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文檔簡介
永川區(qū)2022—2023學年上期期末教學質量監(jiān)測七年級歷史試題(開卷滿分50分政史合堂,共用90分鐘)注意事項:1.試題的答案書寫在答題卡上,不得在試卷上直接作答。2.作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。3.考試結束,由監(jiān)考老師將答題卡收回。一、選擇題:本大題共15小題,每小題1分,共15分。在備選答案中,只有一項符合題目要求。請按答題卡的要求作答。1.1929年,中國青年學者裴文中發(fā)現第一個北京人頭蓋骨化石。經測定,北京人生活在距今約()A.170萬年 B.70—20萬年 C.7000年 D.6000年2.歷史上堯舜禹的傳說家喻戶曉,堯舜禹之所以被推舉為聯(lián)盟首領,主要是因為()A.年齡優(yōu)勢 B.身體健康 C.品德高尚 D.治水有功3.仔細觀察下圖。下列關于它的說法不正確的是()A.鑄造于中國西周時期 B.這件文物是司母戊鼎C.迄今世界上出土的最重的青銅器 D.反映了我國古代青銅器制造水平4.都江堰是一項偉大的工程,它使成都平原獲得了“天府之國”的美譽,且至今仍造福于人類。主持修建這項偉大工程的是()A.周武王 B.李冰 C.商鞅 D.秦始皇5.在我國出土的文物中,有春秋時期的鐵制農具(如圖)。在《戰(zhàn)國策.趙策》中有秦國用牛耕田,用河流運糧食的記載。這反映了()A.古代冶煉工藝完善 B.水利灌溉技術成熟C.生產力水平的提高 D.土地私有制的確立6.習近平強調加大對行政執(zhí)法的監(jiān)督,曾經指出:“健全國家監(jiān)察組織架構,形成全面覆蓋國家機關及其公務員的國家監(jiān)察體系。”秦朝時,負責監(jiān)察事務的是A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.御史大夫7.西漢初年,漢高祖為了鞏固政權和穩(wěn)定社會局勢,采取了休養(yǎng)生息政策,該政策的主要內容包括()①讓士兵還鄉(xiāng)務農②派張騫出使西域③釋放奴婢為平民④輕徭薄賦A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④8.“秦王朝開創(chuàng)的華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚?!睗h武帝為實現“精神空間的整合與凝聚”采取的措施是()A.實行嚴酷法律 B.推進政治改革 C.統(tǒng)一文字 D.罷黜百家,獨尊儒術9.圖表是歷史學習中見到常用的材料形式。下表列出了東漢中后期10個皇帝的即位年齡及壽命,依據圖表可以獲得的信息是()皇帝和帝殤帝安帝順帝沖帝質帝桓帝靈帝少帝獻帝即位年齡1011311281512179壽命(歲)27232303936341854A皇帝年幼,壽命短 B.諸侯爭霸激烈C.階級矛盾激化 D.外戚宦官專權10.絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,促進了中國同其他國家和地區(qū)的經濟文化交流,陸上交通道路的出發(fā)地點是()A.成都 B.洛陽 C.敦煌 D.長安11.兩漢時期,社會經濟發(fā)展為科技文化的發(fā)展創(chuàng)造了條件,人們在許多領域取得了突出成就。下列屬于東漢時期的科技文化成就是()A.造紙術發(fā)明 B.張仲景《傷寒雜病論》C.祖沖之圓周率 D.云岡石窟藝術12.《晉書》記載東晉后期南方的情形是:“天下無事,時和年豐,百姓樂業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣?!痹撚涊d表明當時南方社會經濟發(fā)展的重要原因是()A.民族的大交融 B.海外貿易日益繁盛 C.社會相對安定 D.北方人口大量南遷13.閱讀下圖,下圖所示歷史事件是()A.秦末農民起義 B.黃巾起義 C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)14.飛天是我國石窟藝術中最富舞蹈美感形象之一。以下飛天形象的變化反映出()大同云岡石窟中北魏早期的飛天舞姿雄健,具有游牧民族的審美特色。北魏遷都洛陽后開鑿的龍門石窟中,飛天的服飾、舞姿都有中原漢風。A.繪畫藝術成熟 B.北方民族交融 C.江南經濟開發(fā) D.北方戰(zhàn)亂頻繁15.《齊民要術》一書綜合整理了西周以來的農業(yè)科學文獻,記錄了當時農業(yè)的實踐經驗,涵蓋了農、林、牧、副、漁等方面的內容。由此可知,這部書的特點是()A.