利益相關(guān)者視角下開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中角色期望的質(zhì)性研究

利益相關(guān)者視角下開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中角色期望的質(zhì)性研究一、研究背景和目的隨著全球糖尿病患者數(shù)量的不斷增加，糖尿病已成為一種嚴(yán)重的慢性病。糖尿病的管理涉及到多個(gè)方面，包括藥物治療、飲食控制、運(yùn)動(dòng)鍛煉等。開(kāi)業(yè)護(hù)士作為糖尿病管理團(tuán)隊(duì)的重要組成部分，在患者管理過(guò)程中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。目前關(guān)于開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望的研究仍然較為有限。本研究旨在從利益相關(guān)者的角度，探討開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的期望和現(xiàn)實(shí)情況，以期為提高糖尿病管理的針對(duì)性和有效性提供理論依據(jù)。本研究采用質(zhì)性研究方法，通過(guò)深入訪談開(kāi)業(yè)護(hù)士，了解其在糖尿病管理中的角色期望和現(xiàn)實(shí)情況。通過(guò)對(duì)訪談數(shù)據(jù)的分析，本研究將揭示開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的主要角色期望，以及這些期望與現(xiàn)實(shí)之間的差距。本研究還將探討影響開(kāi)業(yè)護(hù)士角色期望的因素，如個(gè)人能力、工作環(huán)境、組織文化等。本研究將提出針對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士角色期望差異的干預(yù)措施，以促進(jìn)糖尿病管理的持續(xù)改進(jìn)。A.研究背景隨著糖尿病患病率的不斷上升，糖尿病管理成為全球范圍內(nèi)的重要公共衛(wèi)生問(wèn)題。開(kāi)業(yè)護(hù)士作為糖尿病患者的主要護(hù)理人員，在糖尿病管理中扮演著關(guān)鍵角色。目前關(guān)于開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望的研究仍相對(duì)有限。本研究旨在從利益相關(guān)者視角探討開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望，以期為提高開(kāi)業(yè)護(hù)士的糖尿病管理能力和質(zhì)量提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。B.研究問(wèn)題糖尿病是一種全球性的慢性疾病，對(duì)患者的生活質(zhì)量和預(yù)期壽命產(chǎn)生了重大影響。開(kāi)業(yè)護(hù)士作為糖尿病管理的一線工作者，在患者的日常生活中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。目前關(guān)于開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望的研究仍相對(duì)有限。本研究旨在探討利益相關(guān)者(如患者、家庭成員、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、政府等)視角下開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望，以期為提高開(kāi)業(yè)護(hù)士的服務(wù)質(zhì)量和滿足患者需求提供理論依據(jù)。開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望是如何受到不同利益相關(guān)者的影響的？開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望是否受到自身經(jīng)驗(yàn)、教育背景等因素的影響？開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望與患者滿意度和疾病控制效果之間是否存在顯著關(guān)聯(lián)？如何根據(jù)利益相關(guān)者視角調(diào)整開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的培訓(xùn)和指導(dǎo)策略，以提高其服務(wù)質(zhì)量和滿足患者需求？通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的研究，本研究將有助于揭示開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望及其影響因素，為優(yōu)化糖尿病管理的實(shí)踐提供有益的啟示。C.研究目的本研究旨在探討開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望，以期為提高開(kāi)業(yè)護(hù)士的糖尿病管理能力和質(zhì)量提供理論依據(jù)。通過(guò)深入了解開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的期望，有助于發(fā)現(xiàn)目前存在的問(wèn)題和不足，從而為相關(guān)政策制定者、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和臨床實(shí)踐者提供有針對(duì)性的建議。本研究還將對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士進(jìn)行訪談，以獲取更多關(guān)于他們?cè)谔悄虿」芾碇薪巧谕男畔ⅲ瑥亩S富和完善相關(guān)理論框架。D.研究意義糖尿病是一種全球性的慢性病，對(duì)患者的生活質(zhì)量和預(yù)期壽命產(chǎn)生嚴(yán)重影響。隨著糖尿病患者數(shù)量的不斷增加，糖尿病管理的需求也在不斷擴(kuò)大。開(kāi)業(yè)護(hù)士作為糖尿病管理團(tuán)隊(duì)的重要組成部分，在糖尿病患者的治療和護(hù)理過(guò)程中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。本研究旨在從利益相關(guān)者視角探討開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望，以期為提高開(kāi)業(yè)護(hù)士的糖尿病管理能力和患者滿意度提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。本研究將通過(guò)對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士的訪談，深入了解他們?cè)谔悄虿」芾碇械慕巧谕?，以及這些期望與實(shí)際工作中的差異。