是因?yàn)樽x者對(duì)長(zhǎng)銷書(shū)的認(rèn)同不會(huì)停留在個(gè)人的愉悅、獵奇層面上，而與人生觀、價(jià)值觀等深層觀念有關(guān)。一時(shí)之間的潮流可能消散，但通過(guò)一部書(shū)凝聚起來(lái)的社會(huì)性文化力量，卻能隨著世事變遷不斷煥發(fā)出新的生命力。路遙的作品里，透露出的是什么樣的力量呢？“奮斗”“勇敢”“克服”……這些都是普通讀者在閱讀《平凡的世界》后形成的普遍印象。在上述關(guān)鍵詞里，潛藏著路遙作品能夠長(zhǎng)盛不衰的秘密。分析“路遙現(xiàn)象”，不能局限在文學(xué)批評(píng)內(nèi)部。讀者喜愛(ài)《平凡的世界》，并不都是出于文學(xué)原因，也不僅是因?yàn)樽骷覍?xiě)得好，更是因?yàn)樗麨椴簧偃颂峁┝艘环N“人生指南”：即和路遙作品中的主人公一樣，通過(guò)個(gè)人奮斗，從中國(guó)農(nóng)村或城市底層走出來(lái)，最終成為一個(gè)“當(dāng)代英雄”。社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，當(dāng)代中國(guó)人，尤其是對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，怎樣實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，怎樣找到人生理想，這些都是需要解答的問(wèn)題。而路遙的作品，提供的正是答案。未來(lái)，路遙作品還能“霸榜”多久？這既要看社會(huì)的變革速度，也取決于后來(lái)者能不能補(bǔ)充，甚至是超越路遙對(duì)社會(huì)的觀察和描寫(xiě)。但至少在今時(shí)今日，路遙的作品仍然值得被閱讀、被重視，這是因?yàn)?，孫少平、高加林們?nèi)匀簧钤谖覀兊闹車??；蛘哒f(shuō)，他們，就是你和我。（摘編自澎湃新聞，《我們?yōu)槭裁聪矚g〈平凡的世界〉？》）【材料三】2013年，北大教授溫儒敏就路遙先生的作品《平凡的世界》的閱讀情況展開(kāi)調(diào)研。調(diào)研結(jié)果是：這本書(shū)的讀者群主體是底層平民，大學(xué)生也占了相當(dāng)比重，三分之一的大學(xué)生讀過(guò)《平凡的世界》。2018年，山東省圖書(shū)館全年書(shū)刊文獻(xiàn)外借量（不含流動(dòng)站）共1133561冊(cè)，人均借閱量2.6冊(cè)。在所借閱的圖書(shū)中，最受歡迎的圖書(shū)種類位居前三名的分別是：文學(xué)、歷史地理、藝術(shù)。文學(xué)類圖書(shū)中，最受讀者歡迎的前10名圖書(shū)分別是：《平凡的世界》（借閱485次）《白鹿原》《人民的名義》《蛙》《歡樂(lè)頌》《我們》《狼圖騰》《活著》《檀香刑》《邊城》。（摘編自知乎、海報(bào)新聞）12.材料一中以路遙為例，是為了證明什么觀點(diǎn)？（2分）▲13.材料一中說(shuō)“經(jīng)典之作凝結(jié)著作家對(duì)時(shí)代生活的深度思考”。請(qǐng)你以《儒林外史》為例，說(shuō)說(shuō)吳敬梓在這部作品中凝結(jié)著對(duì)時(shí)代生活怎樣的思考？（3分）▲14.請(qǐng)根據(jù)材料一、材料二說(shuō)說(shuō)為什么《平凡的世界》長(zhǎng)久以來(lái)會(huì)獲得普通大眾的喜歡？（2分）▲閱讀下面的文章，完成15-19題。原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍

