童年的朋友省公開課一等獎新名師比賽一等獎課件

童年朋友第1頁1、了解作者、背景,表情朗誦課文，整體感知課文內容。2、體會文章描寫外祖母描寫方法。3、分析外祖母成為“我”童年朋友原因。4、體會親人對我們愛，激發(fā)感恩情懷。學習目標第2頁新課導入童年記憶請同學們自己回想一下自己童年。想一想，在那些歲月里，發(fā)生了哪些有趣事情是你至今記憶猶新？你童年好朋友，你還記得他（她）長什么樣子嗎？描述一下。第3頁童年記憶第4頁作家名片：高爾基：前蘇聯(lián)作家。1892年開始發(fā)表作品。其中劇本《小市民》、散文詩《海燕》等作品引發(fā)巨大反響。后因參加革命幾次被捕。19發(fā)表長篇小說《母親》，被視為第一部社會主義現(xiàn)實主義作品。1934年當選為前蘇聯(lián)作家協(xié)會主席。主要作品：寫有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我大學》。走進作者第5頁高爾基5歲時，做木匠父親逝世，于是他借居在開設染坊外祖父家。幼年高爾基常常陷入日漸衰微家庭小私有者們兇狠爭吵斗毆中。在高爾基童年，曾是織花邊女工外祖母是他最親近人。不知道多少個夜晚，外祖母常常坐在炕爐沿上，望著被小洋燈亮光照耀著小外孫，滔滔不絕地講述著童話故事。這些童話正如高爾基后往返憶：“我頭腦里充滿了外祖母童話，就像蜂房里充滿甜蜜一樣?！备郀柣P下外祖母形象是俄羅斯乃至世界文學中最光芒、最有人性、最有詩意、最有藝術魅力形象之一。寫作背景第6頁字詞學習咕噥噗綹詛咒嗅鬃臉頰皺紋縐紗gūnongpūliǔzǔzhòuxiùzōngjiázhòuzhòu第7頁【詛咒】原指祈禱鬼神加禍于所恨人，后泛指咒罵。【豐潤】豐茂滋潤?！颈菬焿亍垦b鼻煙小壺，普通制作精美，內壁飾有圖畫。鼻煙，由鼻孔吸入粉末狀煙?！窘K生】一生（多就切身事說）。【終生】一生（多就事業(yè)說）。第8頁整體感知通讀全文，你認為哪句話能夠概括全文中心內容呢？“她馬上成為我終生朋友，成為最知心人，成為我最了解、最寶貴人，——是她那對世界無私愛豐富了我，使我充滿了堅強力量以應付困苦生活”。第9頁再讀課文，用最簡練語言概括段意。第一部分（1—6）寫外祖母對“我”無微不至關愛。第二部分（7）表示“我”對外祖母感激，寫出了外祖母對“我”一生影響。（記敘描寫）（議論抒情）第10頁從文題看“外祖母”和我是什么關系？是一個怎樣朋友關系？(用文中語句回答)朋友外祖母是我終生朋友，最知心人，最了解、最寶貴人。第11頁細節(jié)解讀仔細閱讀課文，探索文章細節(jié)：說說文中哪些地方表達了外祖母對“我”了解和關愛？說話語氣“溫暖而柔和”，“好似在專心地唱歌”。對于睡覺問題處理——“不想睡就不睡好了”。關于奶瓶問題處理——“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小聲點說”。第12頁仔細閱讀課文，探索文章細節(jié)：在文章中心句中，作者還說到：“是她那對世界無私愛豐富了我”，那么課文中那些地方直接或間接表達出了外祖母愛心呢？第13頁外祖母“那樣溫暖而柔和腔調”，“說話好似在專心地唱歌”，“她微笑時候……閃出一個那以形容愉快光芒”等正面描寫以及“我”心理感受等側面描寫，都能表達出外祖母對“我”愛。第14頁外祖母在孩子眼里是長輩，可作者在文章中說外祖母是他“朋友”，而且是“最知心”“最寶貴”“終生”朋友。對此你是怎樣了解。(可從文中句子體會)第15頁①因為外祖母不但像普通長輩那樣愛自己，而且和“我”之間有著一個特殊友情；外祖母能像朋友一樣尊重自己，平等地對待自己；外祖母是自己最知心人，自己內心話都能和外祖母交流；②說外祖母是“終生”朋友，是因為外祖母愛，把“我”心靈從黑暗中帶到了“光明地方”，外祖母“對世界無私愛”豐富了“我”精神世界，外祖母樂觀、堅毅使“我”充滿了堅強力量以應付困苦生活。第16頁寫法探究本文以塑造人物為中心，向我們展現(xiàn)了一個豐滿外祖母形象。那作者在刻畫人物時使用了哪些描寫方法呢？