六年級下學期體育教學計劃

體育教學計劃

六年級下學期體育教學計劃

一、指導思想

認真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康

課程標準精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、

求實創(chuàng)新。在體育教育教學中立足于“以人為本，健康第一”

的指導思想，培養(yǎng)學生能力，增強體育意識，掌握鍛煉方法，

養(yǎng)成鍛煉習慣為重點，對傳統(tǒng)教學模式、教學內(nèi)容、教學方

法進行改革。以學生為主體，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精

神，全面提高學生身體素質(zhì)；注重實踐，向?qū)W生傳授正確的

體育思想方法，學習方法和自我鍛煉方法，培養(yǎng)學生能跟上

時代的發(fā)展步伐，滿足自身健康的需求，不斷獲取保持身心

更有效的能力和更適宜的方法。繼續(xù)抓好學校的業(yè)余訓練工

作，力爭在全市各項競賽上再創(chuàng)佳績。

二、教材分析

結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工

作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，養(yǎng)成良好的

衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，

從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。

讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學

生。

三、教學目標

1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識

及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛

煉身體的態(tài)度。

2、學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活

動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握運動技能，進一步發(fā)展身

體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3、使學生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，

表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有

展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。

4、培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，

頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品

質(zhì)。

5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)學生勇敢，頑強，勝不驕、敗

不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神,

進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基

礎(chǔ)。

四、重難點及教學安排

1、教學內(nèi)容（教學進度表）

周次

教學內(nèi)容

課時數(shù)

備注

1

第一周

踢健短繩

2

2

第二周

綜合練習

3

3

第三周

長繩短繩

3

4

第四周

自然地形跑

3

5

第五周

50米加速跑截住空中球

3

6

第六周

隊列練習游戲

3

7

第七周

蹲踞式起跑、快速跑

3

8

第八周

游戲30米冠軍賽

2

9

第九周

武術(shù)組合動作

3

10

第十周

游戲

3

11

第十一周

彎道跑

3

12

第十二周

籃球活動

3

13

第十三周

實心球短跑

3

14

第十四周

接力跑實心球

3

15

第十五周

跳短繩

2

16

十六周

實心球接力

3

17

第十七周

各種運球練習

3

18

第十八周

籃球活動

3

19

第十九周

考核

五、教學措施

1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的

指導思想進行教學，備好每一堂課，營造一個寬松生動的課

堂氣氛來；在課前和課后進行反思。

2、在教學中多運用游戲作為方法、手段，為學生參與

體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學習的。

興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學法、

情景式教學法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)

學生的學與練的興趣，達到預期的教學目標效果。

3、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性

的游戲。小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學

生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采用男女分組或按身

體素質(zhì)分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的

樂趣

4、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能

力，突出他們的主體地位。采取多樣的教學組織形式，如分

組教學（異質(zhì)分組、隨機分組等），分段教學等。

5、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，

積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的

方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

6、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋

上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候

上課。站隊時要做到快、靜、齊。

7、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從

指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

下學期體育教學計劃

一、學生分析

二年級的學生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物

結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但

是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個

人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學生心理趨向

穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多,

自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇

到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對

這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基

礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導，提高其積極性和競爭意識。

二、教學目標及重難點

教學目標：

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，

在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀

律性的教育。

3、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義

教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

教學重點:

1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時

間的隊列練習

2、二年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，

所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的

練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。

教學難點：

二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練

習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的些基本舞步

學生接受起來會比較困難。

三、教材分析

二年級的體育教學內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體

系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,

而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動

和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體

育的目標。具體的教學內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和

游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲

作為手段和方法進行教學。其中包括：

基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械

的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毯子、滾翻、

韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游

戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲

游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活

動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇

和組合，創(chuàng)造性地進行教學。

四、課時安排

每課4課時。

五、教學措施及應該注意的事項

教學措施：

在教學過程中教師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體

作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生

的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學，

讓學生樂于其中。

注意事項：

1：年齡普遍較小，多采用游戲

2：小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學

生鍛煉身體的效果。

3：因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到

鍛煉的樂趣。

第二學期體育教學計劃

送走冬日的嚴寒，我們又開始了新的學校工作生活。本

學期我將會更加嚴格要求自己，總結(jié)不足，吸取經(jīng)驗，反省

不足，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，

培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧地發(fā)展。

做好春季運動會工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。根據(jù)所任年級

實際情況和學生的年齡特點制定本學期教育教學工作計劃

如下：

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央關(guān)于加強青少年體育增強青少

年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快

樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，

認真做好體育教學工作，積極做好體育活動，堅持開展學生

體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神做

好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作目標

1.深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上

好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜

歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。

2.強化教研意識，積極參加各級各類組織的教研活動及

時總結(jié)。

3.加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，力爭在縣

運動會中獲得好名次。

三、具體措施

體育課教學從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂對基本技能和基

礎(chǔ)知識的教學，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培

養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,

不斷提高教學質(zhì)量。

1.認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認真上好每一堂課。

2.認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目標

與任務，掌握教材重點、難點，明確本科的教學任務、以及

完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。

3.根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材及教學

用具。

4.在教學中，加強與重視基礎(chǔ)知識和基本技能，同時注

意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育五個領(lǐng)域的任務。

5.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，

根據(jù)青少年的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安

排好密度和運動量。

6.認真做好學生的學期、學年體育成績的考核與評定,

重視資料的積累，定期進行科學的分析與歸納，指導和改進

教學工作，不斷提高教學質(zhì)量

7.教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作

用，并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到

教師助手的作用。

8.教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要

求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導匯

報并做好妥善處理。

9.加大課余訓練力度，提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上抓

提高，注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，

使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展，使學校

體育工作健康發(fā)展。

四、讀書充實，提高自