——關(guān)于年貨的記憶遲子建①我對(duì)年貨的記憶，是從臘月宰豬開(kāi)始的。②三四十年前，大興安嶺山林小鎮(zhèn)的人家，沒(méi)有不養(yǎng)豬的。一般的人家是春天抓豬仔，喂上一年，不管它長(zhǎng)多大，進(jìn)了臘月門(mén)，豬就挨宰了。大卸八塊后，家家會(huì)敞開(kāi)肚子吃頓肉，然后把余下的作為年貨，存在倉(cāng)房的大木箱里。③有了豬肉，除夕夜的肉餡餃子就有了主心骨?？晒庥腥膺€不行，那夜的餐桌上，還必須有雞，有魚(yú)，有豆腐，有蘋(píng)果，有芹菜和蔥。除夕宴上的蔥，是深秋儲(chǔ)下的。它從零下三四十度的嚴(yán)寒中進(jìn)了溫暖的室內(nèi)，一夜之間，就緩過(guò)氣來(lái)，腰身變得柔軟了！又過(guò)幾天，它居然生出翠綠的嫩芽了，凍蔥變成水靈靈的鮮蔥了！至于芹菜，它也來(lái)自園田。秋天時(shí)芹菜割下來(lái)打捆，下到戶外的菜窖里。兩三米深的菜窖，儲(chǔ)藏著土豆、蘿卜、大白菜等越冬蔬菜，芹菜就和它們同呼吸共命運(yùn)了。④在置辦年貨上，家中的每個(gè)人都會(huì)行動(dòng)起來(lái)，各司其職。主婦們要去供銷社扯來(lái)一塊塊布，求裁縫裁剪了，踏著縫紉機(jī)給一家人做新衣。臘月里豬的嚎叫，總是和著縫紉機(jī)的噠噠聲?？p紉機(jī)上的活兒忙完了，她們還得蒸各色年干糧，饅頭，豆包，糖三角，菜包等等。饅頭這時(shí)成了愛(ài)美的小姑娘，女人們會(huì)用筷子蘸著印泥，在正中央給它點(diǎn)上一枚圓圓的紅點(diǎn)，那是饅頭的眉心吧。⑤那些平素淘氣慣了的男孩子，這時(shí)候也得規(guī)規(guī)矩矩地忙年。他們負(fù)責(zé)買(mǎi)鞭炮，買(mǎi)回后放到熱炕上，讓它干燥著，這樣燃放起來(lái)更響亮。他們還要幫著大人豎燈籠桿，買(mǎi)來(lái)彩紙糊燈籠。不過(guò)在我們家，糊燈籠是我的事情。我給圓圓的宮燈糊上一圈紅紙后，會(huì)用金黃的皺紋紙，為它鉸上飄逸的穗子，沾在燈座上，讓燈長(zhǎng)出金胡子?、弈菚r(shí)還沒(méi)有印刷的春聯(lián)，作為校長(zhǎng)的父親，因毛筆字寫(xiě)得好，臘月里就有很多人家求他寫(xiě)春聯(lián)和福字。人們送來(lái)紅紙，我?guī)椭眉垼赣H揮毫。寫(xiě)好一幅，待墨跡干了，就把它卷起放到一邊，寫(xiě)另外一家的。⑦小年前后，我會(huì)和鄰居的女孩子搭伴，進(jìn)城買(mǎi)年畫(huà)。小鎮(zhèn)離城里十幾里路，臘月天通常都在零下三四十度，我們穿得厚厚的，可走到中途，手腳還是被凍麻了。我們于是就奔跑。跑得快，血脈流通得就快，身上就不那么冷了。我們跑在雪地的時(shí)候，麻雀在灰白的天上也跑，也不知它們是否也去購(gòu)置年畫(huà)。天上的年畫(huà)，該是西邊天絢麗的晚霞吧！進(jìn)了城里的新華書(shū)店，我們要仔細(xì)打量那一幅幅懸掛的年畫(huà)，按大人的意愿來(lái)買(mǎi)。母親喜歡畫(huà)面中有鯉魚(yú)元寶的，有麒麟鳳凰的，有鴛鴦蝴蝶的，有壽桃花卉的。