電白縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
電白縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
電白縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
電白縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
電白縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

電白縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測模擬試題一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.30574920100的最高位是(_______)位,省略億后面的尾數(shù)約是(_______)億。2.100.0103讀作(______),五十點五零寫作(______)。3.花園小區(qū)2002—2006年每一百戶居民電腦平均擁有量如下圖。(1)花園小區(qū)2002—2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了(______)臺。(2)(_______)年到(_______)年電腦平均擁有量增長的幅度最小。(______)年到(_______)年電腦平均擁有量增長的幅度最大。(3)根據(jù)圖上的信息,你能預(yù)測2007年花園小區(qū)每一百人電腦平均擁有量大約(_______)臺。4.小蘭用計算器算出了以下3題的積。2×9=1822×99=2178222×999=221778照此規(guī)律,222222×999999的積是()。A.22222217777778 B.222221777778 C.2212217787785.疫情期間學(xué)校第一次買了10個消毒噴壸,第二次又買了15個同樣的噴壺,比第一次多用了100元,噴壺的單價是(______)元/個。6.在括號里填上“”“”或“”。(______)5千克(______)4500克(______)9.25米(______)92.5分米7.由2個10、3個0.1、5個0.001組成的數(shù)是________,讀作________.8.把9.6擴大10倍是________,擴大100倍是________,擴大1000倍是________。9.在括號里填合適的數(shù)。0.25噸=(________)千克60厘米=(________)米0.04千克=(________)克1.25千米=(________)米10.A=2×2×3×5,B=2×3×3×5,A和B的最大公因數(shù)是最小公倍數(shù)的(______)。11.一個長方形的寬是0.5m,如果它的長減少0.5m,那么它就變成一個正方形。原來長方形的周長是(______)m。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.a(chǎn)2表示兩個a相乘,2a表示兩個a相加。(____)13.?dāng)?shù)位順序表中,從左邊起第五位是萬位,第六位是十萬位。(______)14.去掉6.03小數(shù)點的后面的“0”,小數(shù)的大小不變。(________)15.在三角形中,一個角是直角,另外兩個角的度數(shù)一定是45°。(______)16.大于0.1且小于0.9的小數(shù)有無數(shù)個。(______)17.2.5和2.50的大小相等,計數(shù)單位也相同。(________)18.星期天早上,小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元,那么每人肯定都花了5元。(______)19.1除以任何一個非零數(shù)都得1.(_____)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.下面運用加法結(jié)合律的式子是()。A.45+76=46+75 B.63+128+72=63+(128+72)C.128-75-45=128-(75-45) D.a(chǎn)+b+c=b+a+c21.下面圖形不是軸對稱圖形的是()。A.正方形 B.平行四邊形 C.圓22.下面各題中,積最小的是()。A.49×0.25 B.4.9×0.25 C.0.025×490 D.0.49×2523.125×5×6×8=(125×8)×(5×6)應(yīng)用了()運算律。A.乘法交換律 B.乘法交換律和結(jié)合律 C.乘法結(jié)合律24.同一平面內(nèi),畫出與已知直線距離為6cm的平行線,能畫出()。A.1條 B.2條 C.3條 D.無數(shù)條四、仔細(xì)計算。(每題6分,共12分)25.直接寫出得數(shù)。370×20=33+670=5400÷27=25×19×4=16×3÷16×3=24×50=101×23=700÷14=385-199=70+30×2=26.豎式計算,打☆的要驗算.(1)0.58+0.62=(2)☆9-0.98=驗算:(3)7.5×8.06=五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。28.看一看,連一連.六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.假日旅行團一共有22人。住宿時,安排三人間和雙人間共9間,正好住滿。三人間和雙人間各需要幾間?30.以下是小明媽媽收集整理的自己出行方式的數(shù)據(jù)。(1)如果將小明媽媽“2019年第一季度出行方式”制成復(fù)式條形統(tǒng)計圖,需()和()統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)。(2)請你根據(jù)提供的信息繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖。(3)2019年上半年小明媽媽平均每月使用共享單車多少次?31.王師傅每小時加工18個零件,加工162個零件一共要用多少小時?32.如圖,梯形苗圃地的面積是多少?33.某公司決定組織48名員工到附近的公園坐船游園,公司派財務(wù)科小張去了解船只的租金情況,價格表如下:船型每只限坐人數(shù)(人)租金(元/時)大船530小船324你能幫小張設(shè)計出租船方案,使所付租金最少嗎?(寫出計算或思考過程)34.算一算.∠A和∠B的度數(shù)各是多少?

