腫瘤醫(yī)院科教大樓智能化臨床實踐教學(xué)管理平臺項目招標文件

頁公開招標采購文件項目名稱：科教大樓智能化臨床實踐教學(xué)管理平臺目錄TOC\o"1-1"\h\z第一章招標公告 3供應(yīng)商須知前附表 6第二章采購內(nèi)容及需求 11第三章供應(yīng)商須知 13第四章評標辦法 25第五章采購合同 30第六章投標文件格式 34

第一章招標公告項目概況浙江省腫瘤醫(yī)院科教大樓智能化臨床實踐教學(xué)管理平臺招標項目的潛在投標人應(yīng)在政府采購云平臺（）獲?。ㄏ螺d）招標文件，并于2023年12月19日09：30（北京時間）前遞交（上傳）投標文件。一、項目基本情況

項目編號：ZJ-2333376

項目名稱：浙江省腫瘤醫(yī)院科教大樓智能化臨床實踐教學(xué)管理平臺項目

預(yù)算金額（元）：2925000

最高限價（元）：2925000

采購需求：

標項名稱:

浙江省腫瘤醫(yī)院科教大樓智能化臨床實踐教學(xué)管理平臺項目

數(shù)量:

1

預(yù)算金額（元）:

2925000

簡要規(guī)格描述或項目基本概況介紹、用途：詳見第二章采購內(nèi)容及需求。

備注：國產(chǎn)

合同履約期限：標項1，按采購文件要求

本項目（是）接受聯(lián)合體投標。二、申請人的資格要求：

1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定；未被“信用中國”（)、中國政府采購網(wǎng)（）列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法失信主體、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單。

2.落實政府采購政策需滿足的資格要求：標項1：無

3.本項目的特定資格要求：

【標項1】

本項目的特定資格要求：無。

三、獲取招標文件

時間：/至2023年12月19日

，每天上午00:00至12:00

，下午12:00至23:59（北京時間，線上獲取法定節(jié)假日均可，線下獲取文件法定節(jié)假日除外）

地點（網(wǎng)址）：政采云平臺線上獲取

方式：供應(yīng)商登錄政采云平臺/在線申請獲取采購文件（進入“項目采購”應(yīng)用，在獲取采購文件菜單中選擇項目，申請獲取采購文件）

售價（元）：0

四、提交投標文件截止時間、開標時間和地點

提交投標文件截止時間：2023年12月19日09:30（北京時間）

投標地點（網(wǎng)址）：請登錄政采云投標客戶端投標

開標時間：2023年12月19日09:30

開標地點（網(wǎng)址）：線上（政府采購云平臺（））

五、公告期限

自本公告發(fā)布之日起5個工作日。六、其他補充事宜

1.《浙江省財政廳關(guān)于進一步發(fā)揮政府采購政策功能全力推動經(jīng)濟穩(wěn)進提質(zhì)的通知》（浙財采監(jiān)（2022）3號）、《浙江省財政廳關(guān)于進一步促進政府采購公平競爭打造最優(yōu)營商環(huán)境的通知》（浙財采監(jiān)（2021）22號））、《浙江省財政廳關(guān)于進一步加大政府采購支持中小企業(yè)力度助力扎實穩(wěn)住經(jīng)濟的通知》（浙財采監(jiān)（2022）8號）已分別于2022年1月29日、2022年2月1日和2022年7月1日開始實施，此前有關(guān)規(guī)定與上述文件內(nèi)容不一致的，按上述文件要求執(zhí)行。

2.根據(jù)《浙江省財政廳關(guān)于進一步促進政府采購公平競爭打造最優(yōu)營商環(huán)境的通知》（浙財采監(jiān)（2021）22號）文件關(guān)于“健全行政裁決機制”要求，鼓勵供應(yīng)商在線提起詢問，路徑為：政采云-項目采購-詢問質(zhì)疑投訴-詢問列表:鼓勵供應(yīng)商在線提起質(zhì)疑，路徑為：政采云-項目采購-詢問質(zhì)疑投訴-質(zhì)疑列表。質(zhì)疑供應(yīng)商對在線質(zhì)疑答復(fù)不滿意的，可在線提起投訴，路徑為：浙江政府服務(wù)網(wǎng)-政府采購?fù)对V處理-在線辦理。

3.供應(yīng)商認為采購文件使自己的權(quán)益受到損害的，可以自獲取采購文件之日或者采購公告期限屆滿之日（公告期限屆滿后獲取采購文件的，以公告期限屆滿之日為準）起7個工作日內(nèi)，對采購文件需求的以書面形式向采購人提出質(zhì)疑，對其他內(nèi)容的以書面形式向采購人和采購代理機構(gòu)提出質(zhì)疑。質(zhì)疑供應(yīng)商對采購人、采購代理機構(gòu)的答復(fù)不滿意或者采購人、采購代理機構(gòu)未在規(guī)定的時間內(nèi)作出答復(fù)的，可以在答復(fù)期滿后十五個工作日內(nèi)向同級政府采購監(jiān)督管理部門投訴。質(zhì)疑函范本、投訴書范本請到浙江政府采購網(wǎng)下載專區(qū)下載。

4.其他事項：（1）采購項目需要落實的政府采購政策：《政府采購促進中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》（財庫﹝2020﹞46號）、《關(guān)于促進殘疾人就業(yè)政府采購政策的通知》（財庫〔2017〕141號）、《關(guān)于政府采購支持監(jiān)獄企業(yè)發(fā)展有關(guān)問題的通知》（財庫[2014]68號）、《關(guān)于調(diào)整優(yōu)化節(jié)能產(chǎn)品環(huán)境標志產(chǎn)品政府采購執(zhí)行機制的通知》（財庫[2019]9號）。

（2）根據(jù)《浙江省財政廳關(guān)于規(guī)范政府采購供應(yīng)商資格設(shè)定及資格審查的通知》（浙財采監(jiān)[2013]24號）第6條規(guī)定接受金融、保險、通訊等特定行業(yè)的全國性企業(yè)所設(shè)立的區(qū)域性分支機構(gòu)，以及個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)，且已經(jīng)依法辦理了工商、稅務(wù)和社保登記手續(xù)，并且獲得總機構(gòu)授權(quán)或能夠提供房產(chǎn)權(quán)證或其他有效財產(chǎn)證明材料，證明其具備實際承擔責任的能力和法定的締結(jié)合同能力。