內容豐富綜合性強 B.語言生動,妙趣橫生C.政府推廣,家喻戶曉 D.圖文并茂,藝術性強二、非選擇題:本大題共4小題,共35分。第16題5分,第17題8分,第18題11分,第19題11分。16.閱讀材料后判斷春秋時期,在華人眼里,區(qū)分民族的似乎已不是血緣關系而是文化關系。你是華人,如果你接受了夷人的風俗習慣,你就是夷人了。一個夷人,如果他接受華夏文化,風俗習慣同于華人,他就不是蠻夷了。這種胸懷,有助于民族融合。春秋時期已經出現“四海之內皆兄弟也”四海一家的思想。秦始皇滅六國,出現真正大一統(tǒng)的帝國。秦始皇統(tǒng)一后,三十六郡之內大體已無民族區(qū)分。秦的統(tǒng)一,不僅是政治上的統(tǒng)一,也是文化的認同和民族的融合。秦以后,兩漢四百年基本上是統(tǒng)一的,有此四百年的統(tǒng)一,居住在此大帝國內的約五千萬人口,大體已泯除了先秦的民族界限,過著“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字”的同一個文化系統(tǒng)的生活。——摘編自何茲全《中國文化六講》以下結論是從上述材料中得出的,請在答題卡對應題號填“正確”;違背了上述材料所表達的意思的,請在答題卡對應題號填“錯誤”;是上述材料沒有涉及的,請在答題卡對應題號填“未涉及”。(1)在中國歷史上,春秋時期的人們按文化關系對民族加以區(qū)分。(2)戰(zhàn)國時期的商鞅變法為秦統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。(3)秦統(tǒng)一前,中國社會已經孕育著走向統(tǒng)一的因素。(4)從東漢開始,國家統(tǒng)一局面逐漸被打破而進入分裂動蕩時期。(5)政治上的統(tǒng)一與文化認同、民族融合存在著密切關系。17.閱讀下列材料材料一周初分封諸侯國示意圖材料二秦統(tǒng)一后,首先考慮的是用何種手段控制這個版圖遼闊的大帝國,由于集權的需要,同時也是接受歷史教訓,秦始皇采納李斯推行郡縣制的建議。——摘編自《中國古代分封制與郡縣制之爭》材料三漢初,劉邦在地方大封子弟王,稱為“諸侯王”。諸侯王的權力很大,自御史大夫以下的各級官吏,都由諸侯王自己任命。諸侯王還有一定的軍權,有財政權,可在國內征收賦稅?!幾詮垈鳝t主編《簡明中國古代史》請回答:(1)材料一反映是西周實行的什么政治制度?結合所學知識指出實行這一制度的目的。(2)根據材料二,指出秦朝推行的地方行政制度,并根據材料說明推行這一制度的原因(3)根據材料三,概括指出“劉邦在地方大封子弟王”帶來的嚴重問題;結合所學知識回答漢武帝為解決這一問題所采取的措施及其結果。18.中學歷史課程將培養(yǎng)和提高學生的學科核心素養(yǎng)作為目標。請解答下列問題?!臼妨蠈嵶C】(1)史料是我們探究歷史的重要依據,主要包括文獻史料、實物史料、口述史料等多種類型。圖1圖2所示均屬于哪一類型的史料?它們印證了秦始皇鞏固國家統(tǒng)一的哪兩項措施?【時空觀念】(2)秦朝形勢圖和西漢形勢圖中的A、B分別是二朝代的都城,請寫出當時都城的名稱;仔細觀察二圖,西漢版圖與秦朝版圖相比較,中央政權對西部地區(qū)控制的版圖范圍有何變化?結合所學知識說明變化的原因。【家國情懷】兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的歷史與文化,其中許多杰出人物的昂揚進取、不屈不撓的斗志,給后世留下了寶貴的精神財富。司馬遷“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的志向,霍去病“匈奴未滅,無以家為”的壯志,張騫“鑿空”的勇氣,蘇武絕不“屈節(jié)辱命”的精神,馬援“馬革裹尸”的情懷,班超“投筆從戎”“立功絕域”的追求,膾炙人口,廣為流傳,熔鑄為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分。——《中外歷史綱要》(上)(3)依據材料并結合所學知識回答,司馬遷“通古今之變,成一家之言”的歷史巨著是什么?班超“立功絕域”的重要事跡是什么?作為一名青少年學生,應該向司馬遷、班超等杰出人物學習什么精神品質?19.某校初一年級歷史興趣小組以“感悟中華文化”為主題開展探究活動,假如你是興趣小組成員,請你解答問題?!救宋镒R讀】以下是興趣小組搜集的春秋時期的人物圖片。(1)請寫出圖1所示人物的姓名及代表作;請寫出圖2所示人物的姓名及其核心思想?!疚奈锾骄俊恳韵率桥d趣小組搜集的歷史文物和資料圖片。(2)我們把刻在
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