新疆伊犁哈薩克自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

新疆伊犁哈薩克自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀句子，看拼音寫詞語。

（1）今天是除夕，家里很rènao，媽媽準備了kǎoyā、hóngshāo肉等可口的飯菜，飯后大家還一起做yóuxì，真開心呀！

（2）公園里桃紅柳綠，原來是春gūniang悄悄地來了，wēnnuǎn的春風吹得水面蕩起層層bōwén。2、填空題（每題2分共5題）

1）.名句賞析。

我對“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”這句話的理解是：________2）.沒有人天生就什么都知道，每個人都會有自己的困惑，這讓我想到韓愈的名言：“_________，孰能無惑？”3）.回憶古詩內(nèi)容，完成練習(xí)。

（1）《宿新市徐公店》通過對____________時景色的描寫，體現(xiàn)了____________的生命力?！端臅r田園雜興》描寫了____________、___________的情景，表達了對___________的熱愛，對___________的深切同情。

（2）《清平樂·村居》通過對__________的描繪，表達了對_________的熱愛，表現(xiàn)出詞人___________的生活。

（3）通過本單元的學(xué)習(xí)，我背誦了托物言志的古詩《_______》《__________》；還認識了____________的車胤；明白了______________。4）.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。

（1）胤恭勤不倦，博學(xué)多通。

____________________

（2）夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。

____________________

（3）世傳李太白讀書山中，未成，棄去。

____________________

（4）太白感其意，還卒業(yè)。

_____________________5）.品讀句子，完成練習(xí)。

（1）兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

急走：_________尋：______________

詩句的意思：_____________________

（2）日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

日長：_______________惟有：______________

詩句的意思：______________

（3）家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。

①“盛”在文中的讀音是______，它的另外一個讀音是______。

②“以照書”一句中“以”的意思是(

)

A．憑借B．用來C．可以

③車胤“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書”的原因是_________________（用原句回答）。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.()節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。A．清明B．端午節(jié)C．元宵2）.下面不能用來描寫“秋天”的詞語是（）A．天高云淡B．層林盡染C．冰凍三尺D．春華秋實3）.下列每組詞語中加點字讀音不同的一項是（）A．假裝假期B．中毒猜中C．茶幾幾乎4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子樂園。

（1）老鼠最怕它。（改為反問句）

__________________________________________________________________________

（2）馬克·吐溫的親戚朋友從世界各地紛紛趕來吊喪。（縮句）

__________________________________________________________________________

（3）縣令畫虎。（擴句）

__________________________________________________________________________

（4）蜿蜒的萬里長城，像_____________。（補充比喻句）

__________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將字音和字形連一連。

dǔxiánchènhǒuāilà

銜趁臘吼堵哀2）.我會連。(找反義詞)

死快細開始危險溫暖

粗活慢安全結(jié)束寒冷6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()夏天，驕陽似火，年輕人來這兒洗澡，一邊打鬧，一邊談笑。

()家鄉(xiāng)的小河，一年四季都給我們帶來歡樂。

()金色的秋天，小河兩岸果實累累。

()我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。

()春暖花開的日子，大姐姐們在河里洗衣、淘米。

()到了寒冬臘月，小孩子們又可以到河邊玩水，一個個喜笑顏開。2）.生活熱點，廣泛關(guān)注。

先按順序排列下面的語句，再將這段話表達的主要觀點寫在橫線上。

(

)大同市被中央文明辦確定為2021-2023年創(chuàng)建周期全國文明城市提名城市。

(

)全國文明城市是城市競爭中含金量最高、綜合性最強、影響力最大的榮譽。

(

)大同“創(chuàng)城”行動不是單純地爭榮譽，而是提升大同的城市品質(zhì)，讓大同人民的生活更幸福。

(

)“創(chuàng)城”工作開展以來，大同市上下協(xié)作，全民參與，有力地推進了城市的文明建設(shè)。

主要觀點：________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，下列說法對的打“√”，錯的打“×”。

1．“有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的?！边@一句是比喻句。(

)

2．北京人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(

)

3．“匠”字是半包圍結(jié)構(gòu)，最后一筆是豎。(

)

4．法布爾被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。(

)

5．《花鐘》這篇課文說明不同的花會在不同的時間開放及原因，是和溫度、濕度、光照和昆蟲的活動有關(guān)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《蜀相》這首詩，完成作答。蜀相作者：杜甫(唐)丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。

映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。1．頷聯(lián)抓住景物特點，具體描繪出祠堂周圍的小環(huán)境。唐人李華《春行即興》中寫道：“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。”其中“自”“空”二字用法同杜詩相同。請抓住“自”“空”兩個字分析這個小環(huán)境的特色，再進而體會這兩句詩寄寓了作者怎樣的情感。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2．頸聯(lián)寫諸葛亮的業(yè)績，尾聯(lián)寫諸葛亮的遺恨，這兩聯(lián)寫出了作者懷吊諸葛亮?xí)r產(chǎn)生了怎樣的感觸和情緒？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3．對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)A．首聯(lián)前一句是自問，后一句是自答。這兩句直接承題“蜀相”，起得很得勢，用的是記敘兼描寫的表達方式。B．頸聯(lián)寫得格外厚重，含義十分豐富，既寫出武侯的雄才大略、報國苦衷和生平業(yè)績，也表現(xiàn)出他忠貞不渝、堅毅不拔的精神品格，同時還鄭重地道出詩人景仰諸葛武侯的緣由。C．尾聯(lián)是敘事兼抒情，情真意切，很有感人的力量，表現(xiàn)出詩人對諸葛亮獻身精神的景仰之情和對他事業(yè)未竟的痛惜心情。D．這是一首記游兼詠史的佳作，但思想較消極，表現(xiàn)出一種請纓無路、報國無門而欲出世隱居的悲觀情調(diào)。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話

圖上有誰？他們在干什么？他們的心情怎么樣？把你看到的和想到的寫下來。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。師曠論學(xué)晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣?！睅煏缭唬骸澳?，何不炳燭①乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣②安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行③乎？”平公曰：“善哉！”【注釋】①炳燭：點燭。②盲臣：師曠為盲人，故自稱為育臣。③昧行：在黑暗中行走。1．解釋文中加點詞的意思。

（1）暮：_______（2）聞：_______（3）善：_______

2．本文題為《師曠論學(xué)》，那么“論學(xué)”的核心句是哪一句？概括起來是什么意思？

________________

3．師曠論學(xué)的道理對你有何啟示？

_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀課文《太陽》中的一個句子，回答后面的問題。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。1．這句話運用了__________、__________、___________的說明方法。

2．句中用________和_______到太陽上去的時間相比較，讓人很容易明白太陽距離地球非常遙遠。

3．這些說明方法的使用，使抽象的知識______________，突出了太陽的特點。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

姓氏shìsì睡覺juéjiào只有zhǐzhī

快樂yuèlè鄰居línlíng彩虹gōnghóng2）.看圖，選動詞填空。（可填序號）

①踢②聽③下④跳⑤搭⑥放

______圍棋______足球______積木

______繩______風箏