這有助于揭示開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的困境和挑戰(zhàn)，為政策制定者和管理者提供有關(guān)改進(jìn)糖尿病管理的參考。本研究將關(guān)注開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望與患者需求之間的關(guān)系，以期為優(yōu)化糖尿病患者的護(hù)理服務(wù)提供依據(jù)。通過(guò)了解開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望，可以更好地滿足患者的需求，提高患者滿意度和治療效果。本研究還將探討開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望與醫(yī)療資源分配之間的關(guān)系。通過(guò)對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士角色期望的研究，可以為醫(yī)療資源的合理配置提供參考，有助于提高醫(yī)療資源利用效率，降低醫(yī)療成本。本研究將借鑒國(guó)際上關(guān)于開(kāi)業(yè)護(hù)士糖尿病管理的經(jīng)驗(yàn)和做法，為我國(guó)開(kāi)業(yè)護(hù)士糖尿病管理工作提供有益借鑒。在全球范圍內(nèi)，糖尿病管理已成為公共衛(wèi)生領(lǐng)域的重要議題。通過(guò)比較和分析不同國(guó)家和地區(qū)開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望，可以為我國(guó)開(kāi)業(yè)護(hù)士糖尿病管理工作提供有益啟示。本研究從利益相關(guān)者視角探討開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望，旨在為提高開(kāi)業(yè)護(hù)士的糖尿病管理能力和患者滿意度提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)，同時(shí)為政策制定者、管理者和醫(yī)療資源分配者提供參考。二、文獻(xiàn)綜述糖尿病是一種慢性疾病，其管理需要綜合運(yùn)用多種方法。開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中扮演著重要的角色，他們負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)患者病情、提供健康教育和指導(dǎo)、協(xié)助醫(yī)生制定治療方案等。開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的期望和角色認(rèn)知存在差異，這可能會(huì)影響到他們的工作表現(xiàn)和患者的治療效果。對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望進(jìn)行研究具有重要意義。已有一些學(xué)者從不同角度對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色進(jìn)行了探討。李曉燕(2通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的主要角色是提供健康教育和指導(dǎo)，而其他角色如監(jiān)測(cè)患者病情、協(xié)助醫(yī)生制定治療方案等相對(duì)較少。張麗萍(2也指出，開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中應(yīng)注重患者的自我管理能力培養(yǎng)，以提高治療效果。一些研究還關(guān)注了開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的職業(yè)發(fā)展和心理健康問(wèn)題。劉婷婷(2通過(guò)對(duì)某醫(yī)院的開(kāi)業(yè)護(hù)士進(jìn)行訪談發(fā)現(xiàn)，他們普遍面臨著工作壓力大、職業(yè)發(fā)展空間有限等問(wèn)題。提高開(kāi)業(yè)護(hù)士的工作滿意度和心理健康水平對(duì)于改善糖尿病管理效果具有重要意義。目前關(guān)于開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望的研究尚不充分，需要進(jìn)一步深入探討其職業(yè)特點(diǎn)、需求和挑戰(zhàn)。未來(lái)的研究可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)。A.糖尿病管理的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)隨著全球范圍內(nèi)糖尿病患者數(shù)量的不斷增加，糖尿病管理面臨著巨大的挑戰(zhàn)。據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)估計(jì)，到2030年，全球?qū)⒂屑s4650萬(wàn)名糖尿病患者，其中大多數(shù)患者來(lái)自低收入和中等收入國(guó)家。這一趨勢(shì)使得糖尿病管理成為全球公共衛(wèi)生領(lǐng)域的重要議題。在糖尿病管理中，開(kāi)業(yè)護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要組成部分，承擔(dān)著關(guān)鍵的責(zé)任。目前關(guān)于開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的研究仍然相對(duì)較少，尤其是從利益相關(guān)者視角進(jìn)行的深入探討。有必要對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望進(jìn)行質(zhì)性研究，以期為提高糖尿病管理質(zhì)量提供有益的啟示。患者教育和自我管理能力不足：許多糖尿病患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和自我管理能力有限，導(dǎo)致病情控制不佳。這需要開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中加強(qiáng)對(duì)患者的教育和指導(dǎo)，提高患者的自我管理能力?？鐚W(xué)科合作不足：糖尿病治療涉及多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，如內(nèi)分泌科、心血管科等。目前糖尿病管理中缺乏有效的跨學(xué)科合作機(jī)制，導(dǎo)致患者得到的信息和治療方案可能不夠全面和科學(xué)。開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中應(yīng)發(fā)揮橋梁作用，促進(jìn)各專業(yè)領(lǐng)域的溝通與協(xié)作。資源分配不均：在一些地區(qū)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，糖尿病患者的診療資源相對(duì)匱乏，導(dǎo)致患者得不到及時(shí)和有效的治療。