3主動(dòng)拒絕煙酒與毒品 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

3主動(dòng)拒絕煙酒與毒品第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔滩姆治霰菊n《3主動(dòng)拒絕煙酒與毒品第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版》是針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的道德與法治課程。本章節(jié)內(nèi)容主要圍繞著拒絕煙酒與毒品的重要性展開(kāi)，目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙、飲酒和吸食毒品的危害，培養(yǎng)他們自覺(jué)抵制不良誘惑的能力。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括三個(gè)部分：第一部分是讓學(xué)生了解吸煙、飲酒和吸食毒品的危害；第二部分是讓學(xué)生學(xué)會(huì)拒絕煙酒與毒品的方法和技巧；第三部分是讓學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，自覺(jué)抵制不良誘惑。

在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，利用多媒體教學(xué)資源，設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究的方式，深入理解拒絕煙酒與毒品的重要性，提高他們的道德素養(yǎng)和法治意識(shí)。同時(shí)，我還會(huì)注重課堂互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們能夠在輕松愉快的氛圍中掌握所學(xué)知識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課《3主動(dòng)拒絕煙酒與毒品第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版》的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括三個(gè)方面：

1.生命意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到吸煙、飲酒和吸食毒品對(duì)身體健康的危害，理解保護(hù)生命的重要性，增強(qiáng)珍愛(ài)生命的意識(shí)。

2.自我控制：學(xué)生要學(xué)會(huì)拒絕煙酒與毒品的方法和技巧，提高自我控制能力，抵制不良誘惑，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

3.社會(huì)責(zé)任：學(xué)生要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，明白自己是社會(huì)的一員，要對(duì)自己和社會(huì)負(fù)責(zé)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳播正能量。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

a.學(xué)生能夠理解吸煙、飲酒和吸食毒品對(duì)身體健康的危害。

b.學(xué)生學(xué)會(huì)拒絕煙酒與毒品的方法和技巧。

c.學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，自覺(jué)抵制不良誘惑，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

a.學(xué)生難以理解毒品的危害性，以及拒絕毒品的方法和技巧。

b.學(xué)生對(duì)于如何抵制不良誘惑，特別是在面對(duì)壓力時(shí)如何堅(jiān)定立場(chǎng)，可能感到困惑。

c.學(xué)生可能難以理解個(gè)人行為對(duì)社會(huì)的影響，以及如何履行社會(huì)責(zé)任。

對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容，可以通過(guò)案例分析、互動(dòng)討論等方式進(jìn)行深入講解，確保學(xué)生能夠理解并內(nèi)化為自己的知識(shí)。對(duì)于難點(diǎn)內(nèi)容，可以采用圖像資料、情景模擬等教學(xué)手段，幫助學(xué)生直觀地了解毒品的危害，并教授拒絕的技巧。同時(shí)，通過(guò)角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬的情境中學(xué)會(huì)如何在壓力下堅(jiān)持正確的選擇，并認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)社會(huì)的重要影響。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.互動(dòng)討論法：通過(guò)小組討論、角色扮演等形式，激發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。

2.情景模擬法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境，讓學(xué)生在模擬中體驗(yàn)拒絕煙酒與毒品的技巧，提高他們的實(shí)踐能力。

3.案例分析法：通過(guò)分析典型案例，使學(xué)生深入理解吸煙、飲酒和吸食毒品的危害，增強(qiáng)他們的法治意識(shí)。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體課件、視頻等資源，生動(dòng)形象地展示毒品的危害，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)：運(yùn)用教學(xué)軟件，進(jìn)行在線互動(dòng)、討論和案例分析，提高教學(xué)效果和效率。

