2025版高考生物一輪總復(fù)習(xí)教師用書選擇性必修2第9單元生物與環(huán)境第4講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)信息傳遞及其穩(wěn)定性考點(diǎn)三生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性_第1頁
2025版高考生物一輪總復(fù)習(xí)教師用書選擇性必修2第9單元生物與環(huán)境第4講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)信息傳遞及其穩(wěn)定性考點(diǎn)三生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性_第2頁
2025版高考生物一輪總復(fù)習(xí)教師用書選擇性必修2第9單元生物與環(huán)境第4講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)信息傳遞及其穩(wěn)定性考點(diǎn)三生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性_第3頁
2025版高考生物一輪總復(fù)習(xí)教師用書選擇性必修2第9單元生物與環(huán)境第4講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)信息傳遞及其穩(wěn)定性考點(diǎn)三生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性_第4頁
2025版高考生物一輪總復(fù)習(xí)教師用書選擇性必修2第9單元生物與環(huán)境第4講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)信息傳遞及其穩(wěn)定性考點(diǎn)三生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性_第5頁
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考點(diǎn)三生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性必備學(xué)問·夯實(shí)基礎(chǔ)知|識|鞏|固1.生態(tài)平衡與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(1)生態(tài)平衡概念:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能處于相對穩(wěn)定的一種狀態(tài),就是生態(tài)平衡。(2)生態(tài)平衡的特征①結(jié)構(gòu)平衡:生態(tài)系統(tǒng)的各組分保持相對穩(wěn)定。②功能平衡:生產(chǎn)—消費(fèi)—分解的生態(tài)過程正常進(jìn)行,保證了物質(zhì)總在循環(huán),能量不斷流淌,生物個體持續(xù)發(fā)展和更新。③收支平衡:例如,在某生態(tài)系統(tǒng)中,植物在確定時間內(nèi)制造的可供其他生物利用的有機(jī)物的量,處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)。(3)生態(tài)平衡的調(diào)整機(jī)制——負(fù)反饋①負(fù)反饋:在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)工作的效果,反過來又作為信息調(diào)整該系統(tǒng)的工作,并且使系統(tǒng)工作的效果減弱或受到限制,它可使系統(tǒng)保持穩(wěn)定。②負(fù)反饋調(diào)整在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)具備自我調(diào)整實(shí)力的基礎(chǔ)。(4)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性①概念:生態(tài)系統(tǒng)維持或復(fù)原自身結(jié)構(gòu)和功能處于相對平衡狀態(tài)的實(shí)力。②特點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整實(shí)力是有限的。當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過確定限度時,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性急劇下降,生態(tài)平衡遭到嚴(yán)峻破壞。2.抗拒力穩(wěn)定性和復(fù)原力穩(wěn)定性(1)概念①抗拒力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)抗拒外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀(不受損害)的實(shí)力。②復(fù)原力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后復(fù)原到原狀的實(shí)力。(2)抗拒力穩(wěn)定性與復(fù)原力穩(wěn)定性的比較3.提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(1)限制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾強(qiáng)度,在不超過生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整實(shí)力的范圍內(nèi),合理適度地利用生態(tài)系統(tǒng)。(2)對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)賜予相應(yīng)的物質(zhì)、能量的投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。思|維|辨|析易錯整合,推斷正誤。(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能處于相對穩(wěn)定狀態(tài),就是生態(tài)平衡。(√)(2)自我調(diào)整實(shí)力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng),其抗拒力穩(wěn)定性也就越高。(√)(3)生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越困難,生態(tài)系統(tǒng)的抗拒力穩(wěn)定性就越強(qiáng)。(√)(4)一個生態(tài)系統(tǒng)的抗拒力穩(wěn)定性很低,則復(fù)原力穩(wěn)定性就確定很高。(×)(5)就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)缸的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)。(×)延|伸|探|究一塊管理良好的棉田與內(nèi)蒙古草原上的草場相比,哪個抗拒力穩(wěn)定性高?試說明推斷理由。提示:內(nèi)蒙古草原上的草場的抗拒力穩(wěn)定性高于棉田。