（3）單位負責人為同一人或者存在直接控股、管理關(guān)系的不同供應(yīng)商，不得同時參加同一合同項下的投標。

（4）為項目提供整體設(shè)計、規(guī)范編制或者項目管理、監(jiān)理、檢測等服務(wù)的供應(yīng)商，不得參加該項目的投標。

（5）本項目采購文件公告期限為本公告發(fā)布之日起5個工作日。

七、對本次采購提出詢問、質(zhì)疑、投訴，請按以下方式聯(lián)系

供應(yīng)商須知前附表序號名稱內(nèi)容1采購人2采購代理機構(gòu)3踏勘現(xiàn)場自行踏勘4資金來源已落實5環(huán)境標志產(chǎn)品節(jié)能產(chǎn)品（1）嚴格執(zhí)行《財政部發(fā)展改革委生態(tài)環(huán)境部市場監(jiān)管總局關(guān)于調(diào)整優(yōu)化節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)境標志產(chǎn)品政府采購執(zhí)行機制的通知》（財庫〔2019〕9號）。（2）采購人擬采購的產(chǎn)品屬于品目清單范圍的，采購人及其委托的采購代理機構(gòu)將依據(jù)國家確定的認證機構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)境標志產(chǎn)品認證證書，對獲得證書的產(chǎn)品實施政府優(yōu)先采購或強制采購。供應(yīng)商須按采購文件要求提供相關(guān)產(chǎn)品認證證書?！?）采購人擬采購的產(chǎn)品屬于政府強制采購的節(jié)能產(chǎn)品品目清單范圍的，供應(yīng)商未按采購文件要求提供國家確定的認證機構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的節(jié)能產(chǎn)品認證證書，投標無效。屬于政府優(yōu)先采購產(chǎn)品類別的，須按照要求提供依據(jù)國家確定的認證機構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的節(jié)能產(chǎn)品或環(huán)境標志產(chǎn)品認證證書，否則不予認定。eq\o\ac(□,√)適用□不適用6 投標產(chǎn)品主體核心產(chǎn)品為智能化臨床實踐教學(xué)管理平臺7投標保證金□適用eq\o\ac(□,√)不適用8投標文件有效期自投標截止時間起90天9投標截止時間按“招標公告”規(guī)定10投標地點按“招標公告”規(guī)定11開標時間和地點按“招標公告”規(guī)定12投標答疑供應(yīng)商如認為采購文件表述不清晰的，請于2023年12月6日17：00之前將疑問發(fā)送至該電子郵件（郵箱）。答疑回復(fù)內(nèi)容是采購文件的組成部份，并將以更正公告的形式在本采購公告發(fā)布的同一媒體發(fā)布，請供應(yīng)商密切關(guān)注更正公告。13采購文件的澄清與修改采購人或者采購代理機構(gòu)可以對已發(fā)出的采購文件進行必要的澄清或者修改。澄清或者修改的內(nèi)容可能影響投標文件編制的，采購人或者采購代理機構(gòu)應(yīng)當在投標截止時間至少15日前，將以更正公告的形式在采購公告發(fā)布的同一媒體發(fā)布。采購文件的修改和澄清（答疑）答復(fù)的文件作為采購文件的補充和組成部分，對所有供應(yīng)商均有約束力。若后續(xù)仍有更正內(nèi)容，將繼續(xù)以更正公告形式在本網(wǎng)站發(fā)布，請供應(yīng)商密切關(guān)注更正公告。14投標文件形式本項目實行電子投標。供應(yīng)商應(yīng)準備2種形式的投標文件：電子加密投標文件、以介質(zhì)存儲的數(shù)據(jù)電文形式的備份投標文件。（1）“電子加密投標文件”是指通過“政采云電子交易客戶端”完成投標文件編制后生成并加密的數(shù)據(jù)電文形式的投標文件（后綴格式為.jmbs）（2）“備份投標文件”是指與“電子加密投標文件”同時生成的數(shù)據(jù)電文形式的電子文件（備份投標文件，用于供應(yīng)商電子加密投標文件解密異常時應(yīng)急使用），其他方式編制的備份投標文件視為無效備份投標文件。備份投標文件（后綴格式為.bfbs）以U盤形式提供。15投標文件的上傳和遞交（1）電子加密投標文件：投標文件制作完成并生成加密文件，在投標截止時間前，供應(yīng)商需將加密的投標文件上傳至浙江政府采購網(wǎng)，到達開標時間后，供應(yīng)商自行解密。（具體操作指南：詳見政采云平臺“服務(wù)中心-幫助文檔-項目采購-操作流程-電子招投標-政府采購項目電子交易管理操作指南-供應(yīng)商”。）供應(yīng)商未能在投標截止時間前成功上傳電子加密投標文件的投標無效。（2）備份投標文件：投標截止時間前，供應(yīng)商應(yīng)將備份投標文件遞交至杭州市文三路90號東部軟件園1號樓3樓307室，接收人：，電話：，以便電子加密投標文件解密異常時應(yīng)急使用。備份投標文件遞交要求：供應(yīng)商須將備份投標文件以U盤形式單獨放在密封袋中，密封后并在密封袋上注明投標項目名稱、投標單位名稱并加蓋公章。未密封包裝或者逾期送達的“備份投標文件”將不予接收。供應(yīng)商若選擇非開標當天遞交，請確保在2023年12月18日17：00之前，將備份投標文件通過快遞形式或直接送達采購代理機構(gòu)處，以便標書解密異常時應(yīng)急使用（地址：：）16詢標澄清在評標過程中，如評審小組對投標文件有疑問，由評審組長或代理機構(gòu)代為將問題匯總后發(fā)起詢標澄清函，供應(yīng)商應(yīng)在規(guī)定截止時間前回復(fù)相關(guān)內(nèi)容并提交。17質(zhì)疑根據(jù)《中華人民共和國政府采購法》第五十二條的規(guī)定，供應(yīng)商認為采購文件、采購過程和中標、成交結(jié)果使自己的權(quán)益受到損害的，可以在知道或者應(yīng)知其權(quán)益受到損害之日起七個工作日內(nèi)，以書面形式向采購人、采購代理機構(gòu)提出質(zhì)疑。政府采購法第五十二條規(guī)定的供應(yīng)商應(yīng)知其權(quán)益受到損害之日，是指：（一）對可以質(zhì)疑的采購文件提出質(zhì)疑的，為收到采購文件之日或者采購文件公告期限屆滿之日；（二）對采購過程提出質(zhì)疑的，為各采購程序環(huán)節(jié)結(jié)束之日；（三）對中標或者成交結(jié)果提出質(zhì)疑的，為中標或者成交結(jié)果公告期限屆滿之日。根據(jù)《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》第十三條，采購人、采購代理機構(gòu)不得拒收質(zhì)疑供應(yīng)商在法定質(zhì)疑期內(nèi)發(fā)出的質(zhì)疑函，應(yīng)當在收到質(zhì)疑函后7個工作日內(nèi)作出答復(fù)，并以書面形式通知質(zhì)疑供應(yīng)商和其他有關(guān)供應(yīng)商。18投訴根據(jù)《中華人民共和國政府采購法》第五十五條的規(guī)定，質(zhì)疑供應(yīng)商對采購人、采購代理機構(gòu)的答復(fù)不滿意或者采購人、采購代理機構(gòu)未在規(guī)定的時間內(nèi)作出答復(fù)的，可以在答復(fù)期滿后十五個工作日內(nèi)向同級政府采購監(jiān)督管理部門投訴。以聯(lián)合體形式參加政府采購活動的，其投訴應(yīng)當由組成聯(lián)合體的所有供應(yīng)商共同提出。19樣品eq\o\ac(□,√)不提供20演示eq\o\ac(□,√)要求詳見第二章采購內(nèi)容及需求21支持中小企業(yè)1.說明（1）中小企業(yè)中小企業(yè)是指在中華人民共和國境內(nèi)依法設(shè)立，依據(jù)國務(wù)院批準的中小企業(yè)劃分標準確定的中型企業(yè)、小型企業(yè)和微型企業(yè)，但與大企業(yè)的負責人為同一人，或者與大企業(yè)存在直接控股、管理關(guān)系的除外。符合中小企業(yè)劃分標準的個體工商戶，在政府采購活動中視同中小企業(yè)。在政府采購活動中，供應(yīng)商提供的貨物、工程或者服務(wù)符合下列情形的，享受本辦法規(guī)定的中小企業(yè)扶持政策：（一）在貨物采購項目中，貨物由中小企業(yè)制造，即貨物由中小企業(yè)生產(chǎn)且使用該中小企業(yè)商號或者注冊商標；（二）在工程采購項目中，工程由中小企業(yè)承建，即工程施工單位為中小企業(yè)；（三）在服務(wù)采購項目中，服務(wù)由中小企業(yè)承接，即提供服務(wù)的人員為中小企業(yè)依照《中華人民共和國勞動合同法》訂立勞動合同的從業(yè)人員。在貨物采購項目中，供應(yīng)商提供的貨物既有中小企業(yè)制造貨物，也有大型企業(yè)制造貨物的，不享受本辦法規(guī)定的中小企業(yè)扶持政策。以聯(lián)合體形式參加政府采購活動，聯(lián)合體各方均為中小企業(yè)的，聯(lián)合體視同中小企業(yè)。其中，聯(lián)合體各方均為小微企業(yè)的，聯(lián)合體視同小微企業(yè)。投標文件中須同時出具《政府采購促進中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》【財庫（2020）46號】規(guī)定的《中小企業(yè)聲明函》，否則不得享受價格扣除。（2）殘疾人福利性單位符合《關(guān)于促進殘疾人就業(yè)政府采購政策的通知》（財庫〔2017〕141號）規(guī)定的條件并提供提供《殘疾人福利性單位聲明函》的殘疾人福利性單位視同小型、微型企業(yè)；（3）監(jiān)獄企業(yè)根據(jù)《關(guān)于政府采購支持監(jiān)獄企業(yè)發(fā)展有關(guān)問題的通知》（財庫[2014]68號）的規(guī)定，供應(yīng)商提供由省級以上監(jiān)獄管理局、戒毒管理局（含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團）出具的屬于監(jiān)獄企業(yè)證明文件的，視同為小型和微型企業(yè)。2.價格扣除：本項目對符合規(guī)定的小微企業(yè)（含小型企業(yè)）報價給予10%的扣除。標的1：臨床技能中心綜合管理系統(tǒng)，所屬行業(yè)為：軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)；標的2：OSCE智能考務(wù)系統(tǒng)，所屬行業(yè)為：軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)；標的3：無人督導(dǎo)教學(xué)考核評估系統(tǒng)，所屬行業(yè)為：軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)；標的4：智慧教室系統(tǒng)，所屬行業(yè)為：軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)；22聯(lián)合體和分包（1）對于聯(lián)合協(xié)議約定小微企業(yè)（貨物由小微企業(yè)制造）的合同份額占到合同總金額30%以上的，其報價給予4%的扣除，用扣除后的價格參加評審。組成聯(lián)合體的小微企業(yè)與聯(lián)合體內(nèi)其他企業(yè)之間存在直接控股、管理關(guān)系的，不享受價格扣除優(yōu)惠政策。（2）對于分包意向協(xié)議約定小微企業(yè)（貨物由小微企業(yè)制造）的合同份額占到合同總金額30%以上的，其報價給予4%的扣除，用扣除后的價格參加評審。接受分包的小微企業(yè)與分包企業(yè)之間存在直接控股、管理關(guān)系的，不享受價格扣除優(yōu)惠政策。23聯(lián)合體投標說明（1）以聯(lián)合體形式投標的，聯(lián)合體各方的業(yè)績證明材料均認可。（2）以聯(lián)合體形式投標的，聯(lián)合體中有一方或者聯(lián)合體成員根據(jù)分工按采購文件評標細則要求提供材料的，視為符合評審要求。24其他（1）采購文件中凡標注“▲”的條款均為實質(zhì)性要求，不響應(yīng)的投標文件將作無效標處理。（2）供應(yīng)商未上傳電子加密投標文件，其投標無效。（3）供應(yīng)商上傳了電子加密投標文件，未提供備份投標文件，解密出現(xiàn)問題后，由此導(dǎo)致對該供應(yīng)商投標無法評審的，其后果由該供應(yīng)商自行承擔。（4）各供應(yīng)商自行在浙江政府采購網(wǎng)下載或查閱采購文件和相關(guān)更正公告等，不另行通知，如有遺漏采購人、采購代理機構(gòu)概不負責。（5）兩家或兩家以上供應(yīng)商提供的投標文件出自同一終端設(shè)備的，或在相同Internet主機分配地址（相同IP地址）報名或網(wǎng)上投標的，后果由供應(yīng)商自行承擔。

