高中物理知識點梳理_第1頁
高中物理知識點梳理_第2頁
高中物理知識點梳理_第3頁
高中物理知識點梳理_第4頁
高中物理知識點梳理_第5頁
已閱讀5頁,還剩54頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

章節(jié)教學(xué)目標(biāo)重/難點

必修1

重點:質(zhì)點概念的

1.知道科學(xué)抽象是一種普遍

理解、參考系的選

的探討方法.

取、坐標(biāo)系的建立

質(zhì)點、參考系和2.理解參考系的選取在物理

難點:志向化模型

坐標(biāo)系中的作用,會依據(jù)實際狀況選

——質(zhì)點的建立,

定參考系。

與相應(yīng)的思想方

第3.駕馭坐標(biāo)系的簡潔應(yīng)用.

重點:時間和時刻

的概念以與它們

運1.理解位移的概念,了解路

之間的區(qū)分和聯(lián)

動程與位移的區(qū)分.

系、位移的概念以

的時間和位移2.知道標(biāo)量和矢量.

與它與路程的區(qū)

描3.知道時刻與位置、時間與

分.

述位移的對應(yīng)關(guān)系.

難點:位移的概念

與其理解

1、知道速度的意義、公式、

重點:速度,平均

運動快慢的描符號、單位、矢量性.

速度,瞬時速度的

述-速度2、知道質(zhì)點的平均速度和瞬

概念與區(qū)分

時速度等概念.

3、知道速度和速率以與它們

的區(qū)分.

4、會用公式計算物體運動的

平均速度.

1.了解打點計時器的計時原

理.

2.理解依據(jù)紙帶測量速度的

試驗:用打點計重點:整個試驗過

原理并測量瞬時速度.

時器測速度程

3.明確速度一時間圖象的物

理意義,描點法畫圖象的方

法。

1.理解加速度的意義,知道

加速度是表示速度變更快慢

重點:加速度

的物理量.知道它的定義、公

概念,加速度與勻

式、符號和單位,能用公式

4變速直線運動的

△t進行定量計算.

關(guān)系。

2.知道加速度與速度的區(qū)分

速度變更快慢難點:理解加

和聯(lián)系,會依據(jù)加速度與速度

的描述-加速度速度的概念,樹立

的方向關(guān)系推斷物體是加速

變更率的思想;區(qū)

運動還是減速運動.

分速度、速度變

3.理解勻變速直線運動的含

更量與速度的變

義,能從勻變速直線運動的

V更率。

-t圖象理解加速度的意義.

1.會正確運用打點計時器打重點:圖象法

出的勻變速直線運動的紙帶。探討速度隨時間

變更的規(guī)律、對運

2.會用描點法作出圖象。

動的速度隨時間

探究小車隨時

3.能從圖象分析出勻變速

變更規(guī)律的探究。

間變更的規(guī)律

直線運動的速度隨時間的變

其難點:對試驗

更規(guī)律。

次數(shù)據(jù)的處理規(guī)律

4.培育學(xué)生的探究發(fā)覺精神。

章的探究。

1.知道勻變速直線運動的重點:理解速

v-t圖象特點,理解圖象的度隨時間勻稱變

物理意義.更的含義、對勻變

2.駕馭勻變速直線運動的速直線運動概念

概念,知道勻變速直線運動的理解、習(xí)練習(xí)用

運勻變速直線運

V—t圖象的特點.數(shù)學(xué)工具處理分

動動的速度和時

3.理解勻變速直線運動v析物理問題的操

的間的關(guān)系

-t圖象的物理意義,會依作方法。

據(jù)圖象分析解決問題,難點:勻稱變

4.駕馭勻變速直線運動的更的含義、用數(shù)學(xué)

速度與時間關(guān)系的公式,能工具解決物理問

進行有關(guān)的計算.題

勻變速直線運1.知道勻速直線運動的位移重點:線運動

動的位移與時與時間的關(guān)系.的位移與時間關(guān)

