關(guān)于大班顏色變變變教案

編號(hào)：__________關(guān)于大班顏色變變變教案年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

關(guān)于大班顏色變變變教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1顏色認(rèn)知1.2顏色變變變實(shí)驗(yàn)1.3創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2新課展示5.3實(shí)踐操作5.5課后小結(jié)六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1顏色認(rèn)知6.2顏色變變變實(shí)驗(yàn)6.3創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1家庭作業(yè)7.2課堂作業(yè)八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)8.2教學(xué)改進(jìn)措施8.3學(xué)生反饋意見(jiàn)九、拓展及延伸9.1顏色相關(guān)的活動(dòng)9.2科學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展9.3親子互動(dòng)活動(dòng)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1顏色認(rèn)知1.1.1顏色的基本概念1.1.2顏色的分類(lèi)與命名1.2顏色變變變實(shí)驗(yàn)1.2.1實(shí)驗(yàn)材料與工具1.2.2實(shí)驗(yàn)步驟與方法1.2.3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與解釋1.3創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)1.3.1繪畫(huà)材料與工具1.3.2繪畫(huà)主題與要求1.3.3繪畫(huà)過(guò)程與指導(dǎo)二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1能夠認(rèn)識(shí)基本的顏色概念2.1.2能夠理解顏色變變變的基本原理2.2技能目標(biāo)2.2.1能夠獨(dú)立完成顏色變變變實(shí)驗(yàn)2.2.2能夠運(yùn)用顏色進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)2.3情感目標(biāo)2.3.1對(duì)顏色變變變實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生興趣2.3.2培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和審美能力三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1顏色變變變實(shí)驗(yàn)的操作技巧3.1.2創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)的主題設(shè)計(jì)與實(shí)施3.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1顏色認(rèn)知的基本概念與分類(lèi)3.2.2顏色變變變實(shí)驗(yàn)的基本原理與方法四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1顏色變變變實(shí)驗(yàn)材料包4.1.2創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)用紙與顏料4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作手冊(cè)4.2.2學(xué)生繪畫(huà)作品展示板五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1顏色認(rèn)知游戲5.1.2顏色變變變實(shí)驗(yàn)的引入5.2新課展示5.2.1顏色認(rèn)知的基本概念與分類(lèi)5.2.2顏色變變變實(shí)驗(yàn)的操作步驟與方法5.3實(shí)踐操作5.3.1學(xué)生獨(dú)立完成顏色變變變實(shí)驗(yàn)5.3.2學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)5.4.2學(xué)生繪畫(huà)作品的展示與評(píng)價(jià)5.5課后小結(jié)5.5.1學(xué)生對(duì)本節(jié)課的收獲與感受六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1顏色認(rèn)知6.1.1基本概念與分類(lèi)6.2顏色變變變實(shí)驗(yàn)6.2.1實(shí)驗(yàn)步驟與方法6.3創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)6.3.1主題設(shè)計(jì)與要求七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1家庭作業(yè)7.1.1顏色變變變實(shí)驗(yàn)的操作回顧7.1.2創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)的主題設(shè)計(jì)7.2課堂作業(yè)7.2.1顏色認(rèn)知小測(cè)試7.2.2學(xué)生繪畫(huà)作品的完成與展示八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)8.1.1學(xué)生對(duì)顏色認(rèn)知的掌握程度8.1.2學(xué)生對(duì)顏色變變變實(shí)驗(yàn)的操作技巧8.2教學(xué)改進(jìn)措施8.2.1對(duì)顏色認(rèn)知教學(xué)方法的調(diào)整8.2.2對(duì)創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)指導(dǎo)的優(yōu)化8.3學(xué)生反饋意見(jiàn)8.3.1學(xué)生對(duì)顏色變變變實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)8.3.2學(xué)生對(duì)創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)的建議九、拓展及延伸9.1顏色相關(guān)的活動(dòng)9.1.1顏色認(rèn)知趣味游戲9.1.2家庭顏色變變變實(shí)驗(yàn)9.2科學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展9.2.1顏色與光的實(shí)驗(yàn)探索9.2.2顏色與物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究9.3親子互動(dòng)活動(dòng)9.3.1親子顏色繪畫(huà)活動(dòng)9.3.2親子顏色認(rèn)知游戲重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1顏色認(rèn)知1.1.1顏色的基本概念：顏色是光的一種屬性，是人們視覺(jué)感受到的一種差異。