湖南省岳陽市岳陽縣九校2024屆九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
湖南省岳陽市岳陽縣九校2024屆九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第2頁
湖南省岳陽市岳陽縣九校2024屆九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第3頁
湖南省岳陽市岳陽縣九校2024屆九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第4頁
湖南省岳陽市岳陽縣九校2024屆九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學(xué)試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________

一、單選題1.的相反數(shù)是()A. B.2024 C. D.2.下列圖形中,是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.3.下列各式中,計算正確的是()A. B. C. D.4.據(jù)國家醫(yī)保局最新消息,全國統(tǒng)一的醫(yī)保信息平臺已全面建成,在全國31個省份和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)全域上線,為1360000000參保人提供醫(yī)保服務(wù),醫(yī)保信息化標(biāo)準(zhǔn)化取得里程碑式突破.數(shù)1360000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.5.如圖,直線直線n,點A在直線n上,點B在直線m上,連接AB,過點A作,交直線m于點C.若,則的度數(shù)為()A.30° B.40° C.50° D.60°6.分式方程的解是()A.x=1 B.x=﹣1 C.x=3 D.x=﹣37.如圖,點,,在⊙O上,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.8.若將點A(1,3)向左平移2個單位,再向下平移4個單位得到點B,則點B的坐標(biāo)為()A.(﹣1,0) B.(﹣1,﹣1) C.(﹣2,0) D.(﹣2,﹣1)9.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分別以點A和點B為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于M、N兩點,作直線MN,交BC于點D,連接AD,則∠CAD的度數(shù)是()A.20° B.30° C.45° D.60°二、多選題10.如圖,拋物線與x軸交于點,則下列結(jié)論中正確的是()A. B. C. D.三、填空題11.在中無理數(shù)的個數(shù)是______個.12.若二次根式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是______.13.拋物線y=3(x﹣2)2+5的頂點坐標(biāo)是______.14.若關(guān)于的方程的一個根為3,則的值為______.15.如圖所示,點A、B、C是上不同的三點,點O在的內(nèi)部,連接、,并延長線段交線段于點D.若,則______度.16.如圖,在中,,平分交于點,,垂足為,若,,則的長為______.17.不等式組的所有整數(shù)解的和是______.18.若關(guān)于x的方程恰有三個根,則t的值為______.四、解答題19.計算:.20.先化簡,再求值:,其中,.21.如圖,已知反比例函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象交于,B兩點.(1)求該反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)若點C在x軸上,且的面積為3,求點C的坐標(biāo).22.近年,“青少年視力健康”受到社會的廣泛關(guān)注.某校綜合實踐小組為了解該校學(xué)生的視力健康狀況,從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行視力調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果和視力有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:(1)所抽取的學(xué)生人數(shù)為__________;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,并求出扇形統(tǒng)計圖中“輕度近視”對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù);(3)該校共有學(xué)生3000人,請估計該校學(xué)生中近視程度為“輕度近視”的人數(shù).23.某鎮(zhèn)為創(chuàng)建特色小鎮(zhèn),助力鄉(xiāng)村振興,決定在轄區(qū)的一條河上修建一座步行觀光橋,如圖,該河旁有一座小山,山高,坡面的坡度(注:從山頂處測得河岸和對岸的俯角分別為,.(1)求山腳到河岸的距離;(2)若在此處建橋,試求河寬的長度.(結(jié)果精確到)(參考數(shù)據(jù):,,)24.如圖,與相切于點C,,分別交于點D,E,.(1)求證:;(2)已知,,求陰影部分的面積.25.已知拋物線與軸相交于點,,與y軸相交于點C.(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)如圖1,點P是拋物線對稱軸l上的一個動點,當(dāng)?shù)闹荛L最小時,求的值;(3)如圖2,取線段OC的中點D,在拋物線上是否存在點Q,使?若存在,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.26.在直角坐標(biāo)系中,我們不妨將橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點稱之為“中國結(jié)”.(1)求函數(shù)y=x+2的圖像上所有“中國結(jié)”的坐標(biāo);(2)求函數(shù)y=(k≠0,k為常數(shù))的圖像上有且只有兩個“中國結(jié)”,試求出常數(shù)k的值與相應(yīng)“中國結(jié)”的坐標(biāo);(3)若二次函數(shù)y=(k為常數(shù))的圖像與x軸相交得到兩個不同的“中國結(jié)”,試問該函數(shù)的圖像與x軸所圍成的平面圖形中(含邊界),一共包含有多少個“中國結(jié)”?