間的關(guān)系2.了解位移公式的推導(dǎo)方法,系與其應(yīng)用;難

駕馭位移公式x=72.點:圖象中圖線與

3.理解勻變速直線運動的位t軸所夾的面積、

移與時間的關(guān)系與其應(yīng)用.元法的特點和技

4.理解圖象中圖線與t軸所巧

夾的面積表示物體在這段時

間內(nèi)運動的位移

重點:位移速

度公式與平均速

度、中間時刻速度

和中間位移速度、

1.知道位移速度公式,會用速度為零的勻變

公式解決實際問題。速直線運動的規(guī)

勻變速直線運

2.駕馭勻變速直線運動的位律與推論。

動的位移與速

移、速度、加速度和時間之間難點:中間時

度的關(guān)系

的相互關(guān)系,會用公式解決勻刻速度和中間位

變速直線運動的問題。移速度的大小比

較與其運用、速度

為0的勻變速直

線運動,相等位移

的時間之比。

1.相識自由落體運動,知道重點:什么是

自由落體運動

影響物體下落快慢的因素,理自由落體運動與

解自由落體運動是在志向條產(chǎn)生自由落體運

件下的運動,知道它是初速度動的條件、實質(zhì)。

為零的勻加速直線運動.難點:(1)物

2.能用打點計時器或其他試體下落快慢影響

驗儀器得到相關(guān)的運動軌跡因素的探究;(2)

并能自主進行分析.自由落體運動的

3.知道什么是自由落體的加運動性質(zhì)的分析。

速度,知道它的方向,知道在

地球上的不同地方,重力加速

度大小不同.

1.了解力是物體對物體的作

用,力的作用是相互的,相識

重點:1、重力

力能使物體發(fā)生形變或使物

的方向以與重力

體運動狀態(tài)發(fā)生變更.

的大小與物體質(zhì)

2.知道力的三要素,會畫力

量的關(guān)系

的圖不和力的不意圖.

重力基本相互

難點:力的作

作用3.知重力的方向以與重力的

用效果與力的大

大小與物體質(zhì)量的關(guān)系.

小、方向、作用點

4.知道物體重心的含義.

三個因素有關(guān)、重

5.知道重力產(chǎn)生的緣由與其

心的概念

定義.

6.了解四種基本相互作用.

1.知道彈力產(chǎn)生的條件.

2.知道壓力、支持力、繩的

1.彈力有無的推

拉力都是彈力,能在力的示意

斷和彈力方向的

圖中畫出它們的方向.

推斷.

彈力

3.知道形變越大彈力越大,

2.彈力大小的計

知道彈簧的彈力跟彈簧的形

算.

變量成正比,即胡克定律.會

用胡克定律解決有關(guān)問題.

摩擦力大小的計

1.知道摩擦力的產(chǎn)生條件,

算以與方向的推

摩擦力會推斷摩擦力的方向.

斷.

2.會計算摩擦力大小.

1.能從力的作用效果理解合

力和分力的概念。

2.進一步理解矢量和標(biāo)量的

概念,知道它們有不同的運算

規(guī)則。

力的合成和分

3.駕馭力的平行四邊形定則,平行四邊形定則

知道它是矢量合成的普遍規(guī)

貝!1。會用作圖法和平行四邊形

定則學(xué)問計算合力。

4.知道合力的大小與分力間

夾角的關(guān)系。

5.初步體會等效代替的物理

物理思想。

重點:通過對

1.知道伽利略的志向試驗與小車試驗的分析

其主要推理過程和推論,知道比較得出牛頓第

志向試驗是科學(xué)探討的重要肯定律

方法.難點:明確

牛頓第肯定律

第2.理解牛頓第肯定律的內(nèi)容“力是維持物體

四與意義.運動的緣由”觀

章3.知道什么是慣性,會正確點是錯誤的、伽利

牛地說明有關(guān)慣性的現(xiàn)象.略志向試驗的推

頓理過程

重點:探究加

1.學(xué)會用限制變量法探討物速度與力、質(zhì)量關(guān)

