甘肅省武威市涼州區(qū)東河中學聯(lián)片教研2023-2024學年八年級下學期7月期末物理試題（解析版）

2023-2024學年第二學期甘肅省武威市涼州區(qū)東河中學聯(lián)片教研八年級物理期末試卷一、選擇題（共40分）1.如圖所示，某同學坐在乙船上，用力向前推甲船時，乙船和自己向后移動。下列說法正確的是（）A.水對乙船的浮力與乙船受到的重力是一對平衡力B.人對乙船的壓力與人受到的重力是一對相互作用力C.乙船對人的支持力與乙船對水的壓力是一對平衡力D.人對甲船的推力與甲船對人的推力是一對相互作用力【答案】D【詳解】A．水對乙船的浮力大于乙船受到的重力，不是一對平衡力，故A錯誤；B．人對乙船的壓力與人受到的重力方向相同，不是一對相互作用力，故B錯誤；C．乙船對人的支持力與乙船對水的壓力，大小不相等，不是一對平衡力，故C錯誤；D．人對甲船的推力與甲船對人的推力作用在兩個相互的物體上，是一對相互作用力，故D正確。故選D。2.如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關“彈簧形變產生的力”描述正確的是（）A.手對彈簧的拉力B.彈簧對手的拉力C.墻對彈簧的拉力D.以上說法都不正確【答案】B【詳解】彈簧形變產生的力，就是彈力，這個力的施力物體為彈簧，因為是手拉彈簧，所以彈簧發(fā)生形變，產生的是對手的拉力。故選B。3.“神舟六號”飛船在軌道上正常飛行時處于“失重”狀態(tài)，在這種環(huán)境下，以下哪個物理量與地面是不同的（）A.長度 B.質量 C.密度 D.重力【答案】D【詳解】A．刻度尺測量物體的長度時，長度和重力無關，所以不受影響，物體的長度不會改變，故A不符合題意；B．質量是物質的一種屬性形狀，不受位置、形狀以及狀態(tài)的影響，在飛船上改變的只是物體的位置，質量不會改變，故B不符合題意；C．密度是物質的一種特性，只和物質本身有關，不受其他因素的影響，所以在飛船上物質的密度也是沒有變化的，故C不符合題意；D．在失重的狀態(tài)下物體的重力為0，發(fā)生了改變，故D符合題意。故選D。4.下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識來解釋的問題是（）A.人從行駛的車上跳下來容易摔倒B.上拋的石塊最終要落回地面C.急剎車時，車要向前滑行一段距離D.離弦的箭仍能飛行【答案】B【詳解】A．人從行駛的車上跳下來，腳接觸地面停止運動，而人的上半身由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以人容易摔倒，故A不符合題意；B．上拋的石塊最終要落回地面，是由于石塊受到重力的作用，與慣性無關，故B符合題意；C．急剎車時，車要向前滑行一段距離，是因為車具有慣性，故C不符合題意；D．離弦的箭仍能飛行，是因為箭具有慣性，故D不符合題意。故選B。5.卡車裝載貨物時，會在車尾搭建一個斜面，如圖所示?，F(xiàn)將一個重為G的木箱沿粗糙的斜面勻速推到車上，沿斜面向上的推力為F，斜面的長為s，高為h。下列說法正確的是（）A.木箱的重力勢能減小B.木箱的動能不變C.木箱受到斜面的摩擦力與重力是一對平衡力D.推為F做的功等于克服重力所做的功【答案】B【詳解】AB．木箱沿粗糙的斜面勻速上升，質量不變，速度不變，動能不變；高度變大，重力勢能增大，故A錯誤，B正確；C．木箱受到斜面的摩擦力與重力的方向不是相反的，且沒有在同一直線上，不是一對平衡力，故C錯誤；D．推為F做的功是總功，包括有用功和額外功，有用功等于克服重力所做的功，推為F做的功大于克服重力所做的功，故D錯誤。故選B。6.小杜在觀看冰壺比賽時，發(fā)現(xiàn)了如下兩個現(xiàn)象：現(xiàn)象一：運動員蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，滑行腳的鞋底為塑料制成；現(xiàn)象二：運動員蹬冰時要用力。他猜想滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關。于是利用以下器材進行了三次實驗，如圖所示。下列說法正確的是（）A.彈簧測力計拉動木塊不一定做勻速直線運動B.