顏色分為彩虹色、無(wú)色、白色、黑色等。1.1.2顏色的分類(lèi)與命名：顏色可以按照其波長(zhǎng)或頻率進(jìn)行分類(lèi)，常見(jiàn)的顏色命名有國(guó)際顏色命名法和民間顏色命名法。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1能夠認(rèn)識(shí)基本的顏色概念：學(xué)生需要了解顏色的基本概念，包括顏色的屬性、分類(lèi)和命名。2.1.2能夠理解顏色變變變的基本原理：學(xué)生需要理解顏色變變變的原理，包括顏色的混合、稀釋和反應(yīng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1顏色變變變實(shí)驗(yàn)的操作技巧：學(xué)生需要掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作技巧，包括顏色的混合、調(diào)配和反應(yīng)。3.1.2創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)的主題設(shè)計(jì)與實(shí)施：學(xué)生需要能夠獨(dú)立完成創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)，包括選擇合適的顏色、構(gòu)圖和創(chuàng)新。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1顏色變變變實(shí)驗(yàn)材料包：包括各種顏色的顏料、試管、滴管、攪拌棒等。4.1.2創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)用紙與顏料：包括不同規(guī)格的畫(huà)紙、各種顏色的顏料和畫(huà)筆。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1顏色認(rèn)知游戲：通過(guò)顏色認(rèn)知游戲，引發(fā)學(xué)生對(duì)顏色的興趣，激活學(xué)生的思維。5.1.2顏色變變變實(shí)驗(yàn)的引入：通過(guò)展示顏色變變變的實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲望。六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1顏色認(rèn)知6.1.1基本概念與分類(lèi)：在板書(shū)上列出顏色的基本概念和分類(lèi)，幫助學(xué)生理解和記憶。6.2顏色變變變實(shí)驗(yàn)6.2.1實(shí)驗(yàn)步驟與方法：在板書(shū)上列出實(shí)驗(yàn)的步驟和方法，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。6.3創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)6.3.1主題設(shè)計(jì)與要求：在板書(shū)上展示繪畫(huà)活動(dòng)的主題設(shè)計(jì)和要求，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新和表達(dá)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1家庭作業(yè)7.1.2創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)的主題設(shè)計(jì)：要求學(xué)生根據(jù)主題要求，進(jìn)行繪畫(huà)作品的創(chuàng)作和展示。7.2課堂作業(yè)7.2.1顏色認(rèn)知小測(cè)試：通過(guò)小測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)顏色認(rèn)知的掌握程度。7.2.2學(xué)生繪畫(huà)作品的完成與展示：要求學(xué)生完成繪畫(huà)作品，并進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)。八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)8.1.1學(xué)生對(duì)顏色認(rèn)知的掌握程度：通過(guò)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)顏色認(rèn)知的掌握程度。8.1.2學(xué)生對(duì)顏色變變變實(shí)驗(yàn)的操作技巧：通過(guò)觀察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)顏色變變變實(shí)驗(yàn)的操作技巧。8.2教學(xué)改進(jìn)措施8.2.1對(duì)顏色認(rèn)知教學(xué)方法的調(diào)整：根據(jù)學(xué)生的反饋和教學(xué)效果，調(diào)整顏色認(rèn)知的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。8.2.2對(duì)創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)指導(dǎo)的優(yōu)化：根據(jù)學(xué)生的創(chuàng)作情況和反饋，優(yōu)化創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)方法。8.3學(xué)生反饋意見(jiàn)九、拓展及延伸9.1顏色相關(guān)的活動(dòng)9.1.1顏色認(rèn)知趣味游戲：通過(guò)顏色認(rèn)知趣味游戲，提高學(xué)生對(duì)顏色的認(rèn)知和興趣。9.1.2家庭顏色變變變實(shí)驗(yàn)：鼓勵(lì)學(xué)生在家中進(jìn)行顏色變變變實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和探索精神。9.2科學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展9.2.1顏色與光的實(shí)驗(yàn)探索：通過(guò)顏色與光的實(shí)驗(yàn)探索，引導(dǎo)學(xué)生深入理解顏色的產(chǎn)生和變化。