第二章采購內(nèi)容及需求一、概述智能化臨床實踐教學(xué)管理平臺整體包含臨床技能中心綜合管理系統(tǒng)、OSCE智能考務(wù)系統(tǒng)、無人督導(dǎo)教學(xué)考核評估系統(tǒng)和智慧教室系統(tǒng)組成，主要功能要求如下：1.臨床技能中心綜合管理系統(tǒng)含硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成，硬件中心整體和OSCE考試中心智慧考務(wù)配套硬件設(shè)備。信息發(fā)布管理、音視頻采集、教學(xué)一體機、門禁管理、服務(wù)器等；軟件系統(tǒng)功能包含權(quán)限管理、機構(gòu)管理、人員審核、學(xué)員管理、老師管理、區(qū)域管理、技能中心日程管理、物資管理、信息發(fā)布、消息管理、通知公告管理、綜合管理、移動端管理2.實現(xiàn)臨床實踐中心教、學(xué)、考、評、賽、管全流程智能管理，支持多種不同模式的OSCE考核，將考務(wù)（人流、物流、信息流）管理、考試評分、考場監(jiān)控、考場紀律管理等全面信息化、智能化，滿足新形勢下技能考試要求，支持各種不同形式的考試形式，可兼容臨床技能中心管理、無人執(zhí)考系統(tǒng)，可拓展升級國家執(zhí)業(yè)醫(yī)考系統(tǒng)、在線理論考試系統(tǒng)、臨床思維系統(tǒng)等。3.無人督導(dǎo)教學(xué)考核評估系統(tǒng)，可提供全視角無人錄播，通過加密、音視頻合成、網(wǎng)絡(luò)傳輸機及存儲、解密模塊，閱卷分配、在線或遠程對學(xué)員實踐技能操作進行多路音視頻評分評價，支持全視角同步回放、片段存儲、上傳評分等服務(wù)；可根據(jù)臨床實踐實際應(yīng)用場景，進行靈活選擇讓學(xué)員預(yù)約實踐技能的訓(xùn)練與考核，建設(shè)標準化、客觀化的智能化無人考核體系，并實現(xiàn)全面的能力考查及豐富的統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，有效協(xié)助機構(gòu)/教師對學(xué)員進行管理、評價；無人督考系統(tǒng)使用同一賬號登錄，可在手機和PC端進行臨床診斷學(xué)習和考核。4.智慧教室系統(tǒng)，多功能用教室，包含教學(xué)系統(tǒng)、顯示系統(tǒng)、互動管理、視頻管理等，有效提高教學(xué)互動環(huán)節(jié)、教學(xué)質(zhì)量。二、采購內(nèi)容一覽表序號貨物名稱數(shù)量目的地備注1科教大樓智能化臨床實踐教學(xué)管理平臺1套浙江省腫瘤醫(yī)院2技術(shù)資料全套3供應(yīng)商須提供的其他資料項目清單序號系統(tǒng)名稱數(shù)量單位（一）系統(tǒng)配置1臨床技能中心管理平臺1套2無人督考評估考核系統(tǒng)1套3OSCE實踐技能考務(wù)管理系統(tǒng)1套4智慧教室互動軟件系統(tǒng)1套（二）硬件配置1智能臨床實踐考務(wù)管理信息顯示發(fā)布系統(tǒng)36套2考核級音頻采集設(shè)備8套3有源音響35套4壁掛解碼終端35套5專業(yè)級情景模擬教學(xué)觀摩對講工作站2套6教學(xué)示教一體機8臺7高清視頻會議采集系統(tǒng)7臺8門禁系統(tǒng)37套9信息顯示系統(tǒng)13套10多功能示教系統(tǒng)1套11手持移動評分管理系統(tǒng)30臺12手持評分充電柜1臺13機柜2臺14中控管理主機1臺15數(shù)字化音頻網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作站1臺16數(shù)字化音頻尋呼話筒1臺17數(shù)字化音頻網(wǎng)絡(luò)服務(wù)軟件1套18智能互動終端（教師端）1套19傳屏器2套20智慧教學(xué)擴展系統(tǒng)（學(xué)員端）3套21鵝頸話筒1套22專業(yè)調(diào)音臺3臺23專業(yè)功放3套24主音箱功放3套25時序控制電源3臺26音頻處理器3臺27無線話筒3套28數(shù)據(jù)服務(wù)器1臺29不間斷電源UPS1臺30高清視頻錄制存儲服務(wù)1臺31OPS電腦4臺32移動支架4套33無人督導(dǎo)考核工作站1臺34無人執(zhí)考AI頭盔實踐系統(tǒng)1臺35無人執(zhí)考錄顯觸摸終端1套36無人執(zhí)考數(shù)據(jù)采集設(shè)備2套37無人執(zhí)考智能高清信息采集設(shè)備1套38特寫視頻采集視角1套39支架套裝4套40智能人臉識別檢錄工作站1套41高清拼接大屏2套42數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)8套43數(shù)據(jù)發(fā)送系統(tǒng)8套44背景固定鋼架2套45視頻綜合處理系統(tǒng)2臺46主控主機1臺47施工布線、設(shè)備安裝、系統(tǒng)集成1批招標技術(shù)要求系統(tǒng)要求▲要求整套系統(tǒng)能與采購人現(xiàn)有數(shù)據(jù)平臺和后續(xù)新數(shù)據(jù)平臺（現(xiàn)有數(shù)據(jù)平臺為愷恩泰數(shù)據(jù)平臺，若采購人后續(xù)更新調(diào)整數(shù)據(jù)平臺，中標供應(yīng)商須提供對新數(shù)據(jù)平臺對接工作；）對接；并開放源代碼序號技術(shù)參數(shù)（一）臨床技能中心管理平臺1系統(tǒng)總體架構(gòu)1.1系統(tǒng)需滿足架構(gòu)安全、系統(tǒng)安全、應(yīng)用安全的安全體系架構(gòu)；1.2支持多方式認證，對登錄的用戶采用口令鑒別方式實現(xiàn)用戶身份鑒別；1.3采用口令、數(shù)字證書相互結(jié)合的方式；1.4平臺認證、授權(quán)部分需滿足3A框架設(shè)計；1.5要求系統(tǒng)移動應(yīng)用端、網(wǎng)站應(yīng)用端支持IPV6網(wǎng)絡(luò)訪問應(yīng)用協(xié)議；1.2系統(tǒng)總體要求1.2.1實用性和可行性：系統(tǒng)主要技術(shù)和產(chǎn)品必須具有成熟、穩(wěn)定、實用的特點，既要便于用戶使用，又要便于系統(tǒng)管理。1.2.2先進性和成熟性：系統(tǒng)設(shè)計采用先進技術(shù)和系統(tǒng)工程方法，注意技術(shù)的可行性，方法的正確性。要能反映當今的先進技術(shù)和理念，具有發(fā)展?jié)摿Α?.2.3開放性與標準化原則：系統(tǒng)是一個開放的的標準平臺，要求使網(wǎng)絡(luò)的硬件環(huán)境、通信環(huán)境、軟件環(huán)境、操作平臺之間的相互依賴性小。1.2.4可靠性和穩(wěn)定性：系統(tǒng)運行的可靠性和穩(wěn)定性1.2.5安全性和保密性：建立完善系統(tǒng)安全機制、可統(tǒng)一管理和配置的數(shù)據(jù)存取權(quán)限控制機制等。1.2.6可根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)考、結(jié)業(yè)考、省市衛(wèi)健委、醫(yī)院、大賽等不同要求進行記錄保留及保留時效，所有的重要操作保留記錄需進行規(guī)范管理。1.2.7按照每個用戶所在的崗位和所需完成的業(yè)務(wù)，由系統(tǒng)管理員分配權(quán)限，每個用戶只能看到本人所允許和應(yīng)該看到的信息。1.3系統(tǒng)設(shè)計和軟件編程使用容錯技術(shù)，滿足使用人員水平參差不齊的復(fù)雜現(xiàn)狀。1.4擴展性1.4.1可擴充性及易升級性：系統(tǒng)平臺應(yīng)適應(yīng)系統(tǒng)不斷拓展的需要，采用的技術(shù)具有良好的可擴展性，充分考慮新舊技術(shù)的結(jié)合及平滑過渡?！?.4.2同一賬號同一平臺上登錄，同一平臺登錄后根據(jù)需要，可同步拓展無人執(zhí)考系統(tǒng)、臨床技能中心管理、在線理論考核系統(tǒng)、臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)等，并可對上述系統(tǒng)進行統(tǒng)一權(quán)限管理及具體操作，無需要重復(fù)登錄或切換。（需提供產(chǎn)品實際功能界面截圖）1.4.3可管理性和可維護性：為了便于系統(tǒng)的日常運行維護和管理，要求所選產(chǎn)品對應(yīng)有系統(tǒng)和平臺自身均具有較強的可管理性和可維護性。2機構(gòu)管理2.1、機構(gòu)基礎(chǔ)信息：支持機構(gòu)LOGO設(shè)置，影響WEB管理端。2.2、機構(gòu)信息配置：支持機構(gòu)醫(yī)院/學(xué)?；A(chǔ)信息的維護管理：可對醫(yī)院下轄科室、部門、崗位，學(xué)校下轄學(xué)員、年級、專業(yè)、班級進行配置。3權(quán)限管理3.1、支持各機構(gòu)對管理系統(tǒng)左側(cè)菜單欄名稱的統(tǒng)一修改。3.2支持通過角色內(nèi)關(guān)聯(lián)用戶賬號的形式對用戶進行功能授權(quán)；老師通過分發(fā)的賬號登錄管理后臺以及APP使用其對應(yīng)角色所授權(quán)的功能。4用戶管理4.1學(xué)員管理4.1.1、支持學(xué)員信息自主添加或批量導(dǎo)入（導(dǎo)入僅含基本信息：姓名、證件、手機號、組織架構(gòu)）；學(xué)員信息生成后可通過關(guān)聯(lián)的手機號授權(quán)登錄學(xué)員端。可添加、編輯、刪除學(xué)員的信息，其包含個人基本信息、執(zhí)醫(yī)資格信息、教育信息、家長信息。4.1.2、支持查看學(xué)員總數(shù)、在校學(xué)生人數(shù)、住院醫(yī)師、實習學(xué)生人數(shù)，列表顯示學(xué)員的學(xué)號、姓名、手機、身份類型、賬戶狀態(tài)。4.1.3、支持通過組織架構(gòu)、身份類型、學(xué)號、姓名、手機號、賬戶狀態(tài)等單個或多個組合條件進行學(xué)員信息查詢。4.1.4、支持導(dǎo)出學(xué)員信息EXCEL表單。4.1.5、學(xué)員忘記密碼，后臺支持重置學(xué)員密碼。4.2教師管理4.2.1、支持老師信息自主添加或批量導(dǎo)入（導(dǎo)入僅含基本信息：姓名、證件、手機號、組織架構(gòu)），老師信息生成后可通過關(guān)聯(lián)的手機號授權(quán)登錄教師APP端或PC管理后臺。4.2.2、可添加、編輯、刪除老師的信息，其包含個人基本信息、醫(yī)師職稱信息、教師職稱信息。4.2.3、支持單獨對老師賬號設(shè)置業(yè)務(wù)角色，使用后臺系統(tǒng)時能操作對應(yīng)業(yè)務(wù)角色功能。4.2.4、支持通過組織架構(gòu)、角色、身份標簽、賬戶狀態(tài)、職工號、姓名、手機號等單個或多個組合條件進行老師信息查詢。