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第頁專題02字音一、考點梳理(一)多音字的辨析多音字有兩種情況:(1)多音多義字。如“巷”字,在“巷道”這個語義環(huán)境下讀“hàng”,其他語義環(huán)境中就讀“xiàng”。(2)多音同義字。如“爪”,在“爪子”“爪兒”中讀“zhu?!?;在“爪牙”中讀“zhǎo”,在這兩個語境中,“爪”雖讀音不同,但所表示的意義相同。(二)形近字的辨析形近字,大體可以分為兩類:(1)形近音異的形聲字。如脾(pí)臟、婢(bì)女、牌(pái)坊、稗(bài)官野史和縱橫捭(bǎi)闔,這幾個字的聲旁均為“卑”,但是因為形旁的義類不同,讀音各個相異。(2)筆畫差異極小的形近字。如:“嬴(yínɡ)政”和“羸(léi)弱”,“修葺(qì)”和“鹿茸(rónɡ)”。(三)同音字的辨析如“真—甄”“軒—萱”“話—樺”等,就是同音字。(四)漢字拼音與漢字書寫。正確拼寫漢字音節(jié),區(qū)別易錯聲韻母。漢字書寫做到:準確,即不要抄錯字;規(guī)范,即筆劃要清楚;端正,即要寫成方塊字,不潦草,偏旁部首比例要合適;整潔,即不要涂改。二、題型解析(一)單選字音正確或錯誤的項?!纠}一】下列加點字注音完全正確的一項是:()(2分)A.分歧qí癱瘓huàn臉頰xiá匿笑nìB.拆散chāi憔悴cuì樹杈chà攲斜qíC.粼粼líng覆蓋fù糾紛jiū怦怦pēngD.霎時shà禱告dǎo褪色tuì訣別jué【答案】D此題型為本字音考點常規(guī)題型,四個選項,賦值二分或三分。解答方法:看清題干中答點“選擇正確”或“選擇錯誤”、“一項”或多項,綜觀四項,若選“正確”,用反選排除法,排除錯誤項,得出答案;若選“錯誤”,則直接判斷。此字音題,可根據(jù)詞義和形聲字中的聲旁特點協(xié)助判斷讀音。要注意易錯的聲韻母,比如b與p,j、q、x的區(qū)別,n、l的區(qū)別,z、c的區(qū)別,平舌音和翹舌音的區(qū)別,前后鼻音的區(qū)別。如“例題一”C項“粼”為韻母錯誤。學科.網(wǎng)(二)單選擇字形正確或錯誤的項?!纠}二】下列詞語中沒有錯別字的一項是:()(2分)A.信服匿笑遮敝絮絮叨叨B.委曲爛慢心緒不可抗拒C.淡雅寒戰(zhàn)禱告形影不離D.徘徊占距援助模模糊糊【答案】C此題型為本字形考點常規(guī)題型,四個選項,賦值二分或三分。解答方法:看清題干中“選擇正確”或“選擇錯誤”“一項”或“多項”,綜觀四項,若選“正確”,用反選排除法,排除錯誤項,得出答案;若選“錯誤”,則直接判斷。此字形題,錯別字主要是因音同或形似或既音同又形似而錯,掌握這個易錯點,根據(jù)漢字特點,結合詞義字形辨析判斷。此例題中ABD三項就是既音同又形似而錯。(三)雙選字音與字形正確或錯誤的項【例題三】下面各組詞語中加點字的書寫和注音完全正確的一組是()A.翩然(piān)頃刻(qīng)孕育(yùn)神采渙發(fā)(huàn)B.聆聽(líng)洗濯(zhuó)亨譽(xiǎng)消聲匿跡(xiāo)C.恬靜(tián)顛簸(bǒ)躋身(jī)無動于衷(zhōng)D.蒙騙(méng)玷污(diàn)欺侮(wǔ)司空見貫(guàn)【答案】C此題型為本字音字形結合考核的常規(guī)題型,四個選項,賦值二分或三分。解答方法:看清題干中答點“選擇正確”或“選擇錯誤”、“一項”或多項,綜觀四項,若選“正確”,用反選排除法,排除錯誤項,得出答案;若選“錯誤”,則直接判斷。此形題,要注意判斷字音和字形,不可遺漏。(四)結合語境辯識字音、字形。在句子或語段中給加點的字注音,根據(jù)所給的拼音寫漢字;判斷字詞的書寫是否正確?!纠}四】閱讀下面的文字,完成下列問題。立在城市的飛塵里,我們是一列優(yōu)愁而又快樂的樹。是的,我們的命運被按排定了,在這個充滿繁弦急管、紅燈綠酒的城市里,我們的存在只是一種悲涼的點zhuì。但你們盡可以節(jié)省下你們的同情心,因為,這種命運事實上也是我們自己選擇的――否則我們不必在春天勤生綠葉,不必在夏日獻出濃陰。神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也唯有這種痛苦能把深度給予我們。緞帶下面加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。給予(