圖甲中木塊受到的摩擦力是1.4NC.分析甲、丙兩圖可知，摩擦力大小與壓力大小有關D.分析乙、丙兩圖可知，摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關【答案】D【詳解】A．實驗中彈簧測力計拉動木塊勻速直線運動，此時木塊受到的摩擦力與彈簧測力計的拉力是一對平衡力，彈簧測力計的示數(shù)即為摩擦力的大小，故A錯誤；B．由圖甲可知，彈簧測力計示數(shù)為0.6N，則木塊受到的摩擦力是0.6N，故B錯誤；C．要得出摩擦力大小與壓力大小的關系，需要控制接觸面的粗糙程度相同，甲、丙兩圖中，壓力的大小和接觸面的粗糙程度均不同，因此不能得出摩擦力大小與壓力大小有關，故C錯誤；D．乙、丙兩圖中，壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，彈簧測力計示數(shù)不同，因此可知，摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關。故D正確。故選D。7.如圖所示，質量與底面積相同且厚度忽略不計的三個容器，分別裝有質量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體，放在水平桌面上，下列說法正確的是（）A.裝有甲液體的容器對桌面的壓強最大B.三種液體的密度關系為ρ甲>ρ乙>ρ丙C.三個容器底部所受液體壓強相等D.甲液體對容器底部的壓力最小【答案】D【詳解】A．由題意知，三個容器質量和三種液體的質量相等，由G=mg可知，三個容器和液體的總重力相等；容器對桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和，則三個容器分別裝有質量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體，放在水平桌面上時，對桌面的壓力相等，三個容器底面積相同，根據(jù)可知，三個容器對桌面的壓強大小相等，故A錯誤；B．甲、乙、丙三種不同液體的質量相等，從圖中可知甲液體的體積最大，丙液體的體積最小，根據(jù)可知，三種液體密度關系為ρ丙>ρ乙>ρ甲故B錯誤；CD．由B中分析可知，三種液體密度關系ρ丙>ρ乙>ρ甲且甲、乙、丙三種不同液體的深度相同，根據(jù)p=ρgh可知，三容器底部所受液體的壓強的大小關系為p丙>p乙>p甲故三容器底部所受液體的壓強不相等；容器的底面積相同，根據(jù)F=pS可知，三種液體對容器底部的壓力的大小關系為F丙>F乙>F甲即甲液體對容器底部的壓力最小，故C錯誤，D正確。故選D。8.如圖甲所示，用彈簧測力計吊著一實心金屬圓柱體將其緩慢放入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面距水面的深度h和彈簧測力計對應的示數(shù)F，圖乙是根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作出的F和h關系的圖像，g取10N/kg。由圖像可知（）A.該圓柱體的高度為8cmB.該圓柱體的橫截面積為60cm2C.該圓柱體的密度約為1.5g/cm3D.撤去彈簧測力計，將圓柱體置于容器底部時圓柱體對容器底部的壓強約為【答案】B【詳解】A．由圖乙可知，圓柱體剛浸沒時下表面所處的深度h=10cm=0.1m即圓柱體的高度為0.1m，故A錯誤；B．由圖乙可知，當圓柱體全浸入時，彈簧測力計的示數(shù)F′=2N，圓柱體重G=8N，則圓柱體受到的最大浮力（全浸入時）F浮=G-F′=8N-2N=6N由F浮=ρ水gV排可知，圓柱體體積由V=Sh可得，圓柱體的橫截面積故B正確；C．圓柱體的質量圓柱體的密度故C錯誤；D．撤去彈簧測力計，將圓柱體沉入容器底部，則圓柱體對容器底部的壓力為F=G-F浮=8N-6N=2N圓柱體對容器底部的壓強故D錯誤。故選B。9.下列哪一事例可以說明大氣壓的存在（）A.用吸管吸牛奶 B.棒冰融化C.手握橡皮圈發(fā)生形變 D.水往低處流【答案】A【詳解】A．用吸管吸牛奶時，口腔內氣壓小于牛奶瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把牛奶壓入口內，這是有大氣壓的緣故，故A符合題意；B．