參考答案1.答案:B解析:的相反數(shù)是2024,故選:B.2.答案:B解析:A、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,不合題意;B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,符合題意;C、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,不合題意;D、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不合題意.故選:B.3.答案:C解析:A、,故本選項計算錯誤,不符合題意;B、,故本選項計算錯誤,不符合題意;C、,故本選項計算正確,符合題意;D、,故本選項計算錯誤,不符合題意;故選:C.4.答案:C解析:1360000000用科學(xué)記數(shù)法表示為.故選:C5.答案:C解析:因為直線直線n,,所以.因為,所以,所以.故選C.6.答案:D解析:等號左右兩邊同乘化簡得:移項并合并同類項得:檢驗:當(dāng)時,,故是原分式方程的解.故選D7.答案:B解析:,由圓周角定理得:,故選:B.8.答案:B解析:已知點A(1,3)向左平移2個單位,再向下平移4個單位得到點B,根據(jù)向左平移橫坐標(biāo)減,向下平移縱坐標(biāo)減的平移規(guī)律可得,點B的橫坐標(biāo)為1﹣2=﹣1,縱坐標(biāo)為3﹣4=﹣1,所以B的坐標(biāo)為(﹣1,﹣1).故選B.9.答案:B解析:在△ABC中,∵∠B=30°,∠C=90°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=60°,由作圖可知MN為AB的中垂線,∴DA=DB,∴∠DAB=∠B=30°,∴∠CAD=∠BAC-∠DAB=30°,故選B.10.答案:BD解析:A、由函數(shù)圖象得,拋物線開口向下,故,故A錯誤;B、圖象與y軸的交點在原點上方,故,故B正確;C、因為拋物線和x軸有兩個交點,故,故C錯誤.D、當(dāng)時,,故D正確;故選:BD.11.答案:1解析:0整數(shù),是有理數(shù);是分?jǐn)?shù),是有理數(shù);是有限小數(shù),是有理數(shù);是無限不循環(huán)小數(shù),是無理數(shù);是有理數(shù),所以無理數(shù)有1個.故答案為:1.12.答案:解析:由題意得,,解得:.故答案為:.13.答案:(2,5)解析:∵拋物線y=3(x﹣2)2+5,∴頂點坐標(biāo)為:(2,5).故答案為(2,5).14.答案:解析:由題意,將代入方程得:,解得,故答案為:.15.答案:80解析:在中,,故答案為:80.16.答案:解析:平分,,,,,,,故答案為:.17.答案:7解析:,由①得:,∴,解得:;由②得:,整理得:,解得:,∴不等式組的解集為:,∴不等式組的整數(shù)解為:,,0,1,2,3,4;∴,故答案為:7.18.答案:或解析:的根的個數(shù)即函數(shù)與的圖象的交點個數(shù),由題意作函數(shù)的圖象如圖:結(jié)合圖象可知,當(dāng)過點或與相切時,兩函數(shù)圖象有三個交點,將代入得聯(lián)立和得:,則,解得:或故答案為:或.19.答案:2解析:.20.答案:,6解析:,當(dāng),時,原式.