點zhuì(

)【答案】給(

jǐ)

zhuì(綴

)此題型為字音字形綜合性經(jīng)典題型。一小題或兩小題,賦值二到四分。此類題要求從字音和字形兩個點上判斷。拼音,首先要讀準漢字,識別多音字,排除方言干擾,不可讀錯,拼寫時要注意易錯字的聲韻母,比如b和p,j、q、x的區(qū)別,n、l的區(qū)別,z、c的區(qū)別,平舌音和翹舌音的區(qū)別,前后鼻音的區(qū)別以及標調(diào)的位置。根據(jù)拼音寫漢字注意不要寫錯別字,區(qū)別同音字形似字的偏旁部首的易錯點,根據(jù)文段語境和詞義來判斷。如例題中“給”是多音字,此題中

jǐ,“綴”與形似字“啜”和同音字“墜”相錯。(五)在田字格中規(guī)范、工整、美觀地書寫漢字。【例題五】請將下面語句準確、規(guī)范、美觀地書寫在的田字格中。(2分)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。【答案】略此題型為本字形考點常規(guī)題型,一小題,賦值二至四分。此類題有的要求寫“楷書”,此要求并不嚴格,書寫做到三點即可,一是漢字的筆劃要清楚,不要連筆;二是漢字的偏旁部首要在田字格中占相應的位置,比例要合適(偏旁所占空間比部首要少一些),三是不要抄寫錯誤。學科@網(wǎng)(六)在文段中辯識字音、字形,然后書寫詞語或句子?!纠}六】根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應的漢字。2011年12月17日上午8時30分朝鮮最高領導人國防委員長金正日因為疲勞過度在自己的專列上猝死去世。消息一經(jīng)pīlù,立即引發(fā)了全球金融市場的劇烈震蕩,朝鮮半島局勢也zhòurán緊張。【答案】披露驟然此題型為字音字形綜合性經(jīng)典題型。一小題或兩小題,賦值二到四分。此類題要求從字音和字形和書寫三個點上作答。拼音,首先拼讀時要注意易錯字的聲韻母,比如b和p,j、q、x的區(qū)別,n、l的區(qū)別,z、c的區(qū)別,平舌音和翹舌音的區(qū)別,前后鼻音的區(qū)別以及標調(diào)的位置。然后結合文段句子語境協(xié)助判斷漢字,區(qū)別同音字形似字的偏旁部首的易錯點,根據(jù)文段語境和詞義來判斷。書寫時要做到:準確,即不要抄錯字;規(guī)范,即筆畫要清楚;端正,即要寫成方塊字,不要潦草,偏旁部首比例要合適(若要求寫于田字格中,漢字在格中的位置要正確);整潔,即不愛要涂改。例如例題中“露”易錯為“漏”,“驟”易錯為“聚”,“露”的上下兩部分和“驟”的左右兩部分在田字格中的位置要適當。三、方法點睛(一)巧記多音字方法1.據(jù)詞義辨多音字?!昂濉碑敱硎驹S多人同時發(fā)出聲音時,讀作“hōng”;當表示欺騙意時,讀作“hǒng”;當表示吵鬧之意時,讀作“hòng”。2.據(jù)詞性辨多音字。如“處”,作名詞時,讀作“chù”;作動詞時,讀作“chǔ”。3.據(jù)語體色彩辨多音字。如“給”,口語讀作“gěi”,書面語讀作“jǐ”。4.據(jù)單用和合成詞辨多音字。如“剝”,當“剝”用于合成詞或成語中時,讀作“bō”;作為一個單個語素使用,讀作“bāo”。5.據(jù)人名、地名辨多音字。如“單”,作姓氏或地名時,讀作“shàn”,如姓單,單縣(地名);還有單(chán)于(古代匈奴的君主)。6.據(jù)語境辨多音字。如“載”字,可設計這樣的語境:那是個十年八載(zǎi)也忘不了的載(zài)歌載(zài)舞的夜晚,我和他偷偷地在互聯(lián)網(wǎng)上下載(zài)了一個游戲軟件。7.