棒冰融化是熔化現(xiàn)象，不是大氣壓的作用，故B不符合題意；C．手握橡皮圈發(fā)生形變，是物體的形狀發(fā)生了變化，與大氣壓無關，故C不符合題意；D．水往低處流是水具有重力的結果，與大氣壓無關，故D不符合題意。故選A。10.如圖是關于浮力知識的應用實例，其中說法正確的是（）A.圖A中浸沒在水中的潛水艇在下潛過程中所受浮力逐漸變大B.圖B中巨輪之所以能夠浮在水面是因為用空心的辦法增大了排開液體的體積C.圖C中液體的密度越大密度計漂浮時受到的浮力就越大D.圖D中氣球是利用填充氣體密度大于空氣密度的原理上浮【答案】B【詳解】A．浸沒在水中的潛水艇在下潛過程中，水的密度和排開水的體積不變，由知道，所受的浮力不變，故A錯誤；B．巨輪之所以能夠浮在水面上，是利用空心的方法來增大排開液體的體積來增大浮力，故B正確；C．密度計測液體密度時，都是漂浮的，所以浮力都等于重力，在不同液體中，密度計所受浮力不變，故C錯誤；D．氣球是利用在空氣中的浮力來工作的，當氣體的密度小于空氣的密度時，才可以升空，故D錯誤。故選B。11.如圖所示，裝有水的柱狀容器置于水平地面上，正方體物塊懸浮在水中，其上表面與水面平行，若物塊上表面受到水的壓力為、下表面受到水的壓力為、受到的重力為G受到的浮力為，則（）A.大于 B.與是一對平衡力C.與的合力大小大于 D.與的合力大小等于G【答案】D【詳解】根據(jù)浮力的產生原理可知，物體上下表面受到液體的壓力差為物體受到的浮力，所以F1與F2合力大小等于物體受到的浮力，由于物體懸浮在水中，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和浮力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以F1與F2的合力大小等于物體受到的重力大小G，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D12.如圖所示，體積相等的甲、乙、丙、丁四只實心球靜止在同種液體中，所受浮力最小的是（）A.甲球 B.乙球 C.丙球 D.丁球【答案】A【詳解】根據(jù)題意可知，四只實心球的體積相等，液體的密度相同，由圖可知，甲球排開液體的體積最小，根據(jù)阿基米德原理可知，甲球受到浮力最小。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。13.浮力在生活中有很多應用，下列說法不正確的是（）A.潛水艇通過改變自身重力實現(xiàn)上浮和下沉的B.輪船的排水量越大，表明輪船滿載時貨物和船自身質量之和越大C.氣球和飛艇可以飄在空中是因為充入了密度大于空氣的氣體D.密度計在不同液體中總處于漂浮狀態(tài)，所以將其插入待測液體中，待靜止后密度計露出液面越多，待測液體密度越大【答案】C【詳解】A．潛水艇靠自身水艙的吸水和排水來改變自身的重力，從而改變重力與浮力的大小關系，實現(xiàn)上浮和下沉，故A正確，不符合題意；B．排水量就是指輪船按設計的要求滿載貨物時排開水的總質量，由于輪船處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，由可知排開水的質量等于貨物和船自身質量之和，所以輪船的排水量越大，表明輪船滿載時貨物和船自身質量之和越大，故B正確，不符合題意；C．氣球和飛艇里充的是密度小于空氣的氣體，使得氣球和飛艇受到的浮力大于其重力，使氣球和飛艇可以飄在空中，故C錯誤，符合題意；D．密度計漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力，由于重力不變，所以浮力也不變，如果液體的密度越大，由可知，則密度計浸入液體中的體積越小，即越往上浮，所以密度計露出液面的部分越多，故D正確，不符合題意。故選C。14.小明將掉在地面上的物理書撿起來放在課桌上，他對課本所做功最接近于（）A.0.2焦 B.2焦 C.20焦 D.200焦【答案】B【詳解】物理書的重力約2.5牛，將掉在地面上的物理書撿起來放在課桌上，課桌的高度約為0.8米，他對課本所做功故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。