成都市玉林中學(xué)人才儲(chǔ)備筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考成都市玉林中學(xué)人才儲(chǔ)備筆試真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持（）的一塊試金石。A.以德興教B.面向全體C.育人為本D.精英教育【答案】：C2.教學(xué)測量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.調(diào)節(jié)功能B.反饋功能C.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能D.導(dǎo)向功能【答案】：D3.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了（）。A.變式法B.直觀法C.正例與反例配合法D.比較法【答案】：A4.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.求真求實(shí)C.任務(wù)到人D.分工負(fù)責(zé)【答案】：A5.（）是著眼于受教育者及社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.素質(zhì)教育B.義務(wù)教育C.創(chuàng)新教育D.全民教育【答案】：A6.（）主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.社區(qū)教育B.社會(huì)教育C.社群教育D.小區(qū)教育【答案】：B7.“主句就是句子開端部位的詞”，這句話屬于（）。A.理性概括B.言語直觀C.形象直觀D.感性概括【答案】：D8.學(xué)校教育產(chǎn)生的基本條件是（）。A.生產(chǎn)力的發(fā)展、文字的產(chǎn)生B.生產(chǎn)力的發(fā)展、教師職業(yè)的出現(xiàn)C.階級(jí)的出現(xiàn)、腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分離D.文字的產(chǎn)生、教學(xué)方法系統(tǒng)化【答案】：A9.教育家（）指出：方法與教材是統(tǒng)一的，方法總是特定教材的方法，教材總是方法化的。A.斯賓塞B.杜威C.昆體良D.盧梭【答案】：B10.1632年捷克教育家夸美紐斯出版《大教學(xué)論》。下列不屬于夸美紐斯教育觀點(diǎn)的是（）。A.教育要心理學(xué)化B.夸美紐斯認(rèn)為教育的最終目的是為人的永生做準(zhǔn)備C.提出普及教育思想D.教育適應(yīng)自然【答案】：A11.要解決《學(xué)記》中提到的學(xué)生學(xué)習(xí)“過多、過少、過難、過易”的問題，在教育教學(xué)過程中，應(yīng)貫徹（）。A.藏息相輔原則B.教學(xué)相長原則C.長善救失原則D.啟發(fā)誘導(dǎo)原則【答案】：C12.道德是調(diào)整（）的行為規(guī)范的總和。A.人與人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系B.人與社會(huì)C.人和人之間D.人與家庭【答案】：A13.以下選項(xiàng)中，不屬于教育的個(gè)體社會(huì)化功能的是（）A.教育促進(jìn)個(gè)體思想觀念社會(huì)化B.教育促進(jìn)人的個(gè)體價(jià)值的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)C.教育促進(jìn)個(gè)體智力和能力社會(huì)化D.教育促進(jìn)個(gè)體職業(yè)與身份社會(huì)化【答案】：B14.凱洛夫教學(xué)思想的不足之處是（）。A.忽視學(xué)生在教學(xué)中的主體地位B.忽視教師在教學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)地位C.忽視系統(tǒng)知識(shí)的課堂教學(xué)D.忽視學(xué)科系統(tǒng)知識(shí)的教科書的編用【答案】：A15.菠菜、芹菜、西藍(lán)花等都是蔬菜這一概念的（）。A.反例B.正例C.類化D.屬性【答案】：B16.依據(jù)人類社會(huì)活動(dòng)的六種形態(tài)，（）將人劃分為六種性格類型，不同的性格類型有不同的價(jià)值觀。A.奧爾波特B.霍蘭德C.斯普蘭格D.桑代克【答案】：C17.下列不屬于影響價(jià)格的因素是（）。A.紙幣的發(fā)行量B.市場競爭C.價(jià)值D.供求關(guān)系【答案】：C18.“信言不美，美言不信”體現(xiàn)出：（）A.唯物思想B.辯證法思想C.懷疑精神D.唯心思想【答案】：B19.