感恩節(jié)主題活動方案集錦15篇

感恩節(jié)主題活動方案集錦15篇感恩節(jié)主題活動方案集錦15篇感恩節(jié)主題活動方案感恩節(jié)主題活動方案1感恩節(jié)即將來到，為了讓幼兒從小學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩學(xué)會用心的“愛”身邊的每一個人，學(xué)會將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽！結(jié)合本月的教學(xué)計劃，我班將開展“愛心之旅走進敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……一、活動名稱：愛心之旅走進敬老院二、活動地點：3、幼兒自制的愛心卡片。4、準(zhǔn)備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的'話。5、園方準(zhǔn)備園車一臺6、安全準(zhǔn)備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。五、活動流程：9：00前準(zhǔn)備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。1、坐車到達(dá)目的地。2、整隊再次交待規(guī)則和流程。3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。4、為老人送愛心禮物、愛心卡。5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。6、給老人送祝福。7、與老人共同合影留念。8、坐車返回幼兒園。感恩節(jié)主題活動方案22、激發(fā)幼兒從小有愛心，樹立心中有他人的情感，用感恩的心去面對生活；3、學(xué)習(xí)用語言行動表達(dá)感恩?；顒訙?zhǔn)備：1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、ppt課件活動過程：一、介紹感恩節(jié)的來歷。二、感恩的人逐一播放圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，感受來自生活中的關(guān)愛，了解我們要感恩的人。1、圖1：感恩父母，了解養(yǎng)育之苦（圖片內(nèi)容：孩子發(fā)高燒，躺在床上，額頭上敷者毛巾，母親的`神情中顯出無比擔(dān)心與關(guān)愛。）師：在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛你的呢？2、圖2：感恩老師，了解培育之難（圖片內(nèi)容：小男孩摔倒了，老師蹲在旁邊，沒有及時扶他，而是給予鼓勵，讓他自己爬起來。）師：在我們生活中，老師還教你干什么呢？師：老師教你們學(xué)本領(lǐng)，讓你們長大，做自己想做的事。3、圖3：感恩伙伴，體驗友情之樂（圖片內(nèi)容：兩個小伙伴在一起，其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩）師：你和你的小伙伴在一起開心嗎？有哪些開心的事？4、感恩周圍的人，了解幸福生活的來之不易（圖片內(nèi)容：鋤禾，了解糧食的來之不易，懂得珍惜糧食。）師：在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人？還有警察、環(huán)衛(wèi)工人三、如何感恩1、讓幼兒自由發(fā)言，你最感謝誰，如何感謝他？創(chuàng)設(shè)情境游戲愛心之旅讓孩子在情境中學(xué)習(xí)助人為樂。情境：在旅途中，有位孕婦上車了，不小心手中的袋子掉在地上，有位小朋友幫忙撿起來（謝謝你不用謝），又有人給他讓了座。4、教師小結(jié)（教師通過圖片引導(dǎo)，讓幼兒說出要感謝的人）師：在我們身邊有太多要感謝的人，感謝父母把我養(yǎng)大；感謝老師教給我本領(lǐng)；感謝小朋友帶來的歡樂、幫助；感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢？四、情感回歸師：在我們旅行即將結(jié)束時，我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》。（播放音樂，幼兒隨老師做手語，在音樂中結(jié)束活動）活動延伸：為自己要感謝的人做一份感恩禮物。感恩節(jié)主題活動方案3二、活動時間xx年11月xx日(11月的第4個星期四是感恩節(jié)。)三、活動地點：校園四、活動前準(zhǔn)備1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。2.制作感恩卡，征集“感恩心語”3.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。4.校園宣傳活動：黑板報，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識，感恩演講稿，感恩心語等。5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手語表演。五、活動過程1.宣傳感恩節(jié)的由來，讓學(xué)生進一步了解感恩節(jié)。3.進行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。4.放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進行手語表演。課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋，教會給身邊更多的'人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。5.寫一段祝福，將感恩銘記在心。將祝福寫在感恩卡上，送給你應(yīng)該感謝的人，以表達(dá)你的感恩之情。將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。六、活動意義我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。感恩節(jié)主題活動方案4一、主題說明：自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。在一個文明的社會，知道感謝，是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助和關(guān)愛。在此感恩節(jié)來臨之際，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的'親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友。讓孩子們將目光對準(zhǔn)我們身邊的城市，對準(zhǔn)美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛。二、活動目的：1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心。2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。三、作品要求：1：活動采用家庭親子方式進行，幼兒制作為主，家長指導(dǎo)為輔。2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)3：作品要附上文字說明。四、獎項設(shè)置：票活動，以此評出各類獎項如最佳創(chuàng)意獎，最佳溫馨獎，最佳制作獎等在收集上來的作品中，我們會本著公平公正的原則，邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投五、作品展示階段：通過家園聯(lián)系欄、家?；拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示(三)作品展示：1、邀請家長與幼兒(以班級為單位)一起進行作品參觀及評選投票活動。2、通過家園聯(lián)系欄、家?；拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示交流。感恩節(jié)主題活動方案5一、活動目的很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的生活!1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;2.畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母;3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事?！皭鄣膫鬟f”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。五、游戲：游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和手，辨認(rèn)出自己的父母。交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。一、活動過程1、通過節(jié)日介紹，引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來，西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。2、通過本次的感恩節(jié)活動，幼兒理解感恩的`意義，懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。3、幼兒在教室里面，主動找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦，了解父母的愛是偉大和無私的，大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。二、活動準(zhǔn)備1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動的相關(guān)道具。3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋，在感恩當(dāng)天帶來，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。4、感恩節(jié)小禮物，活動結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。5、感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉。三、活動過程1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級教室一起朗誦《感恩的心》。2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。4、感恩節(jié)游園活動，參加感恩節(jié)的宴會。(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。(2)宴會上面，也可準(zhǔn)備一些小零食，供家長和幼兒食用。5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。6、活動結(jié)束之后，各位家長和幼兒回到班級老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。感恩節(jié)主題活動方案6一、活動緣起如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。二、活動目的通過為期一個星期的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。四、活動地點：學(xué)校內(nèi)。五、活動前期準(zhǔn)備1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、打印宣傳資料，評分表等。3、校園環(huán)境布置：張貼海報等。4、本周作文課以感恩為主題的.作文，3—4年級寫作文，1—2年級說幾句話。5、少先隊大隊部干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。六、活動過程(一)泉塘小學(xué)“感恩教育”演講比賽方案為廣泛宣傳感恩教育精神。我校少先大隊部決定舉行以“感恩教育”為主題的演講比賽。以下是具體方案：1．指導(dǎo)思想本著“育人為本”的思想，讓廣大學(xué)生對“感恩”有更深刻的了解和認(rèn)識，以學(xué)校德育為切入點，對學(xué)生深入實施“孝心，感恩教育?！?．具體目標(biāo)通過開展演講比賽活動，使學(xué)生深入了解感恩、體驗感恩。3．比賽形式4．參賽對象各班推薦一名優(yōu)秀代表參加比賽，在11月21日以前將名單上交到少先大隊部。（二）．千人手語操《感恩的心》。各班音樂老師利用上課時間教會每個學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》以及手語操。課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。（三）．成立班級感恩主題墻寫一段祝福，是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上。然后在感恩節(jié)前后將張貼在我們的班級感恩主題墻。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。我們會對同學(xué)們寫的感恩箴言和優(yōu)秀作品進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”、“校園十佳感恩作品”，被選中的同學(xué)將頒發(fā)獎品。感恩節(jié)主題活動方案7活動主題:飛信情牽你我活動背景:感恩節(jié)是每年11月的第四個星期四，它雖然是西方的一個古老節(jié)日，但是在中國卻有良好的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的。中國自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的`優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。感恩節(jié)就快到了，我們決定通過舉辦這個活動，讓更多的同學(xué)懂得感恩，學(xué)會感恩?；顒幽康募耙饬x:為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，使他們懂得感恩也許僅僅需要一句問候、一個電話、甚至一個眼神。同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園?；顒忧捌跍?zhǔn)備工作:1.宣傳工作2.服務(wù)隊員:藝術(shù)與傳播學(xué)院志愿者大隊所有隊員4.預(yù)計需要的物品:志愿者帽子,衣服，桌子，遮陽傘，礦泉水，展板，椅子，便利貼，糖果，雙面膠，紙筆，明信片，剪刀，郵票。5.于10月20日之前將宣傳海報，手繪海報，電子海報，橫幅，傳單等準(zhǔn)備好。10月27日懸掛橫幅，張貼宣傳海報。活動安排:1.活動時間:10月28日2.活動地點:G3食堂門口3.活動對象:中國計量學(xué)院全體學(xué)生4.活動內(nèi)容:（1）.我們免費提供給同學(xué)們明信片，由他們自己填寫，在我們統(tǒng)一收集，然后郵寄。（2）.將同學(xué)們寫好祝福語的紙折疊成愛心（可由志愿者折，也可以由同學(xué)自己折），然后黏上糖果，由志愿者幫助傳送。（此活動僅限于校內(nèi)）（3）.