據(jù)術語辨多音字。如“萬人空巷”為一般詞語,而“巷道”為專業(yè)術語,應讀作“hàng”。8.據(jù)褒貶辨多音字。如:“累累”讀作“l(fā)éi”或“l(fā)ěi”音,如果表達是好的方面,可讀為“l(fā)éiléi”,碩果累累;如果表達為不好的一面,可讀為“l(fā)ěilěi”,如:傷痕累累、罪行累累。9.據(jù)位置辨多音字。如“嚇”,在“嚇唬”一詞中,處在前面的位置,讀“xià”;在“恐嚇”一詞中,處在后面的位置,就讀“hè”。(二)巧辨形近字方法1.讀準字音。有些字是由于讀錯了字音而將其寫成了錯別字。如“如火如荼”的“荼”,應讀作“tú”,不讀“chá”;“同仇敵愾”的“愾”,應讀作“kài”,不讀“qì”。2.分析字形。對形似的字可通過區(qū)分形旁來識記。如“炙”和“灸”這兩個形似字,“炙”為會意字,指肉在火上烤,所以意為“烤肉”;“灸”為形聲字,上聲下形。3.弄清詞語的含義。即通過對詞語意思的分析,進而判斷該詞語中是否有錯別字。如“不徑而走”,“徑”為“脛”的形誤字,“徑”有小路的意思,“脛”指小腿,“走”的意思是跑,“不脛而走”的意思是沒有腿卻能跑,形容消息傳播得很快。又如“骨梗在喉”,“?!睘椤磅啞钡男握`字,“鯁”指魚骨頭,“骨鯁在喉”指魚骨頭卡在喉嚨里,比喻心里有話沒說出來,非常難受。(三)巧辨同音字方法1.音同而形不同的字——抓字義如:“在”和“再”?!霸凇?,本是存在的意思,如:爺爺健在。又表示人或事物的位置,如:書在桌子上,小明在家。也表示正在的意思,如:弟弟在睡覺。還表示時間、處所等,如:我生在新社會,長在紅旗下。“再”,是又一次的意思,如:再次見面。又當“此后,更加”講,如:想好再說、再高點兒。也當“繼續(xù)”講,如:再拖下去。還當“另有,補充”講,如:再不然。2.音同而形近的字——抓形旁這類字大都是形聲字,而形聲字的形旁有表義的特點,抓住這一點,即可把這類字區(qū)別開。如“墓、暮、幕、慕”四個字,“墓”,指墳墓,與“土”有關;“暮”指傍晚,與“太陽”有關;“幕”是布幕,與“巾”(由棉紗或絲織成)有關;“慕”,是羨慕,與“心”有關??梢?,如果同學們對這類字能抓住形旁去分析,去理解,在使用時就不會用錯了。真題演練一、單選題1.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.默契??菔癄€訣別眼花瞭亂B.嘈雜人聲鼎沸制裁輕而易舉 C.嫻熟顧名思意幅射月明風清D.藉貫粗制濫造榮膺一泄千里【答案】B【解析】【分析】此題考查學生辨析詞語書寫正誤的能力。

本題正確書寫為:A.眼花繚亂;

B.正確;

C.顧名思義、輻射;

D.籍貫、一瀉千里。

故答案為:B2.下列詞語書寫正確的一項是()A.帳篷瞻仰鄭重其事望眼欲川B.稽首枯燥如雷貫耳神彩奕奕C.妥貼瑣屑雕梁畫棟鍥而不舍D.抉擇讕語和顏悅色人情世故【答案】D【解析】【分析】A.望眼欲川——望眼欲穿;

B.神彩奕奕——神采奕奕;

C.妥貼——妥帖;

D.全部正確。故答案為:D3.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.恬靜曠野姍姍來遲相得益彰B.點綴濡養(yǎng)自出新裁不言而喻C.苔痕瞥見歷歷在目身臨其景D.純粹笑渦草長鶯飛與日具增【答案】A【解析】【分析】本題考查學生辨析字形的能力。

B.自出心裁

C.身臨其境

D.與日俱增故答案為:A。4.下列詞語書寫全都正確的一項是()A.云霄絢耀駭人聽聞嘩眾取寵B.辮子竹蔑瀝盡心血長途跋涉C.俯瞰縈繞重巒疊障慘絕人寰D.褶皺僥幸自圓其說雕梁畫棟【答案】D【解析】【分析】A.絢耀——炫耀