依據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定，事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)不包括（）。A.提職B.嘉獎(jiǎng)C.授予榮譽(yù)稱號(hào)D.記大功【答案】：A20.有甲、乙、丙三種動(dòng)物，甲和乙均以丙為食，甲又以乙為食，那么甲和乙的關(guān)系可能是（）。A.互助B.捕食C.捕食和競爭D.競爭【答案】：C21.距離下列地點(diǎn)50米內(nèi)的路段不得停車的是（）。A.隧道B.派出所C.幼兒園D.醫(yī)院【答案】：A22.受到國家地質(zhì)標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)，擁有亞洲最大的生產(chǎn)基地的延邊特色水果是（）。A.蘋果梨B.蘋果C.白桃D.杏【答案】：A23.根據(jù)下面（）定律我們可以得到發(fā)明永動(dòng)機(jī)的實(shí)驗(yàn)是一種徒勞？A.質(zhì)量守衡定律B.阿基米德定理C.牛頓運(yùn)動(dòng)定律D.能量守衡定律【答案】：D24.下列名言與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的一項(xiàng)是（）。A.“生于憂患，死于安樂?！薄献覤.“天行有常，不以堯存，不以桀亡。”——荀子C.“朝聞道，夕死可矣。”——孔子D.“兼相愛，交相利?！薄献印敬鸢浮浚篋25.短視頻誕生之初就（）了用戶、內(nèi)容制作方和營銷方的界限，打通了自上而下和自下而上的傳播渠道，鼓勵(lì)用戶對(duì)已有內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)作。因此，短視頻擁有比傳統(tǒng)影視作品更快、更多樣的傳播方式，“內(nèi)容即營銷”的理念也在短視頻上體現(xiàn)得（）。A.打破、一目了然B.弱化、一清二楚C.消除、準(zhǔn)確無誤D.模糊、淋漓盡致【答案】：D26.哲學(xué)家經(jīng)商肯定是兇多吉少的冒險(xiǎn)，泰勒斯成功靠的是某種知識(shí)，而非哲學(xué)。但他總算替哲學(xué)家爭了一口氣，證明哲學(xué)家不愛財(cái)并非嫌葡萄酸。事實(shí)上，_________。赫拉克利特、恩培多克勒拒絕王位，阿那可薩戈拉散盡遺產(chǎn)，此類事不勝枚舉。德謨克利特的父親是波斯王的密友。而他竟說，哪怕只找到一個(gè)原因的解釋，也比做波斯王好。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.哲學(xué)是一門以求知而非實(shí)用為目的的自由學(xué)問B.哲學(xué)家要富起來是極其容易的C.早期哲學(xué)家?guī)缀鮽€(gè)個(gè)出身望族，卻蔑視權(quán)勢財(cái)產(chǎn)D.哲學(xué)家愛智慧勝于愛世上的一切【答案】：C27.所謂月薪惶恐標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)的是生活成本高、收入增長滯后的整體憂慮，也反映出公眾普遍的壓力與壓抑。月薪里的惶恐知多少，之于個(gè)人只是生活的呻吟，不排除極個(gè)別人有矯情的成分，但是這樣的聲音多了，其實(shí)就成了群體的反響。這種心理焦慮，需要的不止是用工資增長來撫慰，更需要從社會(huì)管理層面上，有效地調(diào)整國民財(cái)富分配方式，縮小貧富差距，推進(jìn)發(fā)展成果的普惠與共享，來紓解壓力帶來的惶恐與不安。這段文字意在說明的是：（）A.消除民眾心理惶恐，更需從社會(huì)管理層面人手B.貧富差距的擴(kuò)大是造成民眾惶恐情緒的根本原因C.“月薪惶恐”背后反映的群體心理應(yīng)引起足夠重視D.應(yīng)穩(wěn)步推動(dòng)收入增長以緩解民眾的焦慮情緒【答案】：A28.對(duì)于家長們來說,能夠和孩子一起參與其中,親身（）到孩子的進(jìn)步,是一次難得的親子活動(dòng)經(jīng)歷。同時(shí),他們也可以在訓(xùn)練營中受到（）,得到一些教育的靈感。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.感悟B.感覺C.感受D.感觸【答案】：C29.當(dāng)某些聰明的作家都____要躲避崇高和爭當(dāng)“痞子”的時(shí)候，缺乏對(duì)社會(huì)正確識(shí)別能力的年輕人更有理由游戲人生，“玩的就是心跳”“酷斃了”，這些表達(dá)本身就傳達(dá)了一種游戲與暴力的_______。依次填入廁橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.宣揚(yáng)心態(tài)B.宣稱刺激C.宣稱心態(tài)D.宣揚(yáng)刺激【答案】：B30.天氣預(yù)報(bào)看似很（）,只有寥寥幾句話,但實(shí)際上,要做出（）的天氣預(yù)報(bào),工程量非常大。