舞蹈班的期末總結(jié)范文

舞蹈班的期末總結(jié)范文舞蹈班的期末總結(jié)范文（精選3篇）

舞蹈班的期末總結(jié)范文篇1

我似乎從沒想過自己會老，但卻坐在老年高校的課堂里，老年高校舞蹈班感悟。悄悄地，我們這些老年人相視一笑，坦然地接受了這一現(xiàn)實。

我認為，人生沒有“退休”，有的只是角色的轉(zhuǎn)換和場景的轉(zhuǎn)變。我們大家都是從社會大舞臺來到老年高校這個家庭的小天地，“無官一身輕，逍遙是百姓”的感覺時刻充盈著每一個人的思想，告知我們可以好好享受舒適優(yōu)雅的人生時間。于是，本著“老有所學、老有所樂、老有所為”的意愿，我樂觀參與了老年高校舞蹈班的學習。

舞蹈可以陶冶老年人的情操，增加老年人的文化藝術(shù)素養(yǎng)。舞蹈是一門藝術(shù)，來源于生活而又返源于生活。舞蹈是一種非語言的溝通，通過形體、動作來表達內(nèi)心世界。它可以使每個人的身心融入到美麗的旋律中，隨著音樂節(jié)奏，自然產(chǎn)生有氧的藝術(shù)動作，顯現(xiàn)出一種延長、舒緩、流暢、漂亮，感覺到精神煥發(fā)、樂趣無窮、樂而忘憂，消退了年齡的束縛，升華了對舞蹈藝術(shù)學習和追求的憧憬。

學習舞蹈可以強身健體，給人一種美的享受。老年生活是否幸福，關(guān)鍵要有一個健康的身體，由于健康的身體是生活愉悅、幸福、家庭和諧的前提。通過聲樂舞蹈的學習，我們這些老年人明顯感覺到身體更加靈敏、動作更加敏捷，全身注入了活力，心情非常輕松舒服，仿似重新邁進了青春時代。通過學習舞蹈，從心靈深處產(chǎn)生了樂觀、樂觀、向上的良好心情，延緩了腦細胞的退化，利于了健康長壽。實踐證明，音樂舞蹈能改善和調(diào)劑人體的生理和心理功能。由于跳舞時，始終處在輕松愉悅的氛圍中，一切苦惱、失意、躁動擔心等不良心情，都將煙消云散，越跳心情越舒服，越跳身體越年輕，悄然產(chǎn)生了極具的好心情、好心態(tài)，為身體健康奠定了基礎(chǔ)，為靚麗容顏抹上自然?的“美容劑”。

跳舞還可以重塑我們的形體。當我們傾聽美妙的舞曲，沉醉于和諧韻律中，或猿臂輕舒，或奮身疾舞時，不知不覺地就可以達到消食減肥，塑造形體的效果。通過跳舞，我們這些年過半百的人，松弛的皮膚得到了束緊，臃腫的體型漸漸地消瘦，換來的是美麗的曲線和牢固的體魄，腿腳敏捷，步伐輕快。誰說學習舞蹈不是給人一種美的享受呢?

我們寵愛舞蹈，由于舞蹈在陶冶情操、強身健體、重塑形體的同時，還可以健康心理，升華人生境界。舞蹈學習中，我們共同溝通，相互切磋，虛心請教，刻苦演練，不斷優(yōu)化舞姿，提高技能，既增加了友情，布滿了感情，又強化了團隊精神，永葆青春。我們不會遺忘，在全市第__屆老年人運動會開幕的前一天，到運動會現(xiàn)場進行試演要下午兩點，有人怕午睡過時，不出1點就到了現(xiàn)常當正式表演時，有的怕吃飯會影響舞姿，而空腹上常這是一種什么態(tài)度?又是一種什么精神?這就是我們這些老年伴侶們的可愛、可敬。有了這種態(tài)度和精神，還有什么舞蹈能難住我們，又有什么樣的舞蹈我們跳不好呢?正是由于有這樣一群仔細、有責任感的老年人學習跳舞，所以在全市老年運動會開幕式的表演中，大家精神煥發(fā)，姿式美麗，步調(diào)整齊，舞出了活力，舞出了健康漂亮，舞出了我們老年人的魅力風采，舞出了夕陽一片紅。

我愿老年伴侶們，把退休后的生活融入到社會中，“與時俱進”的永久合著時代的節(jié)拍，在和諧韻律的舞蹈中，享受著甜蜜，樂悠悠的度過人生最美妙的時間。

舞蹈班的期末總結(jié)范文篇2

時間過得真快，隨著寒假的到來，緊急而又勞碌的一個學期又接近尾聲，回顧過去的一段日子，現(xiàn)在感覺到進步了，并在教學上漸漸總結(jié)了一些閱歷，當然也有不足，現(xiàn)將舞蹈愛好小組工作總結(jié)如下：

一、少兒舞蹈的進展

本學期舞蹈班少兒共計48名，均為大班，大部分同學已有肯定基礎(chǔ)，完小合并的同學未接受過舞蹈特長班的訓練，因此基本功較弱。進展少兒動作的協(xié)調(diào)性，提高動作的韻律感、節(jié)奏感，增加仿照力量，培育正確的基本姿勢，成了開展本班的主要目的。通過月方案的實施和師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作進展方面都有不同程度的提高。在一些班的老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜愛舞蹈活動，舞蹈跳得更好了？或許這就是我們舞蹈班老師聽到的最舒心的話。孩子們都有了進步，我為他們感到興奮。