4.2.5、支持導(dǎo)出老師信息EXCEL表單；5區(qū)域管理5.1、支持院校區(qū)內(nèi)適用于教學(xué)/考試等房間資源管理，可實行一房多用設(shè)置；支持批量導(dǎo)入房間資源信息5.2、支持樓層房間分布及使用狀態(tài)實時管理；終端限定在固定區(qū)域使用統(tǒng)計房間的使用記錄并生成報表6物資管理6.1物資盤點、出入庫管理6.1.1、支持物資出入庫業(yè)務(wù)，通過人工錄入或二維碼掃碼實現(xiàn)物品出入庫。6.1.2、支持院內(nèi)物資調(diào)撥，任意房間物資通過系統(tǒng)操作調(diào)配至指定區(qū)域內(nèi)，系統(tǒng)自動記錄調(diào)撥流水信息，方便進行物品追蹤。6.1.3、 支持物資盤點統(tǒng)計盈虧信息，可隨時盤點指定時間范圍內(nèi)的物資信息統(tǒng)計，并與上一次庫存信息進行自動對比完成盈虧盤點。6.1.4、支持物資信息統(tǒng)一管理，對物資外借，維修，庫存信息進行管理；支持對信息化設(shè)備設(shè)置綁定的IP地址與MAC地址；支持消耗品庫存提醒；可以為每個物資打印單獨的二維碼。6.1.5、支持出入庫物資數(shù)據(jù)自動進行統(tǒng)計分析，生成物資出入庫數(shù)據(jù)信息并顯示物資入庫詳細記錄，支持導(dǎo)出報表數(shù)據(jù)。6.2物資使用情況統(tǒng)計6.2.1、支持查看技能培訓(xùn)中心入庫物資總數(shù)、入庫次數(shù)、出庫物資總數(shù)、出庫次數(shù)；支持按創(chuàng)建時間查詢出入庫相關(guān)統(tǒng)計指標、支持出入庫情況excel表導(dǎo)出。6.2.2、支持各類模型使用情況統(tǒng)計，系統(tǒng)自動統(tǒng)計分析出各型號模型的使用頻次與庫存量幫助分析出優(yōu)質(zhì)模型教具型號便于管理者后續(xù)采購。支持查看累計使用時長、累計使用次數(shù)、平均使用時長、使用記錄；支持按使用時間段、模型名稱進行查詢。6.2.3、易耗品使用統(tǒng)計，支持按總覽/科室/使用人維度統(tǒng)計，支持查看易耗品消耗數(shù)量、消耗金額，科室使用數(shù)量、科室消耗金額，領(lǐng)用人使用數(shù)量、消耗金額。支持圖表的展示，支持數(shù)據(jù)導(dǎo)出。6.2.4、支持物資生成專屬二維碼，并通過移動端掃描二維碼查看物資相關(guān)信息。7消息管理及通知7.1消息通知7.1.1、支持學(xué)員APP或小程序接收參與考試消息通知；7.1.2、支持考官APP或小程序接收被邀視頻閱卷評分消息通知。7.2消息發(fā)布及活動錄入是7.2.1、支持自定義教學(xué)活動信息錄入7.2.2、支持活動指定發(fā)布時間、地點和展示效果7.2.3、可同步至中心整體活動展示中心及對應(yīng)實訓(xùn)室區(qū)域7.3消息管理7.3.1、支持設(shè)定自定義消息推送，對指定的用戶（老師/學(xué)員）發(fā)送消息。7.3.2、支持站內(nèi)信與APPpush兩種類別的消息。7.3.3、支持設(shè)置消息接收端為PC機構(gòu)端、學(xué)員APP、教師APP。8公共管理8.1預(yù)約設(shè)置：支持管理員人工/系統(tǒng)自動審批兩種預(yù)約方式與對其進行配置，支持提前設(shè)置每日開放時段。支持只有通過相關(guān)客觀題測試才能進行預(yù)約。8.2違規(guī)/超時記錄：可開啟或關(guān)閉違規(guī)記錄，開啟后將對機構(gòu)下所有預(yù)約者進行考勤監(jiān)控，支持設(shè)置違規(guī)判斷時長，對違規(guī)用戶進行自動禁約。8.3預(yù)約次數(shù)上限：支持設(shè)置用戶每個月可預(yù)約上限次數(shù)，超過次數(shù)將無法預(yù)約。8.4學(xué)員考勤提醒設(shè)置：支持訓(xùn)練開始前和訓(xùn)練結(jié)束后在配置的時長節(jié)點使用手機APP提醒的形式提醒用戶簽到。9技能中心預(yù)約管理9.1預(yù)約管理（中心管理員端）9.1.1、預(yù)約設(shè)置：支持設(shè)置管理員審批/自動審批方式，及可設(shè)置提前預(yù)約時間及項目開始前禁約等配置；可編輯預(yù)約須知，在學(xué)員預(yù)約時進行提示。9.1.2、違規(guī)記錄：可開啟或關(guān)閉違規(guī)記錄，開啟后將對機構(gòu)下所有預(yù)約者進行考勤管理，可設(shè)置管理力度，對超出容忍范圍之外的用戶進行自動禁約，有效制止資源浪費。9.1.3、預(yù)約時間管理：可新增、管理模擬中心預(yù)約開放日期，及開放日期內(nèi)每日開放時段，并可根據(jù)假期、周末設(shè)置是否開放等。9.1.4、預(yù)約時間管理：支持依據(jù)學(xué)期配置該學(xué)期內(nèi)內(nèi)學(xué)生需完成的學(xué)習任務(wù)量，支持管理員手動推送未完成學(xué)習任務(wù)消息提醒。9.1.5、預(yù)約學(xué)習任務(wù)：支持學(xué)習預(yù)約中會根據(jù)預(yù)約有效時間段內(nèi)打卡計算學(xué)習任務(wù)，單位時間內(nèi)學(xué)習任務(wù)量需達標，未達標會有系統(tǒng)消息提醒9.1.6、存儲：支持錄播視頻的本地存儲或云存儲，進行遠程多角度在線閱卷評分。9.2項目訓(xùn)練管理9.2.1、開放項目：支持對開放項目的新增、啟用/停用、刪除。選擇需要訓(xùn)練的題卡創(chuàng)建開放項目，支持設(shè)置單項錄播時限、是否開啟評分（支持自評和他評兩種模式），若關(guān)閉評分則學(xué)員無需上傳視頻評分。支持開放項目與房間做綁定，特定房間擺放相應(yīng)的設(shè)備模型進行特定的開放項目訓(xùn)練。支持按題卡難度、題卡名稱、評分表、項目狀態(tài)(啟用/禁用)的查詢和重置。9.2.2、預(yù)約項目：支持對預(yù)約項目的新增、啟用/停用、刪除。創(chuàng)建的預(yù)約項目需關(guān)聯(lián)使用房間、確認評分表、評分模式、評分人，支持查看和打印預(yù)約項目物資需求單。支持對項目難度、項目題卡名稱進行查詢和重置。9.2.3、預(yù)約內(nèi)容：支持AI無人執(zhí)考房間資源、設(shè)備資源的預(yù)約，可自行進行實踐技能訓(xùn)練或考核的過程視頻錄制。9.3審批管理9.3.1、預(yù)約審批：可對單或批量預(yù)約進行統(tǒng)一界面審批，審批完成進入已審批單列表，可進行數(shù)據(jù)查看。審批單可對項目、房間預(yù)約進行審批，可查看預(yù)約項目單信息、申請人信息、發(fā)起申請的參與人數(shù)、申請時間、審批狀態(tài)（審批中\(zhòng)已通過\不通過\已取消等）、并顯示預(yù)約項目單的使用狀態(tài)（等待使用\正在使用\使用完成\存在違規(guī)等），若取消或不通過均提供查看原因。若預(yù)約項目單審批通過，系統(tǒng)會自動生成預(yù)約詳情數(shù)據(jù)提供查看。9.3.2、自動審批：系統(tǒng)依據(jù)可預(yù)約項目為中心，對預(yù)約學(xué)員已選擇的可用房間、項目題卡等進行自動審批。預(yù)約提交后采用資源鎖定方式避免房間、題卡等資源的預(yù)約沖突，達到能提交即可通過。9.3.3、行政預(yù)約審查：支持對發(fā)起的行政預(yù)約申請單進行審查，可查看預(yù)約用途、申請單位、所需房間數(shù)量、預(yù)約時間、申請人及信息等關(guān)鍵數(shù)據(jù)。9.3.4、預(yù)約內(nèi)容：支持AI無人執(zhí)考的房間資源、設(shè)備資源的預(yù)約，可自行進行實踐技能訓(xùn)練或考核的過程視頻錄制。9.4預(yù)約查詢修改9.4.1、預(yù)約記錄查詢：提供整體預(yù)約情況顯示，對批量預(yù)約可進行展開查看，可查看所有已通過的預(yù)約項目的使用情況（等待使用、正在使用、使用完成、存在違規(guī)等）。對違規(guī)進行顯示并提供查看詳情，并顯示批量訂單中的預(yù)約時間信息、房間用途或預(yù)約題卡及單項預(yù)約的使用情況。9.4.2、臨時加人：管理員可以手動操作給已通過的預(yù)約項目進行添加臨時情況下的人員。9.4.3、黑名單管理：支持對系統(tǒng)中所有違規(guī)記錄進行歷史數(shù)據(jù)查詢，以違規(guī)人員名單為主記錄，可對名單進行展開查詢具體違規(guī)原因及時間，并可查看違規(guī)人發(fā)起的申訴，對違規(guī)記錄進行撤銷。管理員也可手動添加“管理員禁用”，達到對用戶預(yù)約權(quán)限的控制。9.4.4、預(yù)約禁用：用戶當前違規(guī)數(shù)量達到系統(tǒng)設(shè)定的違規(guī)上限時，系統(tǒng)會自動對用戶的預(yù)約權(quán)限進行禁用。管理員可對已禁用的用戶進行撤銷違規(guī)，但依然記錄違規(guī)的全部記錄用于數(shù)據(jù)存檔。9.4.5、錄播成績看板：支持對系統(tǒng)所有開放項目、預(yù)約項目和學(xué)員整體成績查看和導(dǎo)出成績。支持對項目難度、項目題卡和評分表進行模糊查詢。對單個訓(xùn)練項目的評分表分析、學(xué)員具體成績和評分明細的查看。9.5教學(xué)分配9.5.1、對系統(tǒng)所有上傳的開放項目或預(yù)約項目教學(xué)內(nèi)容進行查詢，若是他評模式的上傳視頻支持重新分配評分人。9.5.2、支持對上傳視頻時間、評分模式（自評/他評）、分配狀態(tài)（已分配/未分配）、題卡和評分人身份（學(xué)員/老師）的條件查詢。（需提供系統(tǒng)操作實際界面截圖）9.5.3、支持批量分配評分人。若是自評模式的視頻則無需重新分配和設(shè)置評分人，若是已經(jīng)評分過的視頻則無需重新分配評分人。9.6數(shù)據(jù)統(tǒng)計9.6.1、預(yù)約統(tǒng)計：支持預(yù)約訓(xùn)練人次統(tǒng)計、帶教老師技能培訓(xùn)工作量統(tǒng)計、技能數(shù)據(jù)看板-預(yù)約記錄可導(dǎo)出，導(dǎo)出包括預(yù)約情況：項目單號、預(yù)約單號、預(yù)約內(nèi)容、角色、姓名、時間、房間、預(yù)約類型、使用情況、考勤、評分學(xué)。9.6.2、支持學(xué)員出勤情況統(tǒng)計、評價數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等。支持圖表的展示，支持數(shù)據(jù)Excel導(dǎo)出。9.6.3、支持預(yù)約訓(xùn)練人次累計總數(shù)統(tǒng)計（開放項目/預(yù)約項目/執(zhí)醫(yī)24項）、本月活躍項目數(shù)量（預(yù)約訓(xùn)練/開頂項目/執(zhí)醫(yī)24項）、帶教老師技能培訓(xùn)工作量統(tǒng)計（教師一年內(nèi)每月的閱卷數(shù)）、支持實時訓(xùn)練動態(tài)的顯示（姓名+訓(xùn)練題卡+日期）、歷史活躍項目TOP5的顯示（開放項目/預(yù)約項目/執(zhí)醫(yī)24項）、學(xué)員出勤情況統(tǒng)計（預(yù)約正常/住院醫(yī)師違規(guī)/實習學(xué)生違規(guī)/在線學(xué)生違規(guī)/教師違規(guī)數(shù)量）、評價數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析（預(yù)約房間/房間環(huán)境/需求準備/訓(xùn)練表現(xiàn)評分平均分）9.7場地使用統(tǒng)計：9.7.1、支持對房間的使用記錄進行統(tǒng)計與查看9.7.1、支持選擇不同的樓棟、樓層查詢展示對應(yīng)時間的房間使用次數(shù)和預(yù)約次數(shù)9.7.1、支持對房間場地的使用記錄進行導(dǎo)出9.8場地使用概覽：支持對樓層房間分布及使用狀態(tài)的數(shù)據(jù)進行實時監(jiān)控與查看10教師端管理10.1預(yù)約申請10.1.1、項目預(yù)約申請：支持教師端進行房間預(yù)約等預(yù)約申請，使教師也可使用模擬中心教學(xué)、房間資源應(yīng)用于各類教學(xué)、實驗等場景。