班干部競選簡單發(fā)言稿

班干部競選簡單發(fā)言稿親（愛）的（同學(xué)）們：

我想當班長。我信任自己能管好（班級），管好自己，同學(xué)們在下課的時候，我會對（成績）差的同學(xué)們談天，還督促作業(yè)沒有完成的同學(xué)們早點做好作業(yè)。我可以讓每個小組的星星變得更多，我可以讓有些同學(xué)臉上的憂愁變成歡快。同學(xué)們，這樣的感覺肯定很好吧！別看我很小，有一句話：“人有兩個寶，雙手和大腦?！惫芎冒嗉壍氖沁@兩個寶呀！你們能投我一票嗎？

大家好！我現(xiàn)在是四二班的勞動委員，現(xiàn)在我認為我可以連續(xù)干下去。、

中華民族是世界上最勤勞最英勇的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞制造了燦爛的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今日中國經(jīng)濟飛速進展的奇跡！

同樣的道理，我們（小學(xué)）生也應(yīng)當喜愛勞動，在家里我們應(yīng)當幫家長倒水、洗衣、做飯等。我們也應(yīng)當把好習(xí)慣帶到學(xué)校來，每當看到垃圾，我會一絲不茍地去去除，這樣我就會成為一個有責任心的人。

所以我適合的職務(wù)還是勞動委員！

尊敬的`教師、親愛的同學(xué)：br/大家好！

我們大家在一起（學(xué)習(xí)）已有一年了，一年里我們班取網(wǎng)得了許多成績。新的學(xué)期開頭了，我打算來競選紀律委員。

我覺得作為紀律委員，第一，要富有愛心，愛班里的每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)、（生活）上幫忙他們，其次，要以身作則。學(xué)習(xí)上我要刻苦努力，行為習(xí)慣上，要嚴于律己。

信任我吧，我肯定會為班級爭光的。

感謝大家。

班干部競選簡潔發(fā)言稿二

教師好，同學(xué)們好，我是肖瞳，今日我們四二班進行班級干部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時幫助教師做力所能及的事，盼望大家能支持我，感謝。

學(xué)習(xí)委員多么榮耀的稱號，它是教師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，也是聯(lián)系教師和同學(xué)的橋梁。今日我站在這里競選學(xué)習(xí)委員，盼望教師和同學(xué)們信任我，支持我，我肯定會學(xué)好各門功課，在同學(xué)有困難的時候，我會積極主動地幫忙他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓教師放心，同學(xué)滿足稱職的學(xué)習(xí)委員！

教師.同學(xué)們，你們好.今日我想競選一個職務(wù)，.

一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選勝利與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假設(shè)我競選勝利當上班干部，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過多的語言來修飾。假設(shè)我當上了我會好好治理班級，固然我也要治理好自己，把班級活動作為展現(xiàn)特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假設(shè)我落選了，我也不會難過。由于那說明白我還有很多缺點，我將連續(xù)自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，由于心里的每一個盼望都會提示我下次努力。請大家給我一次熬煉的時機吧。

教師們，同學(xué)們下午好！我要當體育委員，在家里我是‘‘體育小將’’，假如我勝利了話，我會以身作則的，我肯定要好好學(xué)習(xí)。大家一不定要投珍貴的一票。

班干部競選簡潔發(fā)言稿三

尊敬的教師、親愛的伙伴：

大家好！我叫＃＃＃，今日我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很感動，也很緊急。班長是一個很多同學(xué)憧憬的職位，需要一個有力量有愛心的人來擔當，我信任我有這個力量。我在一二年級都當過班長，大家是不是連續(xù)給我這個時機呢？讓我（童年）的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比美妙的回憶吧！我熱忱開朗、喜愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸說，在將來的日子里，我將改掉這些毛玻

假設(shè)我競選勝利當上班長，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等，固然還有許多我就不多說了。我想我們都應(yīng)當當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有很多缺點，我將連續(xù)自我完善。

工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，感謝大家！

班干部競選簡潔發(fā)言稿四

今日，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人憧憬的職位，固然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責任心。

我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！

假設(shè)我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立典范，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；

假設(shè)我當上了班長，我會把班級活動作為展現(xiàn)特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當作一種樂趣，在集體里互幫互助；