21、(1)答案:解析:將點坐標(biāo)代入中可得:,;將代入可得:,該反比例函數(shù)的表達(dá)式為;(2)答案:或解析:因為該反比例函數(shù)的圖像和一次函數(shù)的圖像交于,B兩點,,B兩點關(guān)于原點對稱,,B點到OC的距離為2,的面積為3,,,當(dāng)C點在O點左側(cè)時,;當(dāng)C點在O點右側(cè)時,;點的坐標(biāo)為或.22.答案:(1)200(2)圖見解析;圓心角的度數(shù)為(3)1050人解析:(1)人,所抽取的學(xué)生人數(shù)為200人,故答案為:200;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖如下:扇形統(tǒng)計圖中“輕度近視”對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為.(3)(人),估計該校學(xué)生中近視程度為“輕度近視”的人數(shù)為1050人.23.答案:(1)24m(2)53.3m解析:(1)∵,坡面的坡度,∴m,∵,∴,∴,∴,∴,∴山腳到河岸的距離為24m;(2)∵,,∴,∴,∴,∴河寬的長度約為53.3m.24.答案:(1)證明見解析(2)解析:(1)證明:如圖:連接OC,與相切于點C,,,,,在和中,,;(2)由(1)得,,是直角三角形,∴根據(jù)勾股定理,得,,,,.25.答案:(1)(2)(3)存在,或或或解析:(1)拋物線與x軸相交于點,,,解得:,;(2),當(dāng)時,,,拋物線的對稱軸為直線的周長等于,AC為定長,當(dāng)?shù)闹底钚r,的周長最小,A,B關(guān)于對稱軸對稱,,當(dāng)P,B,C三點共線時,的值最小,為BC的長,此時點P為直線BC與對稱軸的交點,設(shè)直線BC的解析式為:,則:,解得:,,當(dāng)時,,,,,,;(3)存在,∵為的中點,∴,∴,∵,∴,在中,,∵,∴,①當(dāng)點在點上方時:過點作,交拋物線與點,則:,此時點縱坐標(biāo)為2,設(shè)點橫坐標(biāo),則:,解得:,∴或;②當(dāng)點在點下方時:設(shè)與軸交于點,則:,設(shè),則:,,∴,解得:,∴,設(shè)的解析式為:,則:,解得:,∴,聯(lián)立,解得:或,∴或;綜上:或或或.26.答案:(1)(0,2)(2)當(dāng)k=1時,對應(yīng)“中國結(jié)”為(1,1)(-1,-1);當(dāng)k=-1時,對應(yīng)“中國結(jié)”為(1,-1),(-1,1)(3)6個解析:(1)∵x是整數(shù),x≠0時,x是一個無理數(shù),∴x≠0時,x+2不是整數(shù),∴x=0,y=2,即函數(shù)y=x+2的圖象上“中國結(jié)”的坐標(biāo)是(0,2).(2)①當(dāng)k=1時,函數(shù)y=(k≠0,k為常數(shù))的圖象上有且只有兩個“中國結(jié)”:(1,1)、(﹣1、﹣1);②當(dāng)k=﹣1時,函數(shù)y=(k≠0,k為常數(shù))的圖象上有且只有兩個“中國結(jié)”:(1,﹣1)、(﹣1,1).③當(dāng)k≠±1時,函數(shù)y=(k≠0,k為常數(shù))的圖象上最少有4個“中國結(jié)”:(1,k)、(﹣1,﹣k)、(k,1)、(﹣k,﹣1),這與函數(shù)y=(k≠0,k為常數(shù))的圖象上有且只有兩個“中國結(jié)”矛盾,綜上可得,k=1時,函數(shù)y=(k≠0,k為常數(shù))的圖象上有且只有兩個“中國結(jié)”:(1,1)、(﹣1、﹣1);k=﹣1時,函數(shù)y=(k≠0,k為常數(shù))的圖象上有且只有兩個“中國結(jié)”:(1,﹣1)、(﹣1、1).(3)令,則,∴∴,整理,可得,,、都是整數(shù),∴或∴或①當(dāng)時,∵,∴k=;②當(dāng)時,∵,∴k=k﹣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論