幼兒園大班水珠寶寶科學(xué)教案

?一、教案簡(jiǎn)介教案名稱：幼兒園大班水珠寶寶科學(xué)教案課時(shí)安排：每個(gè)課時(shí)40分鐘教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解水的基本特性，知道水的重要性。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力和思維能力。3.培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：水珠寶寶玩偶、水杯、水滴圖片、水珠操作材料等。2.環(huán)境：安靜、舒適的活動(dòng)室。二、教學(xué)內(nèi)容第1課時(shí)：認(rèn)識(shí)水1.活動(dòng)導(dǎo)入：水珠寶寶出場(chǎng)，引起幼兒興趣。2.教師講解：介紹水的來(lái)源、特性及重要性。3.幼兒分享：談?wù)勛约簩?duì)水的認(rèn)識(shí)。4.互動(dòng)游戲：水珠寶寶捉迷藏，培養(yǎng)幼兒觀察能力。第2課時(shí)：水的變化1.活動(dòng)導(dǎo)入：復(fù)習(xí)水的知識(shí)。2.教師講解：演示水的蒸發(fā)、凝固、溶解等現(xiàn)象。3.幼兒實(shí)驗(yàn)：動(dòng)手操作，觀察水的變化。4.討論交流：分享實(shí)驗(yàn)心得，培養(yǎng)幼兒思維能力。第3課時(shí)：節(jié)約用水1.活動(dòng)導(dǎo)入：水珠寶寶講述節(jié)約用水的重要性。2.教師講解：介紹節(jié)約用水的方法。3.幼兒討論：談?wù)勛约涸诩彝ブ腥绾喂?jié)約用水。4.互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)志，提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)。第4課時(shí)：水的作用1.活動(dòng)導(dǎo)入：水珠寶寶介紹水的作用。2.教師講解：講解水在生活中的各種用途。3.幼兒實(shí)踐：操作水龍頭，體驗(yàn)水的作用。4.討論交流：分享實(shí)踐心得，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。第5課時(shí)：愛(ài)護(hù)水資源1.活動(dòng)導(dǎo)入：水珠寶寶呼吁大家愛(ài)護(hù)水資源。2.教師講解：介紹水資源保護(hù)的重要性。3.幼兒討論：談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)水資源。4.互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)保護(hù)水資源的宣傳畫，提高幼兒保護(hù)水資源的意識(shí)。三、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，觀察幼兒對(duì)水的認(rèn)識(shí)、節(jié)約用水意識(shí)、愛(ài)護(hù)水資源等方面的表現(xiàn)，評(píng)估教學(xué)效果。關(guān)注幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中的動(dòng)手操作能力、觀察能力和思維能力的發(fā)展。四、教學(xué)活動(dòng)第6課時(shí)：水的三態(tài)變化1.活動(dòng)導(dǎo)入：通過(guò)故事引入水的三態(tài)變化。2.教師講解：講解水的三態(tài)變化（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）。3.幼兒實(shí)驗(yàn)：分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察水的三態(tài)變化過(guò)程。4.討論交流：分享實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒的觀察和思維能力。五、教學(xué)活動(dòng)第7課時(shí)：水的凈化1.活動(dòng)導(dǎo)入：通過(guò)問(wèn)題引入水的凈化主題。2.教師講解：講解水的凈化過(guò)程，演示簡(jiǎn)單的凈化方法（如沉淀、過(guò)濾）。3.幼兒實(shí)踐：動(dòng)手操作，嘗試進(jìn)行水的凈化。4.討論交流：分享操作體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手實(shí)踐能力。六、教學(xué)活動(dòng)第8課時(shí)：水與生命1.活動(dòng)導(dǎo)入：通過(guò)圖片引入水對(duì)生命的重要性。2.教師講解：講解水對(duì)植物、動(dòng)物和人類的重要性。3.幼兒觀察：觀察周圍環(huán)境中的水生物。4.討論交流：分享觀察心得，培養(yǎng)幼兒的觀察和思維能力。七、教學(xué)活動(dòng)第9課時(shí)：水的污染與保護(hù)1.活動(dòng)導(dǎo)入：通過(guò)故事引入水污染的主題。2.教師講解：講解水污染的原因和危害。3.幼兒討論：討論如何保護(hù)水資源，預(yù)防水污染。4.互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。八、教學(xué)活動(dòng)1.活動(dòng)導(dǎo)入：回顧本單元所學(xué)內(nèi)容。3.幼兒分享：分享自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和感悟。4.互動(dòng)游戲：水資源保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽，鞏固所學(xué)知識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、認(rèn)識(shí)水重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié)：互動(dòng)游戲：水珠寶寶捉迷藏補(bǔ)充和說(shuō)明：通過(guò)游戲的形式，讓幼兒在尋找水珠寶寶的過(guò)程中，觀察和了解水的特性和存在形式，增強(qiáng)幼兒的觀察能力和思維能力。二、水的變化重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié)：幼兒實(shí)驗(yàn)：動(dòng)手操作，觀察水的變化補(bǔ)充和說(shuō)明：通過(guò)親身體驗(yàn)，讓幼兒直觀地觀察到水在不同條件下的變化過(guò)程，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和科學(xué)思維。三、節(jié)約用水重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié)：互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)志補(bǔ)充和說(shuō)明：通過(guò)設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)志，讓幼兒理解和掌握節(jié)約用水的方法，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。四、水的作用重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié)：幼兒實(shí)踐：操作水龍頭，體驗(yàn)水的作用補(bǔ)充和說(shuō)明：通過(guò)實(shí)際操作，讓幼兒了解水在日常生活中的各種用途，增強(qiáng)幼兒的生活常識(shí)和動(dòng)手能力。五、愛(ài)護(hù)水資源重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié)：互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)保護(hù)水資源的宣傳畫補(bǔ)充和說(shuō)明：通過(guò)制作宣傳畫，讓幼兒深入理解水資源保護(hù)的重要性，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力。六、水的三態(tài)變化重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié)：幼兒實(shí)驗(yàn)：分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察水的三態(tài)變化過(guò)程補(bǔ)充和說(shuō)明：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓幼兒直觀地了解水的三態(tài)變化，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和科學(xué)思維。七、水的凈化重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié)：幼兒實(shí)踐：動(dòng)手操作，嘗試進(jìn)行水的凈化補(bǔ)充和說(shuō)明：通過(guò)實(shí)際操作，讓幼兒了解水的凈化過(guò)程，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手實(shí)踐能力和科學(xué)思維。八、水與生命重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié)：幼兒觀察：觀察周圍環(huán)境中的水生物補(bǔ)充和說(shuō)明：通過(guò)觀察水生物，讓幼兒了解水對(duì)生命的重要性，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和思維能力。九、水的污染與保護(hù)重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié)：幼兒討論：討論如何保護(hù)水資源，預(yù)防水污染補(bǔ)充