2023年浙江省初三科學(xué)期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷《機(jī)械能、功、功率》含答案_第1頁(yè)
2023年浙江省初三科學(xué)期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷《機(jī)械能、功、功率》含答案_第2頁(yè)
2023年浙江省初三科學(xué)期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷《機(jī)械能、功、功率》含答案_第3頁(yè)
2023年浙江省初三科學(xué)期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷《機(jī)械能、功、功率》含答案_第4頁(yè)
2023年浙江省初三科學(xué)期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷《機(jī)械能、功、功率》含答案_第5頁(yè)
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2023初三《科學(xué)》期末“精品”復(fù)習(xí)系列測(cè)試卷(第三章機(jī)械能、功、功率)一、動(dòng)能和勢(shì)能1、《中華人民共和國(guó)民法典》中規(guī)定:“禁止從建筑物中拋擲物品”。生活中我們要杜絕體具有很大的()A.重力勢(shì)能B.內(nèi)能C.熱量.功率2、車(chē)窗拋物是指駕駛員或乘車(chē)人員從車(chē)內(nèi)向外亂扔雜物的不文明行為。這種行為不僅造成環(huán)境污染,甚至?xí)斐扇松韨?,是因?yàn)閺母咚傩旭偟能?chē)中拋出的物體具有較大的(A.內(nèi)能B.動(dòng)能C.重力勢(shì)能.彈性勢(shì)能)3、自行車(chē)下坡時(shí),不蹬踏板速度也會(huì)越來(lái)越快,在此過(guò)程中,自行車(chē)的動(dòng)能逐漸______,自行車(chē)的重力勢(shì)能逐漸_______________或“不變”)42023年5能恒”或“不守恒”)。5、有一種蹦極游戲,游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)下端的位置,c點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn)。從a至c處的過(guò)程中,游戲者的速度v和彈性繩被拉伸的長(zhǎng)度ΔL之間的關(guān)系如乙圖a至c__________________的重力勢(shì)能_________(以上兩空均選填“變小”、“變大”、“先變大后變小”或“先變a至b處過(guò)程中游戲者動(dòng)能的變化量_______“小于”或“等于”)。6、科技實(shí)踐是提高學(xué)生核心素養(yǎng)重要途徑,如圖是某科技實(shí)踐小組制作的水火箭的運(yùn)動(dòng)軌跡,運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后不再?lài)娝?,B點(diǎn)是最高點(diǎn),則在B點(diǎn)時(shí)水火箭的動(dòng)能___________(選填B,水火箭重力勢(shì)能小”)。7、彈跳桿運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)廣受歡迎的運(yùn)動(dòng)。其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖乙是小金玩彈跳桿時(shí)由最低位置上升到最高位置的過(guò)程,其中b是彈簧處在原長(zhǎng)的狀態(tài)。在玩彈跳桿過(guò)程中,小金在____________(選填”b前某”、“”或“b后某”)時(shí)具有的動(dòng)能最大;在b→c的過(guò)程中,____________________轉(zhuǎn)化成小金的重力勢(shì)能。8、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)已進(jìn)入信息化和數(shù)字化時(shí)代。如圖,水平勻速飛行的無(wú)人機(jī)正在噴灑農(nóng)藥,在此過(guò)程中,它具有的動(dòng)能________,重力勢(shì)能_________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)9、撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)從助跑到翻越橫桿時(shí)的情景1如圖所示,仿照示例,寫(xiě)出其中涉及到的兩個(gè)不同的物理知識(shí)。示例:運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑--增大自身的動(dòng)能()_________________________________________;()_________________________________________。