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文檔簡介

2024小升初語文沖刺試卷(附答案)

一、基礎(chǔ)知識與積累運用。

工.用給加點字選擇正確的讀音。

(1)小明做的飛機模(=6md)型跟真的一模mu)一樣。

(2)北京的春節(jié)到了,處處顯出萬象更(蠅駭g泳g)新的氣象,孩子們

更(g2ngg加g)加高興了。

(3)雖然爺爺有些糊(協(xié)涂,但是他從來不糊(hu幽)弄小孩。

(4)小梅引吭(kOngMng)高歌的時候,她的弟弟從來都是一聲不吭(kMg

ladingyo

2.填空。

(1)“鼎"用部首查字法應(yīng)先查鼎部,“鼎”的第六土的筆畫名稱是豎折折,含有

“鼎”字的成語有鐘鳴鼎食、一言九鼎、人聲鼎沸、鼎鼎大名。

(2)“盛氣凌人"一詞中,"凌"用音序查字法應(yīng)先查大寫字母L,再查音節(jié)皿,

在這個成語中的意思是欺侮。

(3)“銜’’字用部首查字法查字典應(yīng)先查仝,再查^_畫?!般暋痹谧值渲械慕忉?/p>

有:①存在心里;②用嘴含;③相連接;④行政、軍事、教學(xué)或科研等系統(tǒng)中人

員的等級或稱號。下列句子中“銜"字應(yīng)選哪種解釋?將序號填在括號里。

(1)春天來了,燕子開始銜泥筑巢了。(②)

(2)爺爺已經(jīng)是上將軍銜了。(④)

(3)這兩個環(huán)節(jié)銜接得不好。(③)

二將下列意思相近的詞語用線連起來。

彌?聽?wèi){

任一^更加

曰^很

頗說

4.選詞填空。

竟然偶然顯然截然忽然

(“)姐妹兩個的性格(截然)不同。

(2)我(忽然)聞到一股濃重的棉布焦味。

(3)沒想到小敏在這次演講比賽中(竟然)獲得了一等獎。

(4)(顯然),敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了。

(5)他一向準(zhǔn)時到校,這次遲到是(偶然)的。

5.依次填入下列各句橫線處的成語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(R)

①孫小龍模仿趙本山的表演真是,讓大家不時地捧腹大笑。

②經(jīng)過長時間的試驗,主要問題一一解決,其他問題就To

③這部藝術(shù)作品,為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。

A.①惟妙惟肖②不攻自破③得天獨厚B.①栩栩如生②不攻自破③匠心獨運

C.①栩栩如生②迎刃而解③得天獨厚D.①惟妙惟肖②迎刃而解③匠心獨運

0下列句子沒有語病的一項是(C)

A.為了減輕自然災(zāi)害帶來的損失,我市政府有關(guān)部門已啟動應(yīng)急防治。

B.計劃生育能有效控制人口增長是不容置疑的。

C.我省反腐工作呈現(xiàn)出新的局面,為促進經(jīng)濟社會發(fā)展和維護社會穩(wěn)定提供了有

力的保障。

D.即使工地老板極力挽留,也無法動搖他返校復(fù)學(xué)的決心。

7.下列成語出自寓言故事的是(A)

A.邯鄲學(xué)步B.五湖四海C.三顧茅廬D.開天辟地

8.下列句子中畫線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵–)

A.科學(xué)家們借此機會還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞,將會有怎樣

驚心動魄的后果。

B.排雷是生死攸關(guān)的工作,從接受這一艱巨的工作以來,這個部隊的傷亡人數(shù)已

經(jīng)超過百人。

C.破綻百出的一幅畫,經(jīng)這位丹青妙手三筆兩筆一改,竟變得無可挑剔了。

D.他從舊營壘中沖出來,但一塵不染,始終保持著崇高的品質(zhì)。

名給下列語句排序。

(W)他笑著說:“不是怕先生生氣,而是怕后生笑話啊!

(2)他每寫完一篇文章,便把它貼在臥室的墻上,隨時看,隨時改。

(4)他的妻子關(guān)切地問:“難道還怕先生生氣嗎?”

(工)宋代大文學(xué)家歐陽修,寫作態(tài)度十分嚴(yán)肅。

(3)直到自己認(rèn)為毫無缺點,才肯拿出來。

.將下面錯亂的句子重新排列,使之成為一段通順的話。

(3)走近看,陽光透過樹梢,照進樹林。

(S)松樹的葉子變得蒼翠,楓樹的葉子變得更火紅。

(2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹林間滿是晨霧,像是淡淡的藍(lán)煙。

(1)我站在公園門口。

(6)一陣風(fēng)吹來,片片紅葉飄落下來,就像飛舞的彩蝶。

(4)當(dāng)我邁步走進樹林時,藍(lán)煙不見了。

工人?按要求寫句子。

(1)松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。

縮寫句子:松脂發(fā)出光彩。

(2)氣候變化無常,人們怎么能不感冒呢?

