2023年山東東營中考滿分作文《我真有眼光》

2023年山東東營中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文。霧里花，云中月，生活中總有一些紛擾和莫測，需要我們有一雙慧眼。有的人有遠(yuǎn)見，有的人有真知；有的人能高瞻遠(yuǎn)矚，有的人能見微知著；有的人在逆境中能看到希望，有的人在困難時(shí)能抓住機(jī)遇……這樣的人，真有眼光！要求：（1）以“真有眼光”為題。（2）補(bǔ)充題目空缺部分再作文。補(bǔ)充部分為人名的，一律用化名。（3）文體特征鮮明，綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，不少于600字。（4）不得透露個(gè)人的真實(shí)信息。我真有眼光不與大樹爭高，不與名花爭香，我從來就是一株不為人知的小野花。生活中總是有莫測和未知，我們要用一雙慧眼，來發(fā)現(xiàn)人生中的那片“花?！?。它能在黑暗中找到光明，也能在困境中找到轉(zhuǎn)機(jī)！一簞食，一瓢飯，人不堪其憂回也不改其樂。相同的，我所認(rèn)識(shí)的小小牽?；◤牟蛔非笏^的功名利祿，只是同大多數(shù)人一樣，勤勤懇懇開創(chuàng)自己的未來，不與他人攀比，不因身世自卑！無論何時(shí)，我堅(jiān)信困難中定有轉(zhuǎn)機(jī)，迷茫中定有機(jī)遇。兒時(shí)，我在姥姥家住時(shí)，不難在庭院中、山坡上、田野里看到它們的身影，一朵一朵的小喇叭，姹紫嫣紅，煞是好看。但人們常說：物以稀為貴，從小便覺得這無非是山間的野花，來田里搶肥料罷了，所以每次見到它，都會(huì)拿上鋤頭將它鏟除，從未攪得有何過錯(cuò)。直到某一天，它活了，如“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”那般：他折斷的腰上再次長出了新根，借著旁邊鏟掉它的鋤頭，頑強(qiáng)地活著。我依稀記得，那天天空顏色依舊很淺，它的花朵卻依舊艷麗，他從未停下腳步，只是在等待轉(zhuǎn)機(jī)。世界上從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我不該拿世俗的眼光看待它，不該戴著有色眼鏡質(zhì)疑他，因?yàn)樯钐幪幨敲?，處處都是他活下去的理?我感激他頑強(qiáng)拼搏、勤勤懇懇的一生，是它教會(huì)了我平凡，也教會(huì)了我偉大。平凡與偉大本不存在矛盾，只是有時(shí)人們會(huì)拿世俗的眼光看待，導(dǎo)致人們經(jīng)常忽略生活中無處不在的美。雖說那株?duì)颗；ɑ蛟S早已枯萎，卻在我心里埋下了根，它總是將自己深深埋在霧里，幾乎從未被人提起過，卻從未抱怨過自己有多么不幸。相反它為自己是一朵牽?；ǘ院?，為自己勤勞吃苦的生活而自豪！從小小的牽牛花身上，我領(lǐng)悟到：人生漫漫，無奇不有，若只是匆匆地過完這一生，就會(huì)錯(cuò)過很多精彩；我們?nèi)绻裥⌒〉臓颗；ㄒ粯?，默默無聞，等待時(shí)機(jī)，最后驚艷眾人。我真有眼光！【名師解題】2023年山東東營卷中考作文題一改前兩年的命題作文形式，采用半命題作文，與2020年中考作文題形式接近。這種半命題作文比較有人文情懷，出題者給考生留下選擇的余地，考生可根據(jù)手頭掌握的材料選擇自己擅長寫的、合適的詞語填入作文題中空缺處，來充分發(fā)揮自己的寫作水準(zhǔn)。題目沒有太大的難度，無論考生選擇哪類詞語補(bǔ)充題目都能有話可說。但要讓這篇作文勝人一籌或者脫穎而出，還需注意以下幾點(diǎn)：首先，審題到位，精準(zhǔn)立意。題目“最有眼光”是一個(gè)判斷句?！白睢北硎窘?jīng)過對(duì)比后的最佳結(jié)果，“眼光”是觀察問題的能力，是對(duì)某一事件的發(fā)展趨勢做出準(zhǔn)確預(yù)測的能力；而題中要補(bǔ)充的內(nèi)容是整個(gè)句子的主語。