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文檔簡介

綜合性學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)利用圖書館1.填空題:(1)進(jìn)圖書館借閱圖書,一般要憑。(2)圖書館一般分為若干功能區(qū):等。(3)目錄從編制目的、收書的內(nèi)容范圍可以分為、、、、五種。(4)《中國圖書館分類法》,該分類法按照科學(xué)體系劃分為大類。(5)一般的中文圖書書名目錄,是按排列的。(6)索引的類別主要有:和。2.思考題:(1)如果你要借《西游記》,在《中國圖書館分類法》中查哪一類?答:(2)如果你要借《童年》,按照書名目錄,應(yīng)怎么查?答:(3)進(jìn)學(xué)生閱覽室閱讀圖書,應(yīng)注意的事項(xiàng)是什么?調(diào)查社會(huì)用字情況1.《中華人民共和國國家通用語言文字法》中第十七條(三)規(guī)定:書法、篆刻等藝術(shù)作品可以保留或使用、。2.列出社會(huì)用字情況調(diào)查對(duì)象三種:、、。3.列出三種調(diào)查方法:(1)(2)(3)4.請(qǐng)你就如何規(guī)范街頭招牌用字向文字管理部門提出一條建議。5.擬一則公益廣告或宣傳標(biāo)語,以呼吁全社會(huì)共同遵守語言文字法。主題探究學(xué)習(xí):現(xiàn)代科技給我們帶來了什么(—)探究現(xiàn)代科技,回答問題。1.根據(jù)你了解的情況,請(qǐng)列舉現(xiàn)代科技廣泛應(yīng)用的例子10個(gè)。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩2.結(jié)合現(xiàn)代科技廣泛應(yīng)用的某個(gè)例子,談?wù)劕F(xiàn)代科技給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來了哪些便利和煩惱。(二)諾貝爾發(fā)明了炸藥,給人們帶來的便利和煩惱是什么?為本地人物立傳探究為人物立傳,回答問題:1.如果要求你為革命烈士立傳,需要哪些方面的材料?2.請(qǐng)按要求寫出你所知道的貴州名人六位。(1)歷史文化名人:①②(2)貴州革命英烈:③④(3)貴州科學(xué)家:⑤⑥3.貴州山川秀麗,風(fēng)景優(yōu)美,資源豐富;更是造就了一帶又一代的著名人物,這些人物,為貴州作出了巨大貢獻(xiàn)。你知道幾個(gè)呢?請(qǐng)你寫出一個(gè)人物,并簡要介紹其主要事跡。(1)人物:(2)事跡(30字內(nèi)):文學(xué)采風(fēng)探究文學(xué)采風(fēng),回答問題:(一)現(xiàn)代許多杰出的作品是在什么基礎(chǔ)上創(chuàng)作出來的?(二)每一個(gè)省的群眾都流傳著自己的民歌民謠,并形成自己的特色,請(qǐng)寫出四個(gè)省具有代表本省特色的民歌民謠體裁。1.2.3.4.(三)從已學(xué)過的課文中用“故事”的形式把它寫出來。(四)你知道多少諺語和歇后語?每類請(qǐng)寫出四條。1.諺語:①②③④2.歇后語:①②③④主題探究學(xué)習(xí):橋探究“橋”,回答問題。1.橋是一中既普通又特殊的建筑物。普通,因?yàn)楹恿鲘{谷遍布大地,橋是過河跨谷所必需的,隨處可遇;特殊,因?yàn)樗强罩械牡缆?,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,施工困難。由于各個(gè)地區(qū)自然和社會(huì)發(fā)展條件不同,人們創(chuàng)造出了各種規(guī)模和類型的橋。請(qǐng)你寫出中國名橋五座:①②③④⑤2.我國是一個(gè)有悠久歷史的多民族國家,有關(guān)橋的傳說故事、對(duì)聯(lián)、詩句、諺語、歇后語、成語很多,你能按照下面的內(nèi)容,選填四項(xiàng)嗎?