二、探究影響動(dòng)能大小的因素的實(shí)驗(yàn):1_____探究鋼球的動(dòng)能大小與________________________的方式把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。2、探究影響動(dòng)能大小的因素的實(shí)驗(yàn)中,為了比較鋼球動(dòng)能大小,小明和小華認(rèn)為可以讓鋼___________________________________。__________________(“可行”或“不可行”)。3、如圖所示,在“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,使兩輛相同的小車(chē)分別從不同高度由靜止開(kāi)始下滑,撞擊靜置于水平面上的木塊。下列說(shuō)法正確的是(A.圖中兩輛小車(chē)的重力勢(shì)能大小相等)B.兩種情況下,木塊在水平面上移動(dòng)的距離相等C.木塊被撞擊后由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),慣性增大D.如果水平面光滑,木塊被撞擊后將做勻速直線運(yùn)動(dòng)4、爸爸開(kāi)車(chē)帶著小明行駛在高速公路上,小明看到如圖所示的限速標(biāo)志,想起了學(xué)過(guò)的“動(dòng)能”的知識(shí),也產(chǎn)生了一系列有關(guān)的問(wèn)題。其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是()A.物體的動(dòng)能與物體的形狀是否有關(guān)?B.物體的動(dòng)能與它的速度有什么關(guān)系?C.物體的動(dòng)能與它的質(zhì)量和速度有什么關(guān)系?D.物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)?5、小明通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn),研究“動(dòng)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)”的問(wèn)題。質(zhì)量相同的_______或“不同”)。實(shí)驗(yàn)1將小球從斜面頂端自由滾下(圖甲),觀察到木塊被撞出了一段距離。2實(shí)驗(yàn)21的距離_____(選填“短”、“長(zhǎng)”或“相等”)。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我們可以得出結(jié)論:同一物體,______________,動(dòng)能越大。實(shí)驗(yàn)3將小球從一光滑斜槽軌道()O點(diǎn)自由滾下(圖丙),依次經(jīng)過(guò)、B兩點(diǎn)到達(dá)CAB兩點(diǎn)的機(jī)械能分別為E和EE_____EABAB“”或“<”)。當(dāng)小球從B點(diǎn)做斜拋運(yùn)動(dòng)到達(dá)最高點(diǎn)C時(shí),假設(shè)小球所受的外力全部消失,則小球?qū)______。A.沿a軌跡運(yùn)動(dòng)B.沿b軌跡運(yùn)動(dòng)沿c軌跡運(yùn)動(dòng)保持靜止()小車(chē)在水平面上推動(dòng)物體B前進(jìn)時(shí)受到4個(gè)力:①重力、②摩擦力、③物體B對(duì)小車(chē)的壓力、④水平面對(duì)小車(chē)的支持力,其中______是一對(duì)平衡力,_______方向相同(兩空均填序號(hào))。拿走物體,如果小車(chē)滑到水平面時(shí),它受的力全部消失,小車(chē)將__________________。()下表是一些物體的動(dòng)能大小,分析表中數(shù)據(jù),請(qǐng)你提出一個(gè)可以探究的物理問(wèn)題:___________________________________________。物體動(dòng)能約物體動(dòng)能步行的人行走的牛百米跑中的運(yùn)動(dòng)員剛射出的步槍子彈高速行駛的小汽車(chē)約×103約×103約×105約中速行駛的小汽車(chē)約×105(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離較短而不易進(jìn)行觀察和比較。對(duì)此請(qǐng)你寫(xiě)出一條改進(jìn)措施:__________________________。6、近年來(lái),渣土車(chē)因“多拉快跑”而引發(fā)的交通事故時(shí)有發(fā)生,引起了交通管理部門(mén)的高度重視。小彤設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)模擬汽車(chē)超速、超載帶來(lái)的危害,通過(guò)電磁鐵的控制,讓質(zhì)量分別為m和m(m<m)的小鋼球從1212圓弧軌道的一定高度(h<h)由靜止12滾下,撞擊水平面上的紙盒并將紙盒推動(dòng)一段距離(實(shí)驗(yàn)中的圓弧軌道、水平面和紙盒均不變)。