江蘇省宿遷市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

江蘇省宿遷市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.抄寫(xiě)下面的句子，注意字與字之間的間距，字的中心要在橫格的中心上，保持水平。

喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！2、填空題（每題2分共5題）

1）.補(bǔ)充詞語(yǔ)并完成練習(xí)。

A．憤憤不(

)B．奔流不(

)C．隨(

)而安

D．人(

)鼎沸E．呼風(fēng)(

)雨F．低聲(

)語(yǔ)

（1）詞D和詞F都是形容聲音的，不同點(diǎn)是詞D___________，詞F___________。

（2）詞___________指能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何境遇中都能滿足。（填序號(hào)）

（3）讀詞B，我仿佛看到了______________________的畫(huà)面。2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

dútèhéxiéqīngtíngmáoyánwúyōuwúlǜ

(

)(

)(

)(

)(

)

shuìmiánbiānfúfánxīngjiānruìbàqìshízú

(

)(

)(

)(

)(

)3）.先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再?gòu)闹羞x擇合適的成語(yǔ)填入句子中。

成千(

)(

)無(wú)(

)為(

)一絲不(

)

(

)(

)如也五彩(

)(

)點(diǎn)(

)(

)筆

左(

)右(

)從容(

)(

)無(wú)(

)無(wú)(

)

（1）鵝吃飯的時(shí)候，食料并不奢侈，但它的吃法三眼一板，_____________。

（2）演講比賽快要開(kāi)始，大家都很緊張，但是他看上去卻_____________。

（3）冰箱里什么吃的都沒(méi)有了，真是_____________。4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）東風(fēng)蕭瑟，冰天雪地，梅花卻凌寒獨(dú)放，我不禁吟誦起毛澤東的詞句：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。____________，__________。”

（2）幾只黃色的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，孩子們紛紛跑著去追蝴蝶，可是蝴蝶飛進(jìn)了油菜花叢中，再也找不見(jiàn)了?？吹竭@些，我笑著說(shuō)：“____________，____________”

（3）到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、_______、_______、_______……綠得發(fā)黑、綠得出奇。刮的風(fēng)是綠的，________是綠的，________是綠的，________是綠的。5）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成下面的練習(xí)。

山崩(

)(

)(

)徹(

)霄竊竊私(

)

鴉(

)無(wú)聲(

)風(fēng)喚(

)隨(

)而(

)

畫(huà)橫線的詞語(yǔ)讓你想到了怎樣的畫(huà)面，寫(xiě)下來(lái)。

__________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．科學(xué)家們猜想鳥(niǎo)類肯定是恐龍演化來(lái)的。B．洛陽(yáng)的春天是個(gè)美麗的地方。C．抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情，會(huì)取得良好的讀書(shū)效果。2）.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）。A．三到之中，心到最急。（著急）B．默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。（滿足）C．九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。（依靠）D．風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。（聲音嘈雜，指風(fēng)雪聲）3）.對(duì)課文《天窗》的理解有誤的一項(xiàng)是（）A．課文表達(dá)了孩子們對(duì)大自然的奧秘的好奇與向往。B．課文表現(xiàn)了孩子們因受束縛而苦悶的心情。C．課文表現(xiàn)了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子樂(lè)園。

（1）老鼠最怕它。（改為反問(wèn)句）

__________________________________________________________________________

（2）馬克·吐溫的親戚朋友從世界各地紛紛趕來(lái)吊喪。（縮句）

__________________________________________________________________________

（3）縣令畫(huà)虎。（擴(kuò)句）

__________________________________________________________________________

（4）蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城，像_____________。（補(bǔ)充比喻句）

__________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

壁虎掙斷尾巴撥水

小魚(yú)擺著尾巴趕蠅子

老牛搖著尾巴逃走了

燕子甩著尾巴掌握方向2）.找朋友，把可以組成詞的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

大田頭耳

地朵米發(fā)6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂(lè)，他六歲開(kāi)始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。

________當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂(lè)天賦，爭(zhēng)著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂(lè)家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫(xiě)成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。2）.將下列排列錯(cuò)亂的句子調(diào)整成連貫、條理清楚的一段話。

①他是不幸的，在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的疾病。

②霍金是一個(gè)面對(duì)死神卻依然像超人那樣奮斗的人。

③他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。

④但他又是幸運(yùn)的，他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代。

⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作?

正確的順序是________________(只填序號(hào))7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我會(huì)斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）

1．《調(diào)皮的日子》這本書(shū)中的主人公是朱多星，也叫智多星。(

)

2．《調(diào)皮的日子》這本書(shū)中出了一個(gè)“咳嗽明星”，他是林第一。(

)

3．“他開(kāi)了門奔出來(lái)，一下子就滑出來(lái)，一直滑到他的自制溜冰場(chǎng)，總算讓這個(gè)計(jì)劃有了開(kāi)頭。”這是《調(diào)皮的日子》中的林第一。(

)

4．在《調(diào)皮的日子》中，春天時(shí)弄堂口來(lái)了一個(gè)小販，他是賣玩具的。(

)

5．《調(diào)皮的日子》這本書(shū)中，小沙把錢包藏在一個(gè)秘密地方是雨靴。(

)

