2024年秋統(tǒng)編版歷史七年級(jí)課上冊(cè)教學(xué)課件 第6課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革

第二單元夏商周時(shí)期:奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過(guò)渡第6課

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革一教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力識(shí)記戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱,了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)之間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng),了解這一時(shí)期的社會(huì)變化。二、過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)制度的根本性變化,提高運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系解釋歷史現(xiàn)象的能力。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

認(rèn)識(shí)到改革促進(jìn)國(guó)家強(qiáng)大和社會(huì)進(jìn)步,學(xué)習(xí)商鞅不畏強(qiáng)權(quán)、勇于改革的精神。都江堰是我國(guó)古代勞動(dòng)人民杰出智慧與勤勞精神的體現(xiàn),認(rèn)識(shí)和了解這一偉大的工程,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。二教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。教學(xué)難點(diǎn):戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)及歷史影響;封建社會(huì)的形成。三教學(xué)過(guò)程“萬(wàn)乘之國(guó)七……力功爭(zhēng)強(qiáng),勝者為右,兵革不休”出自西漢學(xué)者劉向編寫的《戰(zhàn)國(guó)策》一書(shū),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期因此書(shū)而得名。隨著頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)生了怎樣的巨變?今天讓我們一起學(xué)習(xí)第6課《戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革》。

一、戰(zhàn)國(guó)七雄

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉國(guó)被韓、趙、魏三家大夫所瓜分,齊國(guó)國(guó)君之位被大夫田氏所奪取。這一時(shí)期的諸侯國(guó)有十幾個(gè),其中,齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國(guó)的勢(shì)力較強(qiáng),史稱“戰(zhàn)國(guó)七雄”。戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)①諸侯們放棄“尊王攘夷”的旗號(hào),公開(kāi)提出自己的利益訴求,各自為政,發(fā)展實(shí)力,致力于拓展疆域。②戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)為兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。③規(guī)模很大,參戰(zhàn)兵力多,交戰(zhàn)區(qū)域廣,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。著名戰(zhàn)役桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)等。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)有什么特點(diǎn)?有哪些著名戰(zhàn)役?

這一時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)非常慘烈、殘酷。七雄之間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)日趨激烈、連綿不斷,各諸侯國(guó)勢(shì)力此消彼長(zhǎng),魏、楚、齊、秦等先后崛起,在當(dāng)時(shí)的政治格局中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。二、商鞅變法

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)統(tǒng)治者紛紛實(shí)行變法改革,確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序,以求富國(guó)強(qiáng)兵,為鞏固統(tǒng)治、對(duì)外擴(kuò)張積極創(chuàng)造條件。在當(dāng)時(shí)各國(guó)的變法中,秦國(guó)的商鞅變法成效最大。公元前356年,秦孝公任用商鞅主持變法。商鞅先后兩次進(jìn)行變法,推行一系列改革措施。商鞅變法的主要內(nèi)容和作用商鞅變法的影響秦國(guó)的綜合國(guó)力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,一躍而成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó),為以后秦統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。我們能從商鞅身上得到什么啟示?改革不是一帆風(fēng)順的,改革的道路上會(huì)遇到很多挫折,有時(shí)會(huì)付出生命的代價(jià)。我們要學(xué)習(xí)商鞅勇于改革、勇于創(chuàng)新的精神和他不向舊勢(shì)力屈服、堅(jiān)持變法的品質(zhì)。三、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)國(guó)時(shí)期雙鐮鐵范戰(zhàn)國(guó)時(shí)期銅冰鑒戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)龍鳳虎紋絲織物農(nóng)業(yè)冶鐵技術(shù)迅速提高,鐵器的種類和數(shù)量大幅增多,鐵器的使用日趨普遍;牛耕得到進(jìn)一步推廣,耕作技術(shù)明顯進(jìn)步;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到進(jìn)一步發(fā)展。手工業(yè)分工更加細(xì)密。紡織、冶鐵、青銅鑄造、采礦、煮鹽、竹木器、漆器、皮革、制陶、釀造等手工業(yè)發(fā)展可觀。商業(yè)日益發(fā)達(dá),貨幣流通廣泛,各地涌現(xiàn)出一批人口眾多、商賈云集的中心城市;不少工商業(yè)主聚集了大量錢財(cái),有的富比王侯。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)都十分重視興修水利,秦國(guó)都江堰的修筑就是偉大的創(chuàng)舉。

公元前256年,在蜀郡郡守李冰主持下,民眾在成都附近的岷江上修建了大型水利工程都江堰。都江堰是一座利用地形與水勢(shì)實(shí)現(xiàn)無(wú)壩引水的綜合性水利工程,它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成為一個(gè)系統(tǒng),發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用,建成之后成都平原成為沃野。

2200多年來(lái),都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用,這在世界水利史上絕無(wú)僅有,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民杰出智慧與勤勞精神的集中體現(xiàn)。課堂總結(jié)

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最大的兩個(gè)特點(diǎn),一是“亂”,二是“變”。局勢(shì)混亂,諸侯國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)由爭(zhēng)霸變?yōu)榧娌?。兼并?zhàn)爭(zhēng)加速了分裂局面的結(jié)束,使國(guó)家逐漸走向統(tǒng)一。這一時(shí)期,鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。各國(guó)為了富國(guó)強(qiáng)兵而紛紛變法,各國(guó)的變法推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。其