二模作文導學案

高三石家莊二模作文導寫金題展示：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）漆宇勤在《小橋冥思》中感嘆：“這么多的人愿意通過修橋這種公益事業(yè)來體現(xiàn)自己在這人世間的社會價值和存在意義，這么多的人愿意通過倡導發(fā)起某種公共事務(wù)來證明自己在這鄉(xiāng)村里的責任感和付出感?！备壑榘拇髽驆u隧工程項目總工程師林鳴說：“橋的價值在于承載，人的價值在于擔當。”一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。擔當，就是要把個人的才智、熱情、意志與時代結(jié)合起來，推動歷史的進步。讀了以上材料，你有怎樣的感想與思考？請你寫一篇用于高三畢業(yè)典禮的發(fā)言稿。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緦忣}指導】材料三段內(nèi)容，前兩段分別通過漆宇勤《小橋冥思》和港珠澳大橋島隧工程項目總工程師林鳴的話，闡述了“修橋”這一活動中體現(xiàn)的人的擔當。如果說，“小橋”是從鄉(xiāng)村的角度切入，體現(xiàn)的是普通人積極參與社會公共事務(wù)的責任與擔當，及其對個人價值的實現(xiàn)的話，材料第二段中的“橋”，可能就更具宏觀意義。正如港珠澳大橋的建成，正是通過一個個杰出人才以及普通基層工作者勇敢承擔、齊心協(xié)力、無私奉獻而得以實現(xiàn)。也就是說，有時候，人的擔當不一定要為自己求取什么，更看我們可以為祖國和時代奉獻什么。由此，材料進一步借助“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當”這一句我們耳熟能詳?shù)脑捒偨Y(jié)給出“擔當”這一主題詞，既點明擔當?shù)闹匾裕苍谝欢ǔ潭壬蠈δ贻p人如何以擔當促進時代進步給出了提示。此外，還要注意“一代人”這一關(guān)鍵信息，也就是說，我們可以給“擔當”再加一個限定語就是“青年人的擔當”。要寫作的時候，應(yīng)該重點寫青年人應(yīng)該有自己的使命與擔當，青年人應(yīng)該有什么樣的使命與擔當，以及應(yīng)該如何去踐行等。古今中外，有擔當和使命感的青年人有很多，比如“聞雞起舞”的祖逖、“為天下崛起而讀書”的周恩來等等，找出一些相關(guān)的例子，文章主體安排成論據(jù)并列的形式。當然也可以安排成層進式，什么是擔當、為什么要承擔使命，勇于擔當？如何承擔使命，勇于擔當?shù)?。因為寫作的話題偏大，因此說，在寫作的時候不要空喊口號，可以化大為小，也可以結(jié)合自身進行寫作，引發(fā)共鳴。寫作時注意發(fā)言稿的格式要求。【參考立意】1.勇?lián)鷷r代重擔，讓青春之花絢麗多姿。2.以青春托舉時代中國。3.勇?lián)鷷r代使命，發(fā)揚擔當精神。4.青年有擔當，國家有希望?！究紙黾炎鳌吭嚾垡簧龛F，凝鑄九州橋——高三畢業(yè)典禮的發(fā)言稿各位同窗：任爾碧波，一橋天塹飛架；有我赤子，九州地脈恒昌。大家好，很榮幸作為學生代表發(fā)言。港珠澳大橋島隧工程總工林鳴曾言：“橋的價值在于承載，人的價值在于擔當?！闭\然，人生如橋，若不承載，橋?qū)⒑翢o意義；若無擔當，人亦毫無價值。愿吾輩即將畢業(yè)的青年學子，皆能擔當時代使命，推動民族進步。因此，請允許我談一談：試熔一身鐵，凝鑄九州橋。擔當時代使命，需將才智凝鑄為九州橋索，風云高懸。魯迅先生曾愿中國青年“有一分熱，發(fā)一分光”，希望各位同學無論未來在個人專業(yè)上造詣如何，皆能將自己的才情、智慧奉獻出來，幫助國家更好發(fā)展。如南仁東一般，殫精竭慮，終令世界最大射電望遠鏡中國天眼“巡天遙看一千河”；如潘建偉一般，苦心孤詣，終令世界首顆量子衛(wèi)星墨子號“解帶圍城，守御有余”；如載人航天團隊一般，焚膏繼晷，終令世界領(lǐng)先的神舟十七號“星夜赴天河”。一代人有一代人的擔當，以才智鑄索，令九州之橋在這風云時代巧韌高懸。擔當時代使命，需將熱情凝鑄為九州橋梁，霜雪無畏。梁任公曰：十年飲冰，難涼熱血。