B.竹蔑——竹篾

C.重巒疊障——重巒疊嶂

D.正確。故答案為:D5.下列詞語中,書寫全部正確的一項是()A.化妝震憾油然而生人情事故B.屏幛褪色家諭戶曉豐功偉績C.安祥陡峭耐人尋味不屑置辨D.燥熱墮落銳不可當取義成仁【答案】D【解析】【分析】A震憾應寫作震憾;人情事故應寫作人情世故;B屏幛應寫作屏障;家諭戶曉應寫作家喻戶曉;C安祥應寫作安詳;不屑置辨應寫作不屑置辯;D全部正確。故答案為:D6.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.歌謠發(fā)泄言不及義今非昔比B.要決洋溢耀武揚威天倫之樂C.雷霆頃刻名負其實開卷有益D.怯懦荒唐持之以桓身臨奇境【答案】A【解析】【分析】A無誤;B“要決”應為“要訣”;C“名負其實”應為“名副其實”;D“持之以桓”應為“持之以恒”,“身臨奇境”應為“身臨其境”。故答案為:A7.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.斑斕懵懂甘之如恰墨守成規(guī)B.鑲嵌脈博披荊斬棘雍容華美C.弓駑鐘磬獨辟蹊徑相輔相成D.磅礴詼諧綠草如茵聲情并茂【答案】D【解析】【分析】A.甘之如恰——甘之如飴

B.脈博——脈搏

C.弓駑——弓弩

D.正確。故答案為:D8.下列詞語沒有錯別字的一項是()A.殉職殞石不求甚解紛至沓來B.狼藉蒙眬摩肩接踵警報疊起C.俯瞰瑣屑天涯海角坦蕩如砥D.踴躍縹緲人情事故大相徑庭【答案】C【解析】【分析】A.殞石——隕石;B.警報疊起——警報迭起;C無誤;D.人情事故——人情世故。故答案為:C9.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.頹唐教誨旁逸斜出巧妙絕倫B.取蒂矜持坦蕩如底一絲不茍C.嘹亮安祥驚慌失錯鋒芒畢露D.妖嬈秘決栩栩如生走頭無路【答案】A【解析】【分析】A.正確;B.有誤,“取蒂”的“蒂”應為“締”,“坦蕩如底”的“底”應為“砥”;C.有誤,“安祥”的“祥”應為“詳”,“驚慌失錯”的“錯”應為“措”;D.有誤,“秘決”的“決”應為“訣”,“走頭無路”的“頭”應為“投”。故答案為:A10.下列選項中,詞語書寫完全正確的一項是()A.揣度取決銖兩悉稱銷聲匿跡B.竹篾崎傴目炫神迷正襟危坐C.駢進羈絆千均之力段章取義D.榮鷹軒謝不言而喻隨機應變【答案】A【解析】【分析】本題考查錯別字的辨析能力。

A.正確;

B.有誤,“崎傴”的“傴”應為“嶇”,“目炫神迷”的“炫”應為“?!?;

C.有誤,“千均之力”的“均”應為“鈞”,“段章取義”的“段”應為“斷”;

D.有誤,“榮鷹”的“鷹”應為“膺”,“軒謝”的“謝”應為“榭”。故答案為:A11.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.朗潤矜持見義思遷家喻戶曉B.遨游嫻熟和顏悅色因地治宜C.斟酌榮膺人情世故相輔相成D.聰穎鼎盛穿流不息取義成仁【答案】C【解析】【分析】A.有誤,“見義思遷”的“義”應為“異”。

B.有誤,“因地治宜”的“治”應為“制”。

C.正確。

D.有誤,“穿流不息”的“穿”應為“川”。故答案為:C。12.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.門檻派譴附庸風雅鸚鵡學舌B.怠漫逞能墨守成規(guī)草長鶯飛C.坍塌序幕銷聲匿跡虎視眈眈D.歌謠追溯故弄懸虛畫龍點睛【答案】C【解析】【分析】A.派譴——派遣;B.怠漫——怠慢;C無誤;D.故弄懸虛——故弄玄虛;故答案為:C13.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.篷勃以身作則嫻熟無精打彩B.題跋天崖海角嚴峻正經(jīng)危坐C.摯愛合顏悅色決擇相輔相成D.恪守與日俱增僥幸胸有成竹【答案】D【解析】【分析】A.篷勃——蓬勃,無精打彩——無精打采;

