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文檔簡介

小學(xué)留守兒童扶持措施濟州小學(xué)留守兒童扶持措施

針對鄉(xiāng)村教育發(fā)展中"留守同學(xué)'這一新狀況、新問題，我校提出了具體的要求：

一、我校高度重視，對"留守同學(xué)'工作召開了專門的研討會。

二、有針對性的采納措施，建立制度

〔一〕、建立"留守同學(xué)'檔案和聯(lián)系卡制度。

〔二〕、構(gòu)建"三位一體'的教育管理模式。

1、采納多種途徑強化家校聯(lián)系。

2、做好監(jiān)護人宣揚培訓(xùn)工作。

3、建立警校聯(lián)系制度。

4、建立"留守同學(xué)'突發(fā)事件應(yīng)急機制。

〔三〕、落實切實可行的扶持措施

1、成立扶持領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、對有問題的留守兒童或待困的同學(xué)，由專人幫助。

3、組織愛心小分隊，進行家訪。

三、針對"留守同學(xué)'的特點，強化校內(nèi)教育管理

1、強化"留守同學(xué)'幫護工作。

2、開展豐富多彩的活動。

3、開展賞識教育重視個性發(fā)展。

4、創(chuàng)造條件開展心理健康輔導(dǎo)。

五、圍繞"留守同學(xué)'教育問題，強化教育科研。

[管理文庫.glwK8]

篇2:濟州小學(xué)留守兒童生活制度

濟州小學(xué)留守兒童生活制度

一、自尊自愛，注重儀表。做到坐立、行走、讀書、寫字姿勢正確，穿著整齊美觀、樸素大方，不打架罵人，不說臟話粗話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不進網(wǎng)吧和游戲廳，不做有損于集體和他人利益的事情。

二、真誠友愛，禮貌待人。做到關(guān)懷國家，關(guān)懷學(xué)校，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，待人接物使用禮貌用語，虛心聽取別人的批評看法，不欺侮小〔女〕同學(xué)和殘疾人。

三、遵規(guī)守紀，熱愛集體。愛護校舍和公共設(shè)施，愛護莊稼、花草和樹木，節(jié)約水電，講究衛(wèi)生，做好值日生。

四、勤奮簡樸，自立自強。積極參加力所能及的勞作，自己能做的事情自己做，生活節(jié)儉，不亂花錢，不挑食厭食，聽從家長、老師和監(jiān)護人的正確教導(dǎo)，不自行其事。

五、注重安全，身心健康。遵守交通法規(guī)，注意交通安全不做危險性游戲，不購買

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