四川成都2022年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題及答案_第1頁
四川成都2022年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題及答案_第2頁
四川成都2022年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題及答案_第3頁
四川成都2022年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題及答案_第4頁
四川成都2022年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四川成都2022年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題閱讀下面文章,完成下面小題。【甲】傳統(tǒng)節(jié)日知多少①“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋?!睔g快民謠,唱的是習(xí)俗豐富的端午。②中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日很多,除了端午節(jié),還有元宵節(jié)、花朝節(jié)、上巳節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)——這些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗也很豐富。元宵節(jié)吃湯圓,猜燈謎,賞花燈。清明節(jié)祭先祖,放風(fēng)箏,蕩秋千。二月十二花朝節(jié),民間有“貫紅”之俗,文人雅士會(huì)相聚飲酒,賦詩唱和。三月三上巳節(jié),人們以香草沐浴,與親友攜游……豐富的習(xí)俗讓傳統(tǒng)節(jié)日成為古往今來人們共同的期盼。③作為祭祀、天文、術(shù)數(shù)、歷法等人文與自然文化的載體,傳統(tǒng)節(jié)日有著豐厚的文化內(nèi)涵,如灼灼奪目的明珠,閃耀著迷人的光彩。除夕烹魚,寓意年年有余。上巳沐浴,祈愿身體安康。重陽登高,懷想親朋故交。中秋賞月,更是構(gòu)筑了文人墨客的精神家園,“明月幾時(shí)有,把酒問青天”“一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨”……傳統(tǒng)節(jié)日體現(xiàn)了先民對(duì)天地自然的認(rèn)識(shí)和敬畏,是千百年來人們哀樂祈愿等情感的儀式化表達(dá)。(摘自《中國風(fēng)俗大辭典》,有刪改)【乙】小議傳統(tǒng)節(jié)日的“打開”方式①“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋?!辈灏?,吃粽,賽龍舟,這些是中國人千百年來的端午活動(dòng)。如今它們正以新的方式進(jìn)入人們的生活。②2021年河南衛(wèi)視的晚會(huì)《端午奇妙游》,以“網(wǎng)劇+網(wǎng)綜”的形式,串聯(lián)《祈》《龍舟祭》等節(jié)目,將端午祈福、賽龍舟等習(xí)俗鮮活地呈現(xiàn)在人們面前。近年來,不少傳統(tǒng)節(jié)日都有了新的“打開”方式,如春節(jié)集五福、中秋新詩會(huì)。值得一提的是,因“天問一號(hào)”著陸火星,回答了2000多年前屈原的“天問”,一些地方還舉辦了端午航天展。新的過節(jié)方式提高了參與度,增強(qiáng)了體驗(yàn)感。人們紛紛感慨:“傳統(tǒng)節(jié)日有魅力,過節(jié)這么有意思!愛了,愛了!”③然而,僅僅是形式新就夠了嗎?理解節(jié)日內(nèi)涵、弘揚(yáng)節(jié)日文化才是根本。如此,才有助于深度融入傳統(tǒng)節(jié)日,深刻理解民族文化,從而更有效地建立文化自信。