應聘寫作面試求職信五篇

應聘寫作面試求職信五篇求職信在求職過程中特別重要，一份好的求職信能給聘請方一個好的印象，給自己一個好的開頭。下面是我為大家整理的應聘寫作面試求職信五篇，歡迎大家與參考，盼望對大家有所關心。

應聘寫作面試求職信篇1

敬重的領導：

您好！

感謝能與領導有會面之緣，但愿您能抽暇批閱我的求職信；并期盼能加入到貴公司的行列之中，和同事們風雨同舟，與時俱進！

近日獲悉貴公司征聘設計師職位，我對設計這個行業(yè)有著非常的愛好和愛好，也信任自己靠著對此行業(yè)的深厚愛好和喜愛，通過進一步的學習和熬煉，能勝任設計師這個職位。我的相關狀況如下：

我畢業(yè)于__高校__專業(yè)，在校期間就對設計行業(yè)特別的渴望，曾自學__等軟件，并且對這些設計軟件特別的愛好，對自學的那些已把握了一些基本的操作，能繪制一些基本的實物圖，然而我并沒有滿意，更沒有放棄，還始終在自學。只惋惜自學總歸自學，并不能完全把握，所以始終都在查找一個能實踐的平臺，盼望自己能如愿以償！另外，我雖不是計算機專業(yè)，但自信對計算機的了解和操作不比計算機專業(yè)的同學差！

在校學習的課余時間里，只要是談論或者實踐有關計算機方面的學問，我都會與學友一起爭論和學習！那時就已嫻熟把握Office辦公軟件，曾在社區(qū)做過兼職文員。學習之余還通過在網(wǎng)上了解電腦學問，代伴侶組裝了一臺在當時配置

非常好的電腦，從而也就使自己在電腦硬件學問方面有了很大提高！

現(xiàn)在已畢業(yè)的我，也有過一些工作經(jīng)受，做過銷售員、商場管理、售后服務、電腦技術員。其中最喜愛的就是電腦技術員了，主要是電腦系統(tǒng)及軟件和企業(yè)網(wǎng)絡的的維護，雖然也學了些東西，但感覺學的還是太少了，簡直就是九牛一毛，所以就還始終在查找一份與電腦和設計相關的工作，朝著自己最感愛好最有潛力的方向去進展！

今日得知貴公司有與此相關的工作崗位需要招人，就以的誠意和信念來送交自己的簡歷和求職信，我信任以自己對工作仔細負責的態(tài)度，以自己比較深厚的基礎和專業(yè)愛好跟愛好，靠著對自己負責的心理和有著十足的信念把工作做好的決心，再加上您公司能錄用我，給我供應平臺的上好條件，我確定能勝任此工作職位，并且信任貴公司能讓我擁有施展才能的另一片天空，我也會通過自己的努力讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。

隨信附有我的個人簡歷。如有機會與您面談，我將非常感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的進展，并致以最真誠的祝福。

期盼您的回音！

此致

敬禮！

應聘寫作面試求職信篇2

敬重的公司領導：

您好！

我叫__，現(xiàn)年__歲，來自__省，是__工業(yè)學校畢業(yè)生。今日我是懷著安靜而又感動的心情呈上這份自薦書的。之所以安靜，我的學問和力量不會讓你們絕望，將無愧于您的選擇；之所以感動，我打算以無悔的青春走到你們中間，實現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權威人士的推舉書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼，而只能賃自己十幾年來刻苦學習的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，假如說我有什么優(yōu)點的話，那就是我年輕。

在校期間，我仔細學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在同學會和班級工作中積累了大量的工作閱歷，使自己具有良好的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。幾年來我努力學習專業(yè)學問，從各門課程的基礎學問動身，努力把握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成果，獲過二等獎學金在學好專業(yè)學問的基礎上，我還自學了電腦方面的一些學問，比如：電腦一般故障的排解、文字處理與排版。

實踐是檢驗真理的標準。所以我利用暑假期間到華宇電器公司實習電路的配線和故障排解，還安裝了三十一中學的語音室的電路等。課余時間我還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里我學到了許多各方面的學問。一個人只有把聰慧才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更精彩的成果！

＂器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。＂我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能

發(fā)現(xiàn)我的勝利，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和力量的。

劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同進展、求進步。請各位領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。

