2024年社區(qū)活動(dòng)總結(jié)參考范文(3篇)_第1頁
2024年社區(qū)活動(dòng)總結(jié)參考范文(3篇)_第2頁
2024年社區(qū)活動(dòng)總結(jié)參考范文(3篇)_第3頁
2024年社區(qū)活動(dòng)總結(jié)參考范文(3篇)_第4頁
2024年社區(qū)活動(dòng)總結(jié)參考范文(3篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2024年社區(qū)活動(dòng)總結(jié)參考范文為深入推廣人民幣知識教育,提升廣大民眾鑒別假幣的能力及自我保護(hù)意識,有效遏制假幣等違法犯罪行為,維護(hù)社會金融秩序的穩(wěn)定,根據(jù)中國人民銀行及總行《關(guān)于開展“人民幣宣傳進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的通知》精神,工商銀行汝南支行積極部署,組織下轄網(wǎng)點(diǎn)實(shí)施了“人民幣知識宣傳進(jìn)社區(qū)”專項(xiàng)活動(dòng)。本次活動(dòng)聚焦于“人民幣圖樣管理”、“人民幣買賣管理”及“整治拒收現(xiàn)金”三大主題,緊密結(jié)合公眾關(guān)切,將人民幣相關(guān)知識普及至千家萬戶。一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),周密部署為深入貫徹“人民幣發(fā)行為人民”的核心理念,我支行領(lǐng)導(dǎo)層給予高度重視,迅速成立人民幣宣傳專項(xiàng)小組,組織全體員工深入學(xué)習(xí)并掌握人民幣圖樣管理、買賣管理、拒收現(xiàn)金治理及防偽反假知識等相關(guān)法律法規(guī)與人民銀行的具體要求,以確保宣傳工作的精準(zhǔn)高效。二、廣泛動(dòng)員,注重實(shí)效活動(dòng)期間,我支行充分利用營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)作為宣傳主陣地,通過設(shè)置宣傳專區(qū)、利用LED顯示屏及液晶電視等媒介循環(huán)播放宣傳標(biāo)語,并擺放人民幣知識宣傳折頁,為客戶提供便捷的閱讀體驗(yàn)。同時(shí),安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場分發(fā)宣傳資料,提供業(yè)務(wù)咨詢,全面闡述人民幣買賣、拒收現(xiàn)金等違法行為的嚴(yán)重危害,切實(shí)履行金融機(jī)構(gòu)的公眾教育義務(wù)。此外,我支行還組織宣傳隊(duì)伍深入社區(qū),面向居民開展面對面的知識講解,重點(diǎn)介紹人民幣防偽特征、真?zhèn)伪鎰e技巧及買賣、拒收現(xiàn)金的法律后果,有效提升了公眾的金融素養(yǎng)與風(fēng)險(xiǎn)防范意識,共同維護(hù)人民幣的信譽(yù)與流通環(huán)境的純凈。三、總結(jié)成效,展望未來本次“人民幣知識宣傳進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),通過廣泛深入的宣傳教育,有效增強(qiáng)了公眾對假幣危害的認(rèn)識,提升了反假幣的自覺性與警覺性,進(jìn)一步凈化了金融生態(tài)環(huán)境,強(qiáng)化了公眾的金融知識水平與風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任意識,有力維護(hù)了金融管理秩序與人民群眾的合法權(quán)益。展望未來,我支行將持續(xù)提升站位,積極承擔(dān)反假貨幣宣傳工作的重任,為提升人民群眾的人民幣知識水平不懈努力,持續(xù)貢獻(xiàn)金融力量。2024年社區(qū)活動(dòng)總結(jié)參考范文(二)作為90后的大學(xué)生,參與社會實(shí)踐對于培養(yǎng)綜合素質(zhì)、鍛煉實(shí)際工作能力以及積極接觸和了解社會具有重要意義。同時(shí),此類活動(dòng)也有助于加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的交流,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、社會實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,提升志愿服務(wù)意識,并豐富其社會經(jīng)驗(yàn),從而吸引更多人加入志愿者行列?,F(xiàn)將具體活動(dòng)內(nèi)容、過程及成效向院團(tuán)委及學(xué)生會匯報(bào)如下:一、活動(dòng)過程活動(dòng)一:電腦義診服務(wù)區(qū)活動(dòng)二:愛心服務(wù)站1.組織學(xué)生在街道、墻體等區(qū)域進(jìn)行清掃工作;2.組織同學(xué)開展義務(wù)家教服務(wù);3.針對社區(qū)內(nèi)的孤老病殘及下崗失業(yè)等生活困難群體,通過“一助一”、“多助一”、集體結(jié)對等形式,開展送溫暖服務(wù)活動(dòng);活動(dòng)三:社區(qū)陽光體育根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況,組織學(xué)生與社區(qū)居民共同參與體育活動(dòng)。二、活動(dòng)自我評估本次活動(dòng)的成功主要得益于以下幾點(diǎn):1.準(zhǔn)備充分:在策劃階段,各班級積極協(xié)商,并與社區(qū)主任聯(lián)系,征得其同意并商討活動(dòng)舉辦方式及內(nèi)容。在準(zhǔn)備階段,兩班學(xué)生利用課余時(shí)間共同協(xié)商活動(dòng)細(xì)節(jié),準(zhǔn)備所需物品,并及時(shí)通知全班同學(xué)?;顒?dòng)當(dāng)天,兩班班長、團(tuán)支書及班委協(xié)同工作,確?;顒?dòng)有序進(jìn)行。