6．《調(diào)皮的日子》這本書(shū)中，姑父的職業(yè)是老師，最愛(ài)發(fā)火。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀兒歌做練習(xí)。春天春天是一位魔術(shù)師，美麗的花姑娘被吹醒了，她用魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，連小河弟弟也快樂(lè)地趕路，小鳥(niǎo)哥哥就高聲歌唱，人們的衣服也越穿越短。蝴蝶姐姐也輕快地起舞。春天啊，我們歡迎你！1．熟讀小詩(shī)，填空。

春天像(

)，她用魔術(shù)棒(

)一點(diǎn)，世界就變了。

2．誰(shuí)吹醒了花姑娘？（）A．魔術(shù)師B．小鳥(niǎo)哥哥C．春天3．人們的衣服為什么越穿越短？（）A．人們長(zhǎng)高了B．天氣暖和了C．為了漂亮9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.快樂(lè)寫(xiě)話。

提示：仔細(xì)觀察下面四幅圖，以“小鳥(niǎo)又唱了”為題。用一段話把圖上的意思寫(xiě)下來(lái)。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言文，完成小題。不識(shí)車軛鄭縣人有得車軛①者，而不知其名，問(wèn)人曰：“此何種②也？”對(duì)曰：“此車軛也。”俄，又復(fù)得一，問(wèn)人曰：“此是何種也？”對(duì)曰：“此車軛也。”問(wèn)者大怒，曰：“曩者③曰車軛今又曰車軛是何眾也此女④欺我也！”遂與之斗。選自《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》【注釋】①軛：讀è，套牲畜頸部，牽引的器具。②何種：何種物體。③曩：讀nǎng，先前。④女：同“汝”，你。1．根據(jù)《古代漢語(yǔ)詞典》提供的部分義項(xiàng)，為下列句中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)。句子古代漢語(yǔ)詞典提供的部分義項(xiàng)正確義項(xiàng)俄，又復(fù)得一A．傾斜B．頃刻：片刻①(

)遂與之斗A．順，如意B．成功，實(shí)現(xiàn)C．于是，就②(

)

2．對(duì)文中畫(huà)線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．曩者曰/車軛今又曰/車軛是何眾也/此女欺我也！B．曩者曰車軛/今又曰車軛/是何眾也/此女欺我也！C．曩者曰車軛/今又曰車軛/是何眾/也此女欺我也！D．蘘者曰/車軛今又曰/車軛是何/眾也此女欺我也！3．你覺(jué)得故事中的鄭縣人是一個(gè)怎樣的人，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容闡述理由。

_____________________

4．“不識(shí)車軛”這個(gè)寓言告訴我們什么道理，在學(xué)習(xí)上給你帶來(lái)哪些啟示？

_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的故事。完成練習(xí)。青蛙看海一只青蛙長(zhǎng)期生活在湖邊，很想看看大海。蒼鷹對(duì)它說(shuō)：“小青蛙，你只要登上前面那座山，就能看到大海了?！鳖A(yù)測(cè)一：聽(tīng)到蒼鷹的話，我預(yù)測(cè)小青蛙。“天哪，這么高的山！”青蛙倒吸了口涼氣，“我沒(méi)有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒(méi)有四條善跑的長(zhǎng)腿，怎么上得去呢？”“是啊，這山是太高了。不過(guò)，你不登上山頂，怎么能看到大海呢？”蒼鷹說(shuō)完就展翅飛走了。預(yù)測(cè)二：蒼鷹飛走后，小青蛙。青蛙很苦惱。這時(shí)，一只小松鼠跳到它面前：“青蛙弟弟，你想看海嗎？”“是啊，可是這山太高了，我上不去?！薄斑@石階你能跳上去嗎？”小松鼠說(shuō)著，跳上了一個(gè)臺(tái)階。“這有什么難的！”青蛙跟著也跳了上去?！霸偬幌?！”小松鼠說(shuō)，于是青蛙又上了一個(gè)臺(tái)階?！昂?！跟我來(lái)，你一定能看到大海?！毙∷墒笳f(shuō)。預(yù)測(cè)三：讀到這里，我預(yù)測(cè)小青蛙。就這樣，青蛙跟著小松鼠一級(jí)一級(jí)地往上跳，累了在草叢中歇一會(huì)兒，渴了喝點(diǎn)山泉水。不知不覺(jué)中，它們跳完了石階，到達(dá)了山頂。?。〈蠛＞驼宫F(xiàn)在它們的眼前。1．我一共進(jìn)行了三次預(yù)測(cè)，對(duì)照原文，我發(fā)現(xiàn)。

2．讀了這個(gè)故事，我受到了這樣的啟發(fā)。

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選一選。

將下列韻母是“an”的生字選出來(lái)。________

膽

勇

敢

亂

偏

散

像

窗2）.在下面句子中的錯(cuò)別字下畫(huà)上“——”，并把正確的字寫(xiě)在后面的括號(hào)里。

（1）碧波萬(wàn)傾的大海上,有好幾艘大帆船。（）

（2）大沙漠浩瀚無(wú)限,一眼望不到邊。（）13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.照樣子寫(xiě)