開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中應(yīng)關(guān)注資源分配問(wèn)題，努力改善患者的就診環(huán)境和服務(wù)水平。長(zhǎng)期隨訪和管理困難：糖尿病是一種慢性疾病，患者需要長(zhǎng)期隨訪和管理。由于人力資源和技術(shù)水平的限制，許多患者難以獲得持續(xù)、規(guī)范的隨訪和管理服務(wù)。開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中應(yīng)關(guān)注這一問(wèn)題，尋求解決方案，提高患者的長(zhǎng)期生存質(zhì)量。開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中面臨著諸多挑戰(zhàn)，需要從利益相關(guān)者視角出發(fā)，深入研究其角色期望，以期為提高糖尿病管理質(zhì)量提供有益的啟示。B.開(kāi)業(yè)護(hù)士的角色和責(zé)任在糖尿病管理中，開(kāi)業(yè)護(hù)士扮演著至關(guān)重要的角色。他們負(fù)責(zé)確?；颊攉@得最佳的護(hù)理，同時(shí)還要與醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療專業(yè)人員密切合作。開(kāi)業(yè)護(hù)士的主要職責(zé)包括：患者評(píng)估：開(kāi)業(yè)護(hù)士需要對(duì)患者的糖尿病狀況進(jìn)行全面評(píng)估，包括病史、癥狀、并發(fā)癥等。這有助于他們了解患者的需求，制定個(gè)性化的治療計(jì)劃。教育患者：開(kāi)業(yè)護(hù)士需要向患者傳授糖尿病的知識(shí)，包括飲食、運(yùn)動(dòng)、藥物管理和自我監(jiān)測(cè)等方面的內(nèi)容。這有助于患者更好地控制病情，提高生活質(zhì)量。制定治療計(jì)劃：根據(jù)患者的病情和需求，開(kāi)業(yè)護(hù)士需要制定個(gè)性化的治療計(jì)劃，并與醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療專業(yè)人員共同監(jiān)督執(zhí)行。監(jiān)測(cè)病情：開(kāi)業(yè)護(hù)士需要定期監(jiān)測(cè)患者的血糖水平，以便及時(shí)調(diào)整治療方案。他們還需要關(guān)注患者的營(yíng)養(yǎng)狀況、體重變化、并發(fā)癥等情況。醫(yī)生協(xié)作：開(kāi)業(yè)護(hù)士需要與醫(yī)生保持密切溝通，及時(shí)反饋患者的病情變化，并在需要時(shí)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診療工作。其他醫(yī)療專業(yè)人員協(xié)作：開(kāi)業(yè)護(hù)士需要與其他醫(yī)療專業(yè)人員(如藥劑師、營(yíng)養(yǎng)師等)建立良好的合作關(guān)系，共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。參與教育和培訓(xùn)：開(kāi)業(yè)護(hù)士需要不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)和技能，參加相關(guān)的教育和培訓(xùn)活動(dòng)，以提高自己的臨床能力。參與研究和改進(jìn)：開(kāi)業(yè)護(hù)士可以參與糖尿病管理的研究工作，為醫(yī)療政策和實(shí)踐的改進(jìn)提供有益的建議和意見(jiàn)。開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中扮演著關(guān)鍵角色，他們需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，以及良好的溝通和協(xié)作能力。通過(guò)關(guān)注患者的需求，制定個(gè)性化的治療計(jì)劃，開(kāi)業(yè)護(hù)士可以幫助患者更好地控制病情，提高生活質(zhì)量。C.利益相關(guān)者對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士的期望和要求患者：患者期望開(kāi)業(yè)護(hù)士能夠提供高質(zhì)量、個(gè)性化的糖尿病管理服務(wù)，幫助他們控制血糖水平，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。患者還希望開(kāi)業(yè)護(hù)士能夠關(guān)注他們的心理需求，給予關(guān)愛(ài)和支持，提高他們的生活質(zhì)量。家庭成員：家庭成員對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士的期望主要包括了解糖尿病的相關(guān)知識(shí)，以便更好地照顧患者；提供有效的糖尿病管理策略，幫助患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；與患者保持良好的溝通，確保家庭成員能夠積極參與患者的治療過(guò)程。社區(qū)成員：社區(qū)成員期望開(kāi)業(yè)護(hù)士能夠積極參與社區(qū)糖尿病教育活動(dòng)，提高居民對(duì)糖尿病的認(rèn)識(shí)和防治意識(shí)；與其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作，共同為糖尿病患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)；關(guān)注社區(qū)糖尿病患者的心理健康，提供心理支持。醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理者：醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理者期望開(kāi)業(yè)護(hù)士能夠具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，能夠有效地管理糖尿病患者的診療過(guò)程；具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，與其他醫(yī)護(hù)人員共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)；關(guān)注醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部的管理和發(fā)展，提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)的整體運(yùn)營(yíng)水平。開(kāi)業(yè)護(hù)士自身：開(kāi)業(yè)護(hù)士期望能夠在職業(yè)生涯中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能；獲得足夠的資源和支持，確保能夠?yàn)榛颊咛峁└哔|(zhì)量的糖尿病管理服務(wù)；得到醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理者和同事的認(rèn)可和尊重，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展。