同學(xué)們將寫好祝福語的便利貼親手貼在展板上海報內(nèi)。附:手繪海報的形狀為一顆大大的紅色愛心，中間有“感恩的心”字樣。電子海報可印上一棵大樹，將剪成蘋果形狀的便利貼貼于樹枝上?；顒咏Y(jié)束后可由志愿者大隊收存或貼于告示欄?；顒恿鞒?1.27日由隊長帶領(lǐng)幾名隊員購買活動所需物品。2.28日早上由沒課的隊員布置場地。3.中午由幾位隊員分發(fā)傳單，剩余人員在遮陽傘下工作。4.活動過程中隨機抽取隊員傳送愛心糖果。5.活動結(jié)束后隊員分工負(fù)責(zé)場地清理和郵寄明信片。經(jīng)費預(yù)算:1.橫幅，傳單，海報802.便利貼10元雙面膠6元紙筆15元3.明信片大約50張30元4.糖果50元礦泉水15元5.郵票50張40元剪刀8元合計:254元感恩節(jié)主題活動方案8教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心活動過程：甲：沒有陽光，就沒有溫暖;乙：沒有水源，就沒有生命;甲：沒有父母，就沒有我們;乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。甲：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?感恩父母1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?問答題2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。3、歌曲《隱形的翅膀》感恩老師當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。甲：大家說說，老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的`感激之情吧!(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)感恩班集體乙：我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。甲：聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。邊看圖片邊介紹感謝社會甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)把你的話寫在愛心卡上。甲：學(xué)會感恩能使人快樂，乙：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!甲：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!手語歌曲《感恩的心》合:感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結(jié)束!感恩節(jié)主題活動方案9地點：全體教職工、家長、小朋友活動目的：1.通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長進一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。增進家園聯(lián)系，達(dá)到家園共育。2.通過感恩活動讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。感恩節(jié)主題活動方案10一、活動主題：心有感恩快樂成長二、活動目的：中國事一個禮節(jié)之邦，先人們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生知道感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉行首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次故意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的`情感，增進文明禮貌校風(fēng)的構(gòu)成，共同構(gòu)建我們的xx校園。提示要在黑板寫上活動主題名并拍照。紙質(zhì)版和電子版都于周四放學(xué)前上交并上傳共享德育處—20xx。9—感恩系列活動文件夾中，電子版后面要附有相片。2、一首歌曲（全校性）感恩周活動期間，學(xué)校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。3、一期黑板報各班在周五放學(xué)前，出一期感恩教育專題黑板報，少先隊將組織檢查評比。4、一篇親情作文（五年級）五年級每個學(xué)生給父母寫一篇感恩的“親情作文”，力求真實生動，事跡感人。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。提示周四放學(xué)前，以級部為單位，每班上交五份紙質(zhì)版（同一用黃色稿紙）和一份電子版到共享德育處—20xx。9—感恩系列活動文件夾中。5、一篇感恩日記（四年級）班主任及語文老師，布置愛心家庭作業(yè)。參考內(nèi)容（a）送父母一句溫馨的祝愿；（b）給父母講一個開心的故事；（c）給父母過生日，贈予親手制作的禮物；（d）給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物?！髮W(xué)生根據(jù)所做的事情，寫一篇日記。（用黃色稿紙）要有相干的照片（每班5份紙質(zhì)版，1份電子版，周四晚放學(xué)，以級部為單位上交，電子版上傳共享德育處—20xx。x—感恩系列活動文件夾，并上傳相片）6、一張感恩畫（三年級）提示用8開素描紙，于周四晚以級部為單位，每班五份，上交德育處。7、一個感恩故事（一、二年級）為了讓每位學(xué)生從小學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)心，請一、二年級班主任老師利用班會或其他時間，展開“讓我們具有一顆感恩的心”講故事活動。要求黑板上要寫上活動主題，要有講故事者的相片，于周四晚放學(xué)前，上傳到共享德育處—20xx。x—感恩系列活動文件夾中。感恩節(jié)主題活動方案11活動目標(biāo)：1、通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德。2、通過視覺教材幫助孩子們理解所學(xué)的美德。3、鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。4、感受節(jié)日的歡快氣氛。活動準(zhǔn)備：可視教具和支架、可視教具PPT、美德名稱展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。活動過程：1、問候孩子們，唱美德主題歌。小朋友們下午好，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。2、介紹主題：《感恩》邀請孩子們一起讀出主題。（1）。展示卡片時讓每個孩子都看清楚。（2）。按順序引導(dǎo)孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個美德的。（3）。如果孩子說錯了，不給予否定，繼續(xù)引導(dǎo)，適當(dāng)時給予提示。教師小結(jié)：感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個世界、感謝生命的必需物（陽光、空氣、水）。舒適和困難都是一種祝福，如果我們克服了困難，他會引領(lǐng)我們成長和幸福。感恩給我們的心靈帶來和平?！?dāng)我們出生的時候，沒有一個人照顧我們？——沒有陽光照射在所有成長的生物上？我們是否可以感謝我們所擁有的：——眼睛可以？（看)。耳朵可以？（聽）。嘴巴用來？（說話和吃東西）。鼻子可以/（聞）。手指和手可以？(觸摸和拿東西）。腿和腳可以？（走和跑）。大腦可以？（思考）。還有什么其他的是我們應(yīng)該感恩的？