最終，誠心祝福貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

此致

敬禮！

應聘寫作面試求職信篇3

敬重的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中掃瞄我的求職信。

我是__高校__專業(yè)的畢業(yè)生。經(jīng)過高校四年的熬煉，我的整體素養(yǎng)有了較大的提高。在高校里，我努力學習專業(yè)學問，刻苦鉆研，在班上成果始終排名第一，并連續(xù)兩年被評為同學。在校期間，我擔當過班上的學習委員，學院同學會勞衛(wèi)部干事，具有肯定的工作力量和組織協(xié)調(diào)力量。此外我還具有較強的責任心，能吃苦耐勞、誠懇、自信、敬業(yè)；具備持之以恒的毅力，并能腳踏實地的辦好每一件事情。

擅長學習，獨立思索，踏實嚴謹，勇?lián)熑危歉咝W習生活帶給我的財寶。但我在高校的收獲還是有了很強的自學力量，懂得了做人的道理，擁有了健康向上的心態(tài)。我信任“一分耕耘，一分收獲”，我也信任沒有付出就肯定不會有收獲。在高校幾年的學習和實踐過程中，我充分熟悉到不論是從事什么工作，踏實肯干的精神，堅韌不拔的意志，團結(jié)合作的協(xié)作精神都是必不行少的，而這些方面恰恰是我在學習過程中注意熬煉和進展的，在以后的工作中，無論從事何種職業(yè)，它們也必將得到發(fā)揮和進展。我深知四年時間是短暫的，所學的學問是有限的，學校培育的僅僅是一種思維方式和學習方法，總之，在高校期間我以飽滿的熱忱，用學問武裝自己，充實自己，使自己能夠勝任很多的工作，真正做到游刃有余。

過去并不代表將來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作我信任，憑我的學問和力量、熱忱與毅力、懇切與敬業(yè)，定能很快適應貴單位的環(huán)境，勝任自己的工作我能很快的適應工作壞境，熟識業(yè)務，并且在工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。期盼您的答復！

此致

敬禮！

應聘寫作面試求職信篇4

敬重的領導：

您好！

首先感謝您能抽出珍貴的時間來看我的求職信。

本人是__市__工業(yè)技術學校__屆的應屆畢業(yè)生。俺寵愛模具這項專業(yè)并為其投入了

非常身高的精力和熱忱。

在三年的技校生活中，俺勤奮刻苦，力求向上，努力習學基礎與專業(yè)識知，課余時間樂觀的去拓寬自己的識知，并樂觀參與學校的各種體育活動。作為剛要跨出校門，邁向社會的技校生，俺以滿腔的熱忱與信念去迎接這一切。

當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才，因此俺時刻留意自身的全面提高，建立合理的識知結(jié)構。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎，機械制圖、機械工藝、公差協(xié)作、機械制造、專業(yè)數(shù)學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了肯定基礎。

三年技校生活的習學和熬煉，給俺僅是初步的閱歷積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，俺信任自己的飽滿的作工熱忱以及仔細好學的態(tài)度完全可以彌補臨時的不足。因此，面對過去，俺無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，俺努力拼搏；面對將來，俺期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕盼望通過俺的這封自薦信，能使您對俺有一個更全面深化的了解，俺情愿以極大的熱忱與責任心投入到貴企業(yè)的進展建設中去。您的選擇是俺的期望。給俺一次機會還您一份驚喜，期盼您的回復。

最終祝貴企業(yè)的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步進展！

此致

敬禮！

應聘寫作面試求職信篇5

敬重的公司領導：

您好！

請恕打攪。我是一名__商務職業(yè)技術學院的在讀高校生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和愛好的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推舉。

現(xiàn)將自己的狀況簡要介紹如下：

作為一名經(jīng)濟貿(mào)易系連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的高校生，我喜愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱忱和精力。在這一年來的學習生活中，我所學習的內(nèi)容包括了從經(jīng)營管理學的基礎學問到運用等很多方面。通過對這些學問的學習，我對這一領域的相關學問有了肯定程度的理解和把握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的力量是最重要的，在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，具有了肯定的實際操作力量和技術。在學校工作中，加強熬煉處世力量，學習管理學問，汲取管理閱歷。

我知道計算機和網(wǎng)絡是將來的工具，在學好本專業(yè)的前提下，我對計算機產(chǎn)生了巨大的愛好并閱讀了大量有關書籍，在校的第一期我就通過了計算機應用力量考試并拿到了計算機一級證書，把握了計算機應用的基本操作，包括（windows、word、excel、ppt）等辦公軟件的應用。

我正處于人生中精力充足的時期，我渴望在更寬闊的天地里展露自己的才能，我不滿意與現(xiàn)有的學問水平，期望在校學習的同時更能在實踐中得到熬煉和提高，因此