3.實(shí)物展示：展示相關(guān)物品（如仿真毒品模型），讓學(xué)生更直觀地了解毒品的形態(tài)，增強(qiáng)他們的認(rèn)知。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，如PPT、視頻、文檔等，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞本節(jié)課主題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解本節(jié)課主題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出本節(jié)課主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握相關(guān)技能。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)知識(shí)的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握相關(guān)技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，掌握相關(guān)技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課主題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與本節(jié)課主題相關(guān)的拓展資源，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生將深入理解吸煙、飲酒和吸食毒品的危害，掌握拒絕煙酒與毒品的方法和技巧，以及如何履行社會(huì)責(zé)任。這些知識(shí)將有助于他們?cè)谌粘Ｉ钪凶龀雒髦堑倪x擇，保護(hù)自己的身體健康和心理健康。

2.技能提升：學(xué)生將在課堂上通過(guò)小組討論、角色扮演和實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，提高自我控制能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。這些技能對(duì)于他們未來(lái)在學(xué)習(xí)、工作和生活中面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)將起到重要的幫助作用。

3.價(jià)值觀塑造：學(xué)生將樹(shù)立正確的價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到自己是社會(huì)的一員，要對(duì)自己和社會(huì)負(fù)責(zé)。他們將學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳播正能量，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

4.自主學(xué)習(xí)能力：通過(guò)課前的自主探索和課后的拓展應(yīng)用，學(xué)生將培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。他們將能夠主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)資源，對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。

5.思維發(fā)展：學(xué)生將在課堂上通過(guò)案例分析、互動(dòng)討論等方式，提高批判性思維和創(chuàng)造性思維能力。他們將學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題，提出創(chuàng)新的解決方案，培養(yǎng)靈活的思維方式。

6.情感態(tài)度：學(xué)生將樹(shù)立積極的健康觀念，珍愛(ài)生命，關(guān)注身體健康。他們將積極面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，保持樂(lè)觀的心態(tài)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。七、教學(xué)反思與總結(jié)1.教學(xué)反思：

在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我注重了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，通過(guò)課前預(yù)習(xí)、課堂討論和課后拓展，讓學(xué)生在探究中學(xué)習(xí)，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我也在課堂上運(yùn)用了多種教學(xué)方法，如講授法、實(shí)踐活動(dòng)法和合作學(xué)習(xí)法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。例如，在課堂討論中，部分學(xué)生表現(xiàn)出較大的主動(dòng)性和積極性，但也有部分學(xué)生較為沉默，不愿參與到討論中。這可能是因?yàn)樗麄兊淖灾鲗W(xué)習(xí)能力較弱，或者對(duì)我的教學(xué)方法不太適應(yīng)。此外，在課后拓展環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)拓展資源的使用并不積極，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)這些資源不夠感興趣，或者缺乏自主學(xué)習(xí)的能力。

2.教學(xué)總結(jié)：

總體來(lái)說(shuō)，本節(jié)課的教學(xué)效果是較好的。學(xué)生對(duì)吸煙、飲酒和吸食毒品的危害有了更深入的理解，掌握了拒絕煙酒與毒品的方法和技巧，也在一定程度上提高了他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)也得到了提高。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。例如，在課堂討論環(huán)節(jié)，我需要更加關(guān)注那些較為沉默的學(xué)生，鼓勵(lì)他們參與到討論中，提高他們的主動(dòng)性和積極性。在課后拓展環(huán)節(jié)，我需要更加注重學(xué)生的興趣，提供更多符合他們興趣的拓展資源，以提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。

3.改進(jìn)措施和建議：

針對(duì)上述問(wèn)題，我將在今后的教學(xué)中采取以下改進(jìn)措施和建議：

a.在課堂討論環(huán)節(jié)，我將更加關(guān)注那些較為沉默的學(xué)生，通過(guò)提問(wèn)、邀請(qǐng)他們發(fā)表意見(jiàn)等方式，鼓勵(lì)他們參與到討論中。

b.在課后拓展環(huán)節(jié)，我將提供更多符合學(xué)生興趣的拓展資源，并通過(guò)設(shè)置具體的任務(wù)和目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展。

c.我還將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況，以便更好地調(diào)整教學(xué)策略和方法。八、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

