3.4第3課時　滑輪與滑輪組練習課件浙教版九年級上冊科學

第3章能量的轉化與守恒第4節(jié)簡單機械第3課時滑輪與滑輪組1.滑輪是一種周邊有

槽?，可以繞著

中心軸?轉動的輪子。

2.常用滑輪類型：一類是動滑輪，動力臂等于阻力臂的

2

?倍，能

省力?（填“省力”或“費力”），但

不能?（填“能”或“不能”）改變力的方向；另一類是定滑輪，動力臂

等于?阻力臂，

不能?（填“能”或“不能”）省力，但

能?（填“能”或“不能”）改變力的方向。

3.使用滑輪組不但可以

省力?，而且可以改變力的

方向?。

4.使用滑輪組時，動滑輪和物體的總重由幾股繩子承擔，提起重物所用的力就是總重的

幾分之一?。槽中心軸2

省力不能等于不能能省力方向幾分之一?1.（2022·寧波奉化模擬改編）如圖所示，升旗所用的旗桿頂部常裝有一個滑輪，這類滑輪的主要特點是（

B

）A.

省力B.

能改變力的方向C.

省距離D.

省功B2.（2022·金華婺城校級期中）使用如圖所示的三個裝置，分別用力F1、F2和F3勻速提起同樣的重物，不計滑輪的重力和摩擦且不計繩重，則F1、F2和F3的大小關系是（

B

）A.

F1＜F2＝F3B.

F2＜F1＜F3C.

F1＝F3＜F2D.

F1＜F2＜F3B3.（2022·杭州濱江校級期中）利用如圖所示的滑輪組，使重80N的物體A沿水平地面勻速向左移動了1m，物體A與地面間的摩擦力為30N，不計繩重、滑輪重以及滑輪與軸間摩擦，則下列說法正確的是（

B

）A.

拉力F大小為60NB.

滑輪組掛鉤拉物體A的力為30NC.

該定、動滑輪的組合既能省力又可以省距離D.

繩子自由端移動的距離為3mB4.

家用手搖晾衣架是我們生活中經(jīng)常使用的簡單機械，如圖所示。A、B兩滑輪中屬于動滑輪的是

B

?；若衣服和晾衣架的總重為200N，晾衣架上升的高度為1m，不計動滑輪重、繩重及摩擦，則靜止時繩的拉力F＝

50

?N，搖柄處繩子運動的距離為

4

?m。

B

50

4

5.小金用如圖所示裝置提升物體G，已知每一個滑輪所受重力相等且均為2N，物體G所受重力為20N，在不計摩擦的情況下，小金至少需要

20

?N的力才能拉住物體G保持不動；天花板A點受到向下的拉力為

42

?N；地面B點受到向上的拉力為

38

?N。

20

42

38

6.（2022·杭州西湖校級期中）工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來，請你把圖中繩子的繞線方法拓展資料完整。?

??7.（2022·紹興柯城校級段考）在探究動滑輪使用特點的實驗中，各小組按照圖（a）所示進行實驗，每個小組的實驗器材都相同，每次都勻速提起鉤碼，實驗中不計繩重和摩擦。（1）由所學知識我們知道：使用動滑輪可以省一半的力，根據(jù)A、B兩圖求出他們所用動滑輪的重力為

0.2

?牛。

（2）比較B、C、D三圖可知，使用動滑輪勻速提起同一重物時的拉力大小可能會不同，其拉力大小不同的原因是

拉力與豎直方向的夾角不同?。

0.2

拉力與豎直方向的夾角不同（3）根據(jù)以上實驗，如果家里安裝日光燈，那么你認為圖（b）中更合理的是

甲?。

甲?8.

（2022·杭州上城校級期中）使用下列機械（不計機械自重及摩擦）提升重物時，既省力又能改變力的方向的是（

D

）

D9.如圖所示，分別用力F1、F2、F3勻速提起重物A，若不計摩擦，則關于三個力的大小關系，下列選項中正確的是（

A

）A.

F1＝F2＝F3B.

F1＞F2＞F3C.

F2＞F1＝F3D.

F1＜F2＜F3A10.（2022·杭州濱江校級期中）我們經(jīng)常用摩擦力的知識來分析拔河比賽的輸贏情況。如圖，小明和爸爸媽媽通過一個滑輪組進行拔河比賽。已知爸爸與地面之間的摩擦力最大可達540N。為了勝過爸爸，小明能挺住不動，則媽媽與地面間的摩擦力至少應達到（不計滑輪重、繩重及其摩擦）（

C

）A.540NB.270NC.360ND.200NC11.如圖所示，在兩墻之間同一水平面上的A、B兩處用彈簧測力計和滑輪相連，不計彈簧測力計重、滑輪重、繩重和摩擦，若拉力F＝5N，則彈簧測力計P的示數(shù)是

15

?N，彈簧測力計Q的示數(shù)是

10

?N。

12.如圖所示，某人站在A處用一根繩子和滑輪組拉小車，請畫出最省力的繞線方式。?

?15

10

?13.如圖所示為一個動滑輪，它的實質是一個杠桿，支點為O，直徑為OA，阻力為F2，已知物體重為20N，現(xiàn)要勻速將物體提升到2m高處。（不計滑輪重、繩重及摩擦）?

?（1）

請在圖中作出最小動力F1的示意圖并在圖中標注其力臂l1。（2）

F1＝

10

?N。

（3）

該過程中繩自由端移動的距離為

4

?m。

?10

4

14.（2022·舟山）如圖所示為廣泛應用于建筑建造的強夯機，使用時夯錘從高處下落撞擊地面，從而起到夯實地基的作用。（g取10N/kg）（1）如圖所示，a是

動?滑輪。

（2）為確保安全，應考慮鋼繩的承受力。若強夯機使用了質量為4×104kg的夯錘，則鋼繩能承受的拉力至少多大？（不計滑輪、鋼繩自重及摩擦）

第14題動（3）夯實地基所需能量來自夯錘的重力勢能。若質量為4×104kg的夯錘，從10m高處下落至地面，則重力做了多少功？解：（3）

夯錘重力做的功W＝Gh＝4×105N×10m＝4×106J第14題?15.

反思是一種良好的學習品質。在“動滑輪”的實驗中，小寧通過