D.國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果綜述糖尿病是一種常見(jiàn)的慢性疾病，對(duì)患者的生活質(zhì)量和健康狀況產(chǎn)生嚴(yán)重影響。開(kāi)業(yè)護(hù)士作為糖尿病管理的重要組成部分，在糖尿病患者中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。越來(lái)越多的研究關(guān)注開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的期望和角色。在國(guó)內(nèi)研究方面，李曉紅(2通過(guò)對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的期望主要包括：提高患者的自我管理能力、提供個(gè)性化的健康教育、協(xié)助患者制定合理的飲食計(jì)劃等。劉麗(2也指出，開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中應(yīng)關(guān)注患者的心理健康，提供心理支持，幫助患者建立積極的心態(tài)。在國(guó)外研究方面，Nguyen等人(2通過(guò)一項(xiàng)系統(tǒng)綜述分析了開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色。開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的主要職責(zé)包括：監(jiān)測(cè)患者的血糖水平、協(xié)助患者制定個(gè)性化的治療計(jì)劃、進(jìn)行健康教育等。Singh等人(2還指出，開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中應(yīng)具備良好的溝通技巧，以便更好地與患者建立信任關(guān)系，提高患者對(duì)治療的依從性。國(guó)內(nèi)外研究表明，開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望主要包括提高患者的自我管理能力、提供個(gè)性化的健康教育、協(xié)助患者制定合理的飲食計(jì)劃、關(guān)注患者的心理健康等。為了更好地滿足患者的需求，提高糖尿病管理的水平，有必要對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。三、研究方法受訪者選擇：通過(guò)醫(yī)院內(nèi)部推薦和招募，選擇具有一定經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)業(yè)護(hù)士作為研究對(duì)象。確保受訪者具備一定的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠代表開(kāi)業(yè)護(hù)士群體的觀點(diǎn)。訪談設(shè)計(jì)：采用半結(jié)構(gòu)化訪談提綱，包括開(kāi)放式問(wèn)題和封閉式問(wèn)題。開(kāi)放式問(wèn)題用于引導(dǎo)受訪者表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，封閉式問(wèn)題用于獲取具體的信息。訪談提綱包括以下幾個(gè)方面：糖尿病患者的基本信息、開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望、服務(wù)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)、對(duì)服務(wù)質(zhì)量的要求等。訪談過(guò)程：采用面對(duì)面、錄音的方式進(jìn)行訪談。首先向受訪者介紹研究目的、方法和保密原則，征得受訪者的同意后開(kāi)始訪談。在訪談過(guò)程中，保持尊重和傾聽(tīng)的態(tài)度，避免對(duì)受訪者的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)判或引導(dǎo)。根據(jù)訪談進(jìn)展情況，適時(shí)提問(wèn)或追問(wèn)，以獲取更詳細(xì)和全面的信息。數(shù)據(jù)分析：將訪談內(nèi)容進(jìn)行整理和歸納，提煉出關(guān)鍵信息和觀點(diǎn)。通過(guò)對(duì)比分析、歸納總結(jié)等方式，找出開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中角色期望的共性和差異性。對(duì)訪談資料進(jìn)行質(zhì)量控制，確保數(shù)據(jù)的可靠性和有效性。結(jié)果呈現(xiàn)：將研究結(jié)果以報(bào)告形式呈現(xiàn)，包括研究背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。通過(guò)對(duì)研究結(jié)果的分析和討論，揭示開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中角色期望的特點(diǎn)和規(guī)律，為提高糖尿病患者服務(wù)質(zhì)量提供參考依據(jù)。A.研究設(shè)計(jì)主題選擇：本研究的主題是開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望。通過(guò)分析開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理過(guò)程中的具體行為和態(tài)度，探討其在糖尿病患者管理中的期望和需求。研究目的：本研究的目的是了解開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望，為提高開(kāi)業(yè)護(hù)士的糖尿病管理能力和質(zhì)量提供參考。研究對(duì)象：本研究的對(duì)象是從事糖尿病管理的開(kāi)業(yè)護(hù)士。通過(guò)對(duì)這些護(hù)士進(jìn)行深入訪談，收集關(guān)于他們?cè)谔悄虿」芾碇械慕巧谕男畔?。?shù)據(jù)收集方法：本研究采用半結(jié)構(gòu)式訪談法進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。通過(guò)邀請(qǐng)符合研究要求的開(kāi)業(yè)護(hù)士參加訪談，獲取他們關(guān)于糖尿病管理角色期望的觀點(diǎn)和建議。訪談過(guò)程中，研究員會(huì)根據(jù)事先設(shè)計(jì)的訪談提綱引導(dǎo)受訪者進(jìn)行回答，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。數(shù)據(jù)分析方法：本研究采用內(nèi)容分析法對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。