《怎樣認識電阻》第一課時導學案_第1頁
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文檔簡介

1/2《怎樣認識電阻》導學案第一課時學習目標1知道什么是電阻，理解電阻是導體本身的一種屬性。2知道電阻的單位及其換算。3理解電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積有關。（重難點）課前預習請你先閱讀課本72頁的相關內容，自主學習完成下列題目1.電阻表示的大小。導體的電阻越大，表示導體對電流的阻礙作用越。電阻是導體本身的一種，不同的導體，電阻一般。2.電阻用字母表示，電阻的國際單位是，簡稱，符號是，比較大的單位還有、，符號分別為、，它們的換算關系是。課內探究通過預習，我們知道電阻是導體對電流的阻礙作用，并且有大小之分，那么什么是電阻,它的大小與什么因素有關呢?讓我們來一起探究。請你動手做一個導電性檢測器，觀察導體間接入不同的物體時，小燈泡的亮度和電流表的示數(shù)有什么不同，思考為什么會出現(xiàn)這種狀況。請你閱讀課本72頁相關內容，知道什么是電阻，了解電阻的單位和符號。請你閱讀課本73頁相關內容，知道什么是“控制變量法”。然后小組內交流，設計實驗步驟，完成電阻大小與橫截面積的關系。探究問題：導體電阻的大小與橫截面積的關系。設計實驗：1.你選擇的器材有：。2.在實驗中通過什么現(xiàn)象判斷導體電阻的大?。?.實驗步驟（1）根據要求設計電路圖（2）根據電路圖連接實物圖（3）閉合開關，進行實驗（4）進行實驗并收集證據：（各小組根據所設計的實驗方案進行實驗探究，并做好記錄。）（5）分析論證：（認真分析實驗現(xiàn)象，你能得出什么結論？）結論：決定導體電阻大小的因素是。（6）評估：（請對自己的探究活動進行回顧、分析）1．實驗中有沒有設計不合理的地方？操作中有沒有失誤？測量數(shù)據和所得的結論是不是可靠？征求其他同學的意見。2．在實驗中用到了哪些研究方法？。當堂達標1.在做“決定電阻大小的因素”的實驗時，需要在電壓相同的條件下，比較通過不同導線的電流，發(fā)現(xiàn)決定電阻大小的因素，下表是幾種實驗用的導線的參數(shù)。導線代號ABCDEFG長度/m1.00.51.51.01.21.50.5橫截面積/mm23.20.81.20.81.21.21.2材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻⑴為了研究電阻與導體的材料有關，應在上表中選用導線和導線。⑵為了研究電阻與導線的長度有關，應在上表中選用導線和導線。⑶為了研究電阻和導體的橫截面積有關，應在上表中選用導線和導線。⑷上述研究方法在物理學里叫做法。3.觀察用久的燈泡和同

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