人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末-模擬試卷-

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、填空題。(每空1分，共27分)1．eq\f(17,7)是一個(gè)()分?jǐn)?shù)，它的分?jǐn)?shù)單位是()，它有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，把它化成帶分?jǐn)?shù)是()。2．在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)。800千克＝()噸 25厘米＝()米1400米＝()千米 45分鐘＝()小時(shí)7平方米50平方分米＝()平方米 720dm3＝()m33．在里填上“＞”“＜”或“＝”。0.88eq\f(7,8) eq\f(3,4)0.752eq\f(4,9)2eq\f(3,7) eq\f(5,6)eq\f(99,100)4．在eq\f(9,a)中，當(dāng)a＝()時(shí)，eq\f(9,a)是最大的真分?jǐn)?shù)；當(dāng)a＝()時(shí)，eq\f(9,a)是最小的假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a()時(shí)，eq\f(9,a)可以化成整數(shù)。5．eq\f(2,7)的分子增加6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)增加()。6．把8米長的繩子平均分成5段，每段是全長的()，每段長()米。7．將20分解質(zhì)因數(shù)是()。8．已知3a＝b(a，b都是不等于0的自然數(shù))，a和b的最大公因數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()。9．寫出兩組互質(zhì)數(shù)：()、()。10．已知A＝2×2×3×5，B＝2×3×5×5，A和B的最大公因數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()。二、判斷題。(每題2分，共6分)1．異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減，是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)單位不同。 ()2.eq\f(7,10)＋eq\f(1,12)－eq\f(7,10)＋eq\f(1,12)＝0 ()3.eq\f(3,4)＋eq\f(2,5)＝eq\f(5,9) ()三、選擇題。(每題3分，共15分)1．一個(gè)棱長總和是72cm的長方體，長、寬、高的和是()cm。A．12 B．18C．36 D．722．用7個(gè)小正方體拼成下面的圖形，現(xiàn)在把畫“×”的正方體拿走，它的表面積和原來比，()。A．不變 B．增加了C．減小了 D．無法判斷3．將40升水倒入長0.4米，寬0.2米的長方體玻璃缸中，水深()分米。A．50 B．5C．0.5 D．5004．下面()圖形可以折成一個(gè)正方體。5．一個(gè)體積為15dm3的鐵塊沉入到一個(gè)長為5dm，寬為0.2m的長方體容器中，水面會(huì)上升()dm。A．15 B．1.5 C．0.15四、解決問題。(1題20分，其余每題16分，共52分)1．下面是某位病人2016年4月7～8日的體溫記錄統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)看圖回答問題。(1)這位病人的體溫最高是多少攝氏度？最低是多少攝氏度？(2)他在4月7日18時(shí)的體溫是多少攝氏度？(3)圖中的虛線表示什么？(4)從體溫上看，這位病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)？為什么？2．小強(qiáng)每年生日時(shí)都測(cè)量體重，下圖是他8～14歲之間測(cè)量的體重與全國同齡男生標(biāo)準(zhǔn)體重對(duì)比統(tǒng)計(jì)圖。(1)小強(qiáng)的體重在哪歲至哪歲增長的幅度最大？(2)說一說小強(qiáng)的體重與標(biāo)準(zhǔn)體重之間的變化情況。(3)你對(duì)小強(qiáng)有何建議？3．下面兩組數(shù)據(jù)分別用條形統(tǒng)計(jì)圖還是折線統(tǒng)計(jì)圖更合適？(1)媽媽記錄了恬恬6～10歲的身高。(單位：厘米)年齡6