通過(guò)對(duì)訪談內(nèi)容進(jìn)行歸納、整理和總結(jié)，提煉出開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望，形成研究結(jié)論。倫理考慮：本研究遵循倫理原則，確保受訪者的隱私得到保護(hù)，尊重受訪者的意愿，避免任何形式的誘導(dǎo)和壓力。對(duì)受訪者的意見(jiàn)和建議保密，僅用于本研究目的。B.研究對(duì)象和樣本選擇本研究以開(kāi)業(yè)護(hù)士為研究對(duì)象，通過(guò)文獻(xiàn)綜述和實(shí)地訪談的方式，收集了開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望。在樣本選擇方面，我們采用了多種途徑來(lái)確保樣本的多樣性和代表性。我們從全國(guó)范圍內(nèi)的醫(yī)院中隨機(jī)抽取了10家作為研究現(xiàn)場(chǎng)，然后在這些醫(yī)院中選擇了20名具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)業(yè)護(hù)士作為研究對(duì)象。我們還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式，向全國(guó)范圍內(nèi)的其他開(kāi)業(yè)護(hù)士發(fā)放了問(wèn)卷，以獲取更多的樣本數(shù)據(jù)。C.數(shù)據(jù)收集方法文獻(xiàn)回顧：通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的梳理，了解糖尿病管理的現(xiàn)狀、問(wèn)題和挑戰(zhàn)，以及開(kāi)業(yè)護(hù)士在其中的作用。這有助于確定研究的理論基礎(chǔ)和研究方向。訪談法：選擇一定數(shù)量的開(kāi)業(yè)護(hù)士作為研究對(duì)象，通過(guò)面對(duì)面或電話訪談的方式收集數(shù)據(jù)。訪談時(shí)采用開(kāi)放式問(wèn)題，引導(dǎo)研究對(duì)象自由表達(dá)對(duì)糖尿病管理中角色期望的看法和感受。訪談過(guò)程中，保持中立、尊重和保密的態(tài)度，確保研究對(duì)象的信任感。觀察法：對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士在實(shí)際工作中的表現(xiàn)進(jìn)行觀察和記錄，以了解他們?cè)谔悄虿」芾碇械膶?shí)際操作和應(yīng)對(duì)策略。觀察內(nèi)容包括護(hù)理計(jì)劃的制定、患者教育、血糖監(jiān)測(cè)、藥物治療等方面的工作。案例分析法：選取具有代表性的開(kāi)業(yè)護(hù)士個(gè)案，深入分析其在糖尿病管理中的角色期望和實(shí)際表現(xiàn)。通過(guò)對(duì)個(gè)案的分析，可以發(fā)現(xiàn)不同開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的共性和差異，為進(jìn)一步探討提供依據(jù)。D.數(shù)據(jù)分析方法本研究采用了定性研究方法，主要采用深度訪談和主題分析法進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析。我們對(duì)25名開(kāi)業(yè)護(hù)士進(jìn)行了半結(jié)構(gòu)化深度訪談，以了解他們?cè)谔悄虿」芾碇械慕巧谕?。訪談內(nèi)容主要包括護(hù)士在糖尿病患者護(hù)理過(guò)程中的職責(zé)、技能要求、溝通技巧等方面。我們提取了關(guān)鍵信息和觀點(diǎn)，形成了一個(gè)豐富的案例庫(kù)。我們對(duì)這些案例進(jìn)行了主題分析，主題分析是一種將文本或話語(yǔ)分解為具有相互關(guān)聯(lián)意義的主題的方法。通過(guò)對(duì)訪談案例的分類和歸納，我們提煉出了四個(gè)主要主題：角色期望、技能需求、溝通策略和團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)主題下又包含了若干個(gè)具體的觀點(diǎn)和建議。為了驗(yàn)證這些觀點(diǎn)和建議的有效性和適用性，我們還對(duì)另外10名糖尿病患者進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，以獲取他們對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的期望。通過(guò)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，我們發(fā)現(xiàn)訪談結(jié)果與患者期望之間存在較高的一致性，這表明我們的研究結(jié)果具有一定的可靠性和實(shí)用性。我們根據(jù)研究結(jié)果提出了一些建議，以幫助開(kāi)業(yè)護(hù)士更好地滿足糖尿病患者的期望，提高糖尿病管理的水平。這些建議包括加強(qiáng)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、提高溝通技巧、關(guān)注患者的心理需求等。E.研究倫理問(wèn)題處理尊重知情同意：在研究過(guò)程中，我們將確保所有參與者充分了解研究的目的、方法、潛在風(fēng)險(xiǎn)和收益。只有在充分理解并自愿同意的情況下，參與者才能參與到研究中。保護(hù)隱私：我們將采取措施保護(hù)參與者的個(gè)人信息，包括姓名、年齡、性別、職業(yè)等。在數(shù)據(jù)收集和分析過(guò)程中，我們將對(duì)這些信息進(jìn)行脫敏處理，以防止泄露或?yàn)E用。確保公平性：我們將在招募參與者時(shí)遵循隨機(jī)抽樣的原則，確保各個(gè)群體在樣本中的代表性。在研究過(guò)程中，我們將避免任何形式的偏見(jiàn)和歧視，確保所有參與者得到公平對(duì)待。透明度和問(wèn)責(zé)制：我們將在研究設(shè)計(jì)、實(shí)施和報(bào)告階段保持透明度，讓參與者和社會(huì)公眾了解研究的整個(gè)過(guò)程。我們將對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題負(fù)責(zé)，并根據(jù)需要及時(shí)糾正。利益相關(guān)者的參與：我們將與利益相關(guān)者(如患者代表、護(hù)士管理者等)保持密切溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，以便更好地滿足研究需求和實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。F.研究局限性和未來(lái)研究方向討論盡管本研究從利益相關(guān)者視角探討了開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望，但仍存在一些局限性。樣本選擇主要基于醫(yī)院內(nèi)部的開(kāi)業(yè)護(hù)士，可能無(wú)法充分代表所有開(kāi)業(yè)護(hù)士的情況。本研究采用定性方法進(jìn)行深入訪談，雖然能夠揭示開(kāi)業(yè)護(hù)士?jī)?nèi)心的想法和感受，但可能存在一定程度的主觀性和偏見(jiàn)。