課堂表現(xiàn)是評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方面。在本節(jié)課中，學(xué)生的課堂表現(xiàn)總體積極，大部分學(xué)生能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論和活動(dòng)。然而，也有部分學(xué)生表現(xiàn)出一定的被動(dòng)性，需要教師更多的關(guān)注和引導(dǎo)。

2.小組討論成果展示：

小組討論是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力的重要環(huán)節(jié)。在本節(jié)課的小組討論中，各小組都能夠積極參與，展示出自己的觀點(diǎn)和想法。通過(guò)小組討論，學(xué)生能夠更深入地理解吸煙、飲酒和吸食毒品的危害，以及如何拒絕煙酒與毒品的方法和技巧。

3.隨堂測(cè)試：

隨堂測(cè)試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段。在本節(jié)課的隨堂測(cè)試中，學(xué)生能夠正確回答大部分問(wèn)題，表明他們對(duì)吸煙、飲酒和吸食毒品的危害有了更深入的理解。然而，也有部分學(xué)生對(duì)某些問(wèn)題的回答不夠準(zhǔn)確，需要教師進(jìn)一步的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

4.課后作業(yè)完成情況：

課后作業(yè)是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。在本節(jié)課的課后作業(yè)中，大部分學(xué)生能夠認(rèn)真完成作業(yè)，通過(guò)作業(yè)能夠反映出學(xué)生對(duì)拒絕煙酒與毒品的方法和技巧的掌握情況。然而，也有部分學(xué)生的作業(yè)完成情況不夠理想，需要教師進(jìn)一步的關(guān)注和指導(dǎo)。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

針對(duì)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測(cè)試和課后作業(yè)完成情況等方面的表現(xiàn)，教師需要給予及時(shí)的評(píng)價(jià)和反饋。教師應(yīng)該鼓勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，增強(qiáng)他們的自信心，同時(shí)也需要關(guān)注表現(xiàn)不佳的學(xué)生，幫助他們找到問(wèn)題所在，并提供針對(duì)性的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。通過(guò)教師評(píng)價(jià)和反饋，學(xué)生能夠更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)習(xí)效果。典型例題講解1.例題一：

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述吸煙、飲酒和吸食毒品的危害。

答案：吸煙、飲酒和吸食毒品對(duì)身體和心理健康都有很大的危害。吸煙會(huì)導(dǎo)致肺癌、心血管疾病等疾?。伙嬀茣?huì)導(dǎo)致肝臟疾病、酒精依賴等；吸食毒品會(huì)導(dǎo)致精神錯(cuò)亂、身體損害等。

2.例題二：

題目：請(qǐng)舉例說(shuō)明如何拒絕煙酒與毒品。

答案：拒絕煙酒與毒品的方法有很多。例如，可以告訴朋友和家人自己的決定，尋求他們的支持和幫助；可以參加健康教育活動(dòng)，提高自己的認(rèn)識(shí)；可以尋找替代活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)等，轉(zhuǎn)移注意力。

3.例題三：

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述如何履行社會(huì)責(zé)任，抵制不良誘惑。

答案：履行社會(huì)責(zé)任，抵制不良誘惑的方法有：積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳播正能量；樹(shù)立正確的價(jià)值觀，自覺(jué)抵制不良誘惑；關(guān)心身邊的人，幫助他們遠(yuǎn)離不良行為。

4.例題四：

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述吸煙、飲酒和吸食毒品的危害，以及如何拒絕煙酒與毒品。

答案：吸煙、飲酒和吸食毒品對(duì)身體和心理健康都有很大的危害。吸煙會(huì)導(dǎo)致肺癌、心血管疾病等疾?。伙嬀茣?huì)導(dǎo)致肝臟疾病、酒精依賴等；吸食毒品會(huì)導(dǎo)致精神錯(cuò)亂、身體損害等。拒絕煙酒與毒品的方法有很多。例如，可以告訴朋友和家人