海南省省直轄縣級行政單位臨高縣2023-2024學年六年級下學期期末語文試題_第1頁
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2024年海南省臨高縣小升初語文試卷一、積累與運用(45分)(一)選擇題。(每小題1分,5分)1.(1分)下列各組中,加點字的讀音全部正確的一項是()A.湯匙(shí)徘徊(huái)縹緲(miǎo)摻和(hé) B.唾沫(tuò)棲息(qī)哽咽(yè)恐嚇(xià) C.僻靜(bì)送葬(zàng)柵欄(zhà)瞻仰(zhān) D.急遽(jù)堅勁(jìng)畜養(yǎng)(xù)參差(cēn)2.(1分)下列詞語中,全是貶義詞的一組是()A.夸耀武斷高尚美好 B.狡猾丑惡輕視卑鄙 C.渺小企圖算計機靈 D.謙遜煽動告密慫恿3.(1分)下列各組詞語中,加點字的意思完全相同的一項是()A.翠色欲流搖搖欲墜含苞欲放 B.博大精深深信不疑深明大義 C.后顧之憂奮不顧身左顧右盼 D.漫無邊際漫天開價漫山遍野4.(1分)下列意思相近的俗語和四字詞語搭配不正確的是()A.鼻子都氣歪了——氣急敗壞 B.打開天窗說亮話——直言不諱 C.一個巴掌拍不響——咎由自取 D.吃水不忘挖井人——飲水思源5.(1分)下面的說法正確的一組是()A.弱冠指女子二十歲左右的年紀 B.期頤指人一百歲 C.及笄指男子年滿十五歲 D.花甲指人七十歲二、填空題(共6小題,每小題5分,滿分37分)6.(5分)判斷題。正確的寫T,錯誤的寫F。(1)“粉墨登場、字正腔圓、有板有眼、壓軸”都是與戲曲有關(guān)的詞語。(2)“這是一年的最后一夜——大年夜?!本渥又械钠普厶柋硎驹掝}的轉(zhuǎn)換。(3)“籍、戛、餞、絞、諒”這五個字音序相同。(4)柳公權(quán)是我國古代楷書四大家之一,他的楷書特點:用筆方圓并施,點畫棱角分明,結(jié)構(gòu)精妙;瘦硬挺拔,骨力遒勁。(5)制作紀念冊的步驟分為:編排成長紀念冊;收集、篩選成長資料;根據(jù)需要,給收集的資料分類。7.(2分)將下面這句話抄寫在田字格中,做到格式正確,字跡工整。惻隱之心,仁之端也。8.(4分)讀拼音,把詞語工整、規(guī)范地寫在橫線上。fángyùxiánshúpáihuáibáhé9.(16分)填空。(1)表達要趁父母都在身邊好好孝敬父母,不要等年華老去,雙親不在之時懊悔當初的名言是“樹欲靜而風不止,?!保?)《從軍行》是唐朝著名詩人王昌齡寫的,詩中表達戍邊將士保家衛(wèi)國的豪情壯志的詩句是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,?!保?)古代詩人常常托物言志,比如,有的詩人通過贊揚石灰“,要留清白在人間。”來表達自己不同流合污的志向;有的詩人借贊頌竹子“,。”來寄寓自己不畏艱險、剛正不阿的精神。(4)“書到用時方恨少,?!边@句名言警示我們只有平時勤奮好學,等到真正用到知識的時候才不會手忙腳亂。(5)“,,通則久?!薄吨芤住分械倪@句話告訴我們變通才能長久,我們的改革不能停步。(6)過去的日子如輕煙,被微風吹散了,,。(7)中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或,或?!睘槎?,就比泰山還重;替法西斯賣力,替和的人去死,就比鴻毛還輕。(8)《學弈》這個故事告訴我們的道理是:。10.(7分)按要求改寫句子。(1)教室里真安靜。(改為夸張句)(2)果園里的蘋果熟了。(改成擬人句)(3)這里的工作如此重要,我怎么能離開呢?(改為陳述句)(4)這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音。(縮句)(5)鄉(xiāng)親們對唐東杰布說:“我們要感謝您為民造福?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)(6)魯濱遜流落荒島。魯濱遜過著與世隔絕的生活。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)(7)燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(仿寫)11.