水彩風(fēng)兒童插畫《清明踏青》草稿的繪制_第1頁
水彩風(fēng)兒童插畫《清明踏青》草稿的繪制_第2頁
水彩風(fēng)兒童插畫《清明踏青》草稿的繪制_第3頁
水彩風(fēng)兒童插畫《清明踏青》草稿的繪制_第4頁
水彩風(fēng)兒童插畫《清明踏青》草稿的繪制_第5頁
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數(shù)數(shù)字字插插畫畫兒童插畫實訓(xùn)項目《清明節(jié)》水彩風(fēng)插畫繪制二、草圖設(shè)計與繪制兒童插畫實訓(xùn)項目《清明節(jié)》插畫繪制草圖的設(shè)計與繪制一、畫面的構(gòu)圖與安排兒童插畫實訓(xùn)項目《清明節(jié)》插畫繪制草圖的設(shè)計與繪制配色:清新淡雅地點:開闊的室外年代:現(xiàn)代道具:風(fēng)箏、青團(tuán)、花朵季節(jié):春季人物:一家三口氛圍:活潑歡樂兒童插畫實訓(xùn)項目《清明節(jié)》插畫繪制草圖的設(shè)計與繪制1、場景安排一、畫面的構(gòu)圖與布局兒童插畫實訓(xùn)項目《清明節(jié)》插畫繪制草圖的設(shè)計與繪制錄屏演示兒童插畫實訓(xùn)項目《清明節(jié)》插畫繪制草圖的設(shè)計與繪制2、人物安排一、畫面的構(gòu)圖與布局兒童插畫實訓(xùn)項目《清明節(jié)》插畫繪制草圖的設(shè)計與繪制錄屏演示兒童插畫實訓(xùn)項目《清明節(jié)》插畫繪制草圖的設(shè)計與繪制二、具體形象設(shè)計兒童插畫實訓(xùn)項目《清明節(jié)》插畫繪制草圖的設(shè)計與繪制1、人物設(shè)計二、具體內(nèi)容設(shè)計兒童插畫實訓(xùn)項目《清明節(jié)》插畫繪制草圖的設(shè)計與繪制錄屏演示兒童插畫實訓(xùn)項目《清明節(jié)》插畫繪制草圖的設(shè)計與繪制2、場景設(shè)計二、具體內(nèi)容設(shè)計兒童插畫實訓(xùn)項目《清明節(jié)》插畫繪制草圖的設(shè)計與繪制錄屏演示兒童插畫實訓(xùn)項目《清明節(jié)》插畫繪制草圖的設(shè)計與繪制3、道具設(shè)計二、具體內(nèi)容設(shè)計兒童插畫實訓(xùn)項目《清明節(jié)》插畫繪制草圖的設(shè)計與繪制錄屏演示兒童插畫實訓(xùn)項目《清明節(jié)》插畫繪制草圖的設(shè)計與繪制注意??!態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)多查資料多找參考兒童插畫實訓(xùn)項目項目接單及任務(wù)分析《清明踏青》插畫繪制三、小結(jié)1、考慮構(gòu)圖與安排,確定主體物;2、所有景物與道具都為突出主體物而服務(wù);3、人物、道具的設(shè)計既要符合季節(jié)、氣候,也要體現(xiàn)傳統(tǒng)文化;4、植物的設(shè)計應(yīng)當(dāng)符合季節(jié)、并找到準(zhǔn)確的參考。兒童插畫實訓(xùn)項目項目接單及任務(wù)分析《清明踏青》插畫繪制四、課后作業(yè)1、結(jié)合內(nèi)容分析,思考草稿的構(gòu)圖,以及畫面的初步安排,并使

用繪畫軟件繪制出初步的草圖;2、搜集花樹、花朵、風(fēng)箏、青團(tuán)、傳統(tǒng)紋樣等,畫面中所包含的

各種事物的參考。兒童插畫實訓(xùn)項目項目接單及任務(wù)分析《清明踏青》插畫繪制

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