①傳說:②對(duì)聯(lián):③詩句:④諺語:⑤歇后語:⑥成語:3.橋梁的作用在于溝通,人與人之間也需要溝通。國家與過、家庭與家庭、老師與同學(xué)、老師與家長、同學(xué)與家長、同學(xué)與同學(xué)都存在溝通、理解的問題,請(qǐng)列出正反兩方面的例子,說說怎樣架起人與人之間心靈的橋梁(不超過40字)。旅游資源調(diào)查探究旅游資源,回答問題。(一)貴州省國家級(jí)和省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)多個(gè)。你能說出三個(gè)以上嗎?①②③④(二)你所在的縣(市)有風(fēng)景名勝區(qū)嗎?請(qǐng)簡單介紹兩個(gè)。①②(三)為發(fā)展本地旅游資源,請(qǐng)你就交通、食宿、接待、宣傳、產(chǎn)品等方面,向有關(guān)部門提出建議;(四)有游客知道你是本地人,他請(qǐng)你為他寫一張最佳旅游安排日程。(五)探究“遵義旅游文化”,回答下列問題。1.為宣傳遵義旅游文化擬寫一句廣告詞。(3分)廣告詞:2.為中外游客提供兩處值得參觀游覽的景點(diǎn),并用簡潔的語言介紹其特點(diǎn)。(4分)①景點(diǎn):特點(diǎn):②景點(diǎn):特點(diǎn):3.為充分開發(fā)遵義旅游文化資源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,向有關(guān)部門提一條合理化建議。(3分)主題探究學(xué)習(xí):新聞1.將下列內(nèi)容概括成一句話新聞,不超過14個(gè)字。中國科學(xué)院動(dòng)物所的汪松教授上月在英國愛丁堡接受了世界著名的愛丁堡科學(xué)獎(jiǎng)。1998年起設(shè)立的愛丁堡科學(xué)獎(jiǎng),每年頒發(fā)給一位世界上有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。汪松教授是中國獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)的第一人。2.為下面的報(bào)道擬一條標(biāo)題(不超過12字)近日,新會(huì)市博物館展出了一件特殊的文物“木美人”。這是畫在一幅木制門板上的油畫,畫的是兩個(gè)與真人一般大小、身著漢武腰飾的兩洋美女。研究者初步認(rèn)為,這幅“木美人”是我國最早的油畫作品。其藝術(shù)性不遜于意大利油畫家達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎》。據(jù)傳,這幅“木美人”門板,是明朝是一位新會(huì)籍人士從福建帶回來的。木門所屬的屋子因?yàn)槭Щ鸲鵁龤?。畫有關(guān)人的門板是屋子里唯一沒有被燒毀的東西,踞今至少有5000多年的歷史。這幅畫究竟是何人何時(shí)所作?為何畫中女子身著漢人服裝,面部卻有明顯的西洋人特征?這些問題至今還不清楚。3.請(qǐng)根據(jù)下面廣播室廣播的一篇報(bào)道回答問題。近來,我校初三學(xué)生為了迎接中考,在作最后沖刺。據(jù)了解,大多數(shù)同學(xué)每天學(xué)習(xí)到晚上12點(diǎn)以后。這種精神是可貴的,但是,效果卻不一定好。許多老師反映,不少同學(xué)上課時(shí)精神不振,降低了課堂教學(xué)的效率。請(qǐng)簡要說說這篇報(bào)道肯定了什么?否定了什么?報(bào)道的目的是什么?4.2005年8月16日,2005中國·貴州黃果樹瀑布節(jié)開幕了。假如你是一位參加活動(dòng)的小記者,在活動(dòng)期間給你一次想下列對(duì)象提問的機(jī)會(huì),你應(yīng)當(dāng)問些什么?(1)對(duì)象一:安順市市委書記、市人大常委會(huì)主任。(2)對(duì)象二:參加活動(dòng)的外國賓客。主題探究學(xué)習(xí)考查:婦女解放1.美國女權(quán)運(yùn)動(dòng)的第一人是