(3分)下面這段話共有3處錯誤,請用修改符號在語段上進行修改。??2024年5月3日,搭栽嫦娥六號探測器的長征五號遙八運載火箭,在中國文昌航天發(fā)射場點火發(fā)射,準確進入地月轉(zhuǎn)移軌道。作為一個中國人,祖國為我的富強而自豪,為科技的進步而喜悅。但我更有義務(wù)盡一個二十一世紀少年兒童的責任。為了祖國的偉大復興,為了祖國的繁榮昌盛,我們義不容辭。我們要好好學習,為明天更好的建立祖國打下堅實的基礎(chǔ)。三、語文與生活。(3分)12.(2分)口語交際。??有人說:“當今社會,人們只有通過競爭才能取得成功?!币灿腥苏f:“人們需要合作才能取得更大的成功?!蹦阃饽姆N觀點?寫出你的理由。13.(1分)綜合運用。??這是一幅關(guān)于珍惜水資源的公益廣告圖。請給這幅圖設(shè)計一條廣告標語。二、閱讀理解(25分)14.(13分)課內(nèi)閱讀?!独茄郎轿鍓咽俊菲??五位壯士(佇立屹立)在狼牙山頂峰,(眺望瞭望)著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的(欣喜喜悅)。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,(陸續(xù)相繼)從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:??“打倒日本帝國主義!”??“中國共產(chǎn)黨萬歲!”??這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河?。?)聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。屹立:堅強不屈:(2)用“\”畫去文中括號里不正確的詞。(3)文中表現(xiàn)聲音的詞語是,表現(xiàn)英雄氣概的詞語是。(4)用小標題概括選文的內(nèi)容:(5)概括這一部分的主要內(nèi)容。(6)從“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”的聲音中,你感受到了:。15.(12分)課外閱讀。夏明翰烈士??1928年3月18日,夏明翰同志被捕了。??審訊室內(nèi),敵人的審問開始了。一個殺氣騰騰的反動軍官問夏明翰:“你多大年歲?”夏明翰白了他一眼,回答說:“我是共產(chǎn)黨,共產(chǎn)黨萬萬歲!”那個反動軍官又問:“你的家在哪里?”夏明翰提高了聲音,說:“革命者四海為家,我的家在全世界!”“我再問你,你們的人都在哪里?”夏明翰聽了,狠狠地盯了那個反動軍官一眼,斬釘截鐵地回答:“我們的人都在我心里?!闭f完,把嘴一閉,再也不說一個字。敵人企圖從夏明翰口里得到一點兒情報的夢想就這樣破滅了。??敵人用各種手段都沒能使夏明翰屈服,最后決定殺害他。??3月20日清晨,白色恐怖籠罩著江城,夏明翰同志告別獄中的難(nánnàn)友,從容不迫地走向刑場。刑場上,夏明翰昂首挺立,深情地望著祖國大地,望著他熟悉的、印滿他戰(zhàn)斗足跡的武漢三鎮(zhèn)。執(zhí)刑官走過來問他還有什么話要講。夏明翰大聲說:□有□給我紙和筆□□他用戴著手銬的手,飽蘸著濃墨,不,飽蘸著自己的滿腔熱血,在雪白的紙上寫下了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人!”這首正氣凜然的就義詩。寫完,他將筆一甩,厲聲喝(hēhè)道:“開槍吧!”槍聲響了。黨的好戰(zhàn)士、人民的好兒子夏明翰同志為革命英勇地獻出了寶貴的生命。(1)用“\”畫去文中括號里不正確的讀音。(2)在□中填上合適的標點符號。(3)短文選取了兩個時間點來記敘夏明翰烈士的事,一是(時間)夏明翰;二是(時間)夏明翰。(4)短文主要通過對夏明翰的描寫、描寫來體現(xiàn)他的品質(zhì)的。(5)第2自然段中,面對敵人的審訊,夏明翰回答的話反映了他:三、習作(30分)16.(30分)以下兩小題任選一題寫作。(1)半命題作文:讀《》后的體會。寫自己讀過的一本書,寫出閱讀后的真實體會和感想。寫之前,把題目補充完整。(2)在我們成長的道路上,我們需要感恩的人很多:父母,老師,所有關(guān)心幫助過我們的人。請以“感恩”為話題寫一篇習作。題目自擬。寫作要求:書寫要工整。敘述完整,語句通順、有真情實感。文中不能出現(xiàn)自己真實的姓名和校名。不少于400字。

