幼兒園教師專(zhuān)業(yè)提升考試題綱要試卷含答案_第1頁(yè)
幼兒園教師專(zhuān)業(yè)提升考試題綱要試卷含答案_第2頁(yè)
幼兒園教師專(zhuān)業(yè)提升考試題綱要試卷含答案_第3頁(yè)
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幼兒園教師專(zhuān)業(yè)提升考試題(-)一、填空題

1、幼兒園教育是(基礎(chǔ)教育)的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

2、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的,可以相對(duì)劃分為健康、(語(yǔ)言)、社會(huì)、科學(xué)、(藝術(shù))等五個(gè)領(lǐng)域,也可作其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、(態(tài)度)、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

3、幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的(人格)和權(quán)利,尊重幼兒(身心發(fā)展)的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以(游戲)為基本活動(dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

4、健康領(lǐng)域的活動(dòng)要充分尊重幼兒(生長(zhǎng)發(fā)育)的規(guī)律,嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。

5、管理人員、(教師)、幼兒及其(家長(zhǎng))均是幼兒園教育評(píng)價(jià)工作的參與者。評(píng)價(jià)過(guò)程是各方共同參與、相互支持與作用的過(guò)程。

6、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出教育評(píng)價(jià)的過(guò)程,是教師運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)審視(教育實(shí)踐),發(fā)現(xiàn)、(分析)、研究、解決問(wèn)題的過(guò)程,也是其自我成長(zhǎng)的重要途徑。

7、環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的(創(chuàng)設(shè))和(利用),有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

8、教育活動(dòng)的(組織)與(實(shí)施)過(guò)程,是教師創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的過(guò)程。

9、幼兒園語(yǔ)言教育要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)(自由)、(寬松)的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與(教師)、(同伴)或其他人交流,體驗(yàn)(語(yǔ)言交流)的樂(lè)趣。

10、教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的(學(xué)習(xí)方式)和(特點(diǎn)),注重(綜合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戲)之中。

11、幼兒園社會(huì)教育內(nèi)容的目標(biāo):能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有(自信心);樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社會(huì)行為)規(guī)則;能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的(責(zé)任感);愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)(祖國(guó))。

12、幼兒園要樹(shù)立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的(心理健康)。

13、幼兒園應(yīng)為幼兒提供(健康),(豐富)的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的發(fā)展需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的(經(jīng)驗(yàn))。

14、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出要科學(xué)、合理地安排和組織一日生活:時(shí)間安排應(yīng)有相對(duì)的(穩(wěn)定性)與靈活性,既有利于形成秩序,又能滿足幼兒的合理需要,照顧到個(gè)體差異:教師(直接指導(dǎo))的活動(dòng)和間接指導(dǎo)的活動(dòng)相結(jié)合,保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)模ㄗ灾鬟x擇)和(自由活動(dòng))時(shí)間。教師直接指導(dǎo)的集體活動(dòng)要能保證幼兒的積極參與,避免時(shí)間的(隱性浪費(fèi));盡量減少不必要的集體行動(dòng)和(過(guò)渡環(huán)節(jié)),減少和消除(消極等待)現(xiàn)象;建立良好的常規(guī),避免不必要的管理行為,逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)(自我管理)。

15、社會(huì)領(lǐng)域的教育具有(潛移默化)的特點(diǎn)。

16、引導(dǎo)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中的(數(shù))、(量)、(形)、(時(shí)間)和(空間)等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決(生活)和(游戲)中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

17、家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、(平等)、(合作)的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、(支持)和(主動(dòng)參與),并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述幼兒園教育工作評(píng)價(jià)宜重點(diǎn)考察哪幾方面?

參考答案:

(一)教育的計(jì)劃和教育活動(dòng)的目標(biāo)是否建立在了解本班幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上。

(二)教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。

(三)教育過(guò)程是否能為幼兒提供有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并符合其發(fā)展需要。

(四)教育內(nèi)容、要求能否兼顧群體需要和個(gè)體差異,使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展,都有成功感。

(五)教師的指導(dǎo)是否有利于幼兒主動(dòng)、有效地學(xué)習(xí)。

2、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)遵照本《綱要》第二部分的有關(guān)條款進(jìn)行,同時(shí)還要體現(xiàn)哪些原則?

參考答案:

(一)既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又要有一定的挑戰(zhàn)性。

(二)

既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

(三)既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。

3、對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估,要注意哪幾方面?

參考答案:

(一)明確評(píng)價(jià)的目的是了解幼兒的發(fā)展需要,以便提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。

(二)全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,防止片面性,尤其要避免只重知識(shí)和技能,忽略情感、社會(huì)性和實(shí)際能力的傾向。

(三)在日常活動(dòng)與教育教學(xué)過(guò)程中采用自然的方法進(jìn)行。平時(shí)觀察所獲得具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等,是評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。(四)承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,避免用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)不同的幼兒,在幼兒面前慎用橫向的比較。

(五)以發(fā)展的眼光看待幼兒,既要了解現(xiàn)有水平,更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點(diǎn)和傾向等。

4、簡(jiǎn)述幼兒園教育工作的原則。

參考答案:體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)互相滲透,有機(jī)結(jié)合。

遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。

面向全體幼兒,熱愛(ài)幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。

創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

5、簡(jiǎn)述幼兒園健康教育內(nèi)容的目標(biāo)。

參考答案:

1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;

2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;

3.知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己;

4.喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

6、簡(jiǎn)述幼兒園語(yǔ)言教育內(nèi)容的目標(biāo)。

參考答案:

1.樂(lè)意與人交談,講話禮貌;

2.注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ);

3.能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事;

4.喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū);

5.能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。

7、簡(jiǎn)述幼兒園科學(xué)教育內(nèi)容的目標(biāo)

參考答案:

1.對(duì)周?chē)氖挛铩F(xiàn)象感興趣,有

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