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文檔簡介

第十四章

呼吁

概覽第一節(jié)引言第二節(jié)關(guān)于呼吁的假設(shè)第三節(jié)呼吁所需的知識第四節(jié)評量第五節(jié)制訂計劃第六節(jié)干預(yù):呼吁的策略和技能第一節(jié)引言

一、什么是呼吁呼吁(advocacy)是直接代表他人或直接維護他人利益的行為;在社會工作中,呼吁是指通過直接干預(yù)或賦權(quán)(empowerment),維護個人或社區(qū)的權(quán)利。呼吁是社會工作專業(yè)與社會工作者的一項基本義務(wù)。呼吁意味著社會工作者利用自身的專業(yè)角色和專業(yè)技能,旗幟鮮明地支持案主,維護案主的利益,為案主出主意、想辦法,代表案主與法院、警察、社會機構(gòu)和其他組織打交道,為案主爭取所需資源。社會工作為弱勢群體服務(wù),殘疾人、兒童、婦女等案主都可能需要社會工作者為他們呼吁。二、個案呼吁、群體呼吁與階級呼吁個案呼吁(case

advocacy),顧名思義指的是為一個單獨的個案呼吁,案主可能是一個人、一個家庭或一個小組。當一個案主與機構(gòu)之間發(fā)生矛盾沖突的時候,通常是因為案主的權(quán)利被剝奪、利益被侵害,這時,社會工作者往往要使用個案呼吁的方法。社會工作者不僅為個人、家庭或小組呼吁,也為案主群體(client

group)呼吁,前者就是個案呼吁,我們稱后者為群體呼吁(cause

advocacy)。群體呼吁和階級呼吁(classadvocacy)這兩個概念具有相同的含義,可以相互替代。階級呼吁意味著為某個階級或某個分組的所有成員(groupingofpersons)呼吁。例如,為窮人、殘疾人、某個少數(shù)民族呼吁。三、呼吁的目的與對象呼吁的目的(the

goals

of

advocacy)是確保案主得到他們有權(quán)獲得但僅憑他們自己無法獲得的服務(wù)。呼吁的對象(targets

ofadvocacy)可以是個人、小組或組織,可以是行政工作人員,也可以是公共或私立服務(wù)機構(gòu)、立法機構(gòu)、法院系統(tǒng)或政府機構(gòu)。社會工作者通常根據(jù)如下三條原則確定呼吁的對象。(1)社會工作者努力提高社會服務(wù)的可達性(accesibilityofsocialservices)。(2)在無損案主尊嚴的前提下提供服務(wù)。(3)確保機會均等。四、社會工作呼吁的歷史在經(jīng)濟大蕭條時期,社會工作者參與了許多社會項目以解決20世紀30年代嚴重的失業(yè)問題和其他社會問題。20世紀60年代,人們再度燃起了對個案呼吁、階級呼吁的興趣。社會工作者傾注大量心血改革有關(guān)組織和制度,使之更好地回應(yīng)案主和被壓迫階級的需要。今天,呼吁已經(jīng)成了社會工作的重要方法。一、關(guān)于權(quán)力的假設(shè)(1)當權(quán)者通常不愿意放棄權(quán)力。(2)與普通百姓相比,當權(quán)者更易于接近資源。(3)一般說來,權(quán)力分布十分不均。(4)人與人之間、人與機構(gòu)之間的沖突不可避免,特別是在當權(quán)者不公正地對待權(quán)力較小的人們時。(5)系統(tǒng)趨向穩(wěn)定,不管這種穩(wěn)定有沒有效率。第二節(jié)關(guān)于呼吁的假設(shè)

二、關(guān)于機構(gòu)的假設(shè)在呼吁這個主題之下,關(guān)于機構(gòu)的假設(shè)主要有四個:(1)機構(gòu)有很多理由不能滿足案主的需要。(2)機構(gòu)的確具有改變的潛力。社會工作者動員各種資源促進機構(gòu)的改變。(3)許多機構(gòu)不歡迎針對它們發(fā)起呼吁。改變的努力通常會遇到阻力。(4)機構(gòu)不僅可以拒絕提供幫助,而且可能破壞規(guī)則或隱瞞真相。三、關(guān)于案主的假設(shè)第一,“案主在環(huán)境中”(client

in

the

environment)的社會工作概念。案主與環(huán)境永遠都是同時存在的。案主既受環(huán)境的影響,也影響環(huán)境。無論存在什么問題,都是案主與環(huán)境動態(tài)相互作用的結(jié)果。第二,假設(shè)是案主應(yīng)該得到幫助自助。當案主有能力為他們自己呼吁的時候,社會工作者就不應(yīng)該越俎代庖,替他們呼吁。如果經(jīng)常替案主做他們可以做的事,案主就可能形成依賴性??梢匝詡魃斫?,幫助案主獲得自信,讓他們?yōu)樽约汉粲?。第三,如果案主沒有充分理解呼吁是怎么回事、完全同意你代表他說話,那么千萬不要為案主呼吁。第三節(jié)