外貌描寫；動作描寫；語言描寫。第17頁讀課文，結合人物描寫片段，說說你所認識外祖母。外貌描寫：頭發(fā)——多、密、長、黑、厚眼睛——光芒（生氣、愉快、永不熄滅、高興、溫暖）小、圓頭發(fā)——多、密、長、黑、厚眼睛——光芒（生氣、愉快、永不熄滅、高興、溫暖）小、圓第18頁臉——皺紋（但年輕、明朗）嘴唇——歪扭鼻子——松軟、大、紅牙齒——堅固、雪白身材——肥肥胖胖健康慈愛樂觀堅毅第19頁語言描寫：A、那樣溫暖而柔和腔調。B、外祖母說話好似在專心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我記憶里。比喻新鮮又奇妙，非常富有美感，外祖母形象也寫得非常美好。外祖母每一句話都充滿了對我愛，在我心目中，外祖母每句話都像歌聲那樣動聽，而且永遠刻在我心上。A、那樣溫暖而柔和腔調。B、外祖母說話好似在專心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我記憶里。第20頁動作描寫：（梳頭、編辮子、嗅煙草）她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可舉動卻像一只大貓似輕快而靈敏，而且柔軟得也像這個可愛動物。腰成了駝背，記載著外婆所負擔繁重勞動和生活艱辛。把外祖母比做貓，調皮中寫出了外祖母勤勞能干，也表明了我和外祖母朋友關系。第21頁神態(tài)描寫：（微笑）黑得像黑櫻桃眼珠兒睜得圓圓，閃出一個難以形容愉快光芒。在笑容里，快活地露出堅固雪白牙齒，即使黑黑，兩頰有許多皺紋，但整個面孔依然顯得年輕，明朗。寫出了外祖母開朗性格，年輕、明朗心態(tài)。飽含了熱愛之情。第22頁文中三次寫到外祖母眼睛，你能了解作者用意嗎？讀一讀，說說你看法。（1）她嘴唇歪扭著，黑眼珠兒閃耀著生氣光芒，她臉在大堆頭發(fā)里變得又小又可笑。（2）黑得像黑櫻桃眼珠兒睜得圓圓，閃出一個難以形容愉快光芒……（3）經(jīng)過她眼睛，從她內心卻射出一個永不熄滅、高興、溫暖光芒。第23頁因為“眼睛是心靈窗戶”，在慈愛、溫柔外祖母眼睛里，“射出一個永不熄滅、高興、溫暖光芒”，這種樂觀面對生活態(tài)度深深地影響了“我”，所以文章著重描寫外祖母眼睛。第24頁作者飽含深情地向我們展現(xiàn)了一個豐滿外祖母形象，經(jīng)過這些描寫，你以為外祖母是一個什么樣人呢？1.慈愛“溫暖而柔和腔調”；“說話好似在專心唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我記憶里”。第25頁2.樂觀、堅毅“她微笑時候，那黑得像黑櫻桃眼珠……但整個面孔依然顯得年輕，明朗”；“經(jīng)過她眼睛……溫暖光芒”。3.勤勞能干“腰彎得幾乎成為駝背……舉動像大貓似輕快而靈敏”（表明外祖母負擔著繁重勞動和艱辛生活）。第26頁讀課文，找出文中哪些語句表現(xiàn)了“我”對外祖母熱愛和感激之情？文中一字一句都飽蘸了作者深情。他把自己由衷愛和感恩經(jīng)過文字纖細入微地表現(xiàn)了出來?！坝淇臁薄翱旎睢薄澳贻p”“明朗”“高興”“溫暖”“輕快”“靈敏”“可愛”都是褒義詞，表示了對外祖母贊美。第27頁課堂小結本文利用細膩而飽含深情語言，經(jīng)過對外祖母形象細致描繪，表現(xiàn)了外祖母樂觀、堅毅性格，對“我”一生影響，抒發(fā)了“我”對外祖母熱愛、感激之情。作品主題第28頁課文在人物描寫方面有以下特點：寫法總結1、從一個孩子視角來觀察和描寫人物。2、語言細膩、飽含感情而富有表現(xiàn)力。3、作者巧妙地、創(chuàng)造性地利用比喻修辭手法。第29頁①描寫聲音和動作句子：“外祖母說話好似在專心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子牢牢地打進我記憶里。”把語音比作鮮花，這個比喻又鮮艷又奇妙，非常富有美感，外祖母形象也寫得非常美好。②用“駝背”比喻外祖母腰，寫出了外祖母辛勞，把外祖母比作貓，調皮