《端午奇妙游》做了好的嘗試,它的開場(chǎng)舞《祈》,舞者拂袖起舞,撥裙回轉(zhuǎn),使人仿佛回到了古人端午祈福的場(chǎng)景,感受那些美好的向往。《龍舟祭》則再現(xiàn)了端午祭祀盛景,讓人們?cè)诖饲榫持凶匪枷日?,體悟愛國為民的偉大精神。④吃吃粽子,穿穿漢服,只是形式。傳統(tǒng)節(jié)日的“打開”,如不追根潮源,理解傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,“情不知所起”,自然也就談不上“一往而深”。(摘自人民網(wǎng)等,有刪改)10.傳統(tǒng)節(jié)日受到喜愛的原因有哪些?請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容,分點(diǎn)概括。11.甲乙兩文開頭都引用端午民謠,作用有何異同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。12.下面這句話作為結(jié)尾段,更適合放入甲乙兩文中的哪一篇?請(qǐng)作出判斷并根據(jù)文章簡(jiǎn)要分析。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日在漫漫歷史長河里,散發(fā)著永恒的魅力?!敬鸢浮?0.傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗豐富,傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵豐厚,增加了人們喜歡的新的過節(jié)方式。11.同:點(diǎn)出端午的幾種習(xí)俗;以有趣的民謠作為開頭,增強(qiáng)可讀性。異:甲文中,引出說明對(duì)象“中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日”,也說明傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗豐富;乙文中,引發(fā)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日“打開”方式的論述。12.甲文。甲文圍繞說明對(duì)象“中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日”,介紹其習(xí)俗、文化內(nèi)涵,表現(xiàn)其魅力。這句話寫傳統(tǒng)節(jié)日有魅力,與甲文更匹配。【解析】【10題詳解】本題考查文章內(nèi)容的概括。根據(jù)甲文第②段“中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日很多,除了端午節(jié),還有元宵節(jié)、花朝節(jié)、上巳節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)——這些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗也很豐富”,可知原因之一是:傳統(tǒng)節(jié)目習(xí)俗豐富;根據(jù)甲文第③段“作為祭祀、天文、術(shù)數(shù)、歷法等人文與自然文化的載體,傳統(tǒng)節(jié)日有著豐厚的文化內(nèi)涵”,可知原因之二是:傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵豐厚;根據(jù)乙文第②段中“近年來,不少傳統(tǒng)節(jié)日都有了新的‘打開’方式”“新的過節(jié)方式提高了參與度,增強(qiáng)了體驗(yàn)感”,可知原因之三是:增加了人們喜歡的新的過節(jié)方式?!?1題詳解】本題考查文段作用的分析。