初高中英語銜接復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)句子結(jié)構(gòu)課件

Howto“constructasentence”Groupmembers:MonicaDate:2021-12-21【英語造句方法】Part1學(xué)英語，就是學(xué)說在英國(guó)話【英語句子結(jié)構(gòu)】句子=主干+修飾【主干】主謂

主謂賓主謂賓賓主謂賓補(bǔ)主系表Icome.Iloveyou.Igiveyoumyheart.Youmakemehappy..Youaremyeverything.Part1【造句三步法】Step1：確定主語名詞Step2：確定謂語動(dòng)詞Step3：需要啥拓展資料啥【主干】主謂

主謂賓主謂賓賓主謂賓補(bǔ)主系表Icome.Iloveyou.Igiveyoumyheart.Youmakemehappy..Youaremyeverything.不及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞授予動(dòng)詞give/offer/buy/lendsbsth不完全及物動(dòng)詞+賓語+補(bǔ)語系動(dòng)詞+表語（主語的表現(xiàn)）Part1【造句三步法】簡(jiǎn)單版【修飾】“兩短”形容詞副詞“四長(zhǎng)”介詞短語從句非謂語動(dòng)詞短語時(shí)間介詞.....名詞=引導(dǎo)詞+陳述語序doingdonetodoWhenIwasyoung,Ilistenedtotheradio.Lastweek,Iwenttothetheater.【造句三步法】簡(jiǎn)單版Part2“缺賓語時(shí)補(bǔ)賓語，缺修飾時(shí)補(bǔ)修飾”Step1：確定主語名詞Step2：確定謂語動(dòng)詞Step3：需要啥拓展資料啥【造句練習(xí)】1.他們的新房子(離學(xué)校)很遠(yuǎn)①確定主語名詞：

②確定謂語動(dòng)詞：③拓展資料：他們的房子

is

far、fromschool

Theirnewhouseisfarfromschool

Part22.這本雜志花了我20多元。①確定主語名詞：

②確定謂語動(dòng)詞：③拓展資料：這本雜志花費(fèi)

我、超過20元Themagazinecostmemorethan20yuan.3.由于天氣惡劣，航班耽誤了好幾個(gè)小時(shí)。①確定主語名詞：

②確定謂語動(dòng)詞：③拓展資料：航班被延誤

由于惡劣的天氣、好幾個(gè)小時(shí)Theflightwasdelayedforseveralhours,owingtothebadweather.Part24.為了紀(jì)念那些勇敢的消防戰(zhàn)士，一部電影即將開拍。①確定主語名詞：

②確定謂語動(dòng)詞：③拓展資料：一部電影將被拍攝

為了紀(jì)念那些勇敢的戰(zhàn)士Amoviewillbemadeinmemoryofthosefirefighters.Part25.他設(shè)法把游客及時(shí)送到了機(jī)場(chǎng)①確定主語名詞：

②確定謂語動(dòng)詞：③拓展資料：他設(shè)法

送、游客、到機(jī)場(chǎng)、及時(shí)Hemanagedtosendthetouriststotheairportintime.6.應(yīng)該鼓勵(lì)年輕人按照自己的特長(zhǎng)選擇職業(yè)。①確定主語名詞：

②確定謂語動(dòng)詞：③拓展資料：年輕人應(yīng)該被鼓勵(lì)

去選擇職業(yè)，按照自己的特長(zhǎng)Youngpeopleshouldbeencouragedtochoosetheiroccupationaccordingtotheirtalent.Part3【造句三步法】高級(jí)版Step1:數(shù)動(dòng)詞--一個(gè)動(dòng)詞一句話，圍繞動(dòng)詞造句子Step2:運(yùn)用造句三步簡(jiǎn)單版，為每個(gè)動(dòng)詞分別造句Step3:運(yùn)用各種語法手段，將一個(gè)個(gè)小句子連接起來eg：長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱Ioftensigh.Ihidemycry.Iworryaboutmypeople’shardlife.Ioftensightohidemycry,worryingaboutmypeople’shardlife.Part3Practice1.不在房間的時(shí)候別讓燈開著不在：Youarenotintheroom別讓：

Don’tleavethelightsonWhenyouarenotintheroom,don’tleavethelightson.(when)Part3Practice2.每位設(shè)計(jì)師都希望自己的作品能經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)希望：Everydesignerhopes...經(jīng)受：

HisworkscanstandthetestoftimeEverydesignerhopesthathisworkscanstandthetestoftime.(stand)Part3Practice3.在展覽會(huì)上，公司銷售經(jīng)理展示了孩子們翹首以盼的新型電子玩具展示：Thesalesmanagerdemonstratedthenewelectronictoys期盼：

ThechildrenlookforwardtothenewelectroictoysIntheexhibition,thesalesmanagerdemonstratedthenewelectronictoysthatthechildrenlookforwardto.Part3Practice5.能否抵御網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑是擺在中學(xué)生面前的一道難題抵御：Whethermiddleschoolstudentscanresistthetemptationofonlinegames是：

Itisadifficult