八級(jí)語(yǔ)文秋季學(xué)期期中考試試卷及答案

08年秋學(xué)期聯(lián)誼學(xué)校期中考試八年級(jí)語(yǔ)文試卷2008.11.7親愛(ài)的同學(xué)，這是一次語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，它將全面展示你的學(xué)識(shí)與才華，它將記錄你的自信和沉著。請(qǐng)仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！溫馨提示：全卷滿分為150分，考試時(shí)間120分鐘。一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（30分）1、根據(jù)下面語(yǔ)段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)，給加點(diǎn)的字注音。（4分）閱讀“愛(ài)國(guó)情懷”這一單元中的課文，傾聽(tīng)已屆風(fēng)燭cán_______年的海外游子的心聲，體會(huì)被剝奪使用母語(yǔ)權(quán)利的亡國(guó)者的痛楚，品味著名科學(xué)家始終juàn________念著祖國(guó)的深情，領(lǐng)悟志士仁人面對(duì)山河破碎而壯志難酬_______的憂憤，感受古代外交家維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、不辱使命的凜________然正氣……2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、驚惶眷戀千錘百練無(wú)精打彩B、矯健瞭望心馳神往可見(jiàn)一般C、逶迤募集膾炙人口據(jù)理力爭(zhēng)D、蹊蹺姹異莫明其妙氣勢(shì)洶洶3、下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、B、古今中外，許多名人先哲用他們諱莫如深的語(yǔ)言道出了他們對(duì)大千世界的洞察，對(duì)人生萬(wàn)象的感悟。C、今年，“神舟”七號(hào)載人飛船把我國(guó)三位航天員成功送入浩瀚的太空并出艙行走，這是我國(guó)航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。D、在荒山僻谷中，蘭草仍然生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上，散發(fā)出縷縷清香，不因淪落深山而自棄。4、選出下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）（2分）A、通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到具有良好的心態(tài)是非常重要的。B、小王對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。C、專家告誡：觀看日食時(shí)要有防護(hù)措施，不能用眼睛直接觀看，以免灼傷眼睛。D、弟弟不但很瘦，而且精神飽滿。5、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一句是（）（2分）A.我們吃了一頓傣家風(fēng)味的飯菜：芭蕉花、烤肉、炒蕨菜……B.忽然間，我覺(jué)得，這不就是唐詩(shī)中所說(shuō)的“入云深處亦沾衣”嗎？C.他是真的沒(méi)有聽(tīng)到我的話呢？還是故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？D.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌！6、把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，正確的順序應(yīng)該是（）（2分）①由于沒(méi)有了狼的控制，鹿大量繁殖，越來(lái)越多，首先遭殃的便是草，它們很快被吃光，草沒(méi)有了，鹿也難逃厄運(yùn)。②在草原上，鹿吃草而被狼吃。③然而事實(shí)不會(huì)這樣。④由此，我們可以看出食物鏈的任何一環(huán)都不能被破壞。⑤所以，狼吃鹿雖然表面上對(duì)鹿不利，但實(shí)際上對(duì)于鹿的種族延續(xù)是起決定作用的。⑥如果把狼這一環(huán)去掉，照理說(shuō)對(duì)草不會(huì)有什么影響，而鹿應(yīng)該生活得更好。A.②①⑥③⑤④B.⑥③①②④⑤C.②⑥③①⑤④D.⑥③①⑤④②7、默寫。（6分）（1）五嶺逶迤騰細(xì)浪，_____________。（《七律長(zhǎng)征》）（2）海內(nèi)存知己，____。（《送杜少府之任蜀川》）（3），鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（《十一月四日風(fēng)雨大作》）（4）青樹(shù)翠蔓，，參差披拂。（《小石潭記》）（5）他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是____________________________________________________________，過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。（《背影》）（6）德高望重的李老師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所說(shuō)的。8、“綠色”本義指一種色彩，近年來(lái)洐生出許多新的含義。請(qǐng)從“綠色食品”、“綠色通道”、“綠色奧運(yùn)”、“綠色心情”中任選兩個(gè)詞語(yǔ)寫出“綠色”的含義。（4分）

選擇一：：

