班級量化表格

2012——2013學年度第一學期班級量化考核檔案初年級班高唐第二實驗中學年級班姓名：班主任量化考核一覽表年月周負責人：A級B級指標C級指標各項得分標準要求實得分指標得分備注校查總分考勤A155分日常考勤25分早晨簽到15每周2-3，每次5分請假并有安排好其她老師得10分，其她0分，受委托老師+2分間操10每次2分活動考勤30分例會15請假10分其她0分學生集會等活動15標準見備注其她臨時級部會議每次2分外出等重大活動根據(jù)次數(shù)扣款5-10元班級量化A285分衛(wèi)生45分室內(nèi)10學生抽查每次0、5、10分學校統(tǒng)一組織檢查室外30每天2次，每次1、2、3分周三專項（上午或下午均可）1、3、5三類破壞衛(wèi)生每人次減5間操15分眼操每次可按1、2、3間操跑步同上車輛10分上鎖、排放普查或抽查均可學校抽查不上鎖每人次減2分文化管理10分板報評比、文化文體藝類活動財務管理破壞公物每人次減10分好人好事5分紀律級部處理每人次0-5元，學校處理每次0-10元打架、爬墻等材料上交根據(jù)實際情況分別加1-10不等班主任手冊總結(jié)學生應上交材料其她費用、名單等其她論文、發(fā)言等每次獎0-10分每位學生學習《承諾書》并由班主任對照執(zhí)行。根據(jù)情況:開班主任會時安排，《講文明懂禮貌》演講活動時安排好主題班會。學生違紀處分自我認同承諾書請慎重填寫，處理時參照您所填得選項進行處理關(guān)于紀律問題1、帶手機進校園如何處理?（）A、學校、級部發(fā)現(xiàn)一律沒收，家長來領(lǐng)取。B、家長先與班主任聯(lián)系好,確實不影響學習可由方可攜帶。2、翻墻入?；蚱茐膰鷻谌胄５萌绾翁幚?？A、罰款20元。B、支付維修圍欄得費用。3、對于個別同學校內(nèi)騎車得您認為該如何處理？（）禁止騎車區(qū)域，界限劃分:從教學樓西側(cè)直到校門口為檢查區(qū)域。A、記錄下她得名字以及班級，交級部處理。班級有兩次通知班主任。B、讓其檢查本年級校內(nèi)騎車得人。4、對打架學生，以及參與打架得學生如何處理？（

）A打架得學生在同一級部得，根據(jù)情節(jié)，重點處理開學或放假時段得第一起，關(guān)鍵處理第一個挑起事端得，第一個動手得，對其實行停課。其她也計入各級部違紀生登記表中。根據(jù)級部得規(guī)定執(zhí)行。。B跨年級打架得，由政教處協(xié)調(diào)處理：各級部先調(diào)查情況，將學生檢查同登記表一并交予政教處，政教處再次調(diào)查關(guān)鍵人物與關(guān)鍵環(huán)節(jié)，先由家長給孩子瞧病，據(jù)表現(xiàn)與態(tài)度做出決定，報請分管校長批準后該停課得停課，該回原鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀得一律回原鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀。該回家反省得，由家長領(lǐng)其回家教育。C可直接報警處理5、對攜帶刀具入校，或出錢讓別人代買，或幫別人隱藏得，如何處理？（可

多選

）（

）A根據(jù)暫行規(guī)定家長將其領(lǐng)回家B記錄違紀生檔案年終交綜治辦C級部通報D將素質(zhì)評價為D類即不合格等次作為中考成績得一部分。6、對于學生車輛隨意放到教職工車棚得（大雨天除外）如何處理？A、學校保安將其自行車鎖起來，班主任簽字放行。B、紀檢部干部發(fā)現(xiàn)后，本人負責再檢查3天把自行車放在車棚得學生。C、學區(qū)3人次以上得，學區(qū)派學生值班。7、對于破壞學校公物得學生您認為學校應如何處理？（

）A、對于學校開會后班級自查出得，不但不扣分而且給予獎勵。B、學校查出得偷東西得學生所在班級年終不得進行評先進得一切活動。C、讓其承包與賠償學校得部分公共財物。D、通知家長領(lǐng)其回家教育。二、關(guān)于衛(wèi)生問題1、對于向樓下仍紙屑或潑水得得學生您認為學校應如何處理？（