15.下列有關機械做功、功率、機械效率的說法，正確的是（）A.效率越高的機械，功率越大 B.做功越多的機械，功率越大C.做有用功越多的機械，效率越高 D.功率越大的機械，做功越快【答案】D【分析】【詳解】A．功率指做功的快慢，取決于做功的多少和做這些功所用的時間；效率是有用功與總功之比。兩者沒有必然的聯(lián)系，故A錯誤；B．功率是由做功的多少和做這些功所用的時間共同決定的，做功多的機械，功率不一定大，故B錯誤；C．效率的高低取決于有用功占總功的比例，做有用功多的機械，效率不一定高，故C錯誤；D．功率就是表示機械做功的快慢，功率越大，表示機械做功越快，故D正確。故選D。16.在某次空中跳傘訓練中，跳傘運動員正在勻速下落過程中，關于它的動能和重力勢能的變化，下列說法正確的是（）A.動能不變，重力勢能增大B.動能減小，重力勢能減小C.動能不變，重力勢能減小D.動能增大，重力勢能增大【答案】C【詳解】勻速下降的跳傘運動員，質量大小不變，速度不變，則動能不變；因為其高度減小，所以其重力勢能減小。故ABD錯誤，C正確。故選C。17.打籃球是同學們喜歡的體育運動。投籃時，籃球在飛向籃板的過程中，忽略空氣阻力，下列關于籃球的說法正確的是（）A.籃球的動能增大B.籃球離開手后能飛出去，是由于受到慣性作用C.籃球的運動狀態(tài)不斷地改變D.籃球的重力勢能減小【答案】C【詳解】AD．籃球在飛向籃板的過程中，質量不變，速度逐漸減小，動能減小，高度升高，重力勢能增加，故AD錯誤；B．籃球離開手后能飛出去，是由于籃球具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯誤；C．籃球在飛向籃板的過程中，速度不斷變小，運動狀態(tài)不斷改變，故C正確。故選C。18.如圖是小華做“探究杠桿平衡條件”實驗時的情形，下列操作能使杠桿在水平位置平衡的是（）A.增加鉤碼的個數(shù) B.向左調節(jié)平衡螺母C.向右移動鉤碼的位置 D.減小彈簧測力計的拉力【答案】C【詳解】如圖，杠桿向左傾斜，說明左側鉤碼對杠桿的拉力與力臂的乘積，大于右側拉力與力臂的乘積；A．增加左側鉤碼個數(shù)，左側的力臂不變，力變大，力與力臂的乘積變大，根據(jù)可知，杠桿不會平衡，故A不符合題意；B．在實驗的過程中，不能通過調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，故B不符合題意；C．將左側鉤碼向右移動，左側的力不變，力臂變小，則左側力與力臂的乘積變小，會使杠桿平衡，故C符合題意；D．減小彈簧測力計的拉力，右側的力臂不變，力變小，力與力臂的乘積變小，杠桿不會平衡，故D不符合題意。故選C。19.如圖所示，工人用滑輪組將重為200N的貨物10s內勻速提升6m，拉力為150N。忽略繩重及摩擦，下列說法正確的是（）A.繩子自由端移動的速度是1.8m/s B.該滑輪組的機械效率為80％C.拉力做功的功率是180W D.提升質量不同的貨物時，此滑輪組機械效率不變【答案】C【詳解】A．由圖可知，有效繩子段數(shù)，則繩子自由端移動的距離為則繩子自由端移動的速度為故A錯誤；B．該滑輪組的機械效率為故B錯誤；C．拉力做功的功率為故C正確；D．提升質量不同的貨物時，有用功不同，額外功基本不變，則此滑輪組機械效率不同，故D錯誤。故選C。20.如圖所示，用相同的滑輪組裝成甲、乙滑輪組，分別將同一重物在相等的時間內提升相同的高度，不計繩重和摩擦，則（）A.甲、乙的拉力之比是2∶3B.甲、乙的機械效率之比是1∶1C.甲、乙拉力的功率之比是3∶2D.甲、乙繩的自由端速度之比是1∶1【答案】B【詳解】A．不計繩重及摩擦，拉力由圖知，n甲=2，n乙=3，所以繩端的拉力分別為則甲乙拉力之比故A錯誤；D．將同一重物在相等的時間內提升相同的高度，則提升物體的速度相同，由圖知，n甲=2，n乙=3，所以甲、乙繩的自由端速度分別為v甲=2vv乙=3v所以，甲、乙繩的自由端速度之比v甲∶v乙=2v∶3v=2∶3故D錯誤；C．由可得，甲、乙拉力的功率之比故C錯誤；B．