四年級語文下冊《習(xí)作：我學(xué)會了-》課件

說一說：你學(xué)會了做哪些事情？我學(xué)會了包餃子我學(xué)會了彈鋼琴我學(xué)會了做飯我學(xué)會了騎自行車我學(xué)會了跳舞我學(xué)會了____習(xí)作審題指導(dǎo)我們正慢慢長大，學(xué)會了做很多事情。你學(xué)會的哪件事情，讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會和同學(xué)分享吧！習(xí)作內(nèi)容記敘文把習(xí)作題目補(bǔ)充完整，寫自己學(xué)做一件事的經(jīng)歷。

哪件事情讓你最有成就感?你是怎樣一步一步學(xué)會做這件事的？學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些困難？是怎么克服的？有過哪些有趣的經(jīng)歷？心情有哪些變化？重點(diǎn)寫怎樣一步一步學(xué)會做這件事，學(xué)習(xí)過程中遇到的困難，以及如何克服困難的，還可以寫寫有趣的經(jīng)歷，寫出心情的變化。

你還會做哪些事情？煎雞蛋洗衣服畫畫蒸米飯下棋

游泳騎車踢球我學(xué)會了

。確定要寫的事情后，先把題目補(bǔ)充完整。

橫線上寫你學(xué)會做的最有成就感的事。養(yǎng)花拉小提琴養(yǎng)花騎自行車

想一想：我們可以從哪些方面來寫學(xué)做這件事的經(jīng)歷呢？學(xué)做飯遇到了哪些困難是怎么克服的？做飯時的動作、神態(tài)做完飯的心情……怎么做餡兒怎么包餃子怎么搟皮兒學(xué)包餃子的原因……遇到了哪些困難吃餃子的情景學(xué)包餃子學(xué)種花怎么種花由種花獲得的啟示遇到了什么困難自己沒耐心，卻學(xué)會了種花。……想一想：如何寫清楚這件事的經(jīng)歷呢？回顧課文鬼子“掃蕩”全村，交通員李大叔藏到了雨來家。小英雄雨來敵人對雨來進(jìn)行威逼利誘，雨來勇敢地同敵人抗?fàn)?。鬼子把雨來拉到河邊要槍斃，雨來趁鬼子不防備，跳到河里逃走了。起因?jīng)過結(jié)果仿照課文，你來寫一寫洗衣服的經(jīng)歷吧！

星期天，媽媽抱來一大堆衣服準(zhǔn)備洗。我想我都已經(jīng)這么大了，應(yīng)該自己洗自己的衣服了。于是，我挑出自己的衣服，讓媽媽教我洗。

媽媽告訴我，先在衣服最臟的地方抹上洗衣液，然后輕輕搓，先搓領(lǐng)子，再搓袖口，最后搓衣服的前后面。搓的時候一個個白色的小泡沫冒出來，在陽光的照射下，光彩奪目，這使我想起了童年時吹的一個個肥皂泡泡。全部搓完后再用水漂洗兩次。我按媽媽說的洗了一會兒，就覺得腰酸背痛，洗衣服還真不是件容易的事情。我對媽媽說：“我不想洗了。”媽媽告訴我：“干什么事情都要堅持到底，不要半途而廢?！蔽乙宦爧寢屨f得對，我咬了咬牙，繼續(xù)洗。