改為陳述句:氣候變化無常,人們會感冒。

(3)用"不但……而且......”寫一個關(guān)心同學(xué)的句子。

示例:小麥不小幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,而且?guī)椭瑢W(xué)解決?;钪杏龅降睦?/p>

難。

(4)把下列三句話組成一個通順的單句,意思不能遺漏。

①明天上午他要去火車站。②他要去火車站接爸爸。③他爸爸從北京回來。

明天上午他要去火車站接從北京回來的爸爸。

(5)仿寫。

讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時候,我原想留住一株小草,你卻給了我整個綠

地;我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;我原想留住一朵浪花,你卻給

了我整個海洋;我原想親吻一片雪花,你卻給了我整個雪原。

.把下列詩句補充完整。

(1)遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。(2)遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。

(3)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(4)等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

43.根據(jù)原文內(nèi)容填空或完成練習(xí)。

(1)春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。

(2)誰言寸草心,報得三春暉。

(3)燕子去了,有再來的時候:楊柳枯了,有再青的時候:桃花謝了,有再開

的時候。

(4)明朝名臣于謙被稱贊為"忠心義烈,與日月爭光”,我們從他的詩句“粉骨

碎身渾不怕,要留清白在人間”可以感受到他的這種高尚情操。

(S)“思援弓繳而射之”這一句是寫后一個人學(xué)弈時的表現(xiàn),他雖然看上去在聽

弈秋的教導(dǎo),心里卻在想拉弓射天鵝大雁一類的鳥。用對比的手法講行敘述,使

結(jié)論水到渠成,具有說服力。

(6)古詩是中華民族的文化瑰寶,我們從古詩詞中受到啟迪。當(dāng)萬物復(fù)蘇的春

天來到時,徜徉“在春意盎然的大自然中,我多么想用朱熹的”等閑識得東風(fēng)面,

萬紫千紅總是春”這兩句詩來贊美它:獨自在外過節(jié)時,又會用王維的“獨在異

鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”來表達(dá)我的思鄉(xiāng)之情。

14.畢業(yè)離別之際,給同學(xué)送上一句祝福的話。

示例:祝你學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

1S.在《愛的教育》《昆蟲記》《安徒生童話》《西游記》《水滸傳》《朝花夕

拾》《繁星?春水》《魯濱遜漂流記》《格林童話》《湯姆?索亞歷險記》《三國

演義》這些名著中,《西游記》《水滸傳》《三國演義》,再加上《紅樓夢》被

稱為“中國古典四大名著”,它們的作者分別是吳承恩、施耐庵、羅貫中、曹雪

荒。工2部名著中,你最喜歡的中國名著是《三國演義》,因為它被譽為“才子

Co你最喜歡的外國名著是《昆蟲記》,因為它讓我了解了大自然。

二、語言實踐。

工.體會下面故事蘊含的深刻道理,并將你的感悟?qū)懺跈M線上。

一個老人在高速行駛的火車上,不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,周圍的人

倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。

老人解釋說:"這一只鞋無論多么昂貴,對我而言已經(jīng)沒有用了,如果有誰能撿

到一雙鞋子,說不定他能穿呢!

答:我們要有開闊的胸襟,多做于自己無益但于別人很有益的事,多為別人著想。

2.請將你的名字,用一種特殊的方式介紹給大家,使它與眾不同。

56月5日是世界環(huán)境日,日益惡化的地球環(huán)境,應(yīng)當(dāng)引起所有人的重視。請

你當(dāng)一回導(dǎo)演,圍繞愛護環(huán)境的主題拍一組公益廣告,說說你的創(chuàng)意,并設(shè)計一

條標(biāo)語,倡導(dǎo)人們愛護環(huán)境。

(1)創(chuàng)意說明:將地球做成一個老人形象,將汽車尾氣等大氣污染物抽象成"毒

氣/地球老人戴著口罩生活在“毒氣”包圍之中。

(2)宣傳標(biāo)語:善待地球就是善待自己

三、閱讀理解。

(-)父愛的高度(工q分)

吳宏博

好多年都沒有看過露天電影了。

記得小時候,家在農(nóng)村,那時電視、碟機這類玩意在鄉(xiāng)下壓根兒就沒見過,更別

說是享用了。所以要是逢有哪個村子放電影,周圍十里八村的人就趕著去。在那

露天地里,黑壓壓一片,煞是壯觀。

那時父親還年輕,也是個電影迷。每遇此等好事,就蹬著他那輛已不可能再永久

下去的老“永久”自行車,帶著我摸黑去趕熱鬧。

到了電影場,父親把車子在身邊一撐,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群后邊。我那時還沒有別

人坐的板凳腿高,父親就每每把我架在他的脖子上,直至電影結(jié)束才放下。我記

得有一次看《白蛇傳》,我騎在父親的脖子上睡著了,竟尿了父親一身,父親拍

拍我的屁股蛋子,笑著說:“嗨!醒醒,者尸水漫金山“了!”