()分析甲、乙兩圖可知,_____(選填“甲”或“乙”)圖中的小鋼球在剛到達(dá)水平面時(shí)的速度更大。()比較甲、乙兩圖可知,在______一定時(shí),小鋼球的_______越大,動(dòng)能越大。()比較________兩圖可以模擬汽車(chē)超載帶來(lái)的危害。(4)假如你是一名汽車(chē)駕駛員,請(qǐng)你從物理學(xué)的角度談?wù)勗诎踩熊?chē)方面需要注意哪些事項(xiàng)________________________________。7L相同小球ABm<m。AB123()圖甲、乙中,同時(shí)由靜止釋放A、B兩球,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置,這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中任一時(shí)刻速度大小與小球的_______無(wú)關(guān);(2)小強(qiáng)設(shè)計(jì)用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。小球按圖示位置C______________________反映小球撞擊木塊C()根據(jù)乙、丙所示的探究過(guò)程,他觀察到圖丙中木塊C撞得更遠(yuǎn),可得出結(jié)論:小球的動(dòng)能大小與_________有關(guān)(選填“速度”、“高度”或“質(zhì)量”);(C_______“勻速”或“加速”);(5)在探究小球動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),有同學(xué)提議可以在水平面桌面上將同一根彈簧壓縮相同的程度,分別彈出質(zhì)量不同的小球去撞擊木塊,撞擊木塊時(shí)小球的動(dòng)能_______(選填“相等”或“不相等”),該方案________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。三、探究影響重力勢(shì)能大小的因素的實(shí)驗(yàn):1、在“探究影響重力勢(shì)能大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明在水平地面上鋪一張白紙,將皮球表面涂黑,使其分別從不同高度處自由下落,目的是探究重力勢(shì)能大小與_____的關(guān)系。如圖AB___2、用“模擬打樁”來(lái)探究物體重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān),物體的質(zhì)量m=m<m,123沙中的深度如圖所示,木樁進(jìn)入沙中的深度越深,則物體對(duì)木樁做的功越____,比較a、b可知:物體重力勢(shì)能的大小與物體的______有關(guān);比較_______可知:物體重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。3、小明探究重力勢(shì)能大小與物體質(zhì)量和高度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。()將鐵球從斜面由靜止釋放后到壓縮彈簧,記錄鐵球速度減為0時(shí)彈簧的長(zhǎng)度。整個(gè)過(guò)程涉及的能量轉(zhuǎn)化情況為_(kāi)_________________________________________________,鐵球重力勢(shì)能的大小可以用被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度來(lái)反映,長(zhǎng)度越長(zhǎng),則說(shuō)明鐵球的重力勢(shì)能越______(選填“大”或“小”)。(2)將同一鐵球先后從同一斜面的不同高度h、h(h<h)處由靜止釋放,彈簧被壓縮1212后的長(zhǎng)度分別為L(zhǎng)L(L>L______________________________。1212()若要探究重力勢(shì)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的設(shè)計(jì)思路:______________________________________________________________________________。(4)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí),分析圖乙所示的水壩,發(fā)電機(jī)安裝在____位置較為合理(選_________。四、能量轉(zhuǎn)化的量度1、如圖,大人和小孩分別將5塊相同的磚從一樓搬到二樓,在這個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()4A.小孩對(duì)磚做功更多C.大人對(duì)磚做功更多B.