最后，我終于把自己的衣服都洗完了?？吹阶约旱膭趧映晒?，我心里特別高興。媽媽也笑了，說：“我女兒終于學(xué)會洗衣服了，這是一個好的開始?！逼鹨蚪?jīng)過結(jié)果怎樣把這件事寫得生動、形象呢？我們一起來看看《我們家的男子漢》是如何描寫“男子漢”自己去買東西的經(jīng)歷的。有一次，我?guī)ベI東西，他提出要讓他自己買。我交給他一角錢。他握著錢，走近了柜臺，忽又膽怯起來。我說：“你交上錢，我?guī)湍阏f好了。”“不要不要，我自己說?！彼f。到了柜臺跟前，他又囑咐了我一句：“你不要講話噢!”回顧課文營業(yè)員終于過來了，他臉色有點(diǎn)緊張，勇敢地開口了：“同志—，買，買，買……”他忘了他要買什么了。我終于忍不住了：“買一包山楂片?！彼镁脹]說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪。我有點(diǎn)后悔起來。動作神態(tài)語言忽又膽怯起來臉色有點(diǎn)緊張神情有些沮喪握著錢，走進(jìn)柜臺。潦草地吃著山楂片不要不要，我自己說。你不要講話噢！同志—，買，買，買……這段話通過具體描寫小男孩的動作、神態(tài)、語言，表現(xiàn)了他的獨(dú)立。仿照課文，請你用自己的話具體寫一寫學(xué)包餃子的經(jīng)歷。

“包餃子嘍！”我左手拿皮，右手拿筷子，夾了一些餡，放在皮中間，把餃子中間捏緊，再從右邊的皮開始向上捏，又把左邊的皮牢牢捏住，最后又加固了好幾次，一個挺著大肚子的餃子出現(xiàn)了。“哈哈！大胖子來啦！”我雖得意，又有幾分慚愧，因?yàn)槲页晒Φ匕隽孙溩樱溩有螤畈缓每?，像懶洋洋的小豬躺在那兒，怎么也站不起來。讀讀下面的這個片段，注意小作者是怎樣寫學(xué)會照相的，能讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。該我了，我先把相機(jī)電源開關(guān)打開，然后把鏡頭對準(zhǔn)要照的同學(xué)，取好景，在鏡頭里構(gòu)好圖，按下快門，等了2秒鐘，閃光燈閃了兩下，一張清晰的照片就照好了。丁老師說：“劉超凡，你這張照片照得很清晰，可以得九十八分?！甭犃硕±蠋煹脑u語，我的心里比吃了十斤蜜還甜。學(xué)會了照相取好景把鏡頭對準(zhǔn)要照的同學(xué)打開電源開關(guān)在鏡頭里構(gòu)好圖按下快門等了2秒鐘這段話圍繞通過把相機(jī)電源開關(guān)打開，然后把鏡頭對準(zhǔn)要照的同學(xué)，取好景，在鏡頭里構(gòu)好圖，按下快門，等了2秒鐘這些動作描寫，把照相的過程記敘得有條有理。關(guān)于這篇習(xí)作，你還有什么好的想法嗎？習(xí)作開頭，我想開門見山，直奔主題。我會運(yùn)用一些比喻、排比、夸張等修辭手法，讓我的作文更生動！我要表達(dá)出自己的真實(shí)感受。寫作提綱你想要介紹學(xué)會哪件事的經(jīng)歷呢？不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫好寫作提綱。1.學(xué)會做的事情是什么？2.怎樣一步步學(xué)會做這件事情的？3.遇到了什么困難？怎么克服的？4.你的感受是什么？5.打算擬定什么題目？習(xí)作提綱要求過程我學(xué)會了包餃子原因結(jié)果感受幫媽媽包餃子一開始包：包不好，有點(diǎn)兒泄氣在媽媽的指導(dǎo)下包：包好了幾個后，餃子又破了，我干脆不包了學(xué)會了新本領(lǐng)，很高興重點(diǎn)在媽媽的勸說下繼續(xù)包，終于包好了經(jīng)過我學(xué)會了拉小提琴起因結(jié)果聽音樂會，迷上拉小提琴刻苦練習(xí)“夾琴”更加刻苦，受傷后繼續(xù)練習(xí)過了小提琴六級重點(diǎn)我學(xué)會了溜冰經(jīng)過起因結(jié)果爸爸給我買了溜冰鞋，我想學(xué)溜冰遇到困難：摔跤驕傲：摔跤學(xué)會滑旱冰，得到啟示重點(diǎn)刻苦練習(xí)讓我們拿起筆，快快寫起來吧！我學(xué)會了包餃子星期天，見媽媽在廚房包餃子，我就說：“媽媽，我?guī)湍溩影?。”媽媽欣然答?yīng)了。例文賞析開頭點(diǎn)明了包餃子的起因，引出下文。我先拿起一張餃子皮，然后用筷子夾一點(diǎn)餡，開始捏了起來，可這餃子老是跟我作對，不是皮破了，就是餡露了，弄得我滿手都是黏糊糊的。我試了幾次，也沒包出一個完整的餃子，看著這“慘不忍睹”的餃子，我真有點(diǎn)喪氣了?！跋取薄叭缓蟆睂懗隽税溩拥捻樞颉?/p>