甲乙兩文,都引用了端午的民謠,“門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋”列舉了端午的幾中習(xí)俗,生動(dòng)有趣,增強(qiáng)了文章的可讀性,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。不同之處在于:甲文是說明文,用端午民謠引出說明對(duì)象“中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日”(第②段),也說明了第②段中“豐富的習(xí)俗讓傳統(tǒng)節(jié)日成為古往今來人們共同的期盼”;乙文是議論文,引用端午的民謠,引出“插艾,吃粽,賽龍舟,這些是中國人千百年來的端午活動(dòng)。如今它們正以新的方式進(jìn)入人們的生活”,進(jìn)而引出論題“傳統(tǒng)節(jié)目的‘打開’方式”。【12題詳解】本題考查句子的銜接?!爸腥A民族的傳統(tǒng)節(jié)日在漫漫歷史長河里,散發(fā)著永恒的魅力”,是對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日意義的說明。甲文說明了“中華民族傳統(tǒng)節(jié)日”的習(xí)俗、文化內(nèi)涵,說明了傳統(tǒng)節(jié)日具有永恒的魅力,因此這句話起到了總結(jié)全文的作用,放在甲文結(jié)尾最合適。(2022年四川成都)桂湖中肖復(fù)興①桂湖在成都之北,湖面開闊,號(hào)稱“川西第一湖”。②桂湖,相傳是楊升庵年輕時(shí)在湖邊遍植桂花樹而得名,又有說桂湖是楊升庵的讀書處,也有人說是他的故居。當(dāng)然,這樣的傳說,本不必較真。當(dāng)年,湖是官湖,并不是楊家的私家花園,楊升庵中第入仕之前,怎么可以有權(quán)跑進(jìn)湖中遍植桂花樹?他家那時(shí)候在城里的狀元巷(這個(gè)名字也是因?yàn)闂钌种辛藸钤蟾牡模x著湖還有段距離,他可以跑到湖邊來玩,也可以到這里讀書,怎么可以繞湖沿堤種植一圈桂花樹?③其實(shí),任何傳說都表達(dá)著百姓心中對(duì)歷史對(duì)人物的評(píng)判尺度,是人們代代口口相傳中滲透進(jìn)來的感情。楊升庵是四川是成都更是新都人的驕傲。在明代,四川僅出過他一個(gè)狀元。自然,楊升庵值得人們?yōu)橹湴痢钌植粌H成為明代著名的文學(xué)家,還曾經(jīng)在京為官時(shí)剛正不阿,因直言犯諫,而遭受貶黜,乃至發(fā)配充軍,最后客死他鄉(xiāng),如此顛沛流離的命運(yùn),自然更會(huì)博得人們的同情和敬重。這樣兩重原因,成都人讓桂湖歸屬于楊升庵名下,并讓他植桂花樹于滿園之中,便可以理解了。④事實(shí)上,桂湖中最重要的建筑升庵祠,是清代道光十九年一個(gè)叫張韋書的縣官到新都上任后,敬重楊升庵而修建的。至于澄心閣、綠漪亭等亭臺(tái)樓閣,更是后建的。⑤桂湖,最值得看的,其實(shí)不是湖,而是春天里大門口的紫藤和秋天里滿園的桂花。⑥那兩架紫藤,左擁右地,縱橫交錯(cuò)。春天的時(shí)候,綠葉如蓋,紫藤花如蝶飛舞,更似紫瀑傾瀉,或似一條紫龍騰空,是園中最為觸目驚心的景象。在全國所有園林中,我從未見過這樣巨大的古藤。同為明期的古藤,與楊升庵、解縉并稱“明代三才子”的徐渭紹興老宅里,他親手種植的那架古藤,也難與之比抵。不要說徐渭沒有楊升庵那樣的骨氣,投降在嚴(yán)嵩嚴(yán)黨門下當(dāng)走狗,而后又翻云覆雨,甚至連自已的妻子都?xì)⒘耍褪枪盘俦旧硪搽y敵桂湖的這樣鋪天蓋地的壯觀?;蛟S,花品里有人品,便忍不住想起美國生物學(xué)家邁克爾·波倫的話,他稱郁金香、百合、蘭花是植物界里的莎士比亞、密爾頓和托爾斯泰。那么,桂湖里的紫藤就應(yīng)該是植物界里的澤畔長吟的屈原,起碼也是和楊升庵命運(yùn)相似的蘇東坡,或是路謫八千的韓愈吧?⑦十多年前的秋天,我第一次來桂湖,正趕上桂花盛放,仿佛趕上了一場(chǎng)新嫁娘隆重的婚禮。花香馥郁,水流一樣,彌散到園子里的四面八方。舉目之處,身臨之處,向往之處,處處都是桂花之香。