參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、百億306【解析】略2、一百點零一零三50.50【分析】(1)根據(jù)小數(shù)的讀法,整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作點,小數(shù)部分順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)。(2)根據(jù)小數(shù)的寫法,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫,小數(shù)點寫作點,小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)?!驹斀狻浚?)100.0103讀作一百點零一零三;(2)五十點五零寫作50.50。故答案為一百點零一零三;50.50【點睛】此題主要考察小數(shù)的讀法和寫法,關(guān)鍵是小數(shù)點后的數(shù)的讀法要與整數(shù)的讀法區(qū)分開。3、872002200320052006127(答案不唯一,合理即可)【解析】略4、B【詳解】解答此題的關(guān)鍵是觀察所給出的算式,找出算式之間數(shù)與數(shù)的關(guān)系,得出規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律解決問題。2×9=18

22×99=2178

222×999=221778由此可得積的數(shù)字排列規(guī)律:積的末尾數(shù)字是8,在中間數(shù)字1的左右兩邊分別是數(shù)字2和7,數(shù)字2和7的個數(shù)等于一個乘數(shù)的位數(shù)減1;據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹芍?,222222×999999=222221777778;故答案為:B。5、20【分析】要求噴壺的單價,已知第二次比第一次多買了15-10=5(個),正好多付100元,所以每個噴壺的價格為:100÷5,由此解答。【詳解】15-10=5(個)100÷5=20(元/個)【點睛】解答本題的關(guān)鍵是明白100元所對應(yīng)的噴壺個數(shù)。6、<><=【分析】(1)(3)一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于原數(shù);一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于原數(shù),據(jù)此進行比較;(2)將千克換算為克,乘以進率1000,再進行比較;(5)將米換算為分米,乘以進率10,再進行比較?!驹斀狻浚?千克=5000克,所以5千克>4500克<9.25米=92.5分米【點睛】本題考查小數(shù)乘法中積與乘數(shù)的大小關(guān)系和單位的換算。不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù),再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進行比較,化成什么單位要靈活掌握。7、20.305二十點三零五;【分析】首先搞清這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和有幾個計數(shù)單位,再對應(yīng)數(shù)位寫出即可,數(shù)位上沒有計數(shù)單位的,就用0來占位;根據(jù)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作點,小數(shù)部分順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù).此題主要考查由小數(shù)的組成和小數(shù)的讀法,在寫數(shù)時,數(shù)位上一個計數(shù)單位也沒有的要寫0補位.【詳解】解:由2個10、3個0.1、5個0.001組成的數(shù)是20.305,讀作二十點三零五;故答案為20.305,二十點三零五.8、9696096000【分析】把一個數(shù)擴大10倍,是將這個數(shù)的小數(shù)點向右移動1位,把一個數(shù)擴大100倍,是將這個數(shù)的小數(shù)點向右移動2位,把一個數(shù)擴大1000倍,是將這個數(shù)的小數(shù)點向右移動3位。【詳解】把9.6擴大10倍是96,擴大100倍是960,擴大1000倍是9600。故答案為96;960;9600?!军c睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……,這個數(shù)就比原來擴大10倍、100倍、1000倍……,一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……,這個數(shù)就縮小到原來的、、……,反之也成立。9、2500.6401250【分析】(1)高級單位噸化低級單位千克,乘進率1000;(2)低級單位厘米化高級單位米,除以進率100;(3)高級單位千克化低級單位克,乘進率1000;(4)高級單位千米化低級單位米,乘進率1000?!驹斀狻?.25噸=0.25×1000=(250)千克60厘米=60÷100=(0.6)米0.04千克=0.04×1000=(40)克1.25千米=1.25×1000=(1250)米故答案為:250;0.6;40;1250【點睛】本題是考查質(zhì)量的單位換算、長度的單位換算;單位換算首先要弄清楚是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位;其次記住單位間的進率,由高級單位化低級單位乘進率,反之除以進率。10、【分析】略【詳解】略11、3【解析】略二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、√【解析】略13、×【詳解】考察多位數(shù)的計數(shù)單位。14、×【分析】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。據(jù)此判斷即可。【詳解】去掉6.03小數(shù)點的后面的“0”,小數(shù)變成了6.3,小數(shù)變大了。故答案為:×【點睛】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時,是在小數(shù)的末尾,小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。15、×【解析】在三角形中,一個角是直角,另兩個角不一定都是45°。16、√【分析】比0.1大且比0.9小的小數(shù)有:一位的有:0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8;兩位的有:0.11、0.12、0.13、…、0.89;三位的有:0.101、0.102、0.103、…、0.899;…所以比0.1大并且比0.9小的小數(shù)有無數(shù)個?