而且,氣象是一個(gè)大環(huán)境,大氣運(yùn)動(dòng)本身又（）,這是天氣預(yù)報(bào)有時(shí)不準(zhǔn)確的根本原因所在。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.平常B.輕松C.普通D.簡單【答案】：D31.關(guān)于批評(píng)有一種概念，這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是地方行政官和法官，正像另一種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是一個(gè)學(xué)究氣十足的教師和暴君一樣：這種概念認(rèn)為批評(píng)的責(zé)任不是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活——如果你愿意，可以說，藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)，即促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活的是歷史過程中心靈的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)——而僅僅在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑，以完全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊娊鈬?yán)肅地肯定美的，否定丑的。不符合文段中“這種概念的批評(píng)”意見的一項(xiàng)是：（）。A.這種概念的批評(píng)反對(duì)批評(píng)的責(zé)任是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活B.這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是行政官和法官的藝術(shù)生活C.這種概念的批評(píng)反對(duì)藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)D.這種概念的批評(píng)主張批評(píng)僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑【答案】：C32.本地雜草野花由于經(jīng)歷了千百年的自然（）,對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)都有極好的適應(yīng)性,根本不需要過多額外的養(yǎng)護(hù)。而且,與屬于外來物種的人工草坪相比,本地雜草野花還有一個(gè)（）就是生態(tài)安全。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.選擇B.進(jìn)化C.淘汰D.洗禮【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.《學(xué)記》提供了一套關(guān)于“學(xué)”與“教”的構(gòu)想，其中構(gòu)想關(guān)于“課程”的情境有（）。A.無“六藝”“四教”之規(guī)，亦無其他類似“課程”的暗示B.以“校（考校）程（歷程）”定“學(xué)程”C.以“離經(jīng)辨志”為起點(diǎn)，以“強(qiáng)立而不反”終結(jié)D.立“比年入學(xué)，中年考校”之制【答案】：ABCD34.古代學(xué)校教育為了適應(yīng)古代思想文化的發(fā)展，具有哪些特征？（）A.刻板性B.道統(tǒng)性C.專制性D.生產(chǎn)性【答案】：ABC35.“四書”包括（）。A.《中庸》B.《論語》C.《春秋》D.《大學(xué)》【答案】：ABD36.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展B.要求單一、缺乏彈性C.不利于因材施教D.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)【答案】：ABCD37.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段？(??)A.原型內(nèi)化B.原型定向C.原型改變?D.原型操作【答案】：ABD38.要?jiǎng)?chuàng)新，必須做到（）。A.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感B.循規(guī)蹈矩C.敢于提出新的問題D.大膽地試、大膽地闖【答案】：ACD39.符合合作精神的表述有（）。A.萬人操弓，共射一招，招無不中B.1+1＞2C.天道酬勤D.三人同心，其利斷金【答案】：ABD40.