理規(guī)律。系的試驗方案,作

試驗:探究加速

2.學(xué)會怎樣由試驗結(jié)果得出圖分析加速度與

度與力、質(zhì)量的

結(jié)論。力、質(zhì)量間的關(guān)系

關(guān)系

3.探究加速度與力、質(zhì)量的難點:作圖分

關(guān)系析出加速度與力、

質(zhì)量間的關(guān)系

1.知道什么是單位制,知道

基本單位和導(dǎo)出單位的含義

重點:什么是基本

與力學(xué)中三個基本單位。

單位,什么是導(dǎo)出

2.相識單位制在物理計算中

單位.力學(xué)中的三

力學(xué)單位制

的作用。

個基本單位.單位

3.知道在物理計算中必需采

制.

納同一單位制的單位,駕馭用

國際單位制的單位解題。

重點:駕馭牛

1.駕馭牛頓其次定律的文字

頓第三定律的本

內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式

質(zhì)含義,并能應(yīng)用

2.知道在國際單位制中力的

它解決實際問題。

牛頓第三定律

單位“牛頓”是怎樣定義的

難點:區(qū)分平

3.會用牛頓其次定律的公式

衡力跟相互作用

進行有關(guān)的計算

力。

必修2

第重點:曲線運

五動的速度方向;物

1.知道曲線運動的速度方向

章曲線運動體做曲線運動的

2.理解曲線運動的條件

曲條件。

線難點:物體做

運曲線運動的條件。

重點:(1)平拋

運動的特點和規(guī)

1.知道平拋運動的特點律。(2)探討平拋

2.會運用運動的合成與分解運動的方法。(3)

平拋運動

的方法探討平拋運動和斜拋平拋運動規(guī)律的

運動應(yīng)用

難點:平拋運

動規(guī)律探究過程

1.通過試驗,感受平拋運動

的規(guī)律

試驗:探討平拋2.通過對比運動,找到平拋

整個試驗過程

運動運動的規(guī)律

3.通過平拋運動軌跡的探討,

知道一種數(shù)據(jù)處理的方法

1.知道勻速圓周運動的概念,重點:理解線

知道勻速圓周運動是變速運速度、角速度、周

動。期的概念與引入

圓周運動

2.知道描述勻速圓周運動的的過程;駕馭它們

各物理量的概念與其定義式。之間的聯(lián)系。

3.相識描述勻速圓周運動的難點:理解線

各物理量之間的關(guān)系,會用它速度、角速度的物

們之間的關(guān)系進行簡潔的計理意義與概念引

算。入的必要性;理解

勻速圓周運動是

變速運動。

重點:向心加

速度方向的確定,

1.相識向心加速度的概念。

加速度大小的表

向心加速度2.能用向心加速度的公式進

達(dá)式

行簡潔的計算。

難點:向心加速度

方向的公式是如

何推導(dǎo)的。(微元

法,極限法)

重點:勻速圓

1.通過試驗體驗向心力的方

向,理解向心力概念。周運動向心力的

2.知道向心力的大小與哪些大小與哪些因素

向心力

因素有關(guān),理解向心力的公有關(guān)與其公式。

式。難點:會分析詳細(xì)

3.了解變速圓周運動和一般問題中的向心力。

曲線運動的分析方法。

1.能分析生活中圓周運動的

向心力來源。

生活中的圓周分析向心力的來

會用向心加速度和向心力

運動2.源

的公式對詳細(xì)問題進行計算。

3.留意生活中的離心現(xiàn)象,

能分析生活中的一些長見問

題。

1.了解地心說和日心說兩種

不同的觀點;

2.知道開普勒關(guān)于行星運動

規(guī)律的描述;重點:地心說和日

行星的運動

8心說、開普勒行星

應(yīng)用開普勒三定律說明和

3.運動規(guī)律

探討行星(或衛(wèi)星)的運動;