媽媽看了我這副狼狽樣，笑著說：“我給你做示范吧?！庇谑菋寢屇闷痫溩悠?，放了一點(diǎn)餡在中間，然后從兩側(cè)向中間捏，這樣一個餃子就包好了。媽媽問我：“會了嗎？”我點(diǎn)頭說會了。于是又包了起來。這次我感覺包得挺好，可是沒幾下，它又破了，我干脆不包了?！澳谩薄皧A”“包”寫出了包餃子的動作，描寫生動具體。媽媽對我說：“做什么事都得有耐心，要善始善終，不能半途而廢。要認(rèn)真觀察、仔細(xì)揣摩、掌握技巧。這樣才能學(xué)成個樣子，不然就會一事無成。”媽媽的話點(diǎn)醒了我，于是我又開始包餃子。我仔細(xì)看媽媽包，然后拿皮，放餡，餡多了去掉一些，餡少了又加一點(diǎn)，直到剛剛好，我小心地把餃子皮對折，一點(diǎn)一點(diǎn)捏緊……哈，一個餃子包好了。包好了一個，掌握住了方法，我就包了一個又一個，雖然沒有媽媽包的好，但我總算會包餃子了。最后，媽媽還夸獎了我。

“要善始善終，不能半途而廢”“要認(rèn)真觀察、仔細(xì)揣摩、掌握技巧”，這既是媽媽說的話，也是小作者想通過包餃子這件事告訴大家的道理。餃子煮好啦！媽媽特地把我包的餃子放在一個盤子里，雖然它們形狀各異，有的挺個“將軍肚”，有的像“瘦干巴”，有的是面片片，有的只剩肉蛋蛋……但因?yàn)槭亲约喊?，我仍然吃得津津有味。我又學(xué)會了一項新本領(lǐng)，心里真高興。

用“將軍肚”“瘦干巴”“面片片”“肉蛋蛋”把餃子的形狀各異寫得生動形象。結(jié)尾表達(dá)出自己學(xué)會一項本領(lǐng)時的興奮、愉悅，突出中心。這篇習(xí)作先寫小作者自己起初不會包餃子時的狼狽相，雖然只是簡短的兩句話，但足以表現(xiàn)所遇到的困難，再寫包餃子過程中的曲折經(jīng)歷，后寫學(xué)會本領(lǐng)時的感受。構(gòu)思新穎，敘述完整。動作描寫使文章很生動，讀后給人留下很深的印象。更多例文一更多例文二組內(nèi)分享?修改完善小組內(nèi)分享，共同修改、完善。看看學(xué)習(xí)的過程是否寫清楚了。評價項目加油寫清楚是怎樣一步一步學(xué)會做這件事的寫明白學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些困難？是怎么克服的？能夠?qū)懗鲎约旱恼鎸?shí)感受書寫認(rèn)真，錯別字少于3個，病句不多于2個，有修改的痕跡老師或同學(xué)評語及修改建議：