金桂、銀桂和四季桂,仿佛小姑娘、少婦和老夫人,齊齊地都跑進(jìn)園中看新娘,個(gè)個(gè)裙袂叮當(dāng),衣襟帶香。我從來沒有聞過這樣濃郁的花香,幾近醉人。同為花香,桂花香味濃郁,要香就攪得周天香透,絕不遮遮掩掩,不屑于扭扭捏捏的小家子氣和故作姿態(tài)的含蓄狀,是花中的烈性子,迸發(fā)如潮,按捺不住,如烈酒。這一點(diǎn),暗合了楊升庵的心性與品性。⑧想想,桂湖這樣一座園林,實(shí)屬難得。(節(jié)選自《成都三潮》,有刪改)[注]①題目為編者所加。21.文末說“桂湖這樣一座園林,實(shí)屬難得”,桂湖“難得”之處有哪些?請(qǐng)聯(lián)系全文,分條概括。22.文章第二段在談及桂湖的傳說后,連用了兩個(gè)反向句,目的是什么?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。23.文章第七段中畫線句有哪些妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。金桂、銀桂和四季桂,仿佛小姑娘、少婦和老夫人,齊齊地都跑進(jìn)園中看新娘,個(gè)個(gè)裙袂叮當(dāng),衣襟帶香。24.如果要將這篇文章編入一本文集,請(qǐng)從下面四本文集中選出最合適的項(xiàng),并結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。A.《故事成都》B.《古跡成都》C.《風(fēng)骨成都》D.《文化成都》【答案】21.①桂湖關(guān)聯(lián)著令成都人敬重并感到驕傲的有骨氣的文學(xué)家楊升庵;②桂湖有開花時(shí)極其壯觀、花品高的巨大紫藤;③桂湖有花香極其濃郁、暗合楊升庵剛正品性的滿園桂花。22.兩個(gè)反問句分別表明楊升庵既無權(quán),也不可能做到在桂湖遍植桂花樹,連用兩個(gè)反向句來強(qiáng)調(diào)他在湖邊種桂樹的傳說不可信;②將它們放在傳說之后引人思考,引出下文對(duì)傳說產(chǎn)生原因的分析。23.①將不同品種的桂花比作不同年齡的女性,寫出了它們開放的不同樣子;②寫她們都跑來看新娘的熱鬧情形,生動(dòng)地表現(xiàn)出桂花的盛與香;③表達(dá)出“我”對(duì)桂湖桂花的喜愛,能與前文“婚禮”的比喻形成呼應(yīng)。24.選C。①文章重點(diǎn)寫的與成都桂湖有關(guān)的人與物都展現(xiàn)出“風(fēng)骨”:楊升庵為官剛正不阿;紫藤的花品如同屈原等人的人品,桂花是花中的烈性子。②文章表達(dá)出對(duì)這些人與物“風(fēng)骨”的贊美,以及對(duì)“風(fēng)骨”的推崇。【解析】【21題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第②段“桂湖,相傳是楊升庵年輕時(shí)在湖邊遍植桂花樹而得名,又有說桂湖是楊升庵的讀書處,也有人說是他的故居”,第③段“任何傳說都表達(dá)著百姓心中對(duì)歷史對(duì)人物的評(píng)判尺度,是人們代代口口相傳中滲透進(jìn)來的感情……楊升庵值得人們?yōu)橹湴痢€曾經(jīng)在京為官時(shí)剛正不阿,因直言犯諫,而遭受貶黜,乃至發(fā)配充軍,最后客死他鄉(xiāng),如此顛沛流離的命運(yùn),自然更會(huì)博得人們的同情和敬重”等語句可概括為:桂湖關(guān)聯(lián)著令成都人敬重并感到驕傲的有骨氣的文學(xué)家楊升庵;根據(jù)第⑤段“桂湖,最值得看的,其實(shí)不是湖,而是春天里大門口的紫藤和秋天里滿園的桂花”,第⑥段“那兩架紫藤,左擁右地,縱橫交錯(cuò)。春天的時(shí)候,綠葉如蓋,紫藤花如蝶飛舞,更似紫瀑傾瀉,或似一條紫龍騰空,是園中最為觸目驚心的景象。在全國所有園林中,我從未見過這樣巨大的古藤”等語句可概括為:桂湖有開花時(shí)極其壯觀、花品高的巨大紫藤;根據(jù)第⑦段“花香馥郁,水流一樣,彌散到園子里的四面八方。