而父親喜歡古典人物圖畫(huà)的，像《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》故事的年畫(huà)。母親在家說(shuō)了算，所以我買(mǎi)的年畫(huà)，以她的審美為主，父親的為輔。這樣的年畫(huà)鋪展開(kāi)來(lái)，就是一個(gè)理想國(guó)。⑧買(mǎi)完年畫(huà)，我們會(huì)去百貨商店，給自己選擇頭綾子，發(fā)卡，襪子，假領(lǐng)子，再買(mǎi)上幾包紅蠟燭和兩副撲克牌。那時(shí)我們小鎮(zhèn)還沒(méi)通電，蠟燭是家里的燈神。任務(wù)完成，我們奔向百貨商店對(duì)面的人民飯店，一人買(mǎi)一根麻花，站著吃完，趁著天亮，趕緊回返。⑨如今，我快五十歲了，但我依然會(huì)千里迢迢，每年趕回大興安嶺過(guò)年。我們?cè)缫褟纳芥?zhèn)遷到小城，燈籠、春聯(lián)都是買(mǎi)現(xiàn)成的，再不用動(dòng)手制作了。我們?cè)缇拖碛蒙狭穗?，也不用備下蠟燭了。至于貼在墻上的年畫(huà)，它已成為昨日風(fēng)景，難再尋覓其燦爛的容顏了。我們吃上了新鮮蔬菜，可這些來(lái)自暖棚的施用了化肥的蔬菜，總沒(méi)有當(dāng)年自家園田產(chǎn)出的儲(chǔ)藏在地窖的蔬菜好吃。我們的生活變得越來(lái)越便利，越來(lái)越實(shí)際，可也越來(lái)越?jīng)]有滋味，越來(lái)越缺乏品質(zhì)?、馊氖昵暗哪?，一去不復(fù)返了！在我對(duì)年貨的回憶中，《牡丹亭》中那句最著名的唱詞：“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井殘?jiān)?！”，不止一次在我心中鳴響。好在繁華落盡，我心存有余香，光影消逝，仍有一脈燭火在記憶中跳蕩，讓我依然能在每年的這個(gè)時(shí)刻，在極寒之地，幻想春天！（選自《遲子建散文系列：原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍》，有刪改）15.下面關(guān)于文章內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（2分）（▲）A.文章按時(shí)間順序回顧家人各司其職置辦各樣年貨，有利于表現(xiàn)故鄉(xiāng)過(guò)年時(shí)的熱鬧、溫馨、祥和的氛圍。那時(shí)物質(zhì)雖然簡(jiǎn)陋，但一家人其樂(lè)融融。B.第④段寫(xiě)主婦們?yōu)槿也弥菩乱?、蒸年干糧時(shí)在饅頭的正中央點(diǎn)上紅點(diǎn)等，體現(xiàn)了主婦們的心靈手巧、過(guò)年時(shí)的忙碌辛勞，更體現(xiàn)了大家對(duì)美好生活的憧憬。C.第⑦段寫(xiě)作者與小伙伴進(jìn)城途中氣候非常寒冷，以此反襯她們對(duì)置辦年畫(huà)的熱情，對(duì)民間藝術(shù)的熱愛(ài)。這是再低的氣溫都阻擋不了的。D.文章結(jié)尾說(shuō)“讓我依然能在每年的這個(gè)時(shí)刻，在極寒之地，幻想春天”，這句話雖然表達(dá)了作者對(duì)新年、對(duì)春天的向往與熱愛(ài)，但仍然擺脫不了一種惆悵的情緒。16.不少同學(xué)在寫(xiě)作文的時(shí)候?yàn)榱私o文章增色，喜歡在文章的正文前面加一段題記。如果給上面這篇文章加一段題記，你覺(jué)得