二、教育教學方面

本期舞蹈班的教學活動是根據(jù)月方案來實施的，在九月份為了了解本班的個體差異與舞蹈基本功方面的把握的狀況，活動的重點是復習上期基本功方面的內(nèi)容，如芭蕾舞、古典舞基本手位，少兒舞：《春曉》等，這樣讓新小伴侶有了更好的過渡。在接下去的幾個月，舞蹈班的教育、教學進入了正規(guī)的訓練，基于上期的閱歷，同學對基本功的愛好不高，多數(shù)家長也要求少訓練基本功的狀況下，本期的活動重點在成品舞的訓練上，并把基本功的訓練融于成品舞蹈中，如在成品舞《開門紅》中將壓腿、膝、繞手腕，融于舞蹈中，并多數(shù)采納有情節(jié)的音樂來進行教學，這樣不僅激發(fā)了少兒對舞蹈活動的愛好，而且也讓枯燥無味的基本功訓練成了孩子們寵愛的必備課，常常有孩子會興奮地說：“老師，你看我下腰”；“老師，你看我壓腿”。這是本學期舞蹈班在教學上一點小小的閱歷。本學期最有成就的是：在鎮(zhèn)藝術(shù)周開幕式上，舞蹈班表演的節(jié)目《喜洋洋》，深受觀眾的好評。小伴侶是教學的主體，在舞蹈教學中充分發(fā)揮主體作用，讓同學自己做，盡情的表現(xiàn)自我。這樣才使同學在一種愉悅、寬松、自主的氛圍下學習美麗的舞蹈。真誠地盼望讓舞蹈屬于每一個孩子！

總結(jié)，以利于以后把工作做得更好。

學校舞蹈班同學人數(shù)有二十個。在舞蹈提高班的都是7—8歲孩子，大部分孩子都沒學過舞蹈，沒有舞蹈基礎(chǔ)，有個別孩子的舞蹈感受較差我們實行個別教育的形式。孩子們都很喜愛舞蹈，孩子們都很喜愛舞蹈，對舞蹈很喜愛，都是自己踴躍報名參與的`。

我們的舞蹈課程是依據(jù)孩子們的身體進展特點及其心理進展的需要而開設(shè)。舞蹈教學的目標是：

1、培育孩子喜愛跳舞的愛好和舞蹈時開心的心態(tài)，能大膽的進行表演。

2、熟悉身體基本部位，并對這些部位進行松弛、伸展和敏捷的進一步訓練。（手腕動作、頭的動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作）

3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。（橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳）

4、能初步熟悉教室的基本方位點與自身的基本方位點。

5、舞蹈教學進行音樂反應(yīng)、節(jié)奏、仿照、嬉戲、基訓、組合、舞蹈表演等綜合訓練。

一學期下來，孩子們的學習進度很快，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下，經(jīng)過長時間的練習與復習，很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先，孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材的目標相符合。它主要是培育孩子們初步做到頸立，背直，腿直，腳繃等基本要求，并能把握橫叉，豎叉，腰，腿的基本功訓練。更重要的是能夠喜愛舞蹈時的歡樂，能夠大膽的進行表演，跟著音樂節(jié)奏來進行舞蹈組合訓練。其次，孩子們的心理進展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《小蘋果》、天竺少女》、《上學了》目標相符合。主要是培育孩子們能夠大膽的進行想象，帶上自己的心情進行表演，進行音樂節(jié)奏反應(yīng)，并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高。

盼望我們的孩子都能夠參加到舞蹈活動中來，將我們的舞蹈跳出精彩來！也盼望我們的孩子健康成長！愿我們的學校舞蹈班越來越好！同時勉勵自己能夠制造出更多更好的舞蹈作品！不斷地，時刻都有著上大舞臺演出活動的優(yōu)秀節(jié)目。讓我們的孩子在這里歡樂的唱、歡樂的跳！為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻！

舞蹈班的期末總結(jié)范文篇3

時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學期又結(jié)束了。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓，繼往開來，以促教學工作更上一層樓！

一、一份耕耘一份收獲。

這學期接的是六（2）班，全班59人，同學學習參差不齊，后進生較多，五班級期末考試時平均分73。06分，全班有9名同學成果不及格。經(jīng)過半年的努力，到本學期期末考試時，全班平均分83。78分，平均分提高了10分左右，全班只有1名同學成果不及格。全縣排名比上次有所進步。今后連續(xù)努力，爭取再上升一個臺階。

二、連續(xù)采納小組合作的方法進行上課。

小組合作可以調(diào)動同學的學習樂觀性，各個同學在小組內(nèi)暢所欲言，充分發(fā)表見解，有困難時可以在小組內(nèi)解決。充分調(diào)動了同學的學習樂觀性和主動性。

三、嚴抓同學作業(yè)，掃清同學學習盲點。

仔細批改每次作業(yè)，做到全批全改！布置作業(yè)時有針對性、有層次性。對同學的作業(yè)批改要準時，個別同學要面批面改。對于作業(yè)中消失較多的錯誤要重點講解，保證所學的學問堂堂清，不留后遺癥！這樣同學的基礎(chǔ)才能學扎實。

四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

全班的后進生不少，有十余個。他們有的基礎(chǔ)差，有的上課不用心聽講，有的