舉目之處,身臨之處,向往之處,處處都是桂花之香”“同為花香,桂花香味濃郁,要香就攪得周天香透,絕不遮遮掩掩,不屑于扭扭捏捏的小家子氣和故作姿態(tài)的含蓄狀,是花中的烈性子,迸發(fā)如潮,按捺不住,如烈酒。這一點(diǎn),暗合了楊升庵的心性與品性”等語句可概括為:桂湖有花香極其濃郁、暗合楊升庵剛正品性的滿園桂花?!?2題詳解】本題考查反問的作用。第②段“當(dāng)年,湖是官湖,并不是楊家的私家花園,楊升庵中第入仕之前,怎么可以有權(quán)跑進(jìn)湖中遍植桂花樹?”,寫當(dāng)年的湖是官湖,楊升庵既沒有權(quán)利進(jìn)入湖中,更不可能在桂湖遍植桂花樹;“他家那時(shí)候在城里的狀元巷(這個(gè)名字也是因?yàn)闂钌种辛藸钤蟾牡模?,離著湖還有段距離,他可以跑到湖邊來玩,也可以到這里讀書,怎么可以繞湖沿堤種植一圈桂花樹”,寫楊升庵離湖有段距離,楊升庵來此種樹的可能性極低,用反問句表達(dá)肯定的意思,連用兩個(gè)反向句來強(qiáng)調(diào)他在湖邊種桂樹的傳說不可信;聯(lián)系第②段“桂湖,相傳是楊升庵年輕時(shí)在湖邊遍植桂花樹而得名,又有說桂湖是楊升庵的讀書處,也有人說是他的故居。當(dāng)然,這樣的傳說,本不必較真”可知,將兩個(gè)反問句放到傳說之后引人思考;聯(lián)系第③段“其實(shí),任何傳說都表達(dá)著百姓心中對(duì)歷史對(duì)人物的評(píng)判尺度,是人們代代口口相傳中滲透進(jìn)來的感情……楊升庵值得人們?yōu)橹湴?。楊升庵不僅成為明代著名的文學(xué)家,還曾經(jīng)在京為官時(shí)剛正不阿,因直言犯諫,而遭受貶黜,乃至發(fā)配充軍,最后客死他鄉(xiāng),如此顛沛流離的命運(yùn),自然更會(huì)博得人們的同情和敬重”可知,為下文引出對(duì)傳說產(chǎn)生原因分析做鋪墊?!?3題詳解】本題考查語句賞析?!敖鸸稹y桂和四季桂,仿佛小姑娘、少婦和老夫人”中將“不同品種的桂花”比作“不同年齡的女性”,運(yùn)用了比喻的修辭手法;根據(jù)語句中“齊齊地都跑進(jìn)園中看新娘,個(gè)個(gè)裙袂叮當(dāng),衣襟帶香”,聯(lián)系第⑦段“十多年前的秋天,我第一次來桂湖,正趕上桂花盛放,仿佛趕上了一場(chǎng)新嫁娘隆重的婚禮。花香馥郁,水流一樣,彌散到園子里的四面八方。舉目之處,身臨之處,向往之處,處處都是桂花之香”等語句可知,此句寫出不同的桂花開放的不同樣子,展現(xiàn)出她們都跑來看“新娘”的熱鬧,體現(xiàn)了桂花的盛與香,與前文“婚禮”的比喻形成呼應(yīng),表達(dá)出“我”對(duì)桂湖桂花的喜愛?!?4題詳解】本題考查主題。根據(jù)第③段“任何傳說都表達(dá)著百姓心中對(duì)歷史對(duì)人物的評(píng)判尺度,是人們代代口口相傳中滲透進(jìn)來的感情。楊升庵是四川是成都更是新都人的驕傲。在明代,四川僅出過他一個(gè)狀元。自然,楊升庵值得人們?yōu)橹湴痢钌植粌H成為明代著名的文學(xué)家,還曾經(jīng)在京為官時(shí)剛正不阿,因直言犯諫,而遭受貶黜,乃至發(fā)配充軍,最后客死他鄉(xiāng),如此顛沛流離的命運(yùn),自然更會(huì)博得人們的同情和敬重”可知,文章重點(diǎn)寫的與成都桂湖關(guān)聯(lián)著令成都人敬重并感到驕傲的有骨氣的文學(xué)家楊升庵,他直言犯諫,剛正不阿;第⑥段“那兩架紫藤,左擁右地,縱橫交錯(cuò)。春天的時(shí)候,綠葉如蓋,紫藤花如蝶飛舞,更似紫瀑傾瀉,或似一條紫龍騰空,是園中最為觸目驚心的景象”“花品里有人品”“桂湖里的紫藤就應(yīng)該是植物界里的澤畔長吟的屈原,起碼也是和楊升庵命運(yùn)相似的蘇東坡,或是路謫八千的韓愈吧”,第⑦段“我從來沒有聞過這樣濃郁的花香,幾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論