通過以上對話問題掌握美德新技能：認(rèn)識到給予我們的所有禮物。對這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。5、講感恩故事《一束野花》。講完故事后提問：這個故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個美德的？6、在歌曲《感恩的心》中結(jié)束課程。1、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。2、體驗愛和被愛的快樂情感。3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的'話（錄音）課件。2、愛心卡、彩筆。（1）我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么？怎么說的？他們的心情會怎樣？師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢？幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。師總結(jié)：當(dāng)文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的？師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么？（1）教師讀信師：你們聽后有什么感受？幼：應(yīng)該愛爸爸、媽媽。師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。（2）看“相冊”師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊”吧！請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。（3）聽錄音你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。師總結(jié)：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。（1）看錄像提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？（2）繪畫愛心卡我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達(dá)對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽?；顒友由彀炎约旱膼坌目ǐI給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達(dá)對家人的愛。課后評析通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗，同時，給孩子自由活動，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運用多種途徑（如：讀信、看相冊、聽錄音）來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對父母的愛，最后，給爸爸媽媽制心卡。此活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。感恩節(jié)主題活動方案12五、活動準(zhǔn)備：1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會2、確定主持人及落實串詞3、落實并排練節(jié)目4、布置教室1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場白，引出此次主題班會的內(nèi)容2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來3、石笑言等同學(xué)：歌曲——愛的奉獻4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)5、陸勇等同學(xué)：小品——二話西游6、竇靜等舞蹈7、表演唱：感恩的心8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對您說什么9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說什么10、班長小結(jié)本次主題班會11、主持人宣布本次主題班會結(jié)束七、會后小結(jié)：回顧本次主題班會，具有如下特點：1、主題突出。每次活動都應(yīng)有個突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開活動。這次主題班會，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有著它特殊的意義。感恩節(jié)主題活動方案13活動起源人生道路，曲折坎坷，在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點迷津;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?此次活動正是讓同學(xué)們在感恩月中用自己的實際行動，對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人表達(dá)感激之情。讓同學(xué)擁有一顆感恩的心，懂得孝敬父母，懂得感恩老師，友愛同學(xué)，從而提高自身的素質(zhì)與品德。提高整個海洋大學(xué)學(xué)生的修養(yǎng)內(nèi)涵?；顒幽康耐ㄟ^感恩節(jié)系列的活動，讓同學(xué)們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動……感恩節(jié)宣傳活動一、活動時間xx年11月28日(11月的第4個星期四是感恩節(jié))明湖北側(cè)三、活動流程1、購買“黃絲帶”，準(zhǔn)備展板，用于征集“感恩箴言”。2、校園環(huán)境布置：展板、海報等。3、邀請過往的同學(xué)老師在卡片上寫下感恩節(jié)的`祝福，由我們負(fù)粘貼到我們準(zhǔn)備的展板上。感恩節(jié)教育活動一、活動時間xx年11月24日晚上二、活動地點五號教學(xué)樓303教室三、活動流程1、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會會長楊松偉講話。2、觀看感恩教育主題視頻。3、由在場的同學(xué)依次上臺，跟大家交流自己的感恩節(jié)活動心得以及對父母、朋友的感恩之情。4、主題宣誓。電氣電子工程系青年志愿者協(xié)會感恩節(jié)主題活動方案14(一)、整體促銷1、XX感恩，一心為您——感恩激情全心投入!(1)第一階段：感恩折扣，限時超低!XX感恩節(jié)第一周推出系列折扣活動，周六、周日采取超低限時折扣，以此來預(yù)熱市場，為后面的活動提供一個平臺。活動周期7天。(2)第二階段：全場滿就送，感恩看得見!全場滿300送150元(券)。全場商品(除超市、家電之外，這兩大類商品可以采取送積分的活動回報消費者，按照目前的滿5000元送50元的力度計算，實際折讓僅僅是1%，但是收到的效果卻會有相當(dāng)?shù)恼鸷沉?，借此也在此推出我們的積分卡)?；顒又芷?4天。(3)第三階段：感恩刮刮卡，購物超值獎!凡在XX廣場購物滿300元的顧客(額度可以細(xì)化測算)即可獲刮刮卡一張，獎項設(shè)置可以按照以前的電腦抽獎的方案執(zhí)行，力度還可以在提高一些。具體預(yù)算需要進一步落實。活動周期14天。費用預(yù)算：所需費用我公司與廠家平分或者由各商場談判。其中刮刮卡可以招商有廠家投入，目前我們與印刷企業(yè)的談判初步市場報價按照：1萬份(0.20元/張)、10萬張(0.09元/張)、20萬張(0.06元/張)，先期談判我們預(yù)計1萬張，初步預(yù)測0.10元