冀教版英語三年級(jí)下冊(cè)《-Lesson-22》課件

Unit4

FoodandRestaurants冀教版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Lesson22HowMuchIsIt?Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Howmuchforonedonut?●Let'sact!●Let'ssing!Warm-up/RevisionDoyoulikeapples?Howmuchisit?howmuch多少;多少錢【例句】

Howmuchisahamburger?

一個(gè)漢堡包多少錢?Presentation【用法】

用于詢問或談?wù)撃澄锏牧炕騼r(jià)錢。take買【例句】

I'lltakethisbook.

我要買這本書?！就卣埂?/p>

take最常用的含義是“拿;帶走”。Howmuchforonedonut?

點(diǎn)擊“Howmuchforonedonut?”，跟我一起讀吧！視頻Howmuchforonedonut?Howmuchforonedonut?Oneyuan.I'lltaketwelve,please!Thanks!Myfriendslikedonuts.You'rewelcome.Howmuchisahotdog?Fiveyuan.I'lltakesix,please!Thanks.

—Howmuchisahotdog?一個(gè)熱狗多少錢?—Fiveyuan.五元?！驹斀狻窟@是一個(gè)由howmuch引導(dǎo)的特殊疑問句,用來詢問某物品的價(jià)格,howmuch是固定短語,意為“多少錢”,后面跟一般疑問句。

重點(diǎn)句型

句型結(jié)構(gòu):Howmuchisa/an/the+

可數(shù)名詞單數(shù)/不可數(shù)名詞?【例句】—Howmuchisthebag?這個(gè)書包多少錢?

—Twentyyuan.

二十元。Howmuchisit?Thirteenyuan.—你想要什么?—我想要兩個(gè)漢堡包?！粋€(gè)漢堡包多少錢?—十元。Let'ssing點(diǎn)擊“Let'ssing!”，跟我一起唱吧！視頻你認(rèn)識(shí)賣面包圈的男人嗎?你認(rèn)識(shí)賣面包圈的男人嗎?賣面包圈的男人,賣面包圈的男人?你認(rèn)識(shí)住在小巷對(duì)面那個(gè)賣面包圈的男人嗎?一、選出不同類的單詞。()1.A.oneB.fiveC.yuan()2.A.sandwich B.juice C.hamburger()3.A.sixteen B.apples C.twenty()4.A.take B.much C.many()5.A.hungry B.thirsty C.eatTestCBBAC二、讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z。()1.—Whatdoyoulike?A.I'dlikesomemilk.()2.—Whatwouldyoulike?B.Ilikesomejuice.()3.—Howmuchforonehotdog?C.Elevenyuan.BAC重點(diǎn)詞匯

take

買Sum-uphowmuch多少；多少錢重點(diǎn)句型—Howmuchisahotdog?一個(gè)熱狗多少錢?—Fiveyuan.五元。Homework1、熟讀課文。2、把今天所學(xué)的英文歌曲唱給家長(zhǎng)聽。Homework謝謝觀看！【班主任工作職責(zé)】在對(duì)學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作：認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng)；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級(jí)管理：嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力，重視班級(jí)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用。

四、做好后進(jìn)生的幫教工作：能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。

五、主動(dòng)做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系：平常能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，能按要