2024年海南省臨高縣小升初語文試卷參考答案與試題解析一、積累與運用(45分)(一)選擇題。(每小題1分,5分)1.(1分)下列各組中,加點字的讀音全部正確的一項是(D)A.湯匙(shí)徘徊(huái)縹緲(miǎo)摻和(hé) B.唾沫(tuò)棲息(qī)哽咽(yè)恐嚇(xià) C.僻靜(bì)送葬(zàng)柵欄(zhà)瞻仰(zhān) D.急遽(jù)堅勁(jìng)畜養(yǎng)(xù)參差(cēn)【分析】考查了漢字讀音的辨析。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析。2.(1分)下列詞語中,全是貶義詞的一組是(B)A.夸耀武斷高尚美好 B.狡猾丑惡輕視卑鄙 C.渺小企圖算計機靈 D.謙遜煽動告密慫恿【分析】本題考查了學生對于詞語的感情色彩的辨析能力。感情色彩指詞義中所反映的主體對客觀對象的情感傾向、態(tài)度、評價等內(nèi)容。認真分析所給詞語,然后分類。3.(1分)下列各組詞語中,加點字的意思完全相同的一項是(A)A.翠色欲流搖搖欲墜含苞欲放 B.博大精深深信不疑深明大義 C.后顧之憂奮不顧身左顧右盼 D.漫無邊際漫天開價漫山遍野【分析】考查了多義字詞。我國的語言文字豐富多彩,同一個字或同一個詞在不同的語言環(huán)境里,它所表達的意思不一樣,這就是“多義字”和“多義詞”的現(xiàn)象。4.(1分)下列意思相近的俗語和四字詞語搭配不正確的是(C)A.鼻子都氣歪了——氣急敗壞 B.打開天窗說亮話——直言不諱 C.一個巴掌拍不響——咎由自取 D.吃水不忘挖井人——飲水思源【分析】本題考查了諺語、俗語及慣用語、四字詞語及疊詞?;卮疬@些知識,都要通過平時學習中的積累來完成。5.(1分)下面的說法正確的一組是(B)A.弱冠指女子二十歲左右的年紀 B.期頤指人一百歲 C.及笄指男子年滿十五歲 D.花甲指人七十歲【分析】考查了知識百科。在平時的學習與生活中,我們要注重課外知識的積累與搜集,豐富我們的知識儲備,提高我們的語文素養(yǎng)。二、填空題(共6小題,每小題5分,滿分37分)6.(5分)判斷題。正確的寫T,錯誤的寫F。(1)“粉墨登場、字正腔圓、有板有眼、壓軸”都是與戲曲有關(guān)的詞語?!蹋?)“這是一年的最后一夜——大年夜。”句子中的破折號表示話題的轉(zhuǎn)換。×(3)“籍、戛、餞、絞、諒”這五個字音序相同?!粒?)柳公權(quán)是我國古代楷書四大家之一,他的楷書特點:用筆方圓并施,點畫棱角分明,結(jié)構(gòu)精妙;瘦硬挺拔,骨力遒勁。√(5)制作紀念冊的步驟分為:編排成長紀念冊;收集、篩選成長資料;根據(jù)需要,給收集的資料分類?!痢痉治觥靠疾樵~語的理解與辨析、音序查字法、破折號、文學常識、實踐作業(yè)?;卮疬@些知識,都要通過在平時學習中的積累來完成。7.(2分)將下面這句話抄寫在田字格中,做到格式正確,字跡工整。惻隱之心,仁之端也?!痉治觥勘绢}考查了學生對于所學漢字的書寫能力。認真抄寫題目中句子,將字寫工整、正確、舒展、美觀。8.(4分)讀拼音,把詞語工整、規(guī)范地寫在橫線上。fángyù防御xiánshú嫻熟páihuái徘徊báhé拔河【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。9.(16分)填空。(1)表達要趁父母都在身邊好好孝敬父母,不要等年華老去,雙親不在之時懊悔當初的名言是“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待?!保?)