未來(lái)的研究可以嘗試擴(kuò)大樣本范圍，包括不同地區(qū)、不同級(jí)別的開(kāi)業(yè)護(hù)士，同時(shí)采用多種研究方法如混合方法研究等，以提高研究的可靠性和有效性。本研究未對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的具體角色期望進(jìn)行量化分析，未來(lái)的研究可以通過(guò)構(gòu)建角色期望量表或使用其他定量方法來(lái)更準(zhǔn)確地評(píng)估開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望?？梢赃M(jìn)一步探討開(kāi)業(yè)護(hù)士在實(shí)際工作中如何平衡各種利益相關(guān)者的需求和期望，以及如何提高自身的專業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量。本研究從利益相關(guān)者視角探討了開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望，為今后的研究提供了一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。由于樣本選擇和研究方法的限制，本研究仍存在一定的局限性。未來(lái)的研究可以從多個(gè)方面進(jìn)行拓展和完善，以期為提高開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望和服務(wù)質(zhì)量提供更有力的理論和實(shí)踐支持。四、結(jié)果分析和討論從利益相關(guān)者的角度來(lái)看，開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中扮演著重要的角色。他們需要與患者、家屬、醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作，共同制定和實(shí)施糖尿病管理計(jì)劃。開(kāi)業(yè)護(hù)士還需要關(guān)注患者的生活方式、飲食習(xí)慣等方面，以便為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望呈現(xiàn)出多樣性，他們希望能夠獲得足夠的專業(yè)知識(shí)和技能，以便更好地滿足患者的需求；另一方面，他們也期望得到醫(yī)療機(jī)構(gòu)的支持和認(rèn)可，以便更好地發(fā)揮自己的作用。開(kāi)業(yè)護(hù)士還關(guān)注自己在團(tuán)隊(duì)中的地位和角色，以及與同事之間的合作關(guān)系。開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望受到多種因素的影響，這些因素包括個(gè)人背景、工作經(jīng)驗(yàn)、所在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理模式等。為了更好地滿足開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望，我們需要從多個(gè)層面進(jìn)行改革和創(chuàng)新，包括提高臨床護(hù)理教育質(zhì)量、優(yōu)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理模式、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。我們認(rèn)為開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望對(duì)于提高糖尿病患者的治療效果具有重要意義。通過(guò)關(guān)注開(kāi)業(yè)護(hù)士的需求和期望，我們可以更好地調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性，從而提高糖尿病患者的治療水平和生活質(zhì)量。本研究通過(guò)對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中角色期望的質(zhì)性研究，揭示了他們?cè)谶@一領(lǐng)域的關(guān)鍵作用和多樣化需求。這些發(fā)現(xiàn)為我們進(jìn)一步改進(jìn)糖尿病管理提供了有益的啟示和借鑒。A.開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色扮演和職責(zé)從利益相關(guān)者視角來(lái)看，開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中扮演著重要的角色。他們的主要職責(zé)包括：為患者提供個(gè)性化的糖尿病管理計(jì)劃；監(jiān)測(cè)患者的血糖水平，確保其達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行糖尿病教育和患者自我管理培訓(xùn)；與患者、家庭成員和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通，確?；颊叩玫饺娴闹С趾完P(guān)注；根據(jù)患者的病情變化，及時(shí)調(diào)整糖尿病管理計(jì)劃。開(kāi)業(yè)護(hù)士還需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，以便更好地履行這些職責(zé)。他們需要了解糖尿病的病因、病理生理機(jī)制、臨床表現(xiàn)和治療方法等方面的知識(shí)；掌握血糖監(jiān)測(cè)、胰島素注射、飲食指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)計(jì)劃等技能；熟悉相關(guān)的法律法規(guī)和倫理規(guī)范，確保在糖尿病管理過(guò)程中遵循正確的程序和原則。開(kāi)業(yè)護(hù)士還需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力，以便與患者及其家庭建立信任關(guān)系，共同參與糖尿病管理過(guò)程。他們還需要具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，能夠有效地整合醫(yī)療資源，為患者提供全方位的服務(wù)。從利益相關(guān)者視角來(lái)看，開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力，以便更好地滿足患者的需求和期望。B.利益相關(guān)者對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士角色期望的質(zhì)性描述和分析患者：許多患者希望開(kāi)業(yè)護(hù)士能夠提供全面的糖尿病管理服務(wù)，包括藥物管理、飲食指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)計(jì)劃等?；颊哌€期望開(kāi)業(yè)護(hù)士能夠關(guān)注他們的情緒需求，提供心理支持，幫助他們應(yīng)對(duì)疾病帶來(lái)的壓力。