呼吁所需的知識

一、案主權(quán)利個人權(quán)利(individual

rights)和社會權(quán)利(societal

rights)。接受教育、自由言論是個人權(quán)利;社會權(quán)利是作為一個整體的人們的集體權(quán)利。二、上訴途徑機構(gòu)是否設(shè)有申訴專員(ombudsman,負責調(diào)查指控和投訴的個人)?法律能否保障案主對他們不同意的決定提出上訴?法律是否規(guī)定了公平的聽證程序?應(yīng)享權(quán)利(entitlements)是由個人特定地位決定的應(yīng)該享有的服務(wù)、實物或現(xiàn)金。應(yīng)享權(quán)利可分為三類:法律規(guī)定的權(quán)利,基于組織政策的權(quán)利,以及基于組織政策解釋的權(quán)利。不同性質(zhì)的權(quán)利決定了不同的上訴途徑。三、可用資源社會工作者通常會尋求其他資源——包括可能幫助你和案主的個人、組織與機構(gòu)的幫助。一些組織積極保護公民個人權(quán)利。呼吁涉及許多有關(guān)權(quán)利的法律問題,法律援助(legal

aid)是一個重要的可用資源。四、干預(yù)的技能與策略成功的呼吁者需要掌握兩種技能:在任何類型的干預(yù)中都有用的總體實務(wù)技能。包括面談、傾聽、觀察等;針對特定情況的技能。例如,政治呼吁(political

advocacy)或立法呼吁(legislative

advocacy)所需要的技能。第四節(jié)

評量

一、自我評量(self-assessment)呼吁者必須現(xiàn)實地評估風險及其相關(guān)問題:作為一個呼吁者具體面臨什么風險?風險是小還是大?風險來自哪里?用什么方法對抗風險?可能獲得哪些收益?為了這些收益值得冒險嗎?所采用的呼吁策略是增加還是減少了風險?評量是否有足夠的時間和精力評量資源和權(quán)力:合法權(quán)(legitimate

power);獎賞權(quán)(reward

power);強制權(quán)(coercive

power);模范權(quán)(referent

power);專家權(quán)(expert

power)。二、問題評量在呼吁之前,需要解決許多問題:呼吁的目的是獲得新資源還是改善現(xiàn)有的資源?問題存在多久了?問題有多嚴重?有多少人受到影響?以前有人為之呼吁過嗎?如果過去的努力失敗了,那么失敗的原因是什么?自上次呼吁以來,情形有什么改變嗎?再次呼吁是否會成功?三、案主評量案主參與的重要性:(1)案主參與制定呼吁策略,大大提升了干預(yù)成功的概率。(2)案主更可能采用和嚴格執(zhí)行他們自己參與制定的策略。(3)案主參與發(fā)掘的資源可能是最適當?shù)摹?4)一旦達到目的,案主就會獲得一種效能(efficacy)感。這種效能感(我是能干的、能勝任的)很重要,有助于案主的成長。(5)與他人合作能獲得一種參與感,這對那些缺乏自信、缺乏支持的案主來說也是很重要的。探討的問題:問題對案主來說有多重要?問題是否急迫?問題是否非解決不可?對問題是否可以妥協(xié)?呼吁會不會引起新的問題?案主有哪些資源和權(quán)力?四、對象評量對手有什么特點?他們的工作、職位、動機、能力情況怎樣?對象系統(tǒng)是一位社會工作者、管理者、政策制定者還是立法者?他們的工作方式與你所想象的是否一致?對象系統(tǒng)是在呼吁者工作的機構(gòu)之外還是之內(nèi)?呼吁者與對象系統(tǒng)之間的關(guān)系如何?了解對手過去怎樣處理抱怨或不同意見、怎樣應(yīng)對挑戰(zhàn)也很重要。在面對面的交流中,他能做到從容自如嗎?他根據(jù)什么做決定?在做決定之前,他是否做有關(guān)的文獻研究,或者征求他人的意見?當需要做出決定時,他通常是果斷的還是猶豫不決的?了解對手的價值觀也是必要的。他的目標是什么?他是否同情案主的情形?他是否贊同社會工作者的觀點?在價值與目標方面的不同往往使問題久拖不決。第五節(jié)