《從軍行》是唐朝著名詩人王昌齡寫的,詩中表達戍邊將士保家衛(wèi)國的豪情壯志的詩句是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!保?)古代詩人常常托物言志,比如,有的詩人通過贊揚石灰“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間?!眮肀磉_自己不同流合污的志向;有的詩人借贊頌竹子“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!眮砑脑⒆约翰晃菲D險、剛正不阿的精神。(4)“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。”這句名言警示我們只有平時勤奮好學,等到真正用到知識的時候才不會手忙腳亂。(5)“窮則變,變則通,通則久。”《周易》中的這句話告訴我們變通才能長久,我們的改革不能停步。(6)過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(7)中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。(8)《學弈》這個故事告訴我們的道理是:學習要專心致志,不能三心二意。?!痉治觥勘绢}考查的知識點較多,有古詩文默寫,有諺語、俗語及慣用語,有現(xiàn)代詩文默寫,有名言警句,有課文理解。回答這些知識,都要通過平時學習中的積累來完成。10.(7分)按要求改寫句子。(1)教室里真安靜。(改為夸張句)教室里安靜得一根針掉在地上都能聽得見。(2)果園里的蘋果熟了。(改成擬人句)果園里的蘋果羞紅了臉。(3)這里的工作如此重要,我怎么能離開呢?(改為陳述句)這里的工作如此重要,我不能離開。(4)這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音。(縮句)這是聲音。(5)鄉(xiāng)親們對唐東杰布說:“我們要感謝您為民造福?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)鄉(xiāng)親們對唐東杰布,他們要感謝唐東杰布為民造福。(6)魯濱遜流落荒島。魯濱遜過著與世隔絕的生活。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)因為魯濱遜流落荒島,所以過著與世隔絕的生活。(7)燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(仿寫)月亮缺了,有再圓的時候;小草枯了,有再綠的時候;太陽落了,有再升的時候。【分析】考查了句子的改寫、關(guān)聯(lián)詞、仿寫句子和縮寫句子。改寫句子,側(cè)重于改變原句的形式。這要求我們要熟悉各種句型的特點,在日常學習中勤加練習。11.(3分)下面這段話共有3處錯誤,請用修改符號在語段上進行修改。??2024年5月3日,搭栽嫦娥六號探測器的長征五號遙八運載火箭,在中國文昌航天發(fā)射場點火發(fā)射,準確進入地月轉(zhuǎn)移軌道。作為一個中國人,祖國為我的富強而自豪,為科技的進步而喜悅。但我更有義務(wù)盡一個二十一世紀少年兒童的責任。為了祖國的偉大復興,為了祖國的繁榮昌盛,我們義不容辭。我們要好好學習,為明天更好的建立祖國打下堅實的基礎(chǔ)。【分析】考查了修改病句。修改病句是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子,找出病因后對癥下藥,進行修改。三、語文與生活。(3分)12.(2分)口語交際。??有人說:“當今社會,人們只有通過競爭才能取得成功。”也有人說:“人們需要合作才能取得更大的成功?!蹦阃饽姆N觀點?寫出你的理由?,F(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人,只有學會與別人合作,才能取得更大的成功。比如運動員在跑接力比賽,就需要隊員的團結(jié)合作,只有配合好了,才能取得好的名次?!痉治觥靠疾榱丝捶ńㄗh。完成此類題目要注意分析所給材料,明確交際的內(nèi)容,然后組織語言。