因?yàn)轭}目沒有限制填寫內(nèi)容，所以補(bǔ)充內(nèi)容可選擇的范圍比較廣。填寫時(shí)一定要關(guān)注這個(gè)“最”字，補(bǔ)充的內(nèi)容不僅僅要體現(xiàn)“眼光”，還要是最佳、最妙、最有預(yù)見性的。其次，展開想象，精心補(bǔ)題。構(gòu)思時(shí)，要打開思路，認(rèn)真想想，我們?nèi)粘Ｉ钪杏惺裁词悄荏w現(xiàn)出對(duì)某一事件、某一現(xiàn)象有預(yù)見性的，比如說，鄰居間的矛盾，能否和解？不同的預(yù)判就體現(xiàn)出看問題不同的眼光；還可以想想平時(shí)看過的課本、課外書上有沒有類似的例子或材料。要盡可能多想想，選取最佳的寫作素材，以便勝人一籌，奪取最佳作文分?jǐn)?shù)。最后，篩選材料，精選文體。選出最能體現(xiàn)自己寫作水準(zhǔn)的素材，再確定最佳文體?！驹斀狻勘绢}考查半命題作文。一、審題立意。根據(jù)題干可知，以“真有眼光”為題寫一篇作文。根據(jù)材料“有的人有遠(yuǎn)見，有的人有真知；有的人能高瞻遠(yuǎn)矚，有的人能見微知著；有的人在逆境中能看到希望，有的人在困難時(shí)能抓住機(jī)遇……這樣的人，真有眼光！”可知，我們可以寫一個(gè)人，所以橫線上我們可以補(bǔ)充一個(gè)具體的人物，比如，老師、同學(xué)、父母等等。在審題時(shí)，我們需要理解“有眼光”的含義，即能夠準(zhǔn)確評(píng)估、挖掘出優(yōu)秀的特質(zhì)或才能，所以，我們要以此來寫作時(shí)要突出人物的特點(diǎn)以及對(duì)我們的積極影響。二、選材構(gòu)思?？梢越Y(jié)合我們的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷來寫。如“這位老師真有眼光”可以寫這位老師獨(dú)特的教學(xué)方法，如注重培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新能力，設(shè)計(jì)有趣的互動(dòng)活動(dòng)和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)。通過這些活動(dòng)，學(xué)生從中受益并對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣；也可以描述老師在人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的幫助，如給予寶貴的建議和鼓勵(lì)，幫助學(xué)生選擇真正喜歡的領(lǐng)域，并取得優(yōu)秀成績等；也可以寫“這位村干部真有眼光”，可以寫村中的大學(xué)生村官，立足村中的優(yōu)勢特點(diǎn)，帶領(lǐng)百姓們發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，讓村子發(fā)生了巨大的改變，村中的環(huán)境不僅得到了改善，人們的生活水平也日益提高。展現(xiàn)出村干部的為民服務(wù)、為民著想的遠(yuǎn)見卓識(shí)和“有眼光”等。本文寫作時(shí)，可采用以小見大的寫法，寫出真情實(shí)感。文末可以議論或抒情升華主題，總結(jié)全文，并與文題或文首形成前后呼應(yīng)，使全文成為一個(gè)統(tǒng)一的整體?！緲?gòu)思角度提示】1、可以寫成記敘文。同學(xué)們都在父母的安排下選擇去名校就讀，小明卻就近入學(xué)，省去了父母接送的麻煩，更免去了父母花高價(jià)買學(xué)區(qū)房的煩惱。小明刻苦學(xué)習(xí)，成績出眾。初三幾次模擬考的成績，都在全區(qū)名列前茅，還曾兩次拿下全區(qū)第一名，以至有人驚嘆：小明的選擇最有眼光。2、可以寫成議論文。個(gè)人前途命運(yùn)與祖國發(fā)展息息相關(guān)，樹立遠(yuǎn)大的理