一晃好多年就過去了,我已長得比父親還高,在人多的地方,再也不用靠父親的

肩頭撐高了。

春節(jié)回家,一天聽說鄰村有人結(jié)婚,晚上放電影,兒時的玩伴就邀我一同去湊熱

鬧。我對父親說:“爸,我去看電影了!

父親說:“去就去嘛,還說什么,又不是小孩子了!”

"你不去?”

“你自個去吧,我都六十幾的人了,湊什么熱鬧!

來到電影場,人不算多,找個位置站定。過了不大一會,身邊來了一對父子,小

孩直嚷嚷自己看不見。如多年前父親的動作一樣,那位父親一邊說著“這里誰也

沒有你的位置好”,一邊托著孩子騎在了自己的脖子上,孩子在高處咯咯地笑著。

我不知怎么搞的,眼一下就濕潤了。這么多年了,我一直在尋找一個能準(zhǔn)確代表

父愛的動作,眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎?

想起了許多往事,再也無心看電影。獨自回家。

敲門。父母已睡了,父親披著上衣來開門:“怎么這么早就回來了,電影不好?

看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背,我的淚一下子涌了出

來。

是啊,父親一生都在為兒子做基石,把兒子使勁向最理想的高度托,托著托著,

不知不覺間自己就累彎了腰,老了。

?我知道,這一生,無論我人生的坐標(biāo)有多高,都高不出那份父愛的高度,雖然

它是無形的,可我心中有把尺啊!

L第④自然段中“爸爸"所說的“水漫金山”是什么意思?這句話有何妙處?(4

分)

答:"我”尿濕了父親的衣服。父親引用《白蛇傳》中的故事來說明"我”因睡著

了而尿了他一身,語言幽默,隱隱透出父親對"我”的愛。

2.在作者看來,能“準(zhǔn)確代表父愛的動作”是什么動作?(3分)

答:托著孩子騎在自己的脖子上。

3.第?自然段中寫道,”想起了許多往事”,你能根據(jù)文章推測作者想起了哪些

往事嗎?具體寫出一兩件。(4分)

答:以前父親帶“我"去看電影時,總是把"我”架在他脖子上,直到電影結(jié)束才

放下。

4.請說出“父愛的高度“中“高度”所蘊含的意思。(4分)

答:既指父親托起"我”的實際高度,更指父親愛“我”的程度之深。

5.文中寫了"我"兩次流淚,試分析兩次流淚的原因。(4分)

第一次流淚的原因:勾起對有關(guān)“父愛”往事的回憶。

第二次流淚的原因:看到父親為子女操勞而衰老,疼惜父親而流淚。

(二)一碗餛飩(12分)

那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。

她走了很長時間,看到前面有個餛飩攤,香噴噴、熱騰騰,她這才感覺到肚子餓

J-可是,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。

餛飩攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,看她站在那邊,就問:“孩子,你

是不是要吃餛飩?”“可是,可是我忘了帶錢?!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮稹?沒關(guān)

系,我請你吃餛飩?!?/p>

老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉了下

來,紛紛落到碗里?!澳阍趺戳??”老婆婆關(guān)切地問?!拔覜]事,我只是很感激!”

她忙擦著淚水,對餛飩攤主說,"我們又不認(rèn)識,你就對我這么好,愿意煮餛飩

給我吃。可是我自己的媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我再也不要

回去?!?/p>

老婆婆聽了,平靜地說道:"孩子,你怎么會這樣想呢?你想想看,我只不過煮

一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你

怎么不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”

她愣住了!

她匆匆吃完餛飩,就往家走去。當(dāng)她走到家附近時,一下子就看到疲憊不堪的媽

媽正在路口四處張望……媽媽看到她,臉上立即露出喜色:“趕快過來吧,飯早

就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!”

這時,她的眼淚又開始掉了下來!

有時候,我們會對別人給予的小惠“感激不盡、卻對親人的一輩子恩情“視而不

見”。

工.請用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(2分)

答:記敘了女孩與媽媽發(fā)牛爭吵后,在一位賣餛飩的老婆婆的開導(dǎo)下,真正體會

到母爰的偉大的故事。

2."那天,她跟媽媽又吵架了”中"又”字的作用是什么(C)(2分

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