制訂計劃

梳理可用的資源、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù):包括金錢、權(quán)力、聲望、權(quán)威、承諾,以及其他任何有助于實現(xiàn)呼吁目標的手段。案主或環(huán)境的某些方面可以用來開發(fā)資源。呼吁的結(jié)果如何,部分取決于促變系統(tǒng)(change

agent

system)的資源,部分取決于對象系統(tǒng)(target

system)對改變的接受性。成功的呼吁者能夠靈活使用各種資源。戰(zhàn)略:可能包括在呼吁中使用沖突的程度。戰(zhàn)略的選擇取決于問題、目標、促變系統(tǒng)和對象系統(tǒng)。戰(zhàn)術(shù):聚焦于計劃細節(jié),如怎樣使用沖突、何時使用沖突等等。一個至關(guān)重要的問題是有多少資源可以使用。第六節(jié)

干預(yù):呼吁的策略和技能

一、勸說(persuasion)當對象系統(tǒng)理解案主的需要和價值觀,接受呼吁者的觀點,并與呼吁者有相同的價值觀時,聯(lián)合解決問題是可能的,協(xié)作策略(colaborativestrategies)是可行的選擇,雙方可以開始共同努力解決問題。協(xié)作策略意味著協(xié)同作戰(zhàn)。協(xié)作包括彼此提供和澄清信息。通常需要四個步驟:(1)清楚地說明問題;(2)留出足夠的時間進行討論和回答問題;(3)具體確認案主需要什么;(4)定期總結(jié)雙方已經(jīng)取得一致的領(lǐng)域。二、公平聽證和法律上訴對抗性方法包括三個維度。第一,威脅公開對手違背法律或政策的事實;第二,實際公開對手違背法律或政策的事實,然后靜觀其變,看看會出現(xiàn)什么結(jié)果;第三,可以通過行政聽證(administrativehearings)或向法院提出上訴。三、利用媒體呼吁者可以利用媒體作為對抗性策略以促成積極的變化。例如,一些電視臺播放的公共服務(wù)節(jié)目會回應(yīng)觀眾對組織機構(gòu)的投訴信,電視臺記者將調(diào)查觀眾的投訴并在電視節(jié)目中公開討論。四、請愿本書“組織工作與社區(qū)工作的宏觀技能”討論過這種方法。在使用請愿書之前,應(yīng)該仔細考慮其真實有效性與表面有效性問題。五、吹哨(whistle-blowing)向上級組織或領(lǐng)導(dǎo)檢舉揭發(fā)實際存在的非法、危險或違反政策的行為。盡管可能有一些措施甚至法律試圖確保檢舉揭發(fā)的匿名性、確保檢舉人不受威脅和報復(fù),但是,檢舉揭發(fā)的風險程度與檢舉揭發(fā)內(nèi)容的嚴重性成正比。六、立法呼吁(legislative

advocacy)立法呼吁意味著努力改變某項立法,使某類案主受益;也可能是努力挫敗有害的立法議案。社會工作的性質(zhì)決定了立法呼吁是社會工作者的天職。立法對社會工作機構(gòu)、社會工作項目、社會工作者和案主都有重要的、多方面的影響,社會工作者不可能不關(guān)心、不參與立法呼吁。七、選擇一種呼吁策略認真考慮如下三個因素:(1)你已經(jīng)嘗試過對抗性較弱的方法,例如,你已經(jīng)勸說過對手,可是,你的勸說幾乎沒有任何作用。(2)你有充分的證據(jù)證明案主已經(jīng)受到了不公正的對待。你有把握保證你所反應(yīng)的問題的嚴重性,如果不及時解決,就一定會出現(xiàn)災(zāi)難性的后果。(3)你有把握獲得成功。如果成功無望,那么你不應(yīng)該浪費時間和精力。思考與練習1.Advocacy,有人譯為倡導(dǎo),有人譯為呼吁,你覺得怎么譯更合適?為什么?2.為什么說呼吁是區(qū)分社會工作與其他專業(yè)的標志之一?3.

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