選擇二：：9、本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《長(zhǎng)城》專題，知道了長(zhǎng)城在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始修筑了，明代也曾大規(guī)模地修建過(guò)長(zhǎng)城，那你知道長(zhǎng)城的一些知識(shí)嗎？(4分)

①明長(zhǎng)城東起____，西至___。(2分)

②請(qǐng)寫出與長(zhǎng)城有關(guān)的一個(gè)人物、一個(gè)傳說(shuō)、一句俗語(yǔ)或一個(gè)詩(shī)句。(1分)

③你能用一個(gè)比喻句描述一下你心中的長(zhǎng)城嗎？(1分)10、探究下面的材料，說(shuō)說(shuō)你能獲得什么啟示。(2分)材料：正是青黃不接的初夏，一只餓慌了的老鼠掉進(jìn)了一個(gè)半滿的米缸，在經(jīng)過(guò)最初的警惕之后，它就一通飽吃，吃完了倒頭就睡，不知不覺(jué)中這樣豐衣足食地過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。有時(shí)，它也想：跳出來(lái)算了，但一想到這么多這么好的白米，嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天，它發(fā)現(xiàn)米缸見(jiàn)了底，才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸了。結(jié)果可想而知：不是被主人亂棒打死，就是活活餓死在缸中。我的啟示：二、古詩(shī)賞析（4分）春望（唐杜甫）國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。11、詩(shī)中點(diǎn)明時(shí)間和季節(jié)的句子是_____________________________(2分)12、花鳥(niǎo)本是可娛之物，為何在詩(shī)人眼里見(jiàn)到后反而落淚心驚?（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解（56分）（一）記承天寺夜游（9分）元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。13、解釋下面加點(diǎn)詞。（4分）⑴念無(wú)與樂(lè)者（）⑵懷民亦未寢（）⑶庭下如積水空明（）⑷蓋竹柏影也（）14、翻譯：但少閑人如吾兩人者耳。（2分）15、“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也?！贝颂師o(wú)一“月”字，卻無(wú)處不見(jiàn)皎潔的月光。試作簡(jiǎn)要賞析。（3分）（二）、閱讀《母親》選段，完成16~20題。（16分）當(dāng)我八歲的時(shí)候，二弟六歲，還有一個(gè)妹妹三歲。三個(gè)人的衣服鞋襪，沒(méi)有一件不是母親自己做的。她還時(shí)常收到一些外面的女紅來(lái)做，所以很忙。記得有一個(gè)夏天的深夜，我忽然從睡夢(mèng)中醒了起來(lái)，因?yàn)槲业拇脖尘途o接著母親的床背，所以從帳里望得見(jiàn)母親獨(dú)自一人在燈下做鞋底，我心里又想起母親的勞苦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，很想起來(lái)陪陪母親。于是想出一個(gè)借口來(lái)試試看，便叫聲母親，說(shuō)太熱睡不著，要起來(lái)坐一會(huì)兒。出乎我意料之外的，母親居然許我起來(lái)坐在她的身邊。我眼巴巴地望著她額上的汗珠往下流，手上一針不停地做著布鞋——做給我穿的。這時(shí)萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得嘀嗒的鐘聲和可以微聞得到的母親的呼吸。我心里暗自想念著，為著我要穿鞋，累母親深夜工作不休，心上感到說(shuō)不出的歉疚，又感到坐著陪陪母親，似乎可以減輕些心里的不安。當(dāng)時(shí)一肚子里充滿著這些心事，卻不敢對(duì)母親說(shuō)出一句?，F(xiàn)在我的母親不在了，她始終不知道她這個(gè)小兒子心里有過(guò)這樣的一種不敢說(shuō)出的心理狀態(tài)。母親死的時(shí)候才二十九歲，留下了三男三女。我的母親只是一個(gè)平凡的母親，但是我覺(jué)得她的可愛(ài)的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋沒(méi)在封建社會(huì)的一個(gè)家族歷，都葬送在沒(méi)有什么意義的事務(wù)上，否則她一定可以成為社會(huì)上一個(gè)更有貢獻(xiàn)的分子16、解釋下列詞語(yǔ)（4分）（1）輾轉(zhuǎn)反側(cè)__________________________________________________（2）萬(wàn)籟俱寂_(tái)_________________________________________________17、用文中的話解釋“居然”的意思。（2分）_______________________________________________________________18、“母親死的時(shí)候才二十九歲，留下了三男三女”中“才”字能不能去掉，為什么？（3分）_____________________________________________________________19、聯(lián)系上文說(shuō)說(shuō)“她始終不知道她這個(gè)小兒子心里有過(guò)這樣的一種不敢說(shuō)出的心理狀態(tài)?！币痪渲小安桓艺f(shuō)出的心理狀態(tài)”是指什么樣的心理狀態(tài)？