4.知道人類對行星運動的相

識過程。

1.知道太陽對行星的引力與

行星質(zhì)量成正比,與行星和太

重點:為什么可以

陽間距離的二次方

把行星的軌道當(dāng)

成反比。

作圓來處理;吸引

2.知道太陽的引力與太陽的

太陽與行星間力與半徑的關(guān)系;

9質(zhì)量正比,與行星和太陽間距

的引力吸引力與太陽與

離的二次方成反比。

行星質(zhì)量的關(guān)系;

3.知道太陽與行星間的引力

太陽與行星間的

與太陽的質(zhì)量、行星的質(zhì)量成

引力公式的推導(dǎo)

正比,與二者的距離的二次方

成反比。

重點:萬有引

力定律的推導(dǎo)思

路和過程、萬有引

力定律的內(nèi)容與

1.知道月一地檢驗。表達(dá)公式。

2.知道萬有引力定律和引力難點:對萬有

引力定律與物體

萬有引力定律常量的測定。

3.駕馭萬有引力定律計算引間距離的理解、對

力的方法。萬有引力定律普

遍性的理解:任何

物體間都存在著

萬有引力,且遵循

相同的規(guī)律。

駕馭測量地球質(zhì)量的方法。

1.重點:“稱量”地

了解利用萬有引力理論發(fā)

2.球的質(zhì)量一一“黃

覺未知天體的過程。

萬有引力理論金代換”。計算天

3.駕馭應(yīng)用萬有引力定律計

的成就體的質(zhì)量M。計算

算天體質(zhì)量的方法,理解萬有

天體的密度P。4.

引力理論在天文學(xué)上的重要

發(fā)覺未知天體

意義。

重點:三個宇宙速

1.了解三個宇宙速度的含義,

宇宙航行理解并能推算第一宇宙速度難點:在衛(wèi)星的軌

道半徑r、線速度

會計算不同軌道上的人造

2.U、角速度3、周

地球衛(wèi)星的速度和周期期T、向心加速度

a這五個物理量

中,當(dāng)其中一個物

理量發(fā)生變更時,

另外四個物理量

肯定同時發(fā)生變

更。

1.初步了解經(jīng)典力學(xué)的時空

重點:1.經(jīng)典力學(xué)

觀和相對論時空觀,知道相對

的成就與局限性

論對人類相識世界的影響。

經(jīng)典力學(xué)的局2.通過實例初步了解經(jīng)典力2.從低速到高速

限性學(xué)的發(fā)展歷程和宏大成就,知3.從宏觀到微觀

道經(jīng)典力學(xué)的局限性。4.從弱引力到強

引力

3.初步了解微觀世界中的量

子化現(xiàn)象。

第重點:理解動

七1.通過實例了解能量;能勢能的含義。

章追尋守恒量2.知道自然界中能的形式多難點:在動能勢能

機樣性與其轉(zhuǎn)化。的轉(zhuǎn)化中體會能

械量守恒。

能1.理解功的概念和做功的兩

重點:理解功

守個要素;

的概念與含義。

恒2.知道功是標(biāo)量,理解功的

難點:理解計

定計算公式明并能進行有關(guān)分

算功的計算條件。

律析和計算;

追3.理解正功、負(fù)功的物理意

尋義;

4.通過實例說明功是能量轉(zhuǎn)

化的量度。

1.理解功率的物理意義,功

率的定義與定義式;

重點:功率的

2.理解功率與力、速度之間

概念、功率的物理

的關(guān)系,能運用其說明和計算

意義。

功率汽車啟動和行駛中的有關(guān)問

難點:瞬時功

題;

率的概念。

3.區(qū)分額定功率和實際功率,

區(qū)分瞬時功率和平均功率;

重點:重力勢

1.知道重力做功與路徑無關(guān)。

能的概念與重力

經(jīng)驗重力勢能概念的建立過

做功跟物體重力

程;