2.密切配合:活動(dòng)期間,兩班班長、團(tuán)支書全權(quán)負(fù)責(zé),其他班委積極配合,與班級同學(xué)保持密切溝通,確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有序進(jìn)行。3.分工明確且合理:活動(dòng)由兩班班長、團(tuán)支書總體負(fù)責(zé),宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng),生活委員、學(xué)習(xí)委員等協(xié)同工作,另有攝影人員負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)瞬間。然而,本次活動(dòng)也存在一定的問題,如集合時(shí)間較長等,需在后續(xù)活動(dòng)中加以改進(jìn)。三、活動(dòng)結(jié)果及意義1.本次活動(dòng)有效提升了90后大學(xué)生的社會實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,增強(qiáng)了志愿服務(wù)意識,豐富了社會經(jīng)驗(yàn),使他們更加積極地接觸和了解社會。2.活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)之間的交流與合作,加強(qiáng)了與社區(qū)居民的溝通與聯(lián)系,為和諧社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)了力量。3.作為參與者,我們深刻體會到了活動(dòng)的意義和價(jià)值,感受到了為社會做出貢獻(xiàn)的喜悅和成就感。我們希望通過此次活動(dòng)能夠感召更多的人加入到志愿者的行列中來,共同為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。2024年社區(qū)活動(dòng)總結(jié)參考范文(三)在____年大半學(xué)期內(nèi),我們____小學(xué)在鎮(zhèn)教委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與悉心指導(dǎo)下,社區(qū)活動(dòng)取得了顯著的成效。在此階段,我們精心策劃并實(shí)施了一系列小學(xué)生志愿者服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),旨在促使廣大學(xué)生走出校園,深入社會,為未來的社會融入奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。社區(qū)服務(wù)不僅滿足了學(xué)生服務(wù)社會的熱切愿望,同時(shí)也為社會注入了新鮮而充滿活力的志愿服務(wù)力量。社區(qū),作為社會成員的重要聚居地,其地位與作用隨著社會文明的進(jìn)步而日益凸顯。在傳播知識、教育民眾、豐富群眾精神生活等方面,社區(qū)發(fā)揮著不可替代的作用。社區(qū)的和諧穩(wěn)定更是城市整體和諧發(fā)展的基石,對于維護(hù)國家長治久安具有深遠(yuǎn)的意義。因此,社區(qū)工作對于國家和社會而言,具有舉足輕重的地位。對于學(xué)生而言,社區(qū)服務(wù)則是我們步入社會前,了解并熟悉社會的重要實(shí)踐平臺。為此,我們高度重視社區(qū)服務(wù)工作,并將其作為____年下半學(xué)期的重要工作之一。我們制定了詳盡的工作計(jì)劃,并穩(wěn)步推進(jìn)。在新學(xué)期伊始,我們便對新生進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),確保他們能夠迅速融入社區(qū)服務(wù)工作中。同時(shí),我們還通過高年級學(xué)生的傳幫帶,幫助新生更快地掌握服務(wù)技能,為后續(xù)的工作開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在接下來的時(shí)間里,各班級的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,有序而高效地開展起來。同學(xué)們紛紛利用課余時(shí)間,走進(jìn)社區(qū),開展了一系列豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。從出黑板報(bào)、發(fā)放傳單到宣傳醫(yī)療、衛(wèi)生、科普、文化知識,再到舉辦演講、辯論、文藝演出等,這些活動(dòng)不僅展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生青春活力、思維活躍的精神風(fēng)貌,還極大地豐富了社區(qū)居民的業(yè)余生活,贏得了社區(qū)居民的一致好評。在取得成績的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方。例如,部分同學(xué)由于各種原因未能參與到社區(qū)服務(wù)中來;部分活動(dòng)形式較為單一,未能充分發(fā)揮學(xué)生的科學(xué)知識優(yōu)勢;團(tuán)隊(duì)合作能力有待提高等。針對這些問題,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極尋求解決之道。我們將努力拓寬實(shí)踐渠道,為更多學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會;同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生志愿者的引導(dǎo)和培訓(xùn),充分挖掘他們的潛能和創(chuàng)造力;此外還將注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論