10.1.2、行政預(yù)約申請：支持教師進行行政預(yù)約申請，可以通過預(yù)留需求的形式向模擬中心管理員提交申請。10.2技能閱卷10.2.1、視頻閱卷：支持查看預(yù)約用戶上傳的訓(xùn)練視頻資源，視頻可按日期展示，對錄播視頻進行評價并反饋學(xué)生端?？刹榭磳?yīng)預(yù)約項目的視頻、評分表、題卡等信息。（需提供系統(tǒng)操作實際界面截圖）10.2.2、事件標記：可對視頻時間軸實時添加評語和事件標記，標記分為不同樣式，并自動記錄；使學(xué)生能夠了解自己考試中的不足和缺點，便于進一步的改進。10.3成績統(tǒng)計分析10.3.1、技能數(shù)據(jù)看板-數(shù)據(jù)看板查看技能訓(xùn)練數(shù)據(jù)可看到訓(xùn)練人次。10.3.2、支持導(dǎo)出預(yù)約記錄，可查看房間預(yù)約和項目預(yù)約（開放項目也需預(yù)約房間），可查看對應(yīng)的訓(xùn)練得分.10.3.3、支持題卡名稱和評分表名稱的模糊查詢。10.3.4、支持對某一項目下的評分表總體進行分析，包括總分值、考試人數(shù)、最高分、最低分、平均分、平均分以上人次、平均分以下人次統(tǒng)計。對評分細則（得分點）進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，包括評分點分數(shù)、參與學(xué)員獲得最高分、最低分、平均分、平均分以上人次、平均分以下人次、得分率、失分率。11學(xué)員端管理11.1預(yù)約申請11.1.1、移動端預(yù)約：支持學(xué)員通過手機app進行項目、房間等預(yù)約申請。支持批量預(yù)約、多人預(yù)約等預(yù)約模式。系統(tǒng)會根據(jù)預(yù)設(shè)配置，提供預(yù)約時段內(nèi)符合項目可用的題卡、房間資源給預(yù)約學(xué)員選擇；并支持在項目預(yù)約之前進行測試，以提高技能中心使用效率。預(yù)約信息化：可展示中心所有可預(yù)約的操作項目，預(yù)約后可顯示相關(guān)示教視頻、所需器材及易耗品，注意事項等。11.1.2、批量預(yù)約：支持在同批次預(yù)約項目單中發(fā)起批量預(yù)約申請，共享預(yù)約申請人、參與人、預(yù)約用途等，添加多個預(yù)約時間、房間等需求。11.1.3、預(yù)約學(xué)時：支持自主訓(xùn)練、實踐作業(yè)等學(xué)習預(yù)約中會根據(jù)預(yù)約有效時間段內(nèi)打卡計算學(xué)時，單位時間內(nèi)學(xué)時量需達標，未達標會有系統(tǒng)消息提醒。11.1.4、自主訓(xùn)練：支持學(xué)員在手機上查看教師上傳的示教視頻。11.1.5、考勤打卡：支持學(xué)員成功預(yù)約技能項后，在指定區(qū)域進行GPS打卡簽到/簽退。若超時打卡或缺卡會自動計入黑名單管理中告知管理員。11.2預(yù)約管理11.2.1、我的預(yù)約：支持顯示學(xué)員賬戶下所有預(yù)約項目單記錄及狀態(tài)。并根據(jù)狀態(tài)提供對應(yīng)的操作（預(yù)約詳情、上傳錄播、評價房間、考勤打卡、查看取消或不通過原因等）?？刹榭搭A(yù)約項目單的使用情況（等待使用、正在使用、使用完成、存在違規(guī)等），及預(yù)約相關(guān)信息。11.2.2、我的違約：支持展示學(xué)員賬戶下所有發(fā)生的違約記錄，可對違約記錄發(fā)起撤銷申訴。11.2.3、我的錄播：支持展示學(xué)員賬戶下所有需上傳訓(xùn)練視頻的項目記錄，可通過手機上傳流程完成對教師端評分視頻的傳輸。11.2.4、查看成績：支持學(xué)員查看已上傳的訓(xùn)練/考核視頻及評分表、評閱后的成績數(shù)據(jù)。11.3評分管理11.3.1、被邀評分：學(xué)員接收的需要對開放項目或預(yù)約錄播進行評分的視頻。分待評分、已評分兩種狀態(tài)。11.3.2、支持在手機端對視頻進行評分和標記。（二）OSCE實踐技能智能考務(wù)系統(tǒng)1系統(tǒng)綜述1.1OSCE實踐技能考試智能考務(wù)管理系統(tǒng)，可將考務(wù)（人流、物流、信息流）管理、考試評分、考場管理、考場紀律管理等全面信息化、智能化，滿足新形勢下技能考試要求，OSCE考試、技能競賽要求，節(jié)省考務(wù)人員，保障考試公平性，提升考試效率，滿足新形勢下實踐技能考試，統(tǒng)計分析考試進度和考試調(diào)度。2系統(tǒng)信息安全要求2.1安全性2.1.1、可根據(jù)國家執(zhí)業(yè)醫(yī)考要求、國家住培結(jié)業(yè)考核要求、省市衛(wèi)健委、學(xué)校的不同要求進行記錄保留及保留時效，所有的重要操作保留記錄需進行規(guī)范管理。2.1.2、 按照每個用戶所在的崗位和所需完成的業(yè)務(wù)，由系統(tǒng)管理員分配權(quán)限，每個用戶只能看到本人所允許和應(yīng)該看到的信息。2.1.3、可配合國家及省、市、校住培、各類比賽考試的管理要求使用對考試管理、考試評分的安全加密方案,對數(shù)據(jù)和程序進行加密保護，保證信息安全不泄露，保證考試公平。2.2穩(wěn)定性2.2.1、 系統(tǒng)設(shè)計和軟件編程使用容錯技術(shù)，滿足使用人員水平參差不齊的復(fù)雜現(xiàn)狀。2.2.2、保證數(shù)據(jù)安全，確保意外情況發(fā)生時系統(tǒng)運作的連續(xù)性，資料的準確性和完整性。2.3擴展性：系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)導(dǎo)出功能，讓基地比較方便快捷的對考試結(jié)果存檔。2.4整體性2.4.1、 針對各子系統(tǒng)有良好的兼容性，統(tǒng)籌各種因素，構(gòu)成一個有機的安全管理系統(tǒng)?！?.4.2、系統(tǒng)支持單點登陸模式，同一賬號登陸同一平臺后可同步兼容或升級，實踐技能考核系統(tǒng)、AI無人執(zhí)考教學(xué)評估系統(tǒng)、在線理論考試及題庫系統(tǒng)、臨床思維系統(tǒng)平臺，并可進行統(tǒng)一權(quán)限管理及具體操作，無需要重復(fù)登陸或切換。3功能要求3.1系統(tǒng)管理端.1.1、終端管理1) 支持根據(jù)機構(gòu)OSCE考試實際情況配置考試終端，并進行終端設(shè)備系統(tǒng)的管理。2) 支持考官或授權(quán)考務(wù)人員使用個人口令激活終端。、用戶管理支持分類創(chuàng)建系統(tǒng)用戶，包括系統(tǒng)管理員、基地管理員。、人員管理：1) 支持創(chuàng)建主考官、考官、考務(wù)，支持考官創(chuàng)建及批量導(dǎo)入，不同角色的考官進行對應(yīng)權(quán)限。2) 支持對不同角色的考務(wù)進行權(quán)限分配，中控管理員、檢錄員、監(jiān)考教務(wù)等，劃分不同角色的使用范圍。3) 支持機構(gòu)學(xué)員信息批量導(dǎo)入，支持在考試過程中進行學(xué)員考試時間的調(diào)整。4) 支持使用虛擬人員信息運行OSCE考試。3.2考站區(qū)域管理3.2.1、 支持新增、編輯、查看、刪除考站房間資源信息，含房間號、房間名稱、面積、用途等基礎(chǔ)信息。3.2.2、支持批量導(dǎo)入考站房間資源信息，可根據(jù)考場情況配置房間位置及數(shù)量。3.3考務(wù)物資管理3.3.1、 支持通過人工錄入或二維碼掃碼方式實現(xiàn)設(shè)備入庫，可據(jù)考試實際情況配置考試終端。可以靈活配置終端數(shù)量及終端用途。3.3.2、支持對信息化設(shè)備進行IP地址、MAC地址綁定。3.4考務(wù)人員管理3.4.1考生管理、支持考生信息自主添加；學(xué)員信息包含個人基本信息、教育信息、培訓(xùn)信息等。、支持通過學(xué)號、姓名、手機號、賬戶狀態(tài)等單個或多個組合條件進行學(xué)員信息查詢。、支持導(dǎo)出考生信息EXCEL表單。3.4.2評委考官管理、支持評委考官信息自主添加或批量導(dǎo)入；信息包含個人基本信息、所在醫(yī)院信息、醫(yī)師職稱信息、教師職稱信息、培訓(xùn)經(jīng)歷信息。、支持單獨對賬號設(shè)置業(yè)務(wù)角色，使用后臺系統(tǒng)是能操作對應(yīng)業(yè)務(wù)角色功能。、支持通過姓名、證件類型、證件號碼、手機等單個或多個組合條件進行考官信息查詢。、支持導(dǎo)出信息EXCEL表單。3.4.3SP管理、支持SP信息自主添加或批量導(dǎo)入；、排考時可進行SP信息關(guān)聯(lián)。3.5實踐技能項管理3.5.1、 支持創(chuàng)建、編輯題卡，含題卡名稱、題卡使用類型、情景要求等；支持分享至機構(gòu)公共。3.5.2、支持創(chuàng)建、編輯評分標準，評分細則可支持不少于5個層級，支持編輯特殊扣分項，分值設(shè)置支持兩位小數(shù)；支持分享至機構(gòu)公共。3.5.3、評分標準可設(shè)置評分方式，支持分值型（加分制、扣分制），支持單選項（兩級、三級、五級）。3.5.4、支持導(dǎo)入評分標準。3.5.5、支持題卡、評分標準互相進行綁定關(guān)聯(lián)。3.6考試管理3.6.1、 支持對考試端各終端軟件安裝包進行便捷更新下載，包含安卓客戶端、PC客戶端。3.6.2、支持對考試后臺服務(wù)進行配置管理，包括打印機配置、各服務(wù)IP配置?！?.6.3、可進行在線便捷式考務(wù)設(shè)備管理操作，考試管理中支持硬件設(shè)備連接檢測，通過客戶端可自動檢測考試相關(guān)設(shè)備是否連接正常（需提供產(chǎn)品實際功能界面截圖）3.7紙筆考試及閱卷管理△3.7.1、可升級并支持與國家醫(yī)師資格實踐技能考試機考系統(tǒng)對接，接收系統(tǒng)推送考生題組號并打印考生相關(guān)信息二維碼。（需提供產(chǎn)品實際功能界面截圖）3.7.2、可升級并根據(jù)國家執(zhí)業(yè)醫(yī)試實踐技能考試考生報考類別，支持自動分配打印考生座位號和題組號。3.7.3、支持自動打印帶有考生信息的答題卡，并生成關(guān)聯(lián)考生信息的二維碼。3.7.4、監(jiān)考終端支持顯示考室所有考生座位號和現(xiàn)場采集的人像信息，方便考官快速核實考生身份。