,她曾于1872年帶領(lǐng)14名婦女參加了當(dāng)年的美國總統(tǒng)選舉投票而遭到逮捕,她在法庭上大膽預(yù)言“法律會(huì)改變的”。2.請(qǐng)列出中外史上杰出的女性人物,不少于四位:

3.1992年,我國七屆人大第五次會(huì)議通過《婦女權(quán)益保障法》全面保障婦女的合法權(quán)益。

但在實(shí)際的社會(huì)生活中,哪些方面還存在著對(duì)婦女不公平的地方?至少舉出一例。

3.分析下面一段話后做題。

據(jù)1990全國第四次人口普查10%抽樣的資料表明,我國有15周歲及15周歲以上的文盲1.8億,其中女性文盲占文盲總數(shù)的70.1%。女性受教育的平等權(quán)利尚未完全實(shí)現(xiàn),農(nóng)村中女童入學(xué)率低于男童,而女童輟學(xué)率高于男童,女性的總體文化素質(zhì)偏低。請(qǐng)根據(jù)上述材料,你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施使女性文盲總數(shù)降低?

編演短劇探究“編演短劇”,回答問題。1.戲劇是通過人物

來推動(dòng)情節(jié),展開

、塑造

形象的,特別要注意體味人物語言的

。2.老師確定將《孫權(quán)勸學(xué)》改編為課本劇,請(qǐng)你把你的構(gòu)思按要求寫出來。(1)劇中的主人公是誰?

(2)劇中的矛盾沖突在哪兩人身上展開?

。(3)劇中的矛盾焦點(diǎn)是什么?

(4)劇中的結(jié)局應(yīng)該是什么?

(5)你認(rèn)為根據(jù)課文內(nèi)容,還應(yīng)增加什么內(nèi)容?

主題探究學(xué)習(xí):從古詩看古代交通(一)主題探究。根據(jù)下面三則材料,圍繞“從古詩看古代交通狀況”這一主題寫下兩點(diǎn)探究成果。(提示:交通工具、交通設(shè)施、出行觀念、交通道路、民間通信等)材料一:

過清華宮絕句

杜牧長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。材料二:

送元二使安西

王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。材料三:

夜雨寄北

李商隱

君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。探究結(jié)果:1.

2.

3.

(二)寫出有關(guān)涉及古代交通道路和交通工具的古詩句四句。①

(三)寫出古詩中有名的送別詩四句。①

練習(xí):(1)如果你將對(duì)“中學(xué)生消費(fèi)心理”問題作一次校園專題調(diào)查,了解現(xiàn)在中學(xué)生的消費(fèi)觀,請(qǐng)你從不同角度設(shè)計(jì)兩個(gè)問題采訪你的同學(xué),并在后面括號(hào)內(nèi)注明調(diào)查目的。問題:。(調(diào)查目的:。)(2)初中要畢業(yè)了,學(xué)校即將舉行“青春·未來”畢業(yè)晚會(huì),如果你是晚會(huì)主持人,你將怎樣設(shè)計(jì)開場白?答:3、閱讀下面文字,探究問題。(3分)美麗的背后在非洲的戈壁灘上,有一種叫依米的小花,它的花期很短,僅僅兩天的工夫,便隨母株一起香消玉隕。然而誰能想象,依米花為了這兩天的短暫開放,付出了多少艱辛和努力?在戈壁灘上,根系龐大的植物才能生長,而依米花的跟卻只有一條,蜿蜒盤曲著插入地底深處,通常它要花費(fèi)5年時(shí)間來完成根莖的穿插工作,然后,一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分,在第六年春天,才在地面吐綠綻翠,開出一朵小小的四色鮮花。這朵僅僅開放兩天的四色鮮花,依米花母株為此付出了它6年的光陰。你通過對(duì)上述材料的探究,得出一個(gè)怎么樣的結(jié)論?答:

獻(xiàn)給教師節(jié)一份特殊的禮物探究“獻(xiàn)給教師節(jié)一份特殊的禮物”后做題。1.教師節(jié)的時(shí)間是。2.寫出著名教育家兩位:、。3.寫出歌頌教師的詩句或?qū)β?lián):。4.教師節(jié)來臨,班長就目前教師的狀況,組織全班同學(xué)開展調(diào)查。

(1)請(qǐng)你按順序列出調(diào)查活動(dòng)過程中必不可少的步驟。

(2)在調(diào)查活動(dòng)中,同學(xué)們根據(jù)調(diào)查得來的數(shù)據(jù)制成下表:調(diào)查對(duì)象工作量(年級(jí)、周)備課情況上課情況批改作業(yè)情況輔導(dǎo)情況語文教師12每天每天每天改上自習(xí)數(shù)學(xué)教師12每天每天每天改上自習(xí)外語教師12每天每天每天改上自習(xí)體育教師4周周2無不上自習(xí)歷史教師4周周2周改不上自習(xí)(3)請(qǐng)用一句話表述你分析圖表得出的結(jié)論:主題探究學(xué)習(xí):神話探究神話,回答問題。1.寫出你知道的中國神話三個(gè):、、。2.寫出你知道的外國神話三個(gè):、、。3.有些神話故事已經(jīng)演變成成語,請(qǐng)舉出兩例,并解釋其意義。①②4.看下面神話故事,回答問題。往古之時(shí),四極廢,九州裂,天不兼服,地不周載,火爁焱而不滅,水浩洋而不息,猛獸食顓民,鷙鳥攫老弱,于是女媧練五色石以補(bǔ)天,斷鰲足以立四極,殺黑龍以濟(jì)冀州,積蘆灰以止淫水。蒼天補(bǔ),四極正,淫水涸,冀州平,狡蟲死,顓民生。(1)上面短文說的是什么神話故事?(2)這個(gè)神話故事反映了什么?自己給自己“出”一本書初中階段的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,近三年來,有很大的收獲,你能否將你這三年寫的作文進(jìn)行整理,準(zhǔn)備出版,你該怎樣進(jìn)行這項(xiàng)工作?請(qǐng)回答下面的問題。1.你將按照什么編排體例進(jìn)行?

2.你確定的書名叫什么?準(zhǔn)備選多少篇作文?

3.你寫的序言大致包括哪些內(nèi)容?

老年人生活狀況調(diào)查1.我國人口老齡化的特點(diǎn)是:

。2.寫出兩句尊老的名言(1)

(2)

3.如果要你去調(diào)查你所住地方的老年人狀況,應(yīng)該有哪些方面的內(nèi)容?

4.“尊老、敬老、愛老”是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓每一位老人“老有所養(yǎng),老有所樂”是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。我過已經(jīng)開始進(jìn)入老齡化社會(huì),作為中學(xué)生,我們也應(yīng)該關(guān)注這一社會(huì)問題。

(1).試就某村(社居)老年人生活狀況開展一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng),請(qǐng)你以調(diào)查活動(dòng)小組組長的身份,擬一份調(diào)查計(jì)劃(提綱)。(3分)調(diào)查計(jì)劃(提綱)

一、

二、

三、

(2)就當(dāng)前孤寡老人的社會(huì)的救助問題,請(qǐng)你向有關(guān)部門提出解決問題的建議。(2分)

答:

主題探究學(xué)習(xí):初識(shí)“諸子百家”1.除了道家、儒家,還有哪些主要思想流派?請(qǐng)按要求填寫下表:

代表人物思想內(nèi)容墨家墨子

孟子“民貴君輕”的思想,“仁政”的思想,提出合理使用自然資源。

“制天命而用之”。

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