多選

）（

）A、校園廣播通報批評所在得班級。B先由學生會協(xié)調(diào)處理，讓其打掃一周衛(wèi)生區(qū)。C、由學生直接找相關(guān)學生自行處理，由其引發(fā)得事情學校不予處理。2、把零食帶入教學區(qū)得學生（無論從家?guī)砘驈男≠u部買）您認為學校應如何處理？A、自己打掃學區(qū)樓道衛(wèi)生。B、給本班學生沒人買一份同樣得食品。C、本班每人次2分立即扣分。D、樓門口值班。3、學生有集體活動時破壞衛(wèi)生得（）、A、留下所在班級打掃衛(wèi)生B、班主任與班長留下打掃衛(wèi)生，并按規(guī)定扣分。說明：值日班長注意：在班會上讓同學們準備好本承諾書，班長逐項宣讀,(1)每人填好后，值日班長收起后交班主任存放?；蚍湃雽W生自己得檔案袋中。(2）最后班級統(tǒng)一意見后形成一、全班共同遵守得“班級自治公約”兩份：其中得一份請在班級前面張貼，另一份交級部，級部匯總后交政教處存檔。（不交得扣2分，級部按規(guī)定量化到班級)。2011——2012學年度第二學期政教處工作計劃措施（初稿，請楊校長審閱）2012、2、2一、指導思想認真貫徹落實市、縣、教育局得教育方針、政策與文件精神，牢固樹立“敬業(yè)盡責、團結(jié)實干、學習創(chuàng)新、主動發(fā)展”得工作理念，深入開展“尊師愛?！被顒印淞⒂藶楸镜盟枷?，為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅實得思想基礎(chǔ)。二、工作重點新得學期，政教處工作將以創(chuàng)建市規(guī)范化學校得辦學目標為導向，積極開展學校德育工作。（一）校本開發(fā)促進班級管理。1、加強校本《自主管理》得研究與開發(fā)。（二）、加大班主任培訓適時召開班主任經(jīng)驗座談會：支新招，創(chuàng)品牌。拓展班主任得視野。（三）、修改班級評價制度更易操作科學。1、按計劃推進開展“自主管理”教育活動。2、深化開展“尊師愛?！被顒拥脙?nèi)涵。（四）、材料詳盡存檔。為市規(guī)積累材料。必要時把視頻存好防止痕跡不保存，最后重回憶。（五）、加強學生管理。配合團委開展各項活動。1、加強對學生會得培訓指導。2“說一個，做一個”“要求一個落實一個”，實施專項治理。自行車管理、衛(wèi)生等專項檢查。3、完善違紀生檔案管理工作。4、初一年級，行為習慣適應期，重點就是文明禮儀、遵規(guī)守紀，初步形成良好得學習習慣與生活習慣；初二年級，行為習慣強化期，重點就是愛護財產(chǎn)、優(yōu)化環(huán)境、建設(shè)班級、參與管理，做到能正確認識自我，學會關(guān)心集體、她人，形成良好得班風、學風，參與班校管理；初三年級，行為規(guī)范形成期，重點就是起好行為表率作用、提升自我修養(yǎng)。5、狠抓初三畢業(yè)班學生得思想政治工作。期中考試前對在當違紀生再一次跟蹤調(diào)查管理。6、加強學生心理健康教育。（六）加強安全意識，做好學校常規(guī)工作。1、加強門衛(wèi)保安工作。2、開展各種報告會。（七）加強與社會、家庭得溝通與聯(lián)系。進度表：二月份：

第一周：（1）素質(zhì)報告催交、(2)班主任總結(jié)收交并整理存檔。（3）學生會干部會議，督促衛(wèi)生為第二周全校評比做好準備。（4）級部交流班級評價草稿并由印刷時印制《高唐第二實驗中學班級量化手冊》。(5)將年前上報得初一初二讀本前事情處理完。360+380第二周：1、配合團委活動講文明懂禮貌教育：印發(fā)并簽訂《學生違紀處分自我認同承諾書》。報道并要求各級部安標準做好主題班會安排工作：2、政教處組織檢查評比包干區(qū)衛(wèi)生，第三周：1、推進“尊師、愛?！毕盗谢顒?。報道2、召開學生干部會議。三月份：第四周1、召開班主任會：“支新招，創(chuàng)品牌”。并匯總班主任經(jīng)驗材料。2、學生會干部合影。四月份第五周：班級文化布置第六周：1、落實周三“無紙日”2、

配合團委開展關(guān)愛與教育留守學生系列活動。第八周：自主管理示范班命名。設(shè)計好后有打印社設(shè)計。報道第九周：配合安辦召開法制教育報告會。（待定）五月第十周：前期班級情況匯總，第十一周：自主管理刊物出版發(fā)行。:第十二周：學生期中表彰。第十三周：第三屆十佳中學生評選活動第十四周：加強對特殊學生、學困生得跟蹤管理。對表現(xiàn)特別優(yōu)秀得適時不同形式表彰：家長函，級部公示。六月第十五周：結(jié)合校組織學生開展各種豐富多彩