（提供產(chǎn)品實際功能界面截圖）3.7.5、于明顯位置顯示答題時間倒計時，答題時間結(jié)束，系統(tǒng)高亮提醒考官結(jié)束答題。3.7.6、支持考生提前交卷，考生異常情況（違紀、棄考等）上報。3.8考試模式管理3.8.1、支持線下組織的技能考試，考生集中在一起，以考站的方式進行考核，支持操作、面試、sp等方式自由組合。3.8.2、支持OSCE考試、招錄考試、期末考核、臨床技能大賽等等多種實踐技能考試場景，可兼容并升級國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試系統(tǒng)。3.9考站管理3.9.1、 考站管理支持考試設(shè)置關(guān)聯(lián)考站，排考后實際評分中需按照輪轉(zhuǎn)順序進行評分。如須完成病史采集站后才可以進行病例書寫考核。3.9.2、 可升級并支持醫(yī)師資格實踐技能考試要求自定義的考站考試類型、對應(yīng)考室、考試題目、考試時長。3.9.3、 支持為考試設(shè)置虛擬考站，達到多于當前設(shè)置的輪轉(zhuǎn)考站數(shù)的學(xué)員能在同一批次共同完成考試。3.9.4、 支持設(shè)置平行考組，平行考組的考站數(shù)量、考試內(nèi)容、考試時長均保持一致，滿足學(xué)員數(shù)量多的情況下增設(shè)考站，進行分組考試。3.9.5、 支持系統(tǒng)內(nèi)新增、導(dǎo)入、編輯評分表，包括多級別、多種評分模式等。3.9.7、 支持考試提示語音上傳，支持每輪、每站提示單獨設(shè)置，支持倒計時語音提示設(shè)置。3.9.8、 支持創(chuàng)建考試時自動檢測綁定的房間及設(shè)備是否與其他考試或教學(xué)發(fā)生沖突。3.10考試資源調(diào)度管理系統(tǒng)支持操作題、sp病例題目入系統(tǒng)，評分標準入系統(tǒng)，支持題目、評分標準導(dǎo)入、關(guān)聯(lián)、編輯。3.11排考管理3.11.1、支持考官、工作人員安排按日程分配，支持按日程一鍵復(fù)制排考。3.11.2、支持創(chuàng)建、編輯、刪除考官、SP、考務(wù)等人員，支持人員批量導(dǎo)入。3.11.3、支持考官更換，可進行單個考站考官更換，也可進行考官批量更換。3.11.4、設(shè)置考官智能排考，根據(jù)考官職稱搭配、同單位回避、專業(yè)匹配等條件進行系統(tǒng)智能分配，安排考官組合。3.11.5、支持一鍵生成虛擬考官。3.11.6、支持對不同角色的考務(wù)進行權(quán)限分配，管理員、考站檢錄員、督考員、簽到員等，劃分不同角色的使用范圍。3.11.7、支持考生信息批量導(dǎo)入，支持在考試過程中進行考生考試時間的調(diào)整。3.12簽到排考調(diào)度管理系統(tǒng)3.12.1、不限定學(xué)員考試當天按固定時間點開考，支持提前錄入系統(tǒng)的學(xué)員隨時檢錄，進行排考，分配輪轉(zhuǎn)順序。3.12.2、根據(jù)報考類別，支持自動分配打印學(xué)員輪次、輪轉(zhuǎn)順序。3.13考試引導(dǎo)管理系統(tǒng)3.1.1、 待考區(qū)域內(nèi)支持含有智能化考務(wù)信息顯示系統(tǒng)（支持Android/windows系統(tǒng)），顯示終端可以實時滾動展示待考信息，精確到進出站時間、學(xué)員、房間、當前輪次考試進度等信息。、支持廣播系統(tǒng)自動分區(qū)進行語音播報，學(xué)員根據(jù)廣播提示有序輪轉(zhuǎn)至各站點考核，無需人工引導(dǎo)。、各個考站門口均支持配備智能化電子顯示屏，具有豐富的信息提示和導(dǎo)引功能，可實時顯示考站當前考試學(xué)員、叫號考試學(xué)員信息。、考試過程中可根據(jù)實時動態(tài)情況，調(diào)整學(xué)員、考題、評委、房間等資源?？筛鶕?jù)實際需要暫停個別考站。3.15中央控制系統(tǒng)3.15.1數(shù)據(jù)過程動態(tài)管理△ 、根據(jù)不同類型的實踐技能考核要求，可集中顯示基地考試狀態(tài)，包括報考人數(shù)、已完成考試人數(shù)、當前輪次考試進度，預(yù)計考試結(jié)束時間等。（需提供系統(tǒng)操作實際界面截圖） 、 可集中顯示每個考試站點已完成考試人數(shù)、執(zhí)考效率和預(yù)計考試結(jié)束時間。 、授權(quán)用戶可集中查看每個考生考試進度。、支持考官就位主動提醒。 、 移動終端顯示基地考試狀態(tài)、考生數(shù)據(jù)，支持異常上報、考生調(diào)度。3.15.2多畫面管理、支持考試全程錄制和存儲，全局動態(tài)管理系統(tǒng)，控制所有考試站點，使用時可以多路同時全程信息管理和內(nèi)容存儲。、根據(jù)不同實踐技能考核、大賽的不同要求，保留對應(yīng)時效及安全高清的視頻。、 支持全屏、4畫面、單主6畫面、9畫面、雙主10畫面、16畫面、24畫面、36畫面。可快速查找，在畫面上自主選擇要顯示的視頻畫面。、 支持云臺控制，多方向調(diào)節(jié)考間攝像頭角度、方向，調(diào)節(jié)視頻參數(shù)，支持滑動控制。、 支持系統(tǒng)登錄輸入用戶名和密碼，保障信息安全。3.16廣播調(diào)度系統(tǒng)3.16.1、 支持數(shù)據(jù)IP廣播或模擬廣播（配合硬件系統(tǒng)使用）3.16.2、總控支持向所有考站進行語音廣播，聲音清晰，同步。3.16.3、總控支持向某個站點進行定點語音播報（即數(shù)據(jù)IP廣播）。3.16.4、總控支持向部分站點進行定點語音播報。3.16.5、支持采集指定考站內(nèi)聲音信息到總控。3.16.6、廣播系統(tǒng)可根據(jù)當前考試狀態(tài)，同步播放考試開始、更換考站、考試結(jié)束、考試剩余時間提示等語言廣播。3.16.7、系統(tǒng)內(nèi)置默認考試語音指令，支持自定義上傳更換廣播語音指令。3.16.8、支持考試廣播暫停/恢復(fù)，有利于維護考場秩序，靈活調(diào)度。3.17考試管理終端3.17.1、 支持考官，sp、志愿者、工作人員等角色的簽到管理。支持選擇身份證進行身份識別。3.17.2、支持自動生成考官個人口令。3.17.3、支持打印考官執(zhí)考信息。3.17.4、 支持按場次打印各考室考試記錄。3.17.5、 支持查看考試成績，并可一鍵導(dǎo)出和打印。3.17.6、支持移動終端顯示基地考試狀態(tài)、考生數(shù)據(jù)，支持異常上報。3.17.7、可集中顯示基地考試狀態(tài)，包括報考人數(shù)、已完成考試人數(shù)、違紀人數(shù)、預(yù)計考試結(jié)束時間等。3.17.8、可集中顯示每個站點已完成考試人數(shù)、候考人數(shù)、執(zhí)考效率和預(yù)計考試結(jié)束時間。3.17.9、支持分別查看每個考生考試進度。3.17.10、支持考官就位提醒。3.18個性選擇管理3.18.1、支持隨機分配題組號，可選擇不同抽題方式。3.18.2、考生信息隱藏：可選擇考官手持平板不顯示考生姓名、準考證號。3.18.3、支持自主選擇考官確認成績方式：電子簽名。3.18.4、支持自主選擇考官確認成績方式：電子簽名、現(xiàn)場拍照。3.18.5、評價追蹤功能：評分過程中支持上傳圖片證據(jù)，作為圖片存檔。3.19考試成績管理 3.19.1、支持根據(jù)不同實踐技能考核要求按日期、考站、考室查詢考生考試成績，并打印各考室成績記錄。3.19.2、授權(quán)用戶支持查詢考生各站考試成績及總分，可導(dǎo)出整體成績。3.19.3、支持查詢考生每站扣分項明細記錄。3.19.4、根據(jù)國家或基地需要及要求，授權(quán)用戶支持查看成績數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計，查看考生得分項、失分項等。3.19.5、可升級并支持根考要求打印成績表并進行評委二次確認簽署。3.20智能化人臉識別管理系統(tǒng)3.20.1實踐技能考核人臉識別核驗、支持白名單模式，對提前導(dǎo)入系統(tǒng)的學(xué)員支持通過人臉識別驗證考生身份。、人臉驗證成功輸出語音提示及界面文字顯示。3.20.2實踐技能考核考生信息核驗、支持考官自主呼叫考生入場，考官平板顯示考生頭像、個人信息、考試進度及隨機分配的題組號，方便考官核驗考生身份。實時更新考站狀態(tài)、學(xué)員信息（加密）、時間信息等。3.21信息顯示及發(fā)布管理系統(tǒng)3.21.1考試引導(dǎo)系統(tǒng)、待考區(qū)域內(nèi)包含有醫(yī)學(xué)考試智能考務(wù)管理系統(tǒng)信息顯示系統(tǒng)（支持Android/windows系統(tǒng)），顯示終端可以實時滾動展示待考信息、考生、房間、當前輪次考試進度等信息。、系統(tǒng)具有豐富的信息提示和導(dǎo)引功能，可在各個考站門口的智能化電子顯示屏上實時更新考站狀態(tài)、考生信息等。、支持廣播系統(tǒng)自動分區(qū)進行語音播報，考生根據(jù)廣播提示有序輪轉(zhuǎn)至各站點考核，無需人工引導(dǎo)。3.21.2中控調(diào)度及顯示系統(tǒng)3.212.1 、可集中顯示基地考試狀態(tài)，包括報考人數(shù)、已完成考試人數(shù)、當前輪次考試進度，預(yù)計考試結(jié)束時間等。3.212.2 、可集中顯示每個考試區(qū)域已完成考試人數(shù)、執(zhí)考效率和預(yù)計考試結(jié)束時間。3.212.3 、可集中查看每個考生考試進度。3.212.4 、支持考官就位提醒。3.212.5 、支持全過程管理，控制所有場景畫面，多路同時存儲考試信息。3.212.6 、系統(tǒng)同時支持拼接控制大屏顯示、PC、移動平板端的應(yīng)用。3.21.3移動終端信息顯示發(fā)布 、支持移動終端顯示基地考試狀態(tài)、考生數(shù)據(jù)，支持異常上報。 、可集中顯示基地考試狀態(tài)，包括報考人數(shù)、已完成考試人數(shù)、違紀人數(shù)、預(yù)計考試結(jié)束時間等。、可集中顯示每個站點已完成考試人數(shù)、候考人數(shù)、執(zhí)考效率和預(yù)計考試結(jié)束時間。 、支持分別查看每個考生考試進度。3.22候考叫號管理3.22.1候考叫號管理 、可根據(jù)國家執(zhí)業(yè)醫(yī)考、省衛(wèi)健委住培考核、結(jié)業(yè)考核、畢業(yè)考核、大賽競賽實踐技能考試考生報考類別和進場先后順序，自動排考。 、支持候考大屏支持實時滾動展示待考信息，考生、房間、考試進度等信息以及預(yù)計排隊等待時間等。 、支持考官自主呼叫考生入場，考官平板顯示考生、個人信息、考試進度及隨機分配的題組號，方便考官核驗考生身份。 、 支持廣播系統(tǒng)自動分區(qū)語音播報，考生根據(jù)語音及叫號大屏文字提示進入考室考試，無需人工引導(dǎo)。 、支持電子門牌顯示考室狀態(tài)及作答考生個人信息。 、支持優(yōu)先叫號，可根據(jù)考場調(diào)度需要，實現(xiàn)某考生優(yōu)先被叫號，進行考試。3.22.2考試內(nèi)容、 可升級并根據(jù)國家執(zhí)業(yè)醫(yī)考實踐技能考試考生報考代碼，系統(tǒng)自動分配考生題組號。