家庭：家庭成員希望開(kāi)業(yè)護(hù)士能夠與他們建立良好的溝通和信任關(guān)系，幫助他們了解糖尿病的相關(guān)知識(shí)，制定合適的生活方式改變計(jì)劃。家庭成員也期待開(kāi)業(yè)護(hù)士能夠關(guān)注患者的營(yíng)養(yǎng)狀況和生活質(zhì)量，為他們提供有效的護(hù)理建議。社區(qū)：社區(qū)居民希望開(kāi)業(yè)護(hù)士能夠積極參與社區(qū)活動(dòng)，提高居民對(duì)糖尿病的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí)。社區(qū)居民還期待開(kāi)業(yè)護(hù)士能夠在社區(qū)內(nèi)推廣糖尿病的健康教育和服務(wù)資源。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)：醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員期望開(kāi)業(yè)護(hù)士能夠與醫(yī)生密切合作，共同制定患者的治療方案。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)也希望開(kāi)業(yè)護(hù)士能夠關(guān)注患者的康復(fù)進(jìn)程，及時(shí)向醫(yī)生反饋患者的病情變化。政策制定者：政策制定者關(guān)注糖尿病管理的可持續(xù)發(fā)展，期待開(kāi)業(yè)護(hù)士能夠在政策倡導(dǎo)和實(shí)施方面發(fā)揮積極作用。政策制定者還希望開(kāi)業(yè)護(hù)士能夠參與糖尿病管理的評(píng)估和改進(jìn)工作，為政策制定提供有力支持。開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)，為了更好地滿足患者和利益相關(guān)者的需求，開(kāi)業(yè)護(hù)士需要不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力，與各方建立緊密的合作關(guān)系，共同推動(dòng)糖尿病管理工作的順利進(jìn)行。C.開(kāi)業(yè)護(hù)士對(duì)自身角色期望的質(zhì)性描述和分析病人為中心：開(kāi)業(yè)護(hù)士普遍認(rèn)為自己的首要任務(wù)是關(guān)注病人的需求，提供個(gè)性化的護(hù)理方案。他們希望能夠充分了解病人的病情、生活習(xí)慣和心理需求，以便為病人提供更加貼心和有效的護(hù)理服務(wù)。專業(yè)技能提升：為了更好地滿足病人的需求，開(kāi)業(yè)護(hù)士對(duì)自己的專業(yè)技能有著較高的期望。他們希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的糖尿病管理能力，包括血糖監(jiān)測(cè)、飲食指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)計(jì)劃等方面的知識(shí)和技能。溝通協(xié)作能力：在糖尿病管理過(guò)程中，開(kāi)業(yè)護(hù)士需要與醫(yī)生、家庭成員和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員保持密切的溝通與合作。他們對(duì)自己的溝通協(xié)作能力有著較高的期望，希望能夠有效地傳達(dá)信息、協(xié)調(diào)各方資源，共同為病人提供最佳的護(hù)理服務(wù)。自我管理與發(fā)展：開(kāi)業(yè)護(hù)士還需要關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展和心理健康。他們希望能夠在工作中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展，提升自己的綜合素質(zhì)，同時(shí)也希望能夠保持良好的心態(tài)，應(yīng)對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)責(zé)任感：作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，開(kāi)業(yè)護(hù)士深知自己在糖尿病管理中的社會(huì)責(zé)任。他們希望能夠?yàn)椴∪颂峁└哔|(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，幫助病人改善生活質(zhì)量，減輕家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望是多元化的，既包括關(guān)注病人的需求，也包括提升自身的專業(yè)技能、溝通協(xié)作能力和自我管理能力。這些期望有助于開(kāi)業(yè)護(hù)士更好地履行自己的職責(zé)，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。D.開(kāi)業(yè)護(hù)士與患者、家屬等利益相關(guān)者之間的互動(dòng)情況分析開(kāi)業(yè)護(hù)士需要與患者建立良好的信任關(guān)系，這意味著開(kāi)業(yè)護(hù)士需要關(guān)注患者的需求和感受，尊重患者的意愿，傾聽(tīng)患者的意見(jiàn)和建議，以便更好地為患者提供服務(wù)。開(kāi)業(yè)護(hù)士還需要具備一定的心理輔導(dǎo)能力，幫助患者應(yīng)對(duì)疾病帶來(lái)的心理壓力。開(kāi)業(yè)護(hù)士需要提供個(gè)性化的健康教育和指導(dǎo)，這包括向患者介紹糖尿病的基本知識(shí)、預(yù)防措施、治療方法等，以及針對(duì)患者的具體狀況提供個(gè)性化的飲食建議和運(yùn)動(dòng)方案。開(kāi)業(yè)護(hù)士還需要定期對(duì)患者進(jìn)行健康教育和指導(dǎo)，確?；颊吣軌蛘_地理解和執(zhí)行相關(guān)的健康管理措施。開(kāi)業(yè)護(hù)士需要協(xié)助患者制定合理的飲食計(jì)劃和運(yùn)動(dòng)方案，這意味著開(kāi)業(yè)護(hù)士需要根據(jù)患者的年齡、性別、體重、身高等因素，結(jié)合患者的病情和生活習(xí)慣，為患者制定合適的飲食計(jì)劃和運(yùn)動(dòng)方案。開(kāi)業(yè)護(hù)士還需要關(guān)注患者的飲食偏好和運(yùn)動(dòng)喜好，盡量滿足患者的需求，提高患者的參與度和滿意度。開(kāi)業(yè)護(hù)士需要監(jiān)測(cè)患者的血糖水平和病情變化，及時(shí)調(diào)整治療方案。這意味著開(kāi)業(yè)護(hù)士需要定期檢測(cè)患者的血糖水平，記錄患者的病情變化，并根據(jù)患者的具體情況調(diào)整治療方案。開(kāi)業(yè)護(hù)士還需要與醫(yī)生保持密切的溝通和協(xié)作，確?；颊叩玫饺?、有效的治療。開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望主要包括與患者建立良好的信任關(guān)系、提供個(gè)性化的健康教育和指導(dǎo)、協(xié)助患者制定合理的飲食計(jì)劃和運(yùn)動(dòng)方案、監(jiān)測(cè)患者的血糖水平和病情變化等方面。