B.天崖海角——天涯海角,正經(jīng)危坐——正襟危坐;

C.合顏悅色——和顏悅色,決擇——抉擇。故答案為:D14.下列詞語的書寫完全正確的一項是()A.氣概、告戒、序幕、莫不關心B.綿沿、斑斕、茸毛、鄭重奇事C.默契、閑暇、嚴峻、矯揉造作D.煩燥、彗星、抉擇、穿流不息【答案】C【解析】【分析】A.有誤,“告戒”的“戒”應為“誡”,“莫不關心”的“莫”應為“漠”。B.有誤,“綿沿”的“沿”應為“延”,“鄭重奇事”的“奇”應為“其”。C.正確。D.有誤,“煩燥”的“燥”應為“躁”,“穿流不息”的“穿”應為“川”。故答案為:C。15.下面詞語書寫完全正確的一項是()A.見意思遷神采弈弈婦孺皆知李代桃僵B.銳不可當屏息斂聲沓無消息自出心裁C.摩肩接踵春寒料峭殫精竭慮根深締固D.輕歌曼舞雕梁畫棟銖兩悉稱形銷骨立【答案】D【解析】【分析】A見意思遷——見異思遷;B沓無消息——杳無消息;C根深締固——根深蒂固;故答案為:D16.下列句子中有錯別字的一項是()A.老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。B.鄧稼先繼續(xù)他的工作,至死不懈,“鞠躬盡瘁,死而后已”準確地描述了他的一生。C.國民黨反動派的長江防線,遇著人民解放軍好似催枯拉朽,軍無斗志,紛紛匱退。D.白雪由軟變硬,每走一步都要粘住鞋,刺骨的寒冷吞噬著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體?!敬鸢浮緾【解析】【分析】ABD.正確。

C.有誤,“催枯拉朽”中的“催”應為“摧”,“匱退”應為“潰退”。故答案為:C。17.下列句子中,漢字書寫全都正確的一項是()A.人工智能在全球范圍內(nèi)篷勃興起,正在深刻改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。B.作為觀查中國經(jīng)濟的窗口,旅游市場的回暖,章顯了消費的澎湃活力。C.樹木必須因木而異,因地治宜;育人也需要把握成長規(guī)律,因才施教。D.廣大青年在祖國萬里長空放飛夢想,讓青春在實現(xiàn)中國夢中綻放異彩?!敬鸢浮緿【解析】【分析】A.有誤,“篷勃”的“篷”應為“蓬”;

B.有誤,“觀查”的“查”應為“察”,“章顯”的“章”應為“彰”;

C.有誤,“因地治宜”的“治”應為“制”,“因才施教”的“才”應為“材”;

D.全部正確。故答案為:D。18.下列句子書寫完全正確的一項是()A.中國科技成就已在高山之巔,這是無數(shù)人經(jīng)年累月、默默奉獻鑄就的中國輝皇。B.你是天空中的一粒星晨,盡管渺小,卻閃耀著無可替待的光亮。C.“五一”期間,2023年“知味遂寧”國際旅游美食文化節(jié)在廣德景區(qū)舉辦,游客紛至踏來,爭相品簽。D.在冬奧競技、扶貧攻堅、志愿服務的一次次挑戰(zhàn)中,一代代青年也成長起來,他們的青春熠熠生輝。【答案】D【解析】【分析】A.輝皇——輝煌

B.星晨——星辰替待——替代

C.紛至踏來——紛至沓來品簽——品鑒

D.正確。故答案為:D19.下列語句中書寫正確的一項是()A.她的眼睛順小路望過去:有金色的菜花整齊的桑樹,盡頭一口水波淋淋的魚塘。B.我從極度的難受中解脫出來,一切不適不見了,感到輕松和舒服,如釋千鈞重負。C.還沒等觀眾從眼花繚亂中反映過來,她已經(jīng)展開身體,像筆直的箭,插進碧波之中。D.我們有這信心:人民的力量是要勝利的,歷史上沒有一個反人民的勢利不被毀滅。【答案】B【解析】【分析】A.“水波淋淋”應改為“水波粼粼”:形容水面明凈。粼粼,水十分明凈。

B.書寫正確。

C.“反映”應改為“反應”。“反映”是物體固有的特性,“反應”是物質(zhì)受作用而引起變化的過程和現(xiàn)象,句中指觀眾還沒有從外界刺激中回過神來,應用“反應”。