（需提供系統(tǒng)操作實際界面截圖）▲、可升級并根據(jù)國考要求支持題目不入系統(tǒng)，考官可依據(jù)評分表自定義評分點序號，依據(jù)序號記錄考生得分點和扣分點。、根據(jù)不同考試安全要求，系統(tǒng)有兩種操作模式可以選擇：考試題目和評分表分別為錄入系統(tǒng)和不錄入系統(tǒng)。當考題和評分表錄入系統(tǒng)后，考站內(nèi)信息大屏和考官手持評分系統(tǒng)同步展示錄入內(nèi)容和評分表，在手持評分系統(tǒng)內(nèi)可依據(jù)評分表內(nèi)容進行加分、減分、單選等方式進行評分操作。（提供產(chǎn)品實際功能操作演示視頻）、顯示答題時間倒計時，答題時間結(jié)束，系統(tǒng)高亮提醒考官結(jié)束答題。、考試結(jié)果自動上傳至考試服務(wù)器。、支持考生提前結(jié)束考試。、根據(jù)不同考試安全要求，支持正常評分和斷網(wǎng)評分不同模式。斷網(wǎng)模式要求支持脫機運行程序，考試在斷網(wǎng)情況下仍然可以繼續(xù)評分，網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)后斷網(wǎng)模式下的成績評分可自動上傳至系統(tǒng)。（需提供系統(tǒng)操作實際界面截圖）、 提交評分表前提示簽名或其他校驗；評分表第一次手寫簽字具記憶功能。、評價追蹤功能：評分項的評判標準支持上傳圖片證據(jù)及原因，根據(jù)考官需求自行選擇是否拍照上傳圖片。3.23移動式評分評價系統(tǒng)3.23.11. 評分設(shè)置1.1 支持區(qū)分不同學(xué)科，設(shè)置不同考試報考代碼進行各站評分項的設(shè)置。3.23.2 操作類評分終端 、支持考官手持終端自動加載當前分配進站的考生信息 、 考官點擊開考，系統(tǒng)自動加載考生對應(yīng)題組號評分標準，考官根據(jù)評分表進行評分。 、于明顯位置顯示答題時間倒計時，答題時間結(jié)束，系統(tǒng)高亮提醒考官結(jié)束答題。 、評分表入系統(tǒng)：考官點擊開考，系統(tǒng)自動加載考生對應(yīng)題組號評分標準，考官根據(jù)評分表進行評分。 、評分表不入系統(tǒng)：可升級并支持考官按國家執(zhí)業(yè)醫(yī)考實踐技能考試紙質(zhì)評分標準搭建即時電子評分框架評分，可供后續(xù)考官可使用同一電子評分框架。（需提供產(chǎn)品實際功能界面截圖） 、考試結(jié)果自動上傳至考試服務(wù)器。、支持脫機運行程序，在斷網(wǎng)情況下仍然可以繼續(xù)評分。 、支持設(shè)備關(guān)機重啟、軟件退出重啟后，自動恢復(fù)上一次評分記錄。3.23.3成績統(tǒng)計分析 、考試分析1) 支持線下考試整體情況的描述性分析，支持統(tǒng)計數(shù)據(jù)導(dǎo)出。2) 支持圖形化展示整場考試報考人數(shù)、報到人數(shù)、缺考人數(shù)、報到率、參與考試人員的各角色人數(shù)及比例。3) 支持統(tǒng)計整場考生報考人數(shù)、報到人數(shù)、缺考人數(shù)、異常人數(shù)、異常人次等記錄。 、成績統(tǒng)計1) 支持通過考試時間、報考代碼篩選統(tǒng)計數(shù)據(jù)，展示報到率、報考人數(shù)、報到人數(shù)、缺考人數(shù)。展示最高分、最低分、平均分、中位數(shù)，眾數(shù)、標準差等信息。2) 支持統(tǒng)計各考站最高分、最低分、平均分、平均分以上人數(shù)、平均分以下人數(shù)、中位數(shù)，眾數(shù)、標準差等信息。3) 支持統(tǒng)計考生答題用時和分數(shù)，通過散點圖呈現(xiàn)考生考試整體情況?！?、支持成績分布功能，以圖形的形式反映出參與統(tǒng)計的學(xué)員在不同的分數(shù)區(qū)間段中，所有參于分析人員成績數(shù)量及比例，直觀展示考試的成績主要分布情況。（需提供系統(tǒng)操作實際界面截圖） 支持成績統(tǒng)計的圖形、表格、文字導(dǎo)出。班級分析1) 支持以考試場次，展示考試內(nèi)容各專業(yè)的成績，人數(shù)、到考人數(shù)、平均分、平均用時、最高分、最低分、平均分、平均分以上人數(shù)、平均分以下人數(shù)、及格人數(shù)、及格率、中位數(shù)、標準差等信息等。根據(jù)實踐技能考核、技能大賽等不同管理要求，不同權(quán)限授權(quán)客戶可查看不同程度的統(tǒng)計分析。(二)無人督考教學(xué)考核評估系統(tǒng)1系統(tǒng)概述1.1提供全視角無人錄播，通過加密、音視頻合成、網(wǎng)絡(luò)傳輸機及存儲、解密模塊，閱卷分配等，支持全視角同步回放、片段存儲、上傳評分等服務(wù)；建設(shè)標準化、客觀化的智能化無人考核體系，并實現(xiàn)全面的能力考查及豐富的統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，有效協(xié)助機構(gòu)/教師對學(xué)員進行管理、評價可根據(jù)臨床實踐實際應(yīng)用場景，進行靈活選擇讓學(xué)生進行訓(xùn)練與考核；也可以進行崗前培訓(xùn)。1.2系統(tǒng)運用多路高清信息采集管理+AI智能頭盔實踐系統(tǒng)以及一體化工作站進行360全視野預(yù)約和考核管理，支持智能督導(dǎo)系統(tǒng)對實踐技能進行考評，提高培訓(xùn)、考核質(zhì)量，保證評價公正性，大大提高臨床實踐技能考核效率，減輕基地負擔，節(jié)省費用；通過現(xiàn)場操作場景的全方位實際影像，做到有跡可循，解決傳統(tǒng)考務(wù)依賴現(xiàn)場記錄、評分的組織問題；避免無法通過影像追溯佐證、輔助評分的弊端，形成評分標準規(guī)范化管理，為教學(xué)、科研提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)和影音記錄。2預(yù)約考核管理1.1實踐技能項的題卡管理1.1.1、支持對題卡的創(chuàng)建、編輯、刪除。創(chuàng)建題卡需要選擇題卡所屬收藏夾位置、填寫題卡名稱、選擇題卡類型（操作類、SP），填寫題卡的使用情景、要求、注意事項，設(shè)置是否限制共同訓(xùn)練人數(shù)、選擇關(guān)聯(lián)的技能項、設(shè)置題卡難易度、建議操作時長（默認單位分鐘），添加評分表和設(shè)置評分考官、添加示教視頻等信息；1.1.2、支持題卡類型（操作類、SP）、用途（訓(xùn)練、考試）、狀態(tài)（禁用/啟用），選擇1.1.3、技能項名稱，題卡名稱或編號進行查詢和重置；支持個人題卡一鍵分享至系統(tǒng)機構(gòu)公共管理，也支持機構(gòu)公共題卡的查看、加入我的題卡；1.1.4、支持題卡、評分標準、示教視頻、技能項的相互關(guān)聯(lián)綁定；1.1.5、支持題卡所需物資和模型的添加和管理1.2評分標準管理1.2.1、支持通過EXCEL表格導(dǎo)入評分標準；1.2.2、支持創(chuàng)建、編輯評分標準，評分細則支持至多5個層級，支持編輯特殊扣分項（如無菌操作額外扣分），分值設(shè)置支持兩位小數(shù)；1.2.3、評分表支持分值型、單選型（支持兩級、三級、五級）:分值型可按照設(shè)置的步長分值進行加分或減分；單選型支持兩級（對/錯）、三級（好/可/差）、五級（優(yōu)/良/中/差/劣）評分選項，每個選項支持設(shè)置單獨分值，支持特殊扣分項設(shè)置。1.2.4、支持個人評分表一鍵自動分享至系統(tǒng)的機構(gòu)公共評分庫；1.2.5、支持公共評分庫評分表的查看和加入我的評分標準1.3技能項管理1.3.1、個人技能項錄入系統(tǒng)，支持個人技能項的新增、編輯、刪除和一鍵分享到機構(gòu)公共；1.3.2、新增技能項支持選擇或自定義技能項的分類、添加到收藏夾的位置、基本信息、操作步驟、添加所需物品、設(shè)置難易程度、關(guān)聯(lián)相關(guān)題卡、示教視頻、標簽等;1.3.3、支持個人技能庫、機構(gòu)公共技能庫可按不同的技能分類、使用狀態(tài)（禁用/啟用）、1.3.4、技能項名稱或編號進行模糊查詢。1.3.5、支持評分標準分享到機構(gòu)公共；1.3.6、支持技能項、題卡相互綁定關(guān)聯(lián)。1.4排考管理1.4.1、可進行考試資源調(diào)度管理，支持操作題、sp病例題目入系統(tǒng)，評分標準入系統(tǒng)，支持題目、評分標準導(dǎo)入、關(guān)聯(lián)、編輯。1.4.2、可通過PC管理，支持線下組織的技能考試，考生集中在一起，以考站的方式進行考核，支持操作、面試、sp等方式自由組合。1.4.3、支持學(xué)員自主APP預(yù)約報名1.5考核簽到管理1.5.1、 支持白名單模式，對提前導(dǎo)入系統(tǒng)的學(xué)員支持通過人臉識別驗證考生身份。1.5.2支持自動采集學(xué)員正面人像信息1.5.3支持自動人臉比對采集的人像識別考生身份1.6訓(xùn)練配置1.6.1預(yù)約訓(xùn)練、移動端預(yù)約：支持學(xué)員通過手機app進行自主訓(xùn)練、實踐作業(yè)、房間等預(yù)約申請。支持批量預(yù)約、多人預(yù)約等預(yù)約模式。系統(tǒng)會根據(jù)預(yù)設(shè)配置，提供預(yù)約時段內(nèi)符合項目可用的題卡、房間資源給預(yù)約學(xué)員選擇；并支持在項目預(yù)約之前進行測試，以提高技能中心使用效率。、預(yù)約信息化：可展示中心所有可預(yù)約的操作項目，預(yù)約后可顯示相關(guān)示教視頻、所需器材及易耗品，注意事項等。、批量預(yù)約：支持在同批次預(yù)約項目單中發(fā)起批量預(yù)約申請，共享預(yù)約申請人、參與人、預(yù)約用途等，添加多個預(yù)約時間、房間等需求。、預(yù)約學(xué)習任務(wù)：支持自主訓(xùn)練、實踐作業(yè)等學(xué)習預(yù)約中會根據(jù)預(yù)約有效時間段內(nèi)打卡計算學(xué)習任務(wù)，單位時間內(nèi)學(xué)習任務(wù)量需達標，未達標會有系統(tǒng)消息提醒。、預(yù)約管理：支持顯示學(xué)員賬戶下所有預(yù)約項目單記錄及狀態(tài)。并根據(jù)狀態(tài)提供對應(yīng)的操作（預(yù)約詳情、上傳錄播、評價房間、考勤打卡、查看取消或不通過原因等）。、可查看預(yù)約項目單的使用情況（等待使用、正在使用、使用完成、存在違規(guī)等），及預(yù)約相關(guān)信息。、預(yù)約管理-我的違約：支持展示學(xué)員賬戶下所有發(fā)生的違約記錄，可對違約記錄發(fā)起撤銷申訴。、預(yù)約管理-我的錄播：支持展示學(xué)員賬戶下所有需上傳訓(xùn)練視頻的項目記錄，可通過手機上傳流程完成對教師端評分視頻的傳輸。（提供產(chǎn)品實際功能界面）1.6.2自主訓(xùn)練：支持學(xué)員在手機上查看教師上傳的示教視頻。1.6.3考勤打卡：支持學(xué)員成功預(yù)約技能項后，在指定區(qū)域進行GPS打卡簽到/簽退。