因為棉田的成分單一、養(yǎng)分結(jié)構(gòu)簡潔。剖析難點(diǎn)·考點(diǎn)突破重|難|精|講“三看法”推斷生態(tài)系統(tǒng)調(diào)整中的正反饋和負(fù)反饋正反饋調(diào)整負(fù)反饋調(diào)整“看”調(diào)節(jié)方式加速最初發(fā)生變更的那種成分所發(fā)生的變更抑制和減弱最初發(fā)生變更的那種成分所發(fā)生的變更“看”調(diào)節(jié)結(jié)果常使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定“看”實(shí)例分析精|準(zhǔn)|命|題考向一結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性分析,考查科學(xué)思維實(shí)力例1圖中兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大??;x表示復(fù)原到原狀態(tài)所需的時間;曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)(TS)。下列說法正確的是(D)A.y值大小可作為生態(tài)系統(tǒng)復(fù)原力穩(wěn)定性的定量指標(biāo)B.在遭到干擾時,x、y值的大小與生物種類無關(guān)C.由圖可知受到干擾后,生態(tài)系統(tǒng)的功能最終都會復(fù)原原狀D.TS值越小,這個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越大解析:由題干信息可知,y值表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小,y值大小可作為生態(tài)系統(tǒng)抗拒力穩(wěn)定性的定量指標(biāo),x值大小可作為生態(tài)系統(tǒng)復(fù)原力穩(wěn)定性的定量指標(biāo),x、y值的大小與生物種類和數(shù)量有關(guān),A、B錯誤;當(dāng)干擾程度超過確定限度后,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能不能再復(fù)原原狀,C錯誤;TS值表示生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后偏離正常水平的程度,該值越小,則表示生態(tài)系統(tǒng)總穩(wěn)定性越大,D正確。抗拒力穩(wěn)定性、復(fù)原力穩(wěn)定性和總穩(wěn)定性的關(guān)系〔變式訓(xùn)練1〕北極苔原指北極地區(qū)北冰洋與泰加林帶之間的永久凍土地和沼澤地帶,苔原氣候?qū)倩哪畾夂?,年降水量低。在北極苔原生態(tài)系統(tǒng)中,動植物種類稀有,養(yǎng)分結(jié)構(gòu)簡潔,其中生產(chǎn)者主要是地衣,其他生物大都干脆或間接地依靠地衣來維持生活。下列關(guān)于北極苔原生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性的敘述,不正確的是(C)A.食物網(wǎng)相對簡潔,抗拒力穩(wěn)定性較低B.北極苔原氣候條件差,復(fù)原力穩(wěn)定性較低C.物種特性如抗逆性與抗拒力穩(wěn)定性有關(guān),與復(fù)原力穩(wěn)定性無關(guān)D.冰川大量溶化會影響北極苔原的現(xiàn)有穩(wěn)定性解析:北極苔原生態(tài)系統(tǒng)中,動植物種類稀有,養(yǎng)分結(jié)構(gòu)簡潔,氣候條件差,抗拒力穩(wěn)定性和復(fù)原力穩(wěn)定性都較低,A、B正確;物種特性與抗拒力穩(wěn)定性和復(fù)原力穩(wěn)定性均有確定的關(guān)系,C錯誤;非生物環(huán)境的變遷時刻影響著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,D正確??枷蚨@生態(tài)缸的制作和分析,考查試驗探究實(shí)力例2(2024·海南三沙市高三模擬)下列有關(guān)制作小生態(tài)瓶試驗的敘述,不正確的是(A)A.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有自我調(diào)整實(shí)力,所以生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與非生物因素?zé)o關(guān)B.若模擬池塘生態(tài)系統(tǒng),則不能將水裝滿C.小生態(tài)瓶封閉以后,其內(nèi)的生物數(shù)量會發(fā)生變更,在確定時期內(nèi),趨于相對穩(wěn)定D.制作的小生態(tài)瓶必需是透亮且密封的,并賜予適當(dāng)?shù)墓庹战馕觯悍巧锃h(huán)境是生態(tài)系統(tǒng)生物生存的能量和物質(zhì)的來源,溫度和光等因素對生物的生存都有重要的影響,A錯誤;在制作小生態(tài)瓶時,瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5,要留出確定的空間,B正確;小生態(tài)瓶封閉以后,其內(nèi)的生物數(shù)量會發(fā)生變更,在確定時期內(nèi)會通過自我調(diào)整實(shí)力,趨于相對穩(wěn)定,C正確;無色透亮的玻璃可以讓光透過,有利于生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用,將小生態(tài)瓶放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方,但要避開陽光干脆照射,D正確。1.設(shè)計制作生態(tài)缸的要求設(shè)計要求相關(guān)分析生態(tài)缸必需是封閉的防止外界生物或非生物因素的干擾生態(tài)缸中投放的幾種生物必需具有很強(qiáng)的生活力,成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者)生態(tài)缸中能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流淌,在確定時期內(nèi)保持穩(wěn)定生態(tài)缸的材料必需透亮太陽光能夠透過,為光合作用供應(yīng)光能,便于視察生態(tài)缸宜小不宜大,缸中的水量應(yīng)適宜,要留出確定的空間便于操作;缸內(nèi)儲備確定量的空氣2.可通過視察動植物的生活狀況、水質(zhì)變更、基質(zhì)變更等推斷生態(tài)缸中生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。〔變式訓(xùn)練2〕(2024·江蘇南通高三質(zhì)檢)一個盛有池塘水的罐子可以看作一個人工生態(tài)系統(tǒng),該罐子中(A)A.水藻的存活與否取決于罐子所處的環(huán)境B.流經(jīng)浮游動物的能量大多用于其生長繁殖C.碳元素在群落內(nèi)部循環(huán)流淌D.消費(fèi)者數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性越強(qiáng)解析:水藻屬于自養(yǎng)型生物,須要光照,水藻的存活與否取決于罐子所處的環(huán)境,A正確;流經(jīng)

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