不計繩重及摩擦，動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，由W額=G輪h、W有=G物h可知，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，則拉力做的總功相同，由可得兩滑輪組的機械效率相同，即甲、乙的機械效率之比故B正確。故選B。二、填空題（共27分）21.如圖1表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以改變物體的_________；圖2是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是________。【答案】①.運動狀態(tài)②.相互的【詳解】[1]小球由于受到磁鐵的吸引力，運動方向和速度大小均發(fā)生了變化，說明力可以改變物體運動狀態(tài)。[2]坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明手推船的同時，也受到船對手的反作用力，體現(xiàn)了物體間力的作用是相互的。22.圖中手的拉力為______。如果該彈簧測力計彈簧的原長為，在圖中的拉力作用下此彈簧的長度為，那么在受到的拉力是時，彈簧測力計的彈簧長度為______。【答案】①.1.6②.【分析】【詳解】[1]圖中彈簧測力計的測量范圍是，分度值為，手的拉力為手的拉力為。[2]用拉彈簧時，彈簧的伸長量為用拉彈簧時，拉力是的2倍，因此彈簧的伸長量也應該是的2倍，為，因此彈簧的長度變?yōu)閺椈傻拈L度變?yōu)椤?3.如圖所示，用鋼尺快速擊打一摞棋子中的一個，被擊打的棋子飛出，說明力可以改變物體的______，該棋子因為具有______仍然繼續(xù)向前運動一段距離。【答案】①.運動狀態(tài)②.慣性【詳解】[1][2]快速擊打最下面的棋子，最下面的棋子被擊后飛出去，說明力改變了物體的運動狀態(tài)；慣性是物體保持原運動狀態(tài)不變的性質，上面的棋子仍然留在原處，是因為棋子具有慣性。24.如圖所示，當小紅蕩秋千蕩到最高點時，她___________平衡狀態(tài)，如果此時她受到的力全部消失，小紅將處于___________狀態(tài)?！敬鸢浮竣?不處于②.靜止【詳解】[1]小紅蕩秋千，當她蕩到最高點時，此時她受到重力和拉力不在同一條直線上，所以此時不是平衡力，不處于平衡狀態(tài)。[2]小紅蕩秋千，當她蕩到最高點時，速度為零，如果此時她受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知小紅將處于靜止狀態(tài)。25.如上圖1所示，文具盒在水平向右的推力F的作用下，沿水平桌面運動，F(xiàn)與時間t的關系如圖2所示。0~2s內。文具盒做勻速直線運動，此過程中它所受的摩擦力方向______（填“向左”或“向右”），大小為______N；3~4s內，文具盒所受的摩擦力的大小為______N?！敬鸢浮竣?向左②.2③.2【詳解】[1][2]0~2s內，文具盒做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力與推力F是一對大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上的平衡力，由坐標圖可知，0~2s內，文具盒受到向右的推力為2N，所以0~2s內，文具盒受的摩擦力大小為2N，方向向左。[3]3~4s內，文具盒對桌面的壓力和與桌面的粗糙程度不變，則此時文具盒受到的摩擦力不變，依然為2N，方向向左。26.如圖所示，靜止在水平桌面上的木塊，在水平推力作用下，木塊緩慢向左運動，直至全部移到桌面，在這個過程中，桌面受到的壓力___________，木塊對桌面的壓強___________?！敬鸢浮竣?不變②.變小【詳解】[1][2]木塊靜止時對桌面的壓力等于其本身的重力，在水平外力作用下推動木板緩慢向左運動，直至木板全部移到桌面，在這個過程中，木板對桌面的壓力始終和自身的重力相等，而木板的重力不變，所以木板對桌面的壓力不變；由于受力面積變大，由可知，木板對桌面的壓強變小。27.