1.6.4黑名單管理：若超時打卡或缺卡會自動計入黑名單管理中提示管理員。1.6.5查看成績：支持學(xué)員查看已上傳的訓(xùn)練/考核視頻及評分表、評閱后的成績數(shù)據(jù)。1.6.6根據(jù)不同權(quán)限，同一平臺可拓展升級并一鍵登錄臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)，進行臨床問診、接診、查體、診斷的練習及考核，可進行問診能力、體檢能力、輔檢能力、診斷能力、治療能力等多個維度進行分析，無需進行賬號切換（需提供產(chǎn)品實際功能界面截圖）3全景數(shù)字化技能訓(xùn)考終端管理3.1根據(jù)并符合國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師關(guān)于無人執(zhí)考及無人錄播的規(guī)范技術(shù)要求3.2整體要求：無人執(zhí)考訓(xùn)考終端管理系統(tǒng)，須搭配小程序使用，學(xué)員掃碼加入任務(wù)，線下前往技能實訓(xùn)室，使用微信掃一掃登錄無人化自主訓(xùn)練終端，查看需要錄制的操作任務(wù)。頭戴+特寫攝像頭+3路移動有線供電，操作過程全流程智能語音提醒。3.3提供全視角無人錄播，通過加密、音視頻合成、網(wǎng)絡(luò)傳輸機及存儲、解密模塊，閱卷分配、在線或遠程對學(xué)員實踐技能操作進行評分評價，支持全視角同步回放、片段存儲、上傳評分等服務(wù)3.4系統(tǒng)集成運用多路高清視頻、音頻等采集管理，可進行一鍵視頻錄制3.5系統(tǒng)集成AI智能頭盔實踐系統(tǒng)進行360全視野錄制，自動識別工作站網(wǎng)絡(luò)信號，佩戴后可便捷進行視角校對，可同時與其他4路視頻同步查看，確保操作者視角的規(guī)范和正確。（需提供實際包含1路頭戴第一視角+4路視頻的多畫面融合的操作演示視頻）3.6畫中畫配置：支持對包含操作者視野錄播的畫中畫模式進行配置，支持：1大4小、4畫面、3畫面、1畫面模式；3.7上傳配置：支持視頻的自定義配置方案上傳3.8視頻管理：可根據(jù)教學(xué)及考核要求進行自定義音視頻及評分標準的管理，可進行倍數(shù)處理、評價及時間戳的配置。3.9容量檢測：支持對本地存儲容量的監(jiān)控與顯示；支持可配置保存天數(shù)的自動清理模式與手動清理模式，并進行模式配置；支持可配置的剩余容量預(yù)警。3.10錄播鏈接配置：支持對錄播設(shè)備的IP地址進行配置，并支持攝像頭的在線狀態(tài)檢測；支持對錄制的音頻通道進行選擇與配。4實踐技能在線示教及視頻管理4.1自主示教：可展示中心所有可預(yù)約的操作項目/房間，預(yù)約后可顯示相關(guān)示教視頻。4.2訓(xùn)練視頻管理：學(xué)生自主訓(xùn)練后提交的視頻展示、查看、刪除，為操作項目選擇替換示教視頻，并可按日期、學(xué)生、項目進行查詢指引?！?.3支持個人示教視頻錄入系統(tǒng)；支持上傳視頻預(yù)覽：支持對本人提交視頻進行預(yù)覽；支持對示教視頻的上傳、編輯、分享和刪除；上傳示教視頻輸入視頻名稱、視頻作者、所屬機構(gòu)、視頻介紹，與技能項進行綁定；4.4支持按“技能項-題卡”上傳和展示課程示教的視頻資料，包括視頻名稱、視頻專業(yè)分類，支持對視頻的觀看、增加、刪除，支持輸入mp4等常規(guī)視頻格式，示教視頻可與技能項與題卡綁定。4.5支持學(xué)生預(yù)約項目后進行訓(xùn)練視頻上傳，支持訓(xùn)練提交的視頻展示、查看，并顯示上傳學(xué)員的姓名、提交時間、預(yù)約技能項名稱。4.6支持查看學(xué)員上傳的錄播訓(xùn)練視頻，視頻可按日期、評分狀態(tài)或預(yù)約類型信息展示，對錄播視頻進行評價并反饋至學(xué)員端。4.7支持5路視頻融合成一個MP4文件，支持融合后視頻分辨率為720P、1080P、2K，幀速率25幀/秒，含同步獨立音軌，隨機在視頻的播放中進行暫停，5路畫面中顯示的最小時間、最大時間與中位時間的誤差不超過200ms；、滿足10分鐘時長的視頻錄制結(jié)束之后1秒內(nèi)生成融合之后的MP4文件，并且可以對這個MP4文件按照時間段剪切。4.8.2、數(shù)據(jù)接口：音視頻錄制服務(wù)需滿足以下功能：1）開始錄像，結(jié)束錄像，按時間段截取視頻；2）多路視頻融合后視頻辨率可以支持720P、1080P、2K，幀速率25幀/秒，含同步獨立音軌（多路視頻間進行相互切換，延時不超過200ms），與中標服務(wù)商合同簽署前，服務(wù)商提供現(xiàn)場功能檢驗測試，檢驗方法如下：A、5路攝像頭同時對準同一個毫秒計時器，錄制結(jié)束之后，隨機抽取融合視頻中的一幀圖片，把每個畫面采集的時間記錄下來，將記錄的時間排序，最小時間、最大時間與中位時間的誤差不超過200ms。（提供產(chǎn)品實際功能界面截圖）B、提供演示視頻驗證開始錄像，結(jié)束錄像，按時間段截取視頻等操作。5數(shù)字化互動評價管理5.1學(xué)員互動評價5.1.1、可接收需要對預(yù)約錄播進行評分的視頻。5.1.2、支持在手機端的評分管理，可對邀請或分配視頻進行評分和標記。（需提供實際產(chǎn)品實際功能界面截圖）5.1.3學(xué)員互評結(jié)果及記錄可相互開放可見。5.1.4視頻狀態(tài)分待評分、已評分兩種狀態(tài)。5.2老師評價5.2.1、可通過PC/手機APP進行互動評分評價管理5.2.2、可對視頻進行不同要求的評語標記5.2.3、評分結(jié)果、標記結(jié)果可開放給學(xué)員，支持反復(fù)觀看、支持技能培訓(xùn)課后學(xué)員使用小程序?qū)χv師授課效果進行評價。5.3.2、小程序端，針對整個任務(wù)或單個任務(wù)內(nèi)容的評價，評價內(nèi)容支持主觀題和客觀題多種評價維度。列表展示所有進行中和已結(jié)束的任務(wù)的評價反饋，統(tǒng)計對所有待評價反饋的任務(wù)進行數(shù)字提醒。選擇某一任務(wù)內(nèi)容，進行評分反饋，支持查看對該內(nèi)容的評價詳情。（提供小程序產(chǎn)品實際上述功能演示視頻）6云數(shù)據(jù)管理6.1、可進行云端監(jiān)控查看各個考間當前時間使用狀態(tài)和正在進行的教學(xué)活動、學(xué)生信息等6.2、考核及訓(xùn)練視頻可進行云存儲，便于在不同網(wǎng)絡(luò)場景下老師和學(xué)員的方便使用6.3、支持實踐技能及課程的云管理操作7數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、支持查看無人督考總體場次和考生參與人次7.1.2、支持查看學(xué)員報名情況7.1.3、支持高頻題卡前五排名和創(chuàng)建考試類型占比的分析7.1.4、查看當前考試考生的進場、錄制和上傳視頻的過程管理支持最新考試消息動態(tài)展示7.1.5、支持最新消息動態(tài)展示、自主訓(xùn)練/開放/執(zhí)醫(yī)24項項目成績7.2.2、支持以項目題卡維度對所有訓(xùn)練數(shù)據(jù)進行查看，可查看題卡名稱、示教視頻名稱、難度、評分表、學(xué)習人員總計；支持對題卡名稱、得分、視頻時長、上傳時間進行顯示，對上傳時間進行篩選，題卡名稱進行模糊查詢；7.2.3、支持對某一項目下的視頻、視頻標記、評分明細進行查看；支持直接預(yù)覽視頻；支持列表數(shù)據(jù)的導(dǎo)出。、視頻評分統(tǒng)計分析導(dǎo)出7.3.2、閱卷視頻點評評注，管理端和學(xué)員APP端可隨時查看。7.3.3、視頻評分系統(tǒng)支持分析導(dǎo)出，至少可滿足考試要求時長、實際操作時長、學(xué)員基7.3.4、本信息、視頻批注具體時間及內(nèi)容等信息。（提供產(chǎn)品實際功能界面截圖）（四）智慧教室互動軟件11.系統(tǒng)為教師授課軟件，C/S架構(gòu)，無需平臺支撐在局域網(wǎng)環(huán)境下即可開展課堂互動教學(xué)，互動過程數(shù)據(jù)自動保存到課程文件夾中。2.考勤簽到：教師上課后，學(xué)生通過移動端收索課程無感簽到，無需采用二維碼或課堂暗號等繁瑣操作。為了不耽誤教師的上課時間，簽到界面在關(guān)閉的情況下學(xué)生仍然可以簽到，系統(tǒng)自動記錄學(xué)生簽到時間。同時具備2次簽到功能。3.學(xué)生加入課堂方式：具有教師批量導(dǎo)入和學(xué)生自行加入兩種方式；教師具有學(xué)生自行加入課堂的控制權(quán)限?！?.課程文件夾：文件夾中至少包括以下2方面課堂數(shù)據(jù)，1）課程總結(jié)：課程名稱，教師姓名，學(xué)生姓名、學(xué)號，學(xué)生參與課時數(shù)、互動數(shù)，互動得分，課堂表現(xiàn)得分等內(nèi)容；2）課時小結(jié)：每堂課課時開始時間，學(xué)生簽到時間，如果教師發(fā)起了二次簽到，還需記錄二次簽到時間；課時互動及課中每個互動詳情，題目小結(jié)、學(xué)生提交情況等。（提供該功能2方面內(nèi)容的文件截圖）5.書寫：為了方便教師的操作，屏幕批注和黑板須在同一菜單欄操作，拒絕采用2個軟件調(diào)用的方式實現(xiàn)。批注、手寫的內(nèi)容可分享給學(xué)生。黑板具有手勢漫游和放大功能，板擦具有板擦、圈擦和清屏的選擇。6.課件下發(fā)：可將文本、圖片、PPT、Word、EXCELL等格式的課件下發(fā)給學(xué)生；學(xué)生可在課堂上查看即可在課后查看，資料按課程課時排列保存；7.下發(fā)選擇題，具有單選、多選、問卷等題型，教師能自有設(shè)備測試題的分值、正確答案、限時、分組模式等設(shè)置；支持全體回答、搶答；題目下發(fā)后，系統(tǒng)自動顯示班級人數(shù)，簽到人數(shù)和提交人數(shù)。結(jié)束答題后，對于由于網(wǎng)絡(luò)擁擠造成的未提交學(xué)生，教師可以開啟延時提交。結(jié)束答題，系統(tǒng)即時生成與題面同屏顯示柱狀圖或餅圖，統(tǒng)計每題每選項的選擇數(shù)量及正確率；（提供該功能截圖）8.下發(fā)主觀題：學(xué)生具有圖片、文字等回答方式。圖片回答具有拍照、相冊，原圖編輯、空白編輯等不低于4種的選擇，支持對提交圖片的剪裁、批注；批注時可放大、拖動，批注筆跡粗細、顏色可選擇；學(xué)生提交答案后教師能選擇單個答案全屏展示，且能選擇多個學(xué)生答題進行同屏對比展示、投票等活動。教師還可以開啟課中學(xué)生互評功能。（提供系統(tǒng)主觀題9畫面同屏對比講解的界面截圖及學(xué)生互評功能截圖，并加蓋生產(chǎn)廠商鮮章）；9.備課方式，滿足不同教師的教學(xué)習慣，系統(tǒng)支持教師通過書寫大屏手寫下發(fā)習題，同時支持把問題寫入課件中，截屏下發(fā)題目。10.具有隨機挑人和搶答功能，支持一次性挑選多人或多人搶答；被選中的學(xué)生，能開啟教師或?qū)W生評分，計入學(xué)生的平時成績中；11.課堂筆記：學(xué)生端可以自由截取教師屏幕，截取內(nèi)容包括課件，黑板等內(nèi)容。課堂筆記保存在課時小結(jié)中，方便學(xué)生個性化學(xué)習和掌握。教師具有課堂筆記開關(guān)權(quán)限。1