課下，請推薦你認(rèn)為最好的作品，由班長負(fù)責(zé)配圖，形成《我們的成長足跡》。

贈送以下課件第1課時第2課時你見過夜晚的景色嗎？第1課時在這樣漆黑的夜晚，你們有什么樣的感受？9夜色夜晚的景色顏色、景色初讀課文認(rèn)真傾聽課文朗讀，讀準(zhǔn)字音，思考：詩歌寫了一件什么事？膽子不敢往外瞧勇敢窗外亂跳yǒnɡwǎnɡchuānɡ結(jié)合生活實(shí)際理解“勇敢”一詞，用“勇敢”說一個完整的句子。自讀第1小節(jié)，說說第1小節(jié)的主要內(nèi)容。我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。膽子小爸爸晚上偏要散步原來像微笑再輕聲非要學(xué)習(xí)第2小節(jié)。說一說“再”和“在”。再見再一次再也不說了在家在干什么在哪里“再”與“在”用法上的區(qū)別？細(xì)讀第2小節(jié)，說說第2小節(jié)的主要內(nèi)容。勇敢爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。不再害怕夜晚爸爸晚上/偏要/拉我去散步，原來/花草都像白天一樣微笑。從此/再黑再黑的夜晚，我也能看見/小鳥怎樣/在月光下睡覺……練讀課文，將課文讀正確、讀流利。再讀課文膽敢往外勇窗亂偏散原像微dǎnɡǎnwǎnɡyǒnɡwàichuānɡluànsànyuánwēixiànɡpiān左右結(jié)構(gòu)：膽、敢、往、外、亂、偏、

散、像上下結(jié)構(gòu)：勇半包圍結(jié)構(gòu)：原左中右結(jié)構(gòu)：微“窗”：囪，小篆體“”,像天窗的形狀，即在屋頂上留個洞，可以透光，也可以出煙。后加“穴”字頭構(gòu)成“窗”。為生字組詞膽子膽量大膽勇敢勇氣勇士原來草原高原微笑微小微風(fēng)指導(dǎo)書寫色外看爸晚笑再外書寫指導(dǎo)：右邊的“卜”略高，左右要寫緊湊?？磿鴮懼笇?dǎo)：上半部分是“手”的變形，“手”在眼睛（目）上，就表示“看”的動作。晚書寫指導(dǎo)：右半部分是“免”字，第十筆撇要從扁“口”中穿過。笑再書寫指導(dǎo)：下半部分是“夭”，不是“天”。書寫指導(dǎo)：注意最后一筆橫要寫長，要穿過整個字。回顧課文交流課文主要內(nèi)容?！拔摇睆那澳懽雍苄。ε乱雇?，后來不再害怕了。究竟是什么原因讓一位怕黑的小朋友膽子變大了呢？第2課時我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。從文中哪些地方可以看出“我”的膽子很??？很小很小很小對比朗讀：媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……還是膽小怕黑。講故事結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說說自己是否害怕黑夜，為什么害怕，以及害怕的時候是什么樣子或有什么表現(xiàn)。我害怕黑夜。一聽到黑夜里的風(fēng)聲就害怕，總是擔(dān)心野獸會跑到家里來。害怕的時候心跳就會加速，我會把窗簾緊緊拉起來，藏在被窩里?！翱晌乙豢创巴庑木蛠y跳……”“我”會看到什么？想到些什么？“我”會看到晃動的樹影，想到吃人的野獸。誦讀感悟媽媽講勇敢的故事的方法并沒有讓“我”變得勇敢，爸爸又想出了什么辦法讓“我”不再害怕夜晚呢？爸爸晚上偏要拉我去散步膽子很小、極不情愿偏要我在夜色中看到了什么？原來花草都像白天一樣微笑?！拔摇笨吹交ú菸⑿r驚訝的心情。原來拓展想象：結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說說在晚上散步的時候還能看到什么。在夜色中散步，我發(fā)現(xiàn)，原來______________________。