勢能變更的關(guān)系。

重力勢能2.理解重力勢能與其定義式,

難點:重力勢

知道重力勢能的變更和重力

能的系統(tǒng)性和相

做功關(guān)系;

對性。

3.理解重力勢能的相對性。

1.了解彈性勢能的概念,知重點:探究彈

探究彈性勢能道彈性勢能的大小與形變有性勢能表達(dá)式的

的表達(dá)式關(guān)。過程與方法。(2)

2.學(xué)習(xí)并駕馭探究彈性勢能體會微分思想和

表達(dá)式的基本方法。積分思想在物理

學(xué)中的應(yīng)用。

難點:如何合

理的推理與類比、

結(jié)合圖像體會如

何用微分和積分

思想探討變力做

功。

重點:學(xué)習(xí)探

究功與速度變更

關(guān)系的物理過程

1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀“探究思路”

和所用方法,并會

駕馭試驗設(shè)計的指導(dǎo)思想。

利用圖象法處理

試驗:探究功與

2.駕馭試驗技巧,學(xué)會數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)。

速度變更的關(guān)

處理。

難點:探究思

教學(xué)重點、探求的思路與操作

路的形成與試驗

技巧

條件的限制、用圖

象方法分析處理

試驗數(shù)據(jù)。

1.理解動能與其表達(dá)式;重點:動能定

動能和動能定

2.駕馭動能定理與其推導(dǎo)過理公式的理解

程難點:動能定

3.學(xué)會用動能定理進行分析、理的運用。

說明和計算生活和生產(chǎn)中的

實際問題

4.體會用能量觀點解決力學(xué)

問題的思路與方法

重點:使學(xué)生

駕馭物體系統(tǒng)機

械能守恒的條件;

能夠正確分析物

1.理解功能與勢能的相

體系統(tǒng)所具有的

互轉(zhuǎn)化

機械能;能夠應(yīng)用

駕馭機械能守恒的內(nèi)

機械能守恒定2.

機械能守恒定律

容與適用條件

解決有關(guān)問題。

3.會用機械能守恒定律

難點:分析物

解決力學(xué)問題

體系統(tǒng)所具有的

機械能,尤其是分

析、推斷物體所具

有的重力勢能

重點:驗證機

理解試驗原理,試驗思路

1.械能守恒定律的

試驗:驗證機械

和方法

試驗原理。

能守恒定律

驗證機械能守恒定律

2.難點:驗證機

械能守恒定律的

誤差分析與如何

減小試驗誤差的

方法。

1.駕馭能量守恒定律,理解

這個定律的重要意義

重點:對能量守恒

2.能用能量守恒定律在分析

能量守恒定律定律的理解;能量

計算有關(guān)能量守恒的綜合性

與能源轉(zhuǎn)化和守恒定律

問題

的應(yīng)用。

3.理解能量耗散,認(rèn)清節(jié)約

能源的重要性

選修1-1(文科)

1.知道兩種電荷與其相互作重點:對庫侖

用.知道點電荷量的概念.

定律的理解

2.了解靜電現(xiàn)象與其產(chǎn)生緣

由;知道原子結(jié)構(gòu),駕馭電荷難點:對電荷

守恒定律

第電荷庫侖定律

3.知道什么是元電荷.這一抽象概念的

4.駕馭庫侖定律,要求知道

知道點電荷模型,知道靜電力理解、對庫侖定律

章常量,會用庫侖定律的公式進

發(fā)覺過程的探討

行有關(guān)的計算.

知道電荷間的相互作用是

1.重點:電場強

流通過電場發(fā)生的,知道電場是

客觀存在的一種特別物質(zhì)形度的概念與其定

電場態(tài).

2.理解電場強度的概念與其義式

定義式,會依據(jù)電場強度的定

難點:對電場

義式進行有關(guān)的計算,知道電

場強度是矢量,知道電場強度概念的理解、應(yīng)用

的方向是怎樣規(guī)定的.