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,大于0.1且小于0.9的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為:√【點睛】求兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù),若位數(shù)不確定,就有無數(shù)個。17、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此可知,2.5和5.50的大小相等。而2.5的計數(shù)單位是0.1,2.50的計數(shù)單位是0.01?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,2.5和2.50的大小相等,計數(shù)單位不同。故答案為:×。【點睛】本題考查小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的計數(shù)單位。一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01,三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001……18、×【分析】本題沒有說平均分,每份分的同樣多叫做平均分,據(jù)此判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:星期天早上,小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元,不一定每人都花5元。所以原題說法錯誤;故答案為:×?!军c睛】本題考查了平均數(shù)的意義在生活中的實際應(yīng)用,注意審清楚題干找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。19、√【解析】略三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、B【詳解】略21、B【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折,直線兩邊的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷即可解答?!驹斀狻緼.正方形是軸對稱圖形,不符合題意;B.平行四邊形不是軸對稱圖形,符合題意;C.圓是軸對稱圖形,不符合題意;故選:B?!军c睛】本題主要考查學(xué)生對軸對稱圖形定義的理解和掌握,以及靈活運用定義來判斷軸對稱圖形。22、B【分析】根據(jù)整數(shù)乘法先求出49×25=1225,再根據(jù)積的變化規(guī)律,求出各選項的結(jié)果,進行比較?!驹斀狻恳驗?9×25=1225,所以:A、一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)縮小100倍,積就縮小100倍,是12.25;B、一個因數(shù)縮小10倍,另一個因數(shù)縮小100倍,積就縮小10×100=1000倍,是1.225;C、一個因數(shù)縮小1000倍,另一個因數(shù)擴大10倍,積就縮小1000÷10=100倍,是12.25;D、一個因數(shù)縮小100倍,另一個因數(shù)不變,積就縮小100倍,是12.25;所以積最小的是選項B?!军c睛】本題主要考查積的變化規(guī)律,根據(jù)因數(shù)的變化推出積的變化是本題的關(guān)鍵。23、B【分析】125×5×6×8=(125×8)×(5×6),先交換了8與5的位置,然后再把125與8、6與5進行結(jié)合,然后再進一步解答?!驹斀狻?25×5×6×8=(125×8)×(5×6)=1000×30=30000故答案為:B【點睛】考查了乘法交換律和結(jié)合律的靈活運用,然后再根據(jù)題目給出的數(shù)據(jù),進行解答。24、B【分析】兩直線互相平行時,從一條直線上任意一點向另一條直線作垂線,所得的平行線間的垂直線段的長度,叫做平行線間的距離。則與已知直線平行且距離固定的直線只有兩條。【詳解】同一平面內(nèi),畫出與已知直線距離為6cm的平行線,能畫出2條。故答案為:B?!军c睛】本題考查平行的性質(zhì),畫圖能幫助更好的理解題意。四、仔細(xì)計算。(每題6分,共12分)25、7400;703;200;1900;91200;2323;50;186;130【分析】根據(jù)整數(shù)的混合運算法則:沒有括號時,先算乘除,后算加減;只有乘除或者只有加減時,從左到右依次運算;有括號時,先算小括號,再算中括號,最后算括號外面的;據(jù)此計算得出答案即可?!驹斀狻浚?)370×20=7400;(2)33+670=703;(3)5400÷27=200;(4)25×19×4=475×4=1900;(5)16×3÷16×3=48÷16×3=3×3=9;(6)24×50=1200;(7)101×23=2323;(8)700÷14=50;(9)385-199=186;(10)70+30×2=70+60=130。故答案為:7400;703;200;1900;9;1200;2323;50;186;130【點睛】熟練掌握整數(shù)的混合運算順序是關(guān)鍵。計算過程要認(rèn)真仔細(xì)。26、(1)1.2(2)8.02(3)60.45【分析】計算小數(shù)加減法要把小數(shù)點對齊,然后按照整數(shù)加減法的計算方法計算;小數(shù)乘小數(shù),按照整數(shù)乘法的計算方法計算出積,然后看兩個因數(shù)共有幾位小數(shù),就從積的右邊向左數(shù)出幾位點上小數(shù)點.【詳解】(1)解:0.58+0.62=1.2(2)解:9-0.98=8.02驗算:(3)解:7.5×8.06=60.45五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?!驹斀狻窟B線如下:【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法:三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。28、【解析】略六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、雙人間:5間三人間:4間【解析】雙人間:(3×9-22)÷(3-2)=5(間)三人間:9-5=4(間)30、(1)①,②(2)(3)16次【分析】(1)將小明媽媽“2019年第一季度出行方式”制成復(fù)式條形統(tǒng)計圖,則只需要1月—3月出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論