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________20、母愛(ài)是永恒的主題。你一定閱讀、積累了不少歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)文名句名篇吧，請(qǐng)寫出兩句歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)歌名句，并用一兩句話說(shuō)說(shuō)推薦的理由。（4分）推薦的詩(shī)歌名句：________________________________________________推薦的理由：_________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀下文，完成21~25題。（17分）那年，小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。同病房有一個(gè)女孩，她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來(lái)的，一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽！媽媽！”女孩的爸爸神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何救助女兒，只是不停地哀求醫(yī)生：“救救我女兒！救救我女兒！”他不知道，醫(yī)生該用的藥都用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的，能不能活下來(lái)，要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的渴望。一位年輕的護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人：“女孩的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來(lái)？”男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們離婚很久了，我找不到她。”護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩冰涼的手柔聲說(shuō)：“女兒乖，媽媽在。媽媽在?！蹦腥颂痤^，吃驚地看著護(hù)士，少傾，臉上流滿淚花：“謝謝！謝謝！”女孩喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲。護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)結(jié)婚。女孩像落水者抓到一根稻草般死死攥緊護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，守在女孩病床前，握著她的手，給她說(shuō)話，給她說(shuō)話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō)：“是個(gè)奇跡?！迸⒄f(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用溫暖的手，一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷的井里拉上來(lái)……”人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛(ài)心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了，說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句明言：母愛(ài)可以拯救一切?！笔前?，我們每一個(gè)脆弱的生命，不都是在母親的呵護(hù)牽引下堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)嗎？母愛(ài)的力量就是我們生的力量?。∥以诟袊@母愛(ài)的力量偉大的同時(shí)，更加欽佩那位年輕的護(hù)士奉獻(xiàn)母愛(ài)的勇氣。21、“母愛(ài)的力量”是什么？（3分）答：22、醫(yī)生說(shuō)“是個(gè)奇跡”，“奇”在哪里？（3分）答：23、最后兩段的表達(dá)方式是什么？有何作用？（4分）答：24、“我在感嘆母愛(ài)偉大的同時(shí)，更加欽佩那位年輕護(hù)士奉獻(xiàn)母愛(ài)的勇氣”中的“勇氣”是指。（3分）25、當(dāng)“人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛(ài)新的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了”。她為什么臉“紅”，請(qǐng)你分析其心理原因。（4分）答：（四）閱讀下文，完成26~30題。（14分）遲到我的父親很疼我，但是他管教我很嚴(yán)，很嚴(yán)很嚴(yán)。有一件事我永遠(yuǎn)忘不了……我在一年級(jí)的時(shí)候，就有早晨躺在床上不起來(lái)的毛病。每天早晨醒來(lái)，看到陽(yáng)光照到玻璃窗上去了，我的心里就是一陣愁：心想，已經(jīng)這么晚了，等起來(lái)，洗臉，扎辮子，換制服，再走到學(xué)校，準(zhǔn)又是一進(jìn)教師就被罰站在門邊，同學(xué)們的陽(yáng)光，全一個(gè)個(gè)向你投過(guò)來(lái)。我雖然很懶惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，每天都是懷著恐懼的心情，奔向?qū)W校去。最糟的是，爸爸不許小孩子上學(xué)坐車的，他不管你晚不晚。