9.2.2顏色與物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究：通過(guò)顏色與物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究，引導(dǎo)學(xué)生了解顏色在物質(zhì)中的應(yīng)用和變化。9.3親子互動(dòng)活動(dòng)9.3.本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)使用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言，讓學(xué)生感受到顏色的魅力和趣味性。在講解顏色認(rèn)知時(shí)，語(yǔ)調(diào)要溫和、清晰，幫助學(xué)生集中注意力。在實(shí)驗(yàn)操作和繪畫(huà)活動(dòng)中，語(yǔ)調(diào)要充滿激情和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。二、時(shí)間分配合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行充分的講解和實(shí)踐活動(dòng)。在顏色認(rèn)知環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間，確保學(xué)生充分理解和掌握顏色的基本概念。在實(shí)驗(yàn)操作和繪畫(huà)活動(dòng)環(huán)節(jié)，給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)也要注意控制時(shí)間，避免拖延。三、課堂提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論和思考。提問(wèn)要具有針對(duì)性和啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生深入思考顏色的本質(zhì)和變化原理。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)，培養(yǎng)學(xué)生的提問(wèn)能力和思考習(xí)慣。四、情景導(dǎo)入通過(guò)引入顏色認(rèn)知游戲和顏色變變變實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲望。利用多媒體資源，展示顏色變化的趣味視頻或圖片，引發(fā)學(xué)生對(duì)顏色的興趣。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的顏色現(xiàn)象，如自然界的顏色變化，引導(dǎo)學(xué)生思考和探索顏色的奧秘。五、教案反思在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)和學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。反思教學(xué)過(guò)程中的有效性和不足之處，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以提高教學(xué)效果。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，給予每個(gè)學(xué)生充分的關(guān)注和指導(dǎo)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表：1.合同2.附件一：產(chǎn)品詳細(xì)說(shuō)明3.附件二：服務(wù)流程圖4.附件三：技術(shù)規(guī)格書(shū)5.附件四：交付時(shí)間表6.附件五：付款方式與條件7.附件六：違約責(zé)任規(guī)定8.附件七：爭(zhēng)議解決機(jī)制9.附件八：保密協(xié)議10.附件九：知識(shí)產(chǎn)權(quán)聲明二、違約行為及認(rèn)定：1.遲延交付：合同規(guī)定的交付時(shí)間超過(guò)withoutavalidreason.2.產(chǎn)品不符合約定：產(chǎn)品規(guī)格、質(zhì)量或性能未達(dá)到合同規(guī)定的要求。3.服務(wù)未達(dá)標(biāo)：服務(wù)未能按照約定的標(biāo)準(zhǔn)或流程進(jìn)行，導(dǎo)致合同目的無(wú)法實(shí)現(xiàn)。4.未支付款項(xiàng)：買(mǎi)方未按照約定的時(shí)間和方式支付合同款項(xiàng)。5.侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)：賣(mài)方提供的產(chǎn)品或服務(wù)侵犯了第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。6.違反保密協(xié)議：泄露或未經(jīng)授權(quán)使用合同雙方的商業(yè)秘密。三、法律名詞及解釋?zhuān)?.遲延交付：指合同規(guī)定的交付時(shí)間超過(guò)。2.產(chǎn)品規(guī)格：指產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)符合的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求。3.性能：指產(chǎn)品所具有的實(shí)際功能和效果。4.服務(wù)流程：指完成服務(wù)所必須遵循的步驟和方法。5.違約責(zé)任：指違約方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。6.爭(zhēng)議解決機(jī)制：指當(dāng)合同雙方發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，采取的解決方式和程序。7.保密協(xié)議：指雙方約定對(duì)合同內(nèi)容和相關(guān)商業(yè)秘密進(jìn)行保密的協(xié)議。8.知識(shí)產(chǎn)權(quán)：指著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等法律保護(hù)的智力成果。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.產(chǎn)品交付遲延：與賣(mài)方溝通，要求加快生產(chǎn)進(jìn)度，或根據(jù)合同規(guī)定索賠。2.產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題：要求賣(mài)方更換或修理不合格產(chǎn)品，或索賠損失。3.服務(wù)不符合標(biāo)準(zhǔn)：要求賣(mài)方重新提供服務(wù)，或根據(jù)合同規(guī)定索賠。4.買(mǎi)