陶行知“生活教育”思想體系包括（）。A.教育即生活B.教學(xué)做合一C.生活即教育D.社會(huì)即學(xué)?！敬鸢浮浚築CD41.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯(cuò)誤的學(xué)生觀B.錯(cuò)誤的道德觀C.錯(cuò)誤的人才D.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法【答案】：ACD42.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.行動(dòng)研究B.專業(yè)發(fā)展C.反思日記D.觀摩教學(xué)【答案】：ABCD43.“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”“康乾盛世”等中國古代盛世涉及的朝代有（）。A.唐朝B.漢朝C.宋朝D.清朝【答案】：ABD44.2019年的政府工作報(bào)告提出，要深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用，培育新一代信息技術(shù)，下列屬于信息技術(shù)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用有（）。A.基因建設(shè)基于智能分析的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控預(yù)警，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理和數(shù)據(jù)共享B.建立跨區(qū)域、部門的河湖長（山長）信息化支撐體系，打造信息共享機(jī)制C.廣泛應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、無人機(jī)、無人船進(jìn)行感知，形成全域環(huán)保一體化智能監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)D.精細(xì)化3G/4G覆蓋，重點(diǎn)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)5G覆蓋，建設(shè)面向生態(tài)治理的防護(hù)裝網(wǎng)【答案】：ABCD45.開會(huì)是門藝術(shù)，靈活自如地運(yùn)用好開會(huì)的藝術(shù)。下列選項(xiàng)中能夠提高會(huì)議質(zhì)量的有（）。A.不開領(lǐng)導(dǎo)不參加的會(huì)B.不開可開可不開的會(huì)C.不開沒有明確主題的會(huì)D.不開沒有準(zhǔn)備的會(huì)【答案】：BCD46.根據(jù)《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》，共建原則有（）A.恪守聯(lián)合國憲章的宗旨和原則B.堅(jiān)持市場運(yùn)作C.整體規(guī)劃，分步實(shí)施D.堅(jiān)持開放合作【答案】：ABD47.當(dāng)前，大氣污染范圍越來越大，出現(xiàn)了全球性的并直接影響整個(gè)生物圈某些機(jī)制和平衡的嚴(yán)峻問題，主要包括（）。A.沙塵暴B.酸雨C.溫室效應(yīng)D.臭氧層空洞【答案】：ABCD48.《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》規(guī)定，婦女（）期間，按照國家有關(guān)規(guī)定享受特殊勞動(dòng)保護(hù)并可以獲得幫助和補(bǔ)償。A.生育B.懷孕C.哺乳D.經(jīng)期【答案】：ABC49.下列選項(xiàng)中?屬于企業(yè)退?休人員社會(huì)?化管理服務(wù)?基礎(chǔ)工作的?是（）。A.指導(dǎo)企業(yè)退?休人員建立?自我管理和?互動(dòng)服務(wù)組?織B.開展領(lǐng)取養(yǎng)?老金資格認(rèn)?證工作C.向企業(yè)退休?人員發(fā)放社?會(huì)化管理服?務(wù)聯(lián)系卡D.建立企業(yè)退?休人員基本?信息庫【答案】：ABCD50.下列哪些機(jī)構(gòu)屬于優(yōu)撫機(jī)構(gòu)？（）A.社區(qū)醫(yī)院B.養(yǎng)老院C.光榮院D.榮軍醫(yī)院【答案】：CD51.對(duì)不合格消防產(chǎn)品應(yīng)立即予以（），并向被檢查單位出具（）。A.證據(jù)保全決定書B.查封、扣押C.沒收D.銷毀【答案】：AB52.噴頭檢查時(shí)應(yīng)注意噴頭是否有（）等不正常情況。A.變形B.懸掛物C.被遮擋D.附著物【答案】：ABCD53.高層居民住宅樓的業(yè)主、使用人應(yīng)當(dāng)履行的消防安全義務(wù)有（）。A.嚴(yán)格遵守