有一天，下大雨，我醒來(lái)就知道不早了，因?yàn)榘职忠呀?jīng)在吃早點(diǎn)。我聽(tīng)著，望著大雨，心里愁得不得了。我上學(xué)不但要晚了，而且要被媽媽打扮得穿上肥大的夾襖（是在夏天！）拖著不合腳的大油鞋，舉著一把大油傘，走到學(xué)校去。想到這么不舒服的上學(xué)，我竟很有勇氣賴在床上不起來(lái)了。等一下，媽媽進(jìn)來(lái)了。她看我還沒(méi)有起床，嚇了一跳，催促著我。但是我緊皺了眉頭，低聲向媽哀求說(shuō)：“媽，今天晚了，我就不去上學(xué)了吧？”媽媽就是做不了爸爸的主。當(dāng)她轉(zhuǎn)身出去，爸爸就進(jìn)來(lái)了。他瘦瘦高高的，站到床前來(lái)，瞪著我：“怎么不起來(lái)？快起！快起！”“晚了，爸！”我硬著頭皮說(shuō)。“晚也得去，怎么可以逃學(xué)！起！”一個(gè)字的命令對(duì)可怕，但是我怎么啦！居然有勇氣不挪窩。爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來(lái)，我的眼淚就流出來(lái)了。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起一把雞毛撣子，倒轉(zhuǎn)來(lái)拿——我挨打了！外面的雨聲混合著我的哭號(hào)聲……最后，我像是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車。第一次花五大枚坐車上學(xué)。雖然遲到了，但是，老師并沒(méi)有罰我站，這是因?yàn)橄掠晏炜梢栽彽木壒?。老師教我先靜默再讀書(shū)。坐直身字，手背在身后，閉上眼睛，靜靜想五分鐘。老師說(shuō)：想想看，你是不是聽(tīng)爸媽的老師的話？昨天留的功課有沒(méi)有做好？今天功課全帶來(lái)了嗎？早晨跟爸媽有禮貌地道別了嗎？……我聽(tīng)到這兒，鼻子不禁抽搭了一大下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于流出來(lái)。正在靜默的當(dāng)中，有人拍了我的肩頭一下，我急忙睜來(lái)了眼，原來(lái)是老師站在我的位子邊。他用眼勢(shì)告訴我，讓我向教室的窗外望去。我猛一轉(zhuǎn)頭看，是爸爸那瘦高的影子！我剛安靜下來(lái)的心，又害怕起來(lái)了！爸爸點(diǎn)頭招我出去。我看看老師，征求他的同意。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)我出去。我走出了教室，站在爸爸面前。爸沒(méi)說(shuō)社呢們，打開(kāi)了手中的包袱，拿出來(lái)的是我的花夾襖。他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個(gè)銅板給我。后來(lái)怎么樣了，我已經(jīng)不記得，只記得從那以后到今天，每天早晨我都是等待著校工開(kāi)大鐵門的學(xué)生之一。冬天的早晨站在校門前，戴著露出五個(gè)手指的那種手套，舉著一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。夏天的早晨站在校門前，手上舉著從家里花池里摘下的玉簪花，預(yù)備送給親愛(ài)的韓老師，她教我跳舞。26、文中說(shuō)父親“管教我很嚴(yán)，很嚴(yán)很嚴(yán)”，具體表現(xiàn)在哪些方面？（3分）答：_______27、文中加點(diǎn)的“打開(kāi)”“拿”“遞”“看”“拿出”等一系列極為細(xì)膩的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了父親怎樣的情感？（2分）答：28、“我”在靜默時(shí)聽(tīng)了老師說(shuō)的幾句話，為什么“鼻子不禁抽搭了一大下”，差點(diǎn)流出眼淚來(lái)？（2分）答：29、請(qǐng)根據(jù)“我剛安靜下來(lái)的心，又害怕起來(lái)了”這一情景，寫一段“我”此時(shí)的心理活動(dòng)，50字左右。（4分）答：30、“爸氣極了”，竟用雞毛撣子打了“我”，對(duì)“爸”的這種教育方法你是怎么看的？（3分）答：四、作文。（60分）美國(guó)作家克里騰登寫過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。子女們?cè)谙硎苣笎?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。請(qǐng)以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外），寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）立意明確，內(nèi)容具體，要寫出“我”的真情實(shí)感。（2）文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。（3）卷面整潔，書(shū)寫工整。命題人：宜陵鎮(zhèn)中倪華軍初二年級(jí)期中語(yǔ)文試卷參考答案20081107一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）。1、（2分）殘眷chóulǐn2－6、（10分）CDCCC7、（6分）略8、（2分，任選兩題，意思相近即可，每題1分）綠色食品：安全、營(yíng)養(yǎng)、無(wú)公害（無(wú)污染）綠色通道：簡(jiǎn)化手續(xù)、安全快捷綠色奧運(yùn)：具有環(huán)保意識(shí)、體現(xiàn)環(huán)保理念綠色心情：健康、積極、樂(lè)觀9、（4分）①鴨綠江嘉峪關(guān)②略③略10、（2分）如：①貪婪者必自斃。②沒(méi)有標(biāo)牌的陷阱才是致命的。③安逸讓人忘記憂患二、古詩(shī)賞析。（4分）11、（2分）