學(xué)校安全員事跡材料

學(xué)校安全員事跡材料【篇一：校園安全工作先進個人事跡材料】安全工作先進個人典型材料十二團三中2012.12.26安全工作先進個人典型材料xx學(xué)校是一所完全小學(xué)，目前在校師生近xx人，并且大多數(shù)都是6-12周歲的未成年人，安全意識薄弱、自我防范意識差。作為學(xué)校的安全員，我深刻認識到了這一點，為了確保學(xué)校師生能平安度過在校學(xué)習(xí)、工作的每一天，我始終把安全工作放在首位。工作中，始終堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而確保師生安全和財產(chǎn)不受損失，學(xué)校的教育教學(xué)正常開展。2012年，在我校全體教職工的配合下，在我辛勤工作的不懈努力下，全年學(xué)校無一起安全事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園做出了應(yīng)有的貢獻。一、認識到位，防范到位，努力創(chuàng)建和諧平安校園。1、在工作中，我始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，做好學(xué)校平安建設(shè)工作，逐步完善學(xué)校安全防范各項規(guī)章制度，安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。在工作過程中，對自己主管的安全工作盡職盡責(zé)、全身心的投入。做到一心為校、一心為教。2、層層簽訂責(zé)任書，明確職責(zé)要求。每學(xué)期，我都與學(xué)校班主任、課任教師、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。充分調(diào)動每一個人的力量，讓大家都來關(guān)心支持學(xué)校的安全工作，做到安全工作不留死角。二、精心組織，認真落實，確保安全工作落到實處。1、日常工作中，我根據(jù)不同年齡階段和年級特點，組織師生利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等形式對學(xué)生進行預(yù)防溺水、火災(zāi)、煤氣中毒、用電、交通安全、防地震等教育，增強師生安全意識，提高自我保護能力。通過一系列工作，大家對安全工作有了更進一步的認識，責(zé)任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。其次進一步明確了班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)，使本班任課教師共同承擔(dān)起班級安全管理和教育責(zé)任，讓校園平安建設(shè)更具保障。2、認真抓好落實校園“百日安全無事故”、“安全生產(chǎn)月”等工作。以創(chuàng)建平安校園為主題，組織全校師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面對全校師生進行培訓(xùn)。平時經(jīng)常性開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。3、開展豐富多彩的教育活動。利用集會、班隊活動等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受安全知識和技能教育。每學(xué)期組織學(xué)生開展消防安全演練、地震逃生演練、預(yù)防煤氣中毒等安全演練，平時還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及主題班會、講座、安全知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育，通過多種方式提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。4、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)后、上班期間、放假前，我總要對學(xué)校的教學(xué)區(qū)、師生的生活區(qū)、住家戶舍進行全面的安全檢查。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，全年共發(fā)放安全整改通知書30余人/次。同時，積極配合師教育局、衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、寢室衛(wèi)生、安全等工作進行不定期檢查。三、以身作則，勤奮工作，做一名優(yōu)秀的安全教育工作者。在工作中，我總是以勤奮嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做學(xué)生的表率，積極開展創(chuàng)造性的工作，為打開學(xué)校安全工作的新局面而積極努力。每天堅持到校后察看校園整體情況，夜間深入到學(xué)生宿舍檢查學(xué)生就寢情況，對學(xué)生中存在的抽煙、喝酒、勒索、攜帶管制刀具等情況也是隨時了解。還常在教育教學(xué)工作之余，對一些問題學(xué)生進行耐心細致的思想工作，解決好學(xué)生間的矛盾，防止意外事故的發(fā)生，做到曉之以理，動之以情，保障學(xué)生心理健康。另一方面，通過調(diào)查和詢問，了解當(dāng)前學(xué)生的思想動態(tài)，從而為做好日常學(xué)生管理工作提供強有力思想基礎(chǔ)，做到管理工作的與時俱進。2012年工作即將結(jié)束，一年來，本人工作踏實、認真、任勞任怨，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評與肯定。幾年來學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，連續(xù)幾年被評為安全生產(chǎn)甲級單位，本人也曾榮獲“安全生產(chǎn)先進個人”等榮譽，為學(xué)校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻?！酒簩W(xué)校安全工作先進個人事跡材料】學(xué)校安全工作先進個人事跡材料2、層層簽訂責(zé)任書，明確職責(zé)要求。每學(xué)期，我都與學(xué)校班主任、課任教師、各科室人員、學(xué)生家長等簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，構(gòu)建多位一體的安全網(wǎng)絡(luò)。3、以“動靜結(jié)合”的新模式，共同強化學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，促進學(xué)校安全發(fā)展。“動”，建立學(xué)校安全日查制度，校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員要勤走動，勤觀察，及時排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，采取不定時、不定次的模式。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員要全面檢查學(xué)生的行為規(guī)范紀律，各班節(jié)水節(jié)電方面情況、值日教師到位督查、校園周邊治安以及各種突發(fā)事件的處理等?！办o”指的是各區(qū)域值日教師要定時、定點、定崗。按照值日教師各自的崗位分布表有針對性得檢查所負責(zé)區(qū)域班級學(xué)生行為紀律情況。發(fā)現(xiàn)問題及時向校長室匯報，與班主任聯(lián)系，并做好情況記錄。三、實現(xiàn)三防并舉，強化防范教育。1、近年來，在本人的組織下，我們加強對學(xué)校各種設(shè)備的管理，加大安保軟硬件投入力度，堅持以防為主，實現(xiàn)了三防。在上級有關(guān)部門的支持下，安裝了紅外監(jiān)控設(shè)備，專人值守；及時增添、更換消防器材；配備專業(yè)保安一名，購置了警棍、腰叉等安保器械，實現(xiàn)全天候規(guī)范值班。2、近年來本人組織或親自主講各類安全知識培訓(xùn)、教育活動近百場；多次利用“國旗下講話”、班會、夕會、黑板報、宣傳櫥窗等，進行安全教育；組織師生“安全知識競賽”、“安全知識黑板報展評”；聘請法制副校長為師生“以案說法”；組織班主任科和任教師加強家校聯(lián)系，多次印發(fā)《致家長的一封信》，與家長簽訂各