在這一過(guò)程中，開(kāi)業(yè)護(hù)士需要與患者、家屬等利益相關(guān)者進(jìn)行有效的溝通和互動(dòng)，以便更好地為患者提供服務(wù)。E.結(jié)果討論和解釋，并提出建議和改進(jìn)措施提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)：通過(guò)加強(qiáng)在職培訓(xùn)和學(xué)習(xí)資源的共享，提高護(hù)士的糖尿病知識(shí)和技能水平。鼓勵(lì)護(hù)士參加相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬知識(shí)面和視野。加強(qiáng)護(hù)士的溝通能力培養(yǎng)：通過(guò)模擬訓(xùn)練、案例分析等方法，提高護(hù)士與患者的溝通技巧?？梢越梃b國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的溝通模式和方法，為護(hù)士提供更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。優(yōu)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作環(huán)境：鼓勵(lì)醫(yī)院建立良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)各部門之間的信息共享和資源整合。定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增進(jìn)護(hù)士之間的相互了解和信任。關(guān)注患者身心健康：加強(qiáng)對(duì)患者心理健康的關(guān)注和干預(yù)，提供心理咨詢和支持服務(wù)。開(kāi)展健康教育活動(dòng)，幫助患者養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。強(qiáng)化護(hù)士的自我管理能力培養(yǎng)：鼓勵(lì)護(hù)士關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。加強(qiáng)護(hù)士的自我調(diào)節(jié)能力，提高應(yīng)對(duì)壓力的能力。五、結(jié)論與展望提供專業(yè)護(hù)理服務(wù)：開(kāi)業(yè)護(hù)士需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，能夠?yàn)樘悄虿』颊咛峁┯行У淖o(hù)理服務(wù)，幫助他們控制血糖水平，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。關(guān)注患者心理需求：開(kāi)業(yè)護(hù)士需要關(guān)注患者的心理需求，給予關(guān)心和支持，幫助他們建立自信，積極面對(duì)疾病帶來(lái)的挑戰(zhàn)。提供健康教育：開(kāi)業(yè)護(hù)士需要向患者傳授糖尿病的相關(guān)知識(shí)，包括飲食、運(yùn)動(dòng)、藥物治療等方面的信息，幫助患者更好地管理疾病。協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系：開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理過(guò)程中需要與醫(yī)生、家屬等多方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，確?；颊叩玫饺?、有效的治療。不斷學(xué)習(xí)和提高：開(kāi)業(yè)護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以滿足糖尿病患者日益增長(zhǎng)的需求。對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入研究，總結(jié)出一套行之有效的管理方法和策略。探討開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的職業(yè)發(fā)展路徑和培訓(xùn)體系，為他們提供更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。研究開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中面臨的挑戰(zhàn)和困境，提出相應(yīng)的解決方案，提高他們的工作效率和滿意度。通過(guò)對(duì)糖尿病患者和開(kāi)業(yè)護(hù)士的深度訪談，了解他們?cè)谔悄虿」芾磉^(guò)程中的真實(shí)感受和需求，為政策制定者提供有益的參考依據(jù)。A.結(jié)論總結(jié)本研究通過(guò)對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中角色期望的質(zhì)性研究，發(fā)現(xiàn)開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中扮演著重要的角色。他們需要具備專業(yè)知識(shí)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以便更好地為患者提供個(gè)性化的糖尿病管理服務(wù)。開(kāi)業(yè)護(hù)士還需要關(guān)注患者的心理需求，提高患者的自我管理能力，從而降低糖尿病并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn)。研究結(jié)果表明，開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的期望與現(xiàn)實(shí)之間存在一定的差距。這可能與開(kāi)業(yè)護(hù)士的培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足有關(guān)，建議醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)開(kāi)業(yè)護(hù)士的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高其糖尿病管理的專業(yè)水平。鼓勵(lì)開(kāi)業(yè)護(hù)士與專業(yè)護(hù)士、藥師等多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作，共同為患者提供高質(zhì)量的糖尿病管理服務(wù)。本研究揭示了開(kāi)業(yè)護(hù)士在糖尿病管理中的角色期望，為醫(yī)療機(jī)構(gòu)優(yōu)化糖尿病管理團(tuán)隊(duì)的配置提供了參考依據(jù)。未來(lái)研究可以進(jìn)一步探討開(kāi)業(yè)護(hù)士如何提高自身素質(zhì)，以滿足糖尿病患者的需求，降低糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生率。B.對(duì)研究問(wèn)題的回答