13.(1分)綜合運用。??這是一幅關(guān)于珍惜水資源的公益廣告圖。請給這幅圖設(shè)計一條廣告標語。請不要讓水龍頭孤獨地流淚?!痉治觥靠疾榱藦V告語。廣告語,又稱廣告詞,有廣義和狹義之分。廣告,顧名思義就是廣而告之。廣義的廣告語指通過各種傳播媒體和招貼形式向公眾介紹商品、文化、娛樂等服務(wù)內(nèi)容的一種宣傳用語,包括廣告的標題和廣告的正文兩部分。二、閱讀理解(25分)14.(13分)課內(nèi)閱讀。《狼牙山五壯士》片段??五位壯士佇立(佇立屹立)在狼牙山頂峰,瞭望(眺望瞭望)著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的欣喜(欣喜喜悅)。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,陸續(xù)(陸續(xù)相繼)從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:??“打倒日本帝國主義!”??“中國共產(chǎn)黨萬歲!”??這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河?。?)聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。屹立:高聳挺立。堅強不屈:堅定剛強,毫不屈服。(2)用“\”畫去文中括號里不正確的詞。(3)文中表現(xiàn)聲音的詞語是驚天動地,表現(xiàn)英雄氣概的詞語是氣壯山河。(4)用小標題概括選文的內(nèi)容:英勇跳崖(5)概括這一部分的主要內(nèi)容。(6)從“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”的聲音中,你感受到了:中國人民抗戰(zhàn)的決心不動搖,抗戰(zhàn)的力量無比巨大?!痉治觥勘菊Z段選自課文《狼牙山五壯士》,本文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和主力部隊的轉(zhuǎn)移,引敵上山,頑強殲敵,把敵人引上狼牙山頂峰,最后英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛祖國熱愛人民,勇于犧牲的偉大精神。15.(12分)課外閱讀。夏明翰烈士??1928年3月18日,夏明翰同志被捕了。??審訊室內(nèi),敵人的審問開始了。一個殺氣騰騰的反動軍官問夏明翰:“你多大年歲?”夏明翰白了他一眼,回答說:“我是共產(chǎn)黨,共產(chǎn)黨萬萬歲!”那個反動軍官又問:“你的家在哪里?”夏明翰提高了聲音,說:“革命者四海為家,我的家在全世界!”“我再問你,你們的人都在哪里?”夏明翰聽了,狠狠地盯了那個反動軍官一眼,斬釘截鐵地回答:“我們的人都在我心里。”說完,把嘴一閉,再也不說一個字。敵人企圖從夏明翰口里得到一點兒情報的夢想就這樣破滅了。??敵人用各種手段都沒能使夏明翰屈服,最后決定殺害他。??3月20日清晨,白色恐怖籠罩著江城,夏明翰同志告別獄中的難nàn(nánnàn)友,從容不迫地走向刑場。刑場上,夏明翰昂首挺立,深情地望著祖國大地,望著他熟悉的、印滿他戰(zhàn)斗足跡的武漢三鎮(zhèn)。執(zhí)刑官走過來問他還有什么話要講。夏明翰大聲說:□有□給我紙和筆□□他用戴著手銬的手,飽蘸著濃墨,不,飽蘸著自己的滿腔熱血,在雪白的紙上寫下了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人!”這首正氣凜然的就義詩。寫完,他將筆一甩,厲聲喝hè(hēhè)道:“開槍吧!”槍聲響了。黨的好戰(zhàn)士、人民的好兒子夏明翰同志為革命英勇地獻出了寶貴的生命。(1)用“\”畫去文中括號里不正確的讀音。(2)在□中填上合適的標點符號。(3)短文選取了兩個時間點來記敘夏明翰烈士的事,一是1928年3月18

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