D.“勢利”應改為“勢力”。勢利:指權勢和財利;形勢便利。勢力,指威勢,權勢,實力;政治、經(jīng)濟、軍事等方面的力量,這里指反人民的團伙或政權,應該用“勢力”。故答案為:B20.下列句子中沒有錯別字的一項是()A.元旦聯(lián)歡會上,我們班的張小麗同學盛裝出現(xiàn)在舞臺中央。她體態(tài)聘婷,隨著音樂翩翩起舞,瞬間驚艷了全場。B.春天到了,人民公園風景如畫。澄徹的湖水,青青的楊柳,綠陰陰的草地,各種各樣的花爭奇斗艷,真讓人賞心悅目。C.現(xiàn)實題材熱播劇《人世間》反映了中國社會近半個世紀的發(fā)展歷程,劇情緊湊,毫無拖沓之感,細節(jié)真實感人,是當之無愧的催淚大戲。D.北京冬奧會大幕拉開后,以熊貓為原形設計的吉祥物“冰墩墩”備受人們追捧,奧運特許商品店里的存貨很快告磐,出現(xiàn)了“一墩難求”的局面?!敬鸢浮緾【解析】【分析】A:聘婷正確寫法應為:娉婷;B:澄徹的徹應寫作:澈;C:沒有錯別字;D:告磬的磬正確寫法應為:罄。

故答案為:C二、填空題21.給“單”加上合適的偏旁部首,寫出四個不同的漢字填入下面的括號內(nèi)A.食瓢飲B.精竭慮C.兩一星D.千里共娟【答案】簞;殫;彈;嬋【解析】【分析】簞食瓢飲(拼音:dānsìpiáoyǐn),成語最早出自于《論語·雍也》。原義是用簞盛飯吃,用瓢舀水喝;指顏回生活雖然清苦,卻依舊不改樂道的志趣;后用以比喻安貧樂道;在句子中可充當主語、賓語。殫精竭慮(拼音:dānjīngjiélǜ)該成語最早出自于唐·白居易《策林一·策頭》。殫精竭慮(殫:竭盡;慮:思慮)意為用盡精力,費盡心思;在句中作謂語、狀語“兩彈一星”,主要指核彈(原子彈、氫彈)、導彈和人造衛(wèi)星,是對中國依靠自己的力量掌握的核技術和空間技術的統(tǒng)稱。

千里共嬋(chán)娟(juān)出自宋·蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟?!眿染辏涸盖嗄昱用篮玫淖藨B(tài),此處指月亮。用來祝愿蘇軾蘇轍兄弟兩人年年平安﹐雖然相隔千里,也能一起欣賞這美好的月光。現(xiàn)常用于表達對遠方親人的思念之情以及美好祝愿。故答案為:簞;殫;彈;嬋22.根據(jù)拼音提示,在括號內(nèi)填入恰當?shù)臐h字至于夏水襄陵,沿sù阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔yù風,不以疾也?!敬鸢浮克?;御【解析】【分析】溯:sù逆流而上御:yù駕著,駕駛故答案為:溯;御23.下面是某同學的研學收獲。請你根據(jù)語境,寫出相應的漢字。寧波,簡稱“甬”。我發(fā)現(xiàn):“甬”字與不同部首組合,可構成不同的字。這些字可以和甬城的特征相關聯(lián),比如“”字——甬城以水相伴,古往今來,人才輩出,就如東錢湖水新故相推,日生不滯;“”字——天一閣書香盈溢,漫步其間,耳邊似乎傳來陣陣讀書聲,閱讀之都名不虛傳;再如“”字和“(”字——瞻仰故居,我似乎看到英烈們爭相奔赴戰(zhàn)場,無所畏懼,盡顯甬城英雄本色。這次研學,我感受到寧波深厚的文化底蘊,收獲滿滿?!敬鸢浮坑?;誦;踴;勇【解析】【分析】本題考查學生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的形近字。解答此題,要注意平時正確練寫,尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。故答案為:涌;誦;踴;勇24.根據(jù)拼音寫漢字。從一個葫蘆到遠近聞名的東昌葫蘆雕刻,從一張驢皮到久負盛名的東阿阿膠,從一塊木頭到令人tànwéiguānzhǐ的陽谷木雕……手藝人用xiánshú的技藝把生活變成藝術,讓“

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