3.相識電場線和電場強度,電場的疊加原理

懂得用電場線、電場強度描述

電場,知道勻強電場進行簡潔的計算

1、知道生活中常見的靜電現(xiàn)

象和現(xiàn)象發(fā)生的本質(zhì)。

生活中的靜電2、理解尖端放電的機理,知能說明生活中常

現(xiàn)象道避雷針是怎樣防止雷擊的。見的靜電現(xiàn)象

了解靜電噴漆、靜電復(fù)印和靜

電除塵的原理

1、知道什么是電容器與常見

的電容器;

、理解電容器電容的概念與

2重難點:理解確定

電容器定義式,并能用來進行有關(guān)的

電容器電容的因

計算;

3、知道平行板電容器的電容

與哪些因素有關(guān);駕馭平行板

電容器的結(jié)構(gòu)。

重點:理解電源的

1.知道描述電流強弱程度的形成過程與電流

物理量電流

電流和電源的產(chǎn)生。

2.知道電流的計算公式并會

做簡潔的分析和計算。難點:電源作用的

道理,電流的計算

1.理解電功、電功率的概念,重點:區(qū)分并駕馭

公式的物理意義。了解實際功電功和電熱的計

率和額定功率。算。

電流的熱效應(yīng)

2.了解公式2和2R的應(yīng)用。難點:主要在學(xué)生

3.知道非純電阻電路中電能對電路中的能量

與其他形式能轉(zhuǎn)化關(guān)系,電功轉(zhuǎn)化關(guān)系缺乏感

大于電熱。性相識,接受起來

4.能運用能量轉(zhuǎn)化與守恒的比較困難。

觀點解決簡潔的含電動機的

非純電阻電路問題。

教學(xué)重點:(1)

知道磁感線,知道

磁感線上任一點

1.了解指南針在遠(yuǎn)洋航海中的切線方向就是

的作用,理解科學(xué)技術(shù)在社會

發(fā)展中的作用。該點的磁場方

2.知道磁感線,知道磁感線上

指南針與遠(yuǎn)洋任一點的切線方向就是該點向。(2)條形

航海的磁場方向。磁鐵、蹄形磁鐵的

3.知道條形磁鐵、蹄形磁鐵的

磁場分布狀況磁感線分布

4.了解地理南北極與地磁南

北極并不重合,知道磁偏角。難點:磁感線描

次述條形磁鐵、蹄形

章磁鐵的磁場分布

磁狀況。

場1.知道電流四周存在磁場重點:1.奧斯特試

2.知道通電螺線管對外相當(dāng)驗2.通電螺線管

于一個磁體的磁場3.安培定

電流的磁場

3.會用安培定則確定相應(yīng)磁則

體的磁極和螺線管的電流方難點:安培定則的

向運用

1.知道什么是安培力,駕馭分

磁場對通電導(dǎo)

析安培力的方法重點:磁感應(yīng)強度

線的作用

2.理解磁感應(yīng)強度B的定義式的理解、安培力公

物理意義,知道磁感應(yīng)強度的

單位是特斯拉。知道用磁感線式應(yīng)用、左手定則

的疏密程度可以形象地表示

磁感應(yīng)強度的大小。的應(yīng)用

3.會用F=BIL進行安培

力的簡潔計算。難點:磁感應(yīng)強度

4.了解電動機的工作原理。知

的理解、左手定則

道電動機在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)

用。的應(yīng)用

重點:由安培

力的方向?qū)С雠?/p>

定洛侖茲力方向

的判定方法一一

左手定則.2.依

1.道什么是洛侖茲力。知道影據(jù)安培力的表達(dá)

響洛侖茲力方向的因素。

磁場對運動電2.會用左手定則解答有關(guān)帶式(宏觀量)導(dǎo)出

電粒子在磁場中運動方向的

荷的作用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論