如圖所示，在室溫為10℃的房間內有一塊冰漂浮在裝有水的盆中（不考慮汽化和升華），一段時間后發(fā)現(xiàn)冰塊變小了，在這段時間內，水的溫度會___________，水對盆底的壓強會___________。【答案】①.不變②.不變【詳解】[1][2]冰在熔化過程中，溫度保持不變。有一塊冰漂浮在裝有水的盆中，一段時間后發(fā)現(xiàn)冰塊變小了，盆中就是冰水混合物，而冰水混合物的溫度為0℃，所以水的溫度不變，因為冰塊漂浮，所以F浮=G冰ρ水V排g=ρ冰V冰g因為冰熔化成水，質量不變，所以m冰=m水ρ冰V冰=ρ水V水所以V排=V水即冰化成水的體積等于V排，水面液面不變，根據(jù)p=ρgh知，水對盆底的壓強不變，28.如圖所示，將去蓋的礦泉水瓶截去底后倒置，放入一乒乓球后向里注水，乒乓球不上浮，同時觀察到有少量水流出，此時乒乓球______浮力作用；再用手將瓶口堵住，過一會兒，觀察到乒乓球將______?！敬鸢浮竣?不受②.上浮【詳解】[1]物體受到液體的浮力是由于上下表面的壓力差引起的，放入一乒乓球后向里注水，乒乓球下表面沒有受到水的壓力作用，此時乒乓球不受浮力作用。[2]用手將瓶口堵住，過一會兒，乒乓球下表面受到水的壓力作用，乒乓球上下表面出現(xiàn)壓力差，使乒乓球受到浮力作用，觀察到乒乓球將上浮。29.將一個質量為160g、體積20cm3的實心物體浸沒在水中，松手后物體將___________，最終物體靜止時受到的浮力為___________N?！敬鸢浮竣?下沉②.0.2【詳解】[1][2]物體浸沒水中排開水的體積V排=V=20×10-6m3物體受到水的浮力F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×20×10-6m3=0.2N物體的重力G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N因為F浮<G所以松手后物體會下沉。30.小園同學用100N的水平拉力拉著一個重為60N的物體，在水平地面上做勻速直線運動，1min內使物體移動30m的距離，此過程中物體移動的速度是______m/s，重力做功為______J，將水平推力增大到120N時，重物受到的摩擦力大小是______N。（不考慮空氣阻力）【答案】①.0.5②.0③.100【詳解】[1]物體移動的速度為[2]物體在水平地面上移動30m，沒有在重力的方向上移動距離，所以重力不做功，即重力做功為0J。[3]因為物體在水平地面上做勻速直線運動，所以物體在水平方向上受到拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，即f=F=100N當水平推力增大到120N時，物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，仍為100N。31.一工人用獨輪車搬運磚頭，車體和磚頭的總重力，獨輪車的有關尺寸如圖所示。推車時，人手向上的力F為______N。推車前進時地面對工人的摩擦力方向向______（選填“前”或“后”）。【答案】①.300②.前【詳解】[1]由圖示獨輪車可知，獨輪車的支點在輪子的車軸處，總重力為阻力，人手向上的力F為動力，阻力臂為0.3m，動力臂為1m，根據(jù)杠桿平衡條件可得，即解得F=300N。[2]推車前進時，工人向后蹬地，力的作用相互的，則他受到地面的摩擦力方向向前。32.如圖所示，用該滑輪組把重600N的貨物以0.5m/s的速度勻速提高10m，所用拉力為400N，此時拉力所做的有用功為______J，拉力的功率為______W，滑輪組的機械效率為______?！敬鸢浮竣?6000②.400③.75%【詳解】[1]拉力所做的有用功W有=Gh=600N×10m=6000J[2]以0.5m/s的速度勻速提高10m，根據(jù)速度公式可知，所用時間為由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2，繩子自由端移動的距離拉力所做的總功拉力的功率[3]滑輪組的機械效率三、作圖題（共4分）33.如圖所示，小洛將一枚雞蛋放入盛有水的容器中，雞蛋下沉，請畫出雞蛋下沉過程中受力示意圖；【答案】【詳解】雞蛋受到了重力和浮力，由于雞蛋下沉，重力大于浮力，過雞蛋的重心向下畫一條豎直向下的線段，并在末端標上箭頭和G，過重心向上畫一條比較短的線段，并在末端標上向上箭頭和F浮，故如圖所示：34.