我輩學子亦應(yīng)擺脫冷氣、不懼霜雪，帶著滿腔熱情撲在為國擔當?shù)氖聵I(yè)上。看，那世界之巔的霜雪，擋不住以八種方式精準測繪的珠峰測量團隊“山登絕頂我為峰”的熱情；看，那飛沙苦寒的霜雪，擋不住用55年造林124萬畝的塞罕壩植林員“敢教日月?lián)Q新天”的熱情；看，那絕徼河谷的霜雪，擋不住為護金甌不缺而英勇犧牲的戍邊戰(zhàn)士“清澈的愛，只為中國”的熱情。一代人有一代人的擔當，以熱情鑄梁，令九州之橋在這霜雪時代橫跨嚴冬。擔當時代使命，需將意志凝鑄為九州橋墩，江海屹立。大釗先生曾高歌：青年銳進之子，宜有江流不轉(zhuǎn)之精神，屹然獨立之氣魄！為國擔當乃畢生之事，唯有不屈的意志，方能讓我們?nèi)谓M流，仍屹然挺立。試想，若無堅強意志，29歲被俘就義的陳延年又如何能說出“革命者只有站著死，絕不下跪”；30歲獻身洪流的黃文秀又如何能說出“每天都很辛苦，但心里很快樂”；31歲英勇犧牲的鄧恩銘又如何能說出“不惜惟我身先死，后繼頻頻慰九泉”？一代人有一代人的擔當，以意志鑄墩，令九州之橋在這江海時代力抗怒濤。發(fā)言至此，再想起林鳴先生“橋的價值在于承載，人的價值在于擔當”之語，不禁胸懷激蕩。各位同窗，畢業(yè)在即，臨別之際，愿大家皆能明白，我們的選擇將直接決定著這片土地的未來，因此，莫談自己肩膀尚稚，休言家國與我無關(guān)！愿吾輩青年，皆能著力擔當，熔盡自身堅鐵，以才智鑄索、熱情鑄梁、意志鑄墩，助我中華巨橋穿越風云、霜雪、江海，驚世傲立，千載恒亙！試熔一身百煉鐵，凝鑄九州萬古橋。以上，謝謝。青春與責任尊敬的老師們、親愛的同學們：今天，我們齊聚一堂，共同見證這個莊嚴而神圣的時刻。我們即將告別曾經(jīng)奮斗過的高中校園，踏上新的人生征程，邁向充滿夢想與挑戰(zhàn)的大學生活。在此，我深感榮幸能與各位同學并肩前行，共度青春年華。站在這個重要的節(jié)點上，我想和大家探討一個主題——青春的力量，特別是青春中的擔當精神。我們這一代青年，身處一個偉大的時代，既是祖國未來的希望，也是民族復興的脊梁。在成長的道路上，我們既享受著科技發(fā)展帶來的便捷，也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。從漆宇勤的《小橋冥思》中，我們看到了無數(shù)普通勞動者用自己的雙手書寫著不平凡的人生，他們用建造橋梁這樣的公益事業(yè)來實現(xiàn)自身的社會價值，證明自己的責任感和付出感。同樣，港珠澳大橋島隧工程項目總工程師林鳴的話語也給我們以啟迪，他告訴我們“橋的價值在于承載，人的價值在于擔當”。同學們，我們每一個人都是社會大潮中的一滴水，我們的每一份努力都是推動社會進步的力量。我們要學會擔當，擔起時代賦予我們的責任。擔當不僅僅是為自己的生活奮斗，更是為社會的和諧、為國家的繁榮貢獻自己的力量。我們要將擔當精神融入到學習、工作、生活的每一個方面，用實際行動去影響和改變周圍的世界。在未來的大學生活中，我們將面臨更加多元的挑戰(zhàn)和更加激烈的競爭。我們要堅定信念，勇敢追求夢想，以持之以恒的奮斗精神去實現(xiàn)自我價值。我們要學會承擔起自己的責任，無論是在學業(yè)上，還是在社會實踐中，都要有堅定的信念和決心。同時，我們也要學會合作，因為在集體中，我們才能更好地成長。我們要積極參與，無私奉獻，共同為集體的目標努力。我們要學會傾聽，學會理解，學會支持，共同創(chuàng)造一個和諧、團結(jié)的環(huán)境。親愛的同學們，讓我們攜手，共同擔當，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！讓我們用青春的力量，去創(chuàng)造一個更美好的未來！讓我們銘記師恩，感恩同學，懷揣夢想，勇往直前。讓我們在青春的歲月里，書寫屬于自己的華章！謝謝大家！勇?lián)鷷r代使命，發(fā)揚擔當精神孫中山先生曾言：“不斷地奮斗，就是走上成功之路?！睍r代的發(fā)展如滾滾洪流，每一個人都被裹挾其中，只有勇敢地擔當起時代賦予的使命，不斷奮斗，才能在歷史的長河中留下屬于自己的足跡。擔當時代使命，需要有堅定的信念和不屈的精神。