蘇教版科學四下降落傘教學心得體會

蘇教版科學四下降落傘教學心得體會教學內(nèi)容：教學目標：1.讓學生了解降落傘的工作原理，知道降落傘的設計和測試方法。2.培養(yǎng)學生動手操作和觀察能力，提高學生的科學探究能力。3.培養(yǎng)學生合作學習的精神，培養(yǎng)學生的團隊意識。教學難點與重點：重點：降落傘的工作原理，降落傘的設計和測試方法。難點：降落傘的測試與改進，需要學生動手操作和觀察，對學生的實踐能力要求較高。教具與學具準備：教具：電腦、投影儀、降落傘模型。學具：降落傘設計圖、測試記錄表、剪刀、膠水、彩紙。教學過程：一、導入通過一個實際情景引入本節(jié)課的主題：降落傘。例如，可以播放一段飛機跳傘運動員從空中跳下的視頻，讓學生觀察降落傘在空中的表現(xiàn)，引發(fā)學生對降落傘的好奇心。二、新課導入1.講解降落傘的原理，讓學生了解降落傘是如何工作的。2.展示降落傘設計圖，讓學生了解降落傘的設計方法。3.講解降落傘的測試方法，讓學生知道如何對降落傘進行測試。三、動手操作1.讓學生根據(jù)設計圖，自己動手制作一個降落傘模型。2.讓學生進行實驗，觀察降落傘在空中的表現(xiàn)，記錄測試結(jié)果。四、討論與分析1.讓學生根據(jù)實驗結(jié)果，分析降落傘的工作原理。2.讓學生討論如何改進降落傘的設計，提高降落傘的性能。2.讓學生反思自己在實驗過程中的表現(xiàn)，找出需要改進的地方。板書設計：降落傘的工作原理降落傘的設計方法降落傘的測試方法作業(yè)設計：1.根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，完成課后練習題。2.設計一個降落傘模型，進行實驗，觀察降落傘在空中的表現(xiàn)，記錄測試結(jié)果。課后反思及拓展延伸：課后反思：在本節(jié)課中，學生了解了降落傘的工作原理和設計方法，進行了動手實驗，對降落傘有了更深入的了解。但在實驗過程中，部分學生對實驗操作不熟悉，需要加強實驗操作的培訓。拓展延伸：可以讓學生進一步研究降落傘在其他環(huán)境下的表現(xiàn)，例如在風中、在水中等，提高學生的科學探究能力。重點和難點解析：一、教學內(nèi)容與目標本節(jié)課的教學內(nèi)容主要來自于蘇教版科學四下降落傘單元，包括降落傘的原理、設計和測試方法。通過本節(jié)課的學習，學生應了解降落傘的工作原理，掌握降落傘的設計和測試方法，提高科學探究能力。二、教學難點與重點重點：降落傘的工作原理，降落傘的設計和測試方法。難點：降落傘的測試與改進，需要學生動手操作和觀察，對學生的實踐能力要求較高。三、教具與學具準備為了更好地進行課堂教學，教師需要準備電腦、投影儀、降落傘模型等教具，以及降落傘設計圖、測試記錄表、剪刀、膠水、彩紙等學具。四、教學過程1.導入：通過播放飛機跳傘運動員從空中跳下的視頻，引發(fā)學生對降落傘的好奇心，引出本節(jié)課的主題。2.新課導入：講解降落傘的原理，讓學生了解降落傘是如何工作的；展示降落傘設計圖，讓學生了解降落傘的設計方法；講解降落傘的測試方法，讓學生知道如何對降落傘進行測試。3.動手操作：讓學生根據(jù)設計圖，自己動手制作一個降落傘模型。4.實驗觀察：讓學生進行實驗，觀察降落傘在空中的表現(xiàn)，記錄測試結(jié)果。5.討論與分析：讓學生根據(jù)實驗結(jié)果，分析降落傘的工作原理；讓學生討論如何改進降落傘的設計，提高降落傘的性能。五、板書設計降落傘的工作原理降落傘的設計方法降落傘的測試方法六、作業(yè)設計1.根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，完成課后練習題。2.設計一個降落傘模型，進行實驗，觀察降落傘在空中的表現(xiàn)，記錄測試結(jié)果。七、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課中，學生了解了降落傘的工作原理和設計方法，進行了動手實驗，對降落傘有了更深入的了解。但在實驗過程中，部分學生對實驗操作不熟悉，需要加強實驗操作的培訓。拓展延伸：可以讓學生進一步研究降落傘在其他環(huán)境下的表現(xiàn)，例如在風中、在水中等，提高學生的科學探究能力。還可以組織學生進行降落傘設計大賽，鼓勵學生創(chuàng)新，提高學生的實踐能力。本節(jié)課程教學技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在講解降落傘的原理和設計方法時，使用生動的語言和適當?shù)恼Z調(diào)，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的興趣。2.時間分配：合理安排時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，特別是在動手操作和實驗觀察環(huán)節(jié)，給予學生充分的時間進行實踐。3.課堂提問：在講解過程中，適時提問學生，引導學生思考和參與，提高學生的理解能力。4.情景導入：通過播放飛機跳傘運動員的視頻，引發(fā)學生對降落傘的好奇心，激發(fā)學生的學習興趣。教案反思：1.在本節(jié)課中，通過生動的語言和適當?shù)恼Z調(diào)，成功地吸引了學生的注意力，激發(fā)了學生的興趣。2.時間分配較為合理，每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，但在實驗操作環(huán)節(jié)，可以考慮增加一些額外的實踐活動，讓學生更深入地了解降落傘。3.通過課堂提問，引導學生思考和參與，提高了學生的理解能力，但在提問過程中，可以更加注重引導學生主動思考和解決問題。4.情景導入的方式非常有效，引發(fā)了學生對降落傘的好奇心，但在后續(xù)的教學中，可以更多地結(jié)合學生的實際生活，讓學生更好地理解降落傘的應用。改進措施：1.在講解過程中，繼續(xù)使用生動的語言和適當?shù)恼Z調(diào)，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的興趣。2.在實驗操作環(huán)