小孩對(duì)磚做功更快.大人對(duì)磚做功更快2ABF=10N的水平向左的力作用在AB4s,兩個(gè)物塊一起移動(dòng)了40cm列說(shuō)法中()①物塊B受到的重力和地面對(duì)物塊B的支持力是一對(duì)平衡力②物塊A對(duì)B的摩擦力大小是10N,方向水平向左③地面對(duì)B的摩擦力大小是10N,方向水平向左④物塊A對(duì)B的摩擦力的功率為1WA.只有②④正確.只有③④正確.只有②③正確D.只有①④正確3B上,分別用水平方向的拉力F和F使一起向右運(yùn)動(dòng),甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖象和乙運(yùn)動(dòng)的v-t甲乙圖象分別如圖丙、丁所示,已知F甲=10N,下列說(shuō)法正確的是(A.F甲<FB.甲、乙兩圖中AB之間的摩擦力均為10NC.拉力F與拉力F的功率相等.甲、乙兩圖中地面受到的摩擦力相等)乙甲乙4、無(wú)人機(jī)在現(xiàn)在的生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。如圖所示是一款新型智能航拍無(wú)人機(jī),機(jī)身總質(zhì)量2kg,小李操作該無(wú)人機(jī)先以的速度沿豎直方向勻速上升48m,接著又以的速度沿水平方向勻速飛行80m,無(wú)人機(jī)在上升過(guò)程中需要克服重力做功_______J,在整個(gè)飛行過(guò)程中克服重力做功的功率為_(kāi)_____W。5、如圖所示,小王用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使同一木塊先后以速度v和v沿同一水平木板勻速直線滑動(dòng)相同的距離,且v>v,1212則第一次木塊所受的摩擦力____________次拉力做的功。(均選填“大于”、“小于”或“等于”)6、物體A重5N,如圖,A在水平拉力1作用下,在水平面從MN3sAA在水平拉力F2P勻速直線運(yùn)動(dòng)到Q用時(shí)2s。()在MN、PQ段,A的速度分別為v、vA所受摩擦力分別為ff,則v_____v,121212f_____f。(均選填“>”、“=”、“<”)12()A從M運(yùn)動(dòng)到,1做的功為_(kāi)___J、功率為_(kāi)____W,A所受重力做的功為_(kāi)____J。7、汽車(chē)工程師探究單個(gè)輪胎滾動(dòng)阻力與行駛速度、輪胎氣壓、輪胎品牌的關(guān)系。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制了如圖所示的圖像:(1____________;(2)工程師在探究單個(gè)輪胎滾動(dòng)阻力與行駛速度的關(guān)系時(shí),輪胎克服最小阻力做功的功率5大小為_(kāi)_________W;(3)實(shí)踐證明,當(dāng)汽車(chē)輪胎氣壓增大到一定值后,汽車(chē)的安全性會(huì)隨之降低。請(qǐng)綜合考慮____________________。82019年4月日起,新的《電動(dòng)自行車(chē)安全技術(shù)規(guī)范》正式實(shí)施。要求:最大速度≤25km/h,電動(dòng)機(jī)輸出功率≤400WA出發(fā)騎行至D結(jié)束,如圖所示。測(cè)試情況如表格所示。(1)測(cè)試過(guò)程中,小華看到路旁的樹(shù)木向西,她是以_______(選填“自己”或“地面”)為參照物,此時(shí)她是向_______(選填“東”或“西”)騎行。(2)段,電動(dòng)自行車(chē)的速度為_(kāi)_____km/h,__________(選填“符合”或“不符合”)新《規(guī)范》關(guān)于最大速度的要求。()段,電動(dòng)自行車(chē)的動(dòng)力做功_______________J,電動(dòng)機(jī)的輸出功率為_(kāi)_______W,_______(選填“符合”或“不符合”)新《規(guī)范》關(guān)于電動(dòng)機(jī)輸出功率的要求。()從A到D全程,電動(dòng)自行車(chē)的平均速度為_(kāi)_____km/h。6答案:一、動(dòng)能和勢(shì)能1AB34小于。6、不為零;減小。7b前某;小金的動(dòng)能。8、變小;變小。9、()桿彎曲說(shuō)明力能改變物體的形狀;(2)運(yùn)動(dòng)員加速下落--重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。二、探究影響動(dòng)能大小的因素的實(shí)驗(yàn):1、木塊;速度;速度;做功。2、彈簧被壓縮的程度;乙方案操作簡(jiǎn)單方便;不同;不可行。3、D4C、不同;短;速度越大;;。()①④;②③;勻速直線運(yùn)動(dòng);()物體的動(dòng)能與速度有什么關(guān)系。(3)增大斜面的高度。6、()乙;(2)質(zhì)

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