且看袁隆平，為了實現(xiàn)“把飯碗掌握在中國人自己手上”的夢想，幾十年如一日，扎根田間地頭，不懼風吹日曬，終于培育出高產(chǎn)的雜交水稻，解決了無數(shù)人的溫飽問題，他用自己的行動詮釋了什么是擔當?？茨先蕱|，為了給“中國天眼”安個家，他跋山涉水，從壯年走到暮年，把一個樸素的想法變成了國之重器，讓中國在天文領(lǐng)域領(lǐng)先世界，他的執(zhí)著和堅守令人敬佩。看黃大年，放棄國外的優(yōu)厚待遇毅然回國，帶領(lǐng)團隊突破一個個技術(shù)難關(guān)，為我國的科研事業(yè)做出了卓越貢獻，他用生命踐行了對祖國的忠誠。他們就像一顆顆璀璨的星星，照亮了我們前行的道路。擔當時代使命，需要有無私的奉獻和忘我的付出。航天英雄們?yōu)榱藢崿F(xiàn)中國人的飛天夢想，一次又一次地挑戰(zhàn)極限，冒著生命危險探索宇宙的奧秘；中國女排姑娘們?yōu)榱俗鎳臉s譽，頑強拼搏，永不言敗，讓“女排精神”成為激勵國人的強大動力；張桂梅校長為了讓山區(qū)的女孩們有學上，有出路，幾十年如一日堅守在貧困山區(qū)，用自己的愛心和汗水為孩子們撐起一片天。他們是時代的楷模，是我們學習的榜樣。擔當時代使命，還需要有創(chuàng)新的思維和勇于探索的精神。曹原在石墨烯超導領(lǐng)域取得重大突破，讓中國在這一領(lǐng)域走在了世界前列；屠呦呦從傳統(tǒng)中醫(yī)藥中汲取靈感，經(jīng)過無數(shù)次的試驗，終于發(fā)現(xiàn)了青蒿素，為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻。他們用自己的智慧和勇氣為時代的發(fā)展注入了新的活力。李大釗曾說：“凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫?！痹谶@個偉大的時代，我們每個人都應(yīng)該肩負起自己的責任，以堅定的信念、無私的奉獻、創(chuàng)新的思維，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。讓我們用擔當書寫青春，用奮斗創(chuàng)造未來！砥礪前行，以擔當繪就青春華章尊敬的校長，親愛的老師，親愛的同學們：大家好！在這個充滿喜悅和感慨的畢業(yè)季，我有幸站在這里，代表我們?nèi)w高三畢業(yè)生發(fā)言。時光荏苒，三年的高中生活即將畫上句號，我們即將踏上新的人生征程。此刻，我想與大家分享我的一些感想與思考，主題是“砥礪前行，以擔當繪就青春華章”。漆宇勤在《小橋冥思》中曾感嘆，人們通過修橋這樣的公益事業(yè)來體現(xiàn)自己在人世間的社會價值和存在意義。港珠澳大橋島隧工程項目總工程師林鳴也說：“橋的價值在于承載，人的價值在于擔當?！边@些話語深深觸動了我的心靈，讓我思考：作為新時代的青年，我們?nèi)绾卧跁r代的洪流中擔當起自己的責任，實現(xiàn)個人的價值？擔當，是一種責任，更是一種使命。它要求我們將個人的才智、熱情、意志與時代結(jié)合起來，為推動歷史的進步貢獻自己的力量。正如那句古話所說：“天下興亡，匹夫有責。”我們每一個人都是社會大家庭的一員，都應(yīng)該為社會的進步和繁榮貢獻自己的一份力量。擔當，需要我們有堅定的信念和明確的目標。我們要明確自己的人生方向，知道自己想要的是什么，追求的是什么。只有這樣，我們才能在人生的道路上不迷失方向，始終堅定前行。同時，我們也要學會面對困難和挑戰(zhàn)，保持積極樂觀的心態(tài)，用勇氣和智慧去戰(zhàn)勝它們。擔當，也需要我們有勇于實踐的精神。實踐是檢驗真理的唯一標準，也是我們實現(xiàn)個人價值的重要途徑。我們要敢于走出舒適區(qū)，勇于嘗試新事物，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。只有這樣，我們才能在實踐中不斷學習和成長，為社會的進步和繁榮貢獻更多的力量。在未來的日子里，我們將離開校園，走向社會。面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我們要始終保持一顆謙虛謹慎的心，不斷學習新知識、新技能，提高自己的綜合素質(zhì)。同時，我們也要積極投身到社