如圖所示，輕質杠桿的支點為O，請畫出物塊G重力的示意圖和力F的力臂?！敬鸢浮俊驹斀狻课矬w無論處于什么情況下，其重力方向始終是豎直向下的；畫出動力F的作用線，從支點向這條力的作用線作垂線，就是動力臂，如下圖所示：四、實驗探究題（共9分）35.在“探究浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中：（1）由圖可知，物塊浸沒在水中時，受到的浮力是___________N；（2）分析乙、丙兩圖可知，浮力的大小跟___________有關；（3）根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù)，可以計算出該物塊的密度為___________kg/m3；（4）分析丙、丁兩圖，比較水對燒杯底的壓強p水和某液體對燒杯底的壓強p液的大小關系，則p水___________p液（選填“大于”“等于”或“小于”）?！敬鸢浮竣?2②.物體排開液體的體積③.2.4×103④.小于【詳解】（1）[1]由圖甲可知，物塊的重力為4.8N，由丙圖可知，物塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)為2.8N，根據(jù)稱重法測浮力可知，物塊受到的浮力是（2）[2]比較乙、丙兩圖可知，物體排開液體的體積不同，而液體密度相同，兩圖中彈簧測力計示數(shù)不同，根據(jù)稱重法測浮力可知，物塊受到的浮力不同，由此可知浮力大小跟物體排開液體的體積有關。（3）[3]物塊所受重力為①根據(jù)阿基米德原理可知，物塊浸沒在水中時受到的浮力為②此時，由①②可得物體的密度為（4）[4]圖丙中物塊受到的浮力為，物塊在丁圖中受到的浮力為則有，丙、丁兩圖中，物塊排開液體的體積相同，根據(jù)公式可知，，丙、丁兩圖中，液體深度相同，根據(jù)公式可知,水對燒杯底的壓強和某液體對燒杯底的壓強的大小關系為。36.斜面在生活生產中常見，在物理實驗中也常用，以下物理實驗都用到了斜面。(1)利用斜面測平均速度，如圖所示。若讓質量不同的小車從斜面頂端由靜止開始滑下，則它們撞擊金屬片時的速度_______（選填“相同”或“不同”）；由實驗測量可知，小車通過上半程的平均速度_________（填“小于”“大于”或“等于”）下半程的平均速度；(2)利用斜面研究阻力對物體運動的影響，如圖所示。小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，在毛巾、木板、平板玻璃等不同的表面上前進不同的距離后停止，假設在毛巾、木板、平板玻璃表面上小車克服阻力做的功分別為W1、W2、W3，則其大小關系是_____________；(3)利用斜面探究動能的大小與哪些因素有關，如圖所示，小車A下滑時的高度越大、重力勢能越大，物體B被撞得越遠，可得結論________________；(4)若小明想探究斜面的機械效率與重物的關系，如圖所示，實驗時應控制不變的量是______________。【答案】①.相同②.小于③.④.質量相同的物體，運動速度越大，它的動能也越大⑤.斜面的傾斜程度和斜面的粗糙程度【詳解】(1)[1]由于讓質量不同的小車從斜面頂端由靜止開始滑下，則它們撞擊金屬片時的速度是相同的。[2]由實驗測量可知，小車通過上半程的平均速度小于下半程的平均速度，因為上半程、下半程的路程都相同，上半程需要的時間較多，根據(jù)可知，上半程的平均速度較小。(2)[3]實驗中，小車的質量不變，處在斜面相同的高度，小車到達水平面時的速度相同，因此，小車具有的動能相同，即是小車做功的能力是相同的，最終克服阻力做的功也是相等的，即(3)[4]同一小車A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞擊越遠，說明動能越大，可得到結論：當物體質量相同時，物體速度越大，動能越大。(4)[5]要探究斜面機械效率與物重的關系，應控制斜面粗糙程度與斜面傾斜